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期末考试前的一个晚上930了，还在复习历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的说，还想再学一会说怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会说，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊，再学会儿而我却说，都930了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会平时放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主复习预习到9点左右我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高
三、关于和孩子的沟通交流我认为，沟通是从小养成的一个习惯，是非常自然的，孩子忍不住想跟你说的，她不说出来会憋得慌而不是说，来，孩子，我们沟通吧,也不能平时不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话,只有沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲近的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，营造和谐的家庭氛围，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了，尤其上了初中，回家什么也不说，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么没事没事而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我说孩子回来说的啊在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，慢慢孩子打开话匣子了，顺便就说到学习了，不要总是盯着学习问孩子特别喜欢诉说，每天放学回来，就开始叽叽喳喳说个没完，在我做饭的时候，在饭桌上，都会和我们说学校里班级里发生的事儿，我们不时的加以评论和引导家长要耐心与孩子沟通，当好孩子的听众，当孩子遇到一些困扰，烦恼的事情时，总想跟父母说一说，说明孩子依赖你，信任你，需要你（这句话，是孩子给我加的，我写完后，她给我修改，我说你给我打打分吧，她给了我80分，还表扬我有进步了，然后我念给她听的时候，她说停，加上一句话，那一刻，我深刻的意识到了，她是多么的需要我，我感觉很幸福）所以作为父母，尽量不要找各种理由（工作忙，应酬多，心情不好）拒绝与孩子进行交流，要认认真真倾听，听孩子说,不要打断她，进行有效的沟通，而不是唠叨，及时发现孩子的心理变化，增加父母与孩子之间的信任感，这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用从孩子上幼儿园开始，每天回来，我都会问孩子一些有趣的，好玩的事情，这个习惯一直坚持到现在，说着说着，经常我们俩就哈哈大笑,我平时关注的是她的内心是否真正的快乐，通过和她的交流，我能感受到她在学校的生活真的很快乐，所以孩子非常喜欢上学，而不喜欢放假，学校的魔力真的是很大从她上学的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6点起床，7点左右到校,利用早晨的时间看会书，准备一下当天的课程
四、关于辅导班（仅是个人观点）尊重孩子的选择，除非学有余力，在学校吃不饱，需要提高的，孩子自己强烈要求的，其他的我个人是不支持的（最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班，而我却在考虑假期带孩子去哪里玩）,我们把别人用来上辅导班的钱，用来旅游，行走在路上，经常带她参加一些户外运动和实践活动，穿越崂山，暴走木栈道，去听障中心捐书每到节假日，我们就会安排旅游计划，我觉得读万卷书不如行万里路，这样既游览了祖国的大好河山，又增长了见识，放松了身心
五、让孩子自己做主，学会选择，学会独立生活在家里孩子言论自由，有自己的思想和观点，和家长是平等的，有时候没大没小的这样也导致了孩子说话心直口快，有什么说什么，和老师争论，但是老师都很理解很宽容，不跟她计较在人生的道路上，每一个孩子都将独立的去面对以后的生活，路也要自己走，父母永远无法替代孩子去选择，我前几天在读者上看到一篇文章说，孩子，走弯路是幸福的不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美但是一直以来，我们一般的做法是看到孩子走弯路拼命阻挡，不让孩子受一点点挫折，不给她犯错误的机会，一旦犯了错误，不停的抱怨和谴责孩子，让他觉得自己是最无用的人（让孩子走弯路的真理是，这是他们自己的选择，不让孩子走弯路，留给孩子的也不会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路）我认为，一个孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要学会独立，学会选择，让孩子在选择中培养独立意识，在选择中成长在孩子的成长过程中，我也在有意识的培养她的独立性，自理能力，让孩子自己去选择，去独立完成一些事情这一点主要体现在做饭上孩子很喜欢做饭，当作一种放松方式上学的时候没时间做，一考试完当天就迫不及待的下厨房了，说很想很想做饭了，整个寒假就驻扎在厨房了对于做饭，大人觉得是个活，是个任务对于孩子来讲，他们可能会觉得很好玩当一堆原料经过她的双手变成美食的时候，她会觉得很有成就感幼儿园的时候，孩子回到家里，就会帮我择菜在厨房里看我怎么做饭，问各种问题这个时候，我们很多大人，往往会说，上一边玩去,别在这帮倒忙了等上学了，就说你就好好学习就行了，什么事也不用你管，我想这样的话绝大多数家长都说过就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子我想说，孩子不会做饭，不会干活，不是孩子的错，也不是孩子懒和笨，是大人的错，是我们太勤快了，我们包办的太多了，我们太惯孩子了，我们不舍得，我们会心疼，我们怕这个怕那个在孩子想尝试做的时候，我们大人有支持她去做吗？有尊重她的兴趣吗？是站在她的角度看问题的吗？我们要学着放手孩子通过做饭理解了大人的辛苦，不会挑挑拣拣，知道了做任何事情都要做好准备，才不至于手忙脚乱，学会了分享，很有成就感其实生活中尤其是厨房里，物理和生物知识无处不在，那天在吃豆油皮的时候，闻到了一股酒精味（酵母菌进行无氧呼吸），观察水沸腾的过程，液化汽化过程，馒头发霉了是怎么回事（空气中飞来的匏子），都会跟我讲为什么土豆切好了放一会，会变黑？什么食物和什么食物是相克的？这些生活常识必须孩子自己去经历，在生活中得到历练以上说的这些不一定适合每个孩子，希望家长们能够分享你们的一些教育法宝，一起学习陪着孩子像朋友一样一起长大，一起分享成长的快乐和烦恼，做孩子的知心朋友，陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活！谢谢大家！初二家长会发言稿6初二家长会学生发言稿尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶你们好！我是本班的班长史鉴，本次考试我位于全级第四时值农活繁忙之际,你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级，我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢！时间过得很快，我们升入初二也快一年了你们一定想了解我们在学校这近一年的时间里的一些情况吧告诉你们吧，我们八年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体，在学习以及学校组织的各项活动中，我们班总是名列前茅俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学习和成长创造了一个良好的条件我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪近一年的时间里，伴随着知识的增多，我们自身也成熟多了，我们认识到自己身上肩负的重任努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的动力！这种良好班风的形成，我们的班主任周老师倾注了大量的心血每天早晨，当我们来到学校的时候，她总是面带笑容地迎接我们傍晚，当我们走在回家的路上，回头望去，办公楼上的灯光还在亮着，她还在为我们操劳着，于是，我们就有了一种感激，一种责任老师就像自己的父母一样关心着我们今天，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感激之情，老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护！叔叔、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的梦想为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长”其实，我们在心里特别感激你们但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕我们骄傲，还是做出不满意的神态；如果我们成绩平平，或是成绩不理想，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的赘赏是对我们最大的鼓舞和安慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，这样，我们一定会加倍努力，争取好的成绩，不让你们失望你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！亲爱的爸爸、妈妈、老师，让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵，让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！谢谢大家！初二家长会发言稿7尊敬的各位老师、家长，下午好！我是初二*班***的家长首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育我感到十分荣幸,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好说来惭愧，我对孩子的教育还做得不够，还存在着不少疏漏下面我就初浅地讲一下我在亲子沟通方面的心得，与各位家长共勉一直以来我希望跟孩子能成为朋友，孩子有什么心事、苦恼都能向我诉说，有什么高兴的事情也愿意跟我分享所以，我非常珍惜和孩子在一起的时间，听她说学校的各种点滴上初中以后随着学习时间的增加，我和孩子聊天的时间越来越短为此我着实头疼了一阵，后来我想办法每天早上送孩子上学从那以后上学路上这宝贵的时间，成了我和孩子亲子沟通的美好时光同学间的玩笑、课堂上的发言，就连老师讲课的风格特点都能成为我们的聊天内容，通过和孩子沟通我每天都能了解到她在学校的一点一滴要让孩子愿意跟家长沟通，需要家长做到几点一，听孩子讲话时要注意眼神交流，时不时给予回应切忌手头上干着自己的活，脑子里想着自己的.事，却装模做样的听孩子讲话有一段时间孩子跟我聊天时语速特快，听着听着我就开始敷衍，以至于后来孩子翻脸了，跟我说“你再这样我都不愿意跟你说话了”二，即便是不赞同孩子的观点，也要等孩子讲完了再说这一点我有时候也做得不够好，总是忍不住插话其实不光是亲子沟通，就是跟常人沟通都应该注意这点三，跟孩子沟通时可以有一些亲密接触，摸摸她的头、握握她的手，特别是孩子情绪低落不开心的时候给她一个温暖的拥抱，都会拉近和孩子之间的距离即便跟孩子有了比较好的交流，有一段时间我和孩子的沟通还是出了问题两个人说话经常是不超过3句就会呛起来，往往是最终以不欢而散告终那段时间我很苦恼，直到有一天我看到一篇名为《孩子没有逆反期，只有父母才有逆反期》的文章文章说，孩子在长大，而父母没长大，这个时候我们就说是孩子逆反其实是孩子在社会中、在现实中，自然地成长我们总是说孩子这也不对那也不对，总说孩子必须听话不正确的话也让孩子听，能行吗？就算是正确的话，孩子也有自己的看法因为她自我的意识长大了，懂得了很多的知识有很多见识以后，她就不一定同意我们的看法了从那以后，我试着站在孩子的立场上考虑她说的话，发现有些还挺有道理的，交流时的摩擦也越来越少所以与孩子沟通时要有耐心，注意换位思考，沟通才能更顺畅最后跟大家分享一句话这句话是《心理访谈》的心理专家李子勋说的，他说“在保持良好关系基础上的教育才有意义，才容易收到效果”希望每位家长都能成为自己孩子的知心朋友，和孩子沟通愉快谢谢大家！初二家长会发言稿8尊敬的各位领导，老师，家长朋友们:你们好！我是XX市xx实验初中八年二班的学生小明的家长今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx实验初中，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍尽管建校时间不长，但是学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓因为XX学校的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔半年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，成绩优异,不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人让他在这里养成了良好的学习和生活习惯在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！另一个让我们家长非常满意的地方就是xx实验初中的素质教育开展的有声有色，效果显著大部分教师业务过硬，向40分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段，每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生知识，而且拓宽了学生的视野除此之外，学校还开设了众多的活动课，必修课，和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如xx学校的办学宗旨所说的那样面向平民办教育，我们的孩子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体锻还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现所以说我们的孩子在这样的.学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的学校精心地哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应做好以下三个方面的工作
一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到克服烦燥心理和怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息,自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心,要经得起批评与挫折
二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是如果孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱，则有百害而无一利做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他（她），对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外我认为如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益三.积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正最后让我们再一次用热烈的掌声感谢XX实验初中的各位领导和老师付出的辛勤劳动，并预祝xx市xx实验初中的明天会更美好！我的讲话完了，谢谢大家！初二家长会发言稿9亲爱的父母大家好！今天，是我们难得的相聚机会首先感谢大家来参加这次家长会，感谢各位家长对学校和老师工作的大力支持和理解，感谢大家对孩子教育的关心今天，我有机会和父母坐在一起，为了一个共同的目的，就是为了孩子们的学习，为了他们的进步，为了他们的明天八年级是一个极其重要的学习阶段学生对学校和初中生活的一切都变得熟悉了，对初中生活失去了好奇心和向往他们认为自己长大了，自以为是，不想让别人管但是，这是青春期和心理发展的重要阶段学生处于盲目自信的阶段做事学习靠兴趣和心情，逆反心理更强这个学年也是很关键的一年抓了八年级，也就是抓了三年级，就意味着学生的人生迈上了新的一步趁着这次期中考试，我和老师商量开这个家长会主要是希望家长能多了解孩子在学校的表现，加强你和学校的联系，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩首先我简单介绍一下这个班的班级情况这个班有28名学生，包括16名女生和12名男生首先我选了班长，组建了班委制定班级规章制度和学生量化考核办法经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律得到了加强，学生们端正了学习态度，认真听讲，积极动脑学习意识提高了，学习效率提高了很多，学习习惯也提高了很多大多数学生已经形成了良好的行为习惯他们可以遵守学校纪律，关心班级比如我们班，孙建义，刘林，杨璐，刘凯，李震都是班干部他们以身作则，帮助老师管理班级纪律，一大早就到了，帮助老师监督学生完成作业他们都是老师的好帮手作业认真、文笔优美的同学有张小丽、张帆、张蓉蓉、周菲菲等热爱劳动的学生有王艳、刘凯、徐宗达等研究取得较大进展的有李震、马、张蓉蓉、张智、常文举等上课发言积极的同学是刘琳和关学智学校书法比赛一等奖有:王存博、张志、周飞飞、肖润华；三等奖的获得者是张小丽和王继东学校征文大赛获奖者为孟东二等奖、李克三等奖、周飞飞三等奖；荣荣张手书报三等奖从开学到现在，能全岗的有刘小焕、常文举、李震、肖润华、刘凯、王存博、马、常、张蓉蓉、马超帅、张智、杨、周飞飞、刘琳、孙建-0刚才我单方面说了孩子的优点每个孩子都有他的长处我们应该从多方面衡量你的孩子的确，在自己的努力和父母的帮助下，孩子在各方面都有了质的飞跃孩子的阶级感和集体感更强，更懂事，更有礼貌我们学校组织月考和周考但我想说的是，一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩我们应该更加关注孩子的能力，关注孩子的全面发展，认识到一个孩子是否是合格有用的人才不是由试卷决定的，而是由社会决定的未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人所以光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更重要因此，我们不能像过去那样只关注分数我们的父母不能只关注孩子的分数，还要找出孩子考试成绩不好的原因找出问题的解决方法，让他们重拾信心各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育成为社会关注的焦点关注和改善家庭教育日益成为教育者和家长的共识但在现实生活中，不可避免的是，很多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得教育孩子，不懂得对待孩子，或者重智轻德，只关心孩子的考试成绩；或者过度爱孩子，照顾他们.家庭教育中形成的误区，对孩子心灵的负面影响，肯定会影响孩子的一生造成延误高尔基曾说“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事但如何教育好他们，却是一个严重的问题”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子希望家长们能一如既往地做好以下几点
1、鼓励孩子干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习，其他是次要的其实，在劳动中培养技能,在劳动中形成品格我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力班级中劳动认真的同学进步最大
2、在学习上多帮助孩子我校早读时间是7点20,值日生7点以前到校，其他的学生要求7点20以前到校7点20开始早读作为家长要做到按时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好下午4点45放学，要求孩子5点40进班学习，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学习的人数有的孩子离家远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来等我们学校伙房成立后一切问题都解决了晚上9点05分放学，9点20孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭可以再学习半个小时，10点半以前必须休息通过我们任课老师的商定,并经学校领导批准，决定每星期天下午给学生补一晌课，不知道各位家长有没有意见如果有意见会后再提，如果没有意见，希望家长能督促孩子按时来补课，不要迟到
3、要督促孩子完成家庭作业每次收上来的家庭作业（主要指星期天的作业）都不是令老师很满意有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好每星期天都布置作业，并让学生写在本子上做为家长要多督促、多检查有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问其实现代社会人人过着节奏紧张的生活同样作为家长，我们身有体会但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等和孩子共同阅读一些课外书籍等
4、要多鼓励孩子各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等有的家长看了一定很高兴、可有的家长看了后不一定高兴我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的.闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子数子十过，不如奖子一长也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学好孩子是夸出来的,不是打出来的，也不是骂出来的开过家长会后，要对孩子说你进步了，老师表扬你了妈妈相信你，一定能行，你是最棒的等等，多激励孩子我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂这样就失去了家长会的意义我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的
5、抽点时间多陪陪孩子可能有的有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德,钱再多，也买不到孩子的未来这是显而易见的钱是要挣的，但孩子更是要顾的
6、关于安全教育由于学校地处市区，学校附近的两个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路各位家长在教育孩子的同时，您也要时刻谨记----------------您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”这个广告告诉我们做家长的一个道理想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人最后、我希望家校之间加强联系孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母“同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流最后一件事是我们班成立家长委员会，架起老师、学校和学生之间的桥梁那位家长愿意为我们班服务的，可以举手报名我们深表感谢！谢谢大家！初二家长会发言稿10各位家长下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会；感谢在座诸位的大力支持，使我在接手九班以来，一路比较顺利地走过来本次家长会我主要想谈三个问题现在，初二只剩下最后几个月时间,明年的此时此刻，你、我、学生们，想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来因为不得不面对的中考的缘故，第一个问题，我想谈一谈成绩从总的发展趋势来看，上个学期，在诸位家长的支持下，在同学们的努力下，我们班的成绩取得了一些进步当然，一个由人构成的集体总是千差万别的具体到每一个同学，有些同学相对半期考试，成绩进步非常显著，比如……等，这些同学在班级名次前进了7——15名不等当然，考试就是比赛，有赢就有输在班上，也有一些同学十几名十几名地退步这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩？成绩不好是不是就等于不努力？我看未必决定成绩好坏的因素很多，智力因素、学习习惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等有时候，进步大不是学得认真，而是起点低；有时候退不大不是不认真，而是努力得还不够退步二十名再进步十五名其实不是进步；你周末花了5小时学习，却退步了，你不应该抱怨，因为别人花了二十个小时学习我经常听到学生说自己已经很努力了，但成绩就是提不上去；我也经常听到家长说孩子周末都在学习，但成绩却越来越差其实，好成绩是比出来的，差成绩也是比出来的你努力的程度有没有超过别人努力的程度？你努力的程度有没有超过知识加深的程度？这些都是问题所以，面对自认很努力却无法提高的家长和同学们，我要问三个问题:
①你的努力是什么时候开始的？
②你努力的方向和方法正确吗？
③你努力的程度够吗？因此，我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项，其难度远远低于半期考试，即使是这样，全班还有19个人的成绩在退步退步的原因只有一个，就是没有认真去训练在班上前十名中，有五个同学的体育没有达到A等；班上废寝忘食打篮球的几个男同学中，还有体育长期考D等的同学按照学生自己的说法，我天天都在锻炼,但是他没有明白，自己锻炼的方式就是打篮球，这就是努力的方向性错误还有人说，我天天体育课都跳了绳的，但他没有发现，每个人天天体育课都在跳绳，自己是最不努力的几个之一就跳绳而言，主动的刻苦训练和被老师逼迫跳几下，那结果会有天壤之别不仅跳绳,任何学习都是这样，所以，我要谈的第二个问题是自觉性问题自觉性催生良好的学习习惯，而良好的学习习惯产生好的结果我个人把学习分为三个层次最低级的层次是在看管下的学习，这样的学习效率极其低下，花了十分的时间，不一定能解决一分的问题由于不是出于自愿，学习成了每天最大的折磨，当你觉得一件事情是折磨时，你怎么能把它做得尽善尽美呢？可悲的是，不少学生正处在这一学习层次这样的学生每天花掉所有的自习时间，甚至有时还要靠抄袭，才完成作业；周末唯一的任务就是偷工减料完成老师布置的作业,这样的学生在我班大概有十人左右这些学生不一定是成绩最差的，但他们的学习状态绝对是最差的第二层次的学习是漫无目的的学习这样的学生每天都会尽自己的努力和良心完成作业，有时也会做一些课外的自我提升练习周末他们一般会完成作业，背背书，看一看笔记这类学生最大的问题是不知道自己想要什么，没有思考过自己的将来，人生规划对他们来说只是空谈简单一句话，学习就是完任务、求心安这些学生通常会不止一次地向家长、老师保证、甚至赌咒发誓，说自己这一会是真的要努力了，要搞好学习，但结果往往是不出三天就老样子了这样的学生占全班绝大多数，大约三十人左右这类学生的成绩通常极其不稳定,没有固定偏向的科目，但每次考试总是有一两科明显不如其他科目最优秀的学习，是主动自觉的学习这样的学生大概在班上有十人左右他们清楚地知道自己的发展方向，他们常找老师问问题——哪怕他清楚地知道，这个问题在现阶段不会考到他们每次考试后会主动分析，会尽力地追求各科平衡发展他们有爱好，也贪玩，但绝不玩物丧志，他总是有节制，知道自己什么时候该干什么他们会故意给自己的缺陷设置障碍，不让自己在错误的道路上走远这些孩子的家长往往不怎么操心，因为孩子的心，归根结底要自己操这些学生和家长都清楚地意识到这一点而成绩优秀的，也往往是这类学生，他们会为成绩哭，而一般的小朋友，只会为家长和老师的批评哭所以，要一个孩子优秀，最好的办法莫过于培养他的自觉性，而培养孩子的自觉性不是不管他对于最低层次的学生，家长需要做的，恰恰是严格甚至严厉的管理，正是长期以来的不闻不问，才使他成了最差学习层次的孩子如果家长希望孩子至少像你一样优秀，请一定多花时间去管理他，这个过程肯定是很痛苦的，但是为了孩子的发展，这样做值得当你老了的时候，一个优秀的孩子就是你最值得炫耀的资本！对于中等层次的孩子，家长，你要给他目标，给他动力他的成绩徘徊不前基本上可以肯定不是智力问题，而是他不够努力，你对他的要求太低你周末舍不得让他吃苦去补课，也没有抽出时间来检查他的学习，查看他的作业和笔记你有时候还会为他打掩护，希望老师不要批评他——其实家长，作为老师，我最不爱做的事就是批评学生，谁愿意自己老生气呢？请这类家长，尽量避免给孩子讲要好好学习之类的空话，这些道理他说得更流畅如果有时间，做些更细致的检查,说些激励他志气的话对于能够主动学习的同学，我很羡慕他们的家长我最大的愿望，就是我将来的孩子能和你的孩子一样懂事你所要做的，就是默默地支持他，在他面临方向性的问题时，给他一些建设性的意见多关心他,但是不要表露出来，因为你的孩子会聪明地体察这一切！我要谈的第三个问题学习是一件长期的事首先，孩子学习习惯的养成是一个长期的事我经常遇到家长想我了解孩子存在的问题，回家和孩子交流然后过几天问我孩子有没有改掉那些缺点，实话实说，家长，你觉得可能吗？我们是成年人，改掉一个坏习惯都是那样的困难，何况一个小孩子？我不是说你不该给我打电话，其实，我很欢迎你打电话，因为这说明你是一个负责任的好家长，我也很能理解你急切的心情你望子成龙的心情和我想让他一飞冲天的心情一样迫切，只是，不要指望孩子像圣人一样完全改掉，这个过程必然是漫长的，也许需要几周，也许需要几年我们要做的,是持续关注他，有连续性地督促和检查他的学习，不要像孩子一样三天打鱼两天晒网其次，孩子成绩的提高是一个长期的过程因为任何措施，不可能起到立竿见影的效果，不要因为短期内看不到成绩就放弃努力只要我们的信念是一致的，我们的方向是正确的，那就默默地坚持下去孩子毕竟被别人拉开那么长的距离了，何况别人孩子也在努力啊，也许比你的孩子还要努力，我们怎么能要求孩子一步登天呢？第三，孩子的成绩是会变化的千万不要太放心有一个孩子，曾经考过第一名，但最后她没考上八中高中；有一个孩子，最差考到年级九百多名，但他以超过八中线17分的成绩被录取这两个孩子初中同班说起这个故事我既难受又欣慰，因为我曾经是他们的班主任现在离我们这群孩子初中毕业还有将近十六个月，这十六个月发生的变化也许会让我们惊讶不已无论你的孩子成绩怎样，请不要把他看死其实，不仅成绩会变化，孩子的品性也会变化——尤其是在初二请各位家长多腾出时间关心孩子，关注他的学习状态，留心他的品性发展与一个成绩好但品性差的孩子相比，我更喜欢一个成绩不好，但品性纯良的孩子如果将来我的孩子必须是这两者当中的一个，那么我愿意他是后者希望家长们心细一些，再细一些，关注孩子的书包,关注孩子的打扮，关注孩子的朋友圈，关注孩子的爱好变化——环境可以改变一个人，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”最后，我真诚希望我们一起尽心尽力，莫问收获，但问耕耘使孩子的初中三年更加充实，使我们的八中记忆更加美丽！谢谢大家！初二家长会发言稿11各位家长下午好！首先，请允许我代表初二
（5）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正我的班级主要是这样管理的
一、德育工作方面作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈具体到班级的管理中，我的主要做法如下
1.注意创设科学的班级舆论本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一■赘述了
2.坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征,促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观
3.实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赘赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步
4.实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的.幸福
5.实行“三个一”教育那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”
6.认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教
7.及时做好大型活动前后的集体思想教育工作在日常的班级管理中,我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育
二、学习方面注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作具体到班级学生身上，我的主要做法如下:
1.注意加强对学生学习方法的引导和指导学习方法不好，事倍功半;学习方法好了，事半功倍因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯
2.注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于唱红歌比赛时，由于学生比较疲劳，这时我又对学生学习放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多
3.注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动,及时找到学生了解情况，为学生分忧解愁心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负
4.做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程
5.注意做好老师、家长的联系工作我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》，让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业情况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长审阅后，再带回校如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和积极性
6.以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心
7.注意对孩子良好学习习惯的养成我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力
三、生活方面有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌为此，我们主要从以下几个方面做起
1.注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活习惯
2.实行情感教育天冷时，提醒孩子防寒保暖
3.经常深入宿舍与生活指导联系，注意观察了解学生的起居情况
4.注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难
四、卫生方面卫生是窗口，卫生是形象一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶
五、纪律方面一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性；同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设
六、安全工作方面稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局任何班级工作都应把它放在突出的位置上在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断强化学生的安全意识安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”
七、班委会建设方面班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公平、公正”的原则,采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会组织
八、综合素质培养方面:鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”
九、各项工作的成效通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看，目前我们班级在年级乃至在学校应该处于领先水平
1.学习成绩方面班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成从九月份月考和期中考试成绩来看，班级学生成绩整体素质良好，主要表现如下1o）目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一，数学、语文成绩也是年级上游水平
3.本学期值得我们突出表扬的有以下同学1o）综合素质方面表现有明显进步的同学，他们分别是o这六位在本学期在纪律遵守、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的进步
2.）班级的各位学生干部（含班委会成员、各课代表、组长、寝室长），他们分别是（略）可以说，班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的事实上，我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的，都是很可爱的，他们身上都有着很多的闪光点，都有着许多值得其他同学学习的地方3o）班级活动方面，班级除极个别同学外，基本上都能积极参与也正因为此，班级才能荣获得广播操比赛一等奖，才会在准备元旦演出节目时，大部分同学能积极参与值得我们表扬的是（略）他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间，为班级做出了很大贡献
4.）学习成绩方面，也有许多同学值得我们表扬，这里就不——赘述To但是，值得我们一提的是班长李玲玲，因为先天因素，她双耳听力不是很好，而且还需要借助于助听器即便这样，她的成绩一直以来都是十分的优秀，总是处于年级前80名综合她的成绩，我们不难发现，她的秘诀很多时候就是因为她学习态度很端正，又十分的勤奋、刻苦
十、不足之处由于本人年轻，经验短缺，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让孩子们跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让我们的家长们操心了许多在此，我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”另外，由于我们的孩子处于成长阶段，他们的思想还没有成熟，难免会犯些错误例如，本学期开学第一个月班级出现过一起学生翻墙外出事件和一起学生借周末调休之机深夜上网事件又如，我们有些同学劳动态度不端正，劳动不积极，劳动拖拉、不认真，有的甚至还故意迟到或缺席；也有极少数同学学习状态不佳，作业完成情况不够良好，成绩也不够理想；也有个别同学在宿舍纪律遵守不够，熄灯后还讲话、吃零食也有个别同学上课不积极；也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴；还有个别同学在背后说是道非，数落他人长短；还有，我们班级同学的就餐纪律不是很好这些都是我们教育需要关注的目标，都是需要我们努力提高的地方坦然说，我们不害怕错误，因为孩子毕竟还是孩子我们大人有时候都不能很好的管住自己，何况还是一个尚未成年的孩子呢？我相信，有在座的各位家长的支持，有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的激情投入，我相信我们的孩子能够茁壮成长感谢各位家长，此次家长会到此结束！初二家长会发言稿12尊敬的各位老师和各位家长大家好！我是咱们班xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年x班的所有家长，向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候！每次来参加家长会，我都是怀着无比激动和感激的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲！其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的但是，在我的眼里，他确是最出色的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力，特别是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的说起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们
一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子我一直和我儿子说，虽然你没有出生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人,那就是你小学的X老师、X老师和中学的X老师和X老师，还有我不太熟悉的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了我常说，我的孩子其实没有我的教育功劳，除了基础好，就是老师教育的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝最成功的教育就是我的什么也不管记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，X老师二话没说和X老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打电话，说妈妈X老师和X老师找我了，听到儿子激动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动承担了照顾我的任务因此，我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们!也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活
二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在自己近二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学习、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，慢慢的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣（记得XX年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀,我们班XX的爸爸去班里找他了我当时回答说没戴假发，形象不佳,怕你没面子当时儿子就急了，说那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系当时既让我欣慰，又让我感动）、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的人们常说优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富（比如学习，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学习了等等）
三、言传身教，做好孩子的第一任老师其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你说话；你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心；你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗？现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的缺失因此，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩如何，最首要的是成就一个健康向上的个体他才能生活的幸福，我们才能够幸福
四、善于沟通，做一个智慧的父母多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教，平时多和孩子沟通学习情况，生活情况，把孩子学习上了乐趣分享一下，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来说教，我们要注重自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志或者赶紧给老师打个电话，了解一下情况，拜托老师给做做工作等今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话，第一句不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支持的目光温暖你，家永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友，老师永远是你的航标；第二句也是说给所有的孩子你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切；第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的！谢谢大家！初二家长会发言稿13尊敬的各位家长大家好！我是初二⑸班的物理老师，姓樊，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大，希望家长们一定要引起重视第二，我简单的介绍下初二物理的特点上学期，主要学习声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，所以就上学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到这学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也增加了一些，比较容易出现分化现象第三，我就学习认真的同学进行一下表扬就平常表现而言，本班的李聪，曹欣，任雪玲，张盼师，刘选，秦昭等二十几个同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每个周末能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；
2、一定要督促孩子及时认真的完成周末作业
3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，而且每次考试实验题必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小实验，例如小球的惯性，水托纸杯，瓶吞鸡蛋，口吹硬币跳跃木块，机翼模型，盐水浮鸡蛋等请配合支持他们
4、在学生的学习方面多与教师进行交流家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系，我的电话号码我们基本每个月的月初都要进行月考，家长可以在这个时间联系我们，询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况然后有问题可以及时的解决，防患于未然刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流最后，对大家的到来表示衷心的感谢祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意谢谢大家！初二家长会发言稿14尊敬的各位家长大家下午好！首先非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，这是对我们学校和班级工作的大力支持，谢谢！今天这个家长会，是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台而我呢，在这，不讲什么条条框框的大道理因为我比较年轻，我认为，在座的各位都比我更有阅历，更有经验我在这呢，只是跟各位聊聊，交流交流第一，我想解决在座家长的一个困惑我相信，大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策，而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考那在这，各位就不禁要问，英语还有用吗？还有必要学吗？而我的回答是肯定的，当然不是因为我是英语老师，我才这样说首先，大家可以看到现在是个国际化的社会，在当今社会，与外界的交流，最广泛运用的官方语言依然是英语，在各种国际大会时用的最多的还是英语像我们的李克强总理，在出访埃塞俄比亚时，与当地总理就是直接用英语交谈的而我也相信，各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去，看看更广阔的世界，而这时，懂得一门通用的语言是显得尤其重要的不说以后孩子为了更好的分数，为了更好的学校而学英语，就为自己个人的发展，学习英语也就相当于学习了一门技能其次，现在大学里很多专业都还是要求英语基础的，甚至有些科目直接是英文版的孩子的专业影响以后孩子的就业，如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业，现在这个时候，你还会对他说，英语不用考了，学了没用的话吗？再次，我讲一件真事这个五一假，我一个在重点中学做老师的同学来广州玩，期间，他谈起前段时间错失了个很好的机会原来在他们学校里，有个出国去执教的名额，他极有可能去，但唯一令人遗憾的是他不懂英语言语之间，不无失落在这呢，我也就是想告诉各位家长，在这样的困惑面前，作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度，因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点如果你都不重视，孩子就更不会重视了不管怎样,学习知识不会有错，也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能第二，我想给大家念个故事，也许有些家长曾经看到过这个故事，但请允许我在这用几分钟再念念这个故事有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会，幼儿园的老师对母亲说“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看回家的路上，儿子问母亲老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来因为全班30位小朋友，惟有自己的儿子表现最差；惟有对自己的儿子老师表现出不屑然而，她还是这样告诉了自己的儿子“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了其他的妈妈都非常羡慕妈妈了，因为只有宝宝进步了”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让大人喂儿子上小学了母亲再次去参加学校召开的家长会老师对母亲说“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排名49名，我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍，你最好带他去医院查一查”回去的路上，母亲流下了泪水然而，当她回到家里，十分亲切的对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心老师说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，你一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名”说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多第二天一早上学时，儿子走得比平时都要早孩子上了初中，学校又一次召开家长会她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到然而，这次却出乎她的预料，直到会议结束，都没听到母亲反倒有些不习惯临散会，母亲去问老师，老师告诉她“按你儿子现在的成绩，考重点中学还不太把握”母亲怀着欣喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心理有一种说不出的甜蜜她告诉儿子“班主任对你非常满意，老师说了，只要你努力，很有希望考上重点高中”儿子高中毕业的那年那是第一批大学录取通知书下达的日子，学校打来电话让儿子到学校去一趟，母亲此时有一种预感，儿子有可能被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信自己的儿子有能力考取这所学校儿子从学校回来了，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后，突然转身跑到自己的房间里大哭起来边哭边说“妈妈，我一直都知道，其实我并不是一个非常聪明的孩子，是您这些年来始终的鼓励”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿在手中的信封上通过这个故事，我想各位家长也能明白我的意思，就是对孩子要进行赏识教育，不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的缺点，多鼓励鼓励孩子，并且真正花心思在孩子身上有很多家长会说，一直都忙，没时间管这我们能理解，但孩子是你的，不是学校的，作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子，而家长也是孩子的第一教师有调查证明，作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的，这个孩子的成长也会不一样的这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事，比如坐在孩子身边玩手机，看电脑等，这也是不行的同时，在陪伴孩子时，多夸夸孩子，但也不要为了夸孩子而夸孩子，太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜第三，我想说说我们班英语学习的状况八年级的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习英语的习惯我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用通过这两个月教学，我发现我们班大部分学生都自尊心强，上进心强，都能很用心认真的学习英语，这使我对他们充满信心但是也发现了以下问题:
1.学习态度不够端正上课听讲不专心，爱开小差；讲了的作业交上来还是错误的；
2.不能按时完成最基本的学习任务单词，词组和课文不会背不会写不会默，达不到要求也不努力去完成还有拖欠作业的情况很多男生自律性较差，很惭惰，今天拖明天明天拖后天
3.学习习惯差没有做到每天记单词，或者记单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力不做预测，写完作文从来不检查，英语课文和笔记课后从来不读不看不记从来不做阅读，导致考试速度慢，效果差针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持
1、督促学生在家听英语磁带，最好能每天坚持听5——10分钟，这将对孩子的学习有很大帮助
2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务每天坚持检查10个单词，一本书的单词也只要一个月就记完了我每天都会组织一次听写,错误比较多的同学会及时让他们改正请家长要检查听写本
3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭每天回家要求记本单元的单词，有时会默写2A部分课文这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行
4、每天要学会预习、复习如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘八年级我的目标是不让一个学生掉队今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通以上，是我这次想跟各位家长交流的，如有说得不得当的地方，请各位家长海涵最后，祝愿我们的孩子百尺竿头，更进一步，祝愿我们的家长身体健康、工作顺利！谢谢！初二家长会发言稿15尊敬的各位家长大家好！非常感谢各位家长百忙之中抽空来参加本次家长会八年级是中学阶段非常关键的一年，所以我和xx班所有科任老师们一直都非常用心地在陪伴孩子们学习和成长，也感谢大家对我们以及班级工作的大力支持本次考试，我们班无论从班级整体情况，还是从优生发展，暂时的后进生发展，都有很大进步与上次阶段性考试相比，语数英物四门主科，获得A的人数从28人，增加到34人如果是在中考中，主科拿个A是非常有分量的从八科来看，出现了班级后20名中，有好几个同学得A,这是历次考试第一次出现这种情况有好几个同学实现了从0A到1A甚至2A的突破成绩的取得离不开学生，老师，和家长的通力合作，希望xx班一如既往保持好的发展势头，同学们都能百尺竿头,更进一步本次家长会的主题是做智慧的教育合伙人，因为我们的目标是一致的,都是希望孩子们能够健康快乐地成长，希望他们考上自己理想的高中所以，用现在特别时髦流行的一个词，我们就是合伙人关系，是教育的合伙人如果想让我们的目标更好地达成，我们光有时间，精力，爱心，耐心还不够，更重要的是要有智慧于是，我给本次家长会定的主题是做智慧的教育合伙人这里的合伙人有学生，所有老师，家长，甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士今天家长会有二个部分
（一）专家谈教育首先，我想跟家长们分享，我在一路的成长过程中遇到的一些令我敬仰，给我启发的教育专家，以及他们的思想观点
1、著名教育家xx曾说过如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华因为家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校
2、xx老师（xx教育集团董事长）教孩子要教什么？学习要学什么？有能力不如有福气智育培养能力，德育培养福气德育教育的根本是孝道，抓孝道从做家务开始现在很多孩子只会读书，甚至书都没有读好，更不用说做家务了前几天,我让一个学生将教室里的拖把洗干净晾在外面走廊上，但是这个学生很坦诚地说老师，怎么晾？我不会哭笑不得的我只能叫了另外一个学生去帮忙很多家长总觉得让孩子参与家务会耽误甚至浪费孩子学习的时间，恨不得什么事情都帮孩子做好，只要他天天坐在桌子前读书殊不知这是在害孩子一方面，不让孩子参与家务，让他们丧失了很多宝贵的动手机会与能力，丧失了参与家庭建设的责任感；另一方面，当孩子在学习上受挫时，会让孩子心生愧疚，尤其是那些乖巧懂事的孩子“七个一■分钟”训练方法一分钟家务、一■分钟写日记、一■分钟文艺、一分钟体育、一分钟阅读、一分钟专注、一^分钟演讲从这个七个一中，我读到的是我们要让孩子全面发展，同时，这“七个一”对于生命成长又是非常重要的家务可以培养责任感和动手能力，让一个人变得心灵手巧，懂得感恩写日记是一种很好地自我反思，总结，排解压力的好方式文艺是一种很好的自我调节消遣的方式，可以给生活增添乐趣体育可以帮助我们强身健体阅读时一种很好的自我成长的方式，读书可以给人知识，力量与启发，一个人如果以书为友，一辈子注定不会孤单专注是一种很重要的能力，尤其对于现在的很多的小孩子，学习上不去很大程度上是因为专注力不够，所以每天1分钟，5分钟的专注训练很有必要演讲可以让我们变得自信，可以教会我们更好地表达自己，增强与人沟通的技巧与能力总之，父母努力成为最好的自己我们的孩子会自然而然的跟随着你,忽前忽后，忽左忽右，相伴而行父母的状态决定孩子的状态自信的父母自然有自信的孩子，快乐的父母自然有快乐的孩子父母面对孩子的情绪时，忍不住随之愤怒，要觉察，先处理好自己的情绪,觉察、了解自己的过程就是学习家庭的核心就是爱，父母的核心就是爱父母自身活出爱的状态，孩子就能收到这份爱一个家庭中，爸爸爱孩子的最好方式是爱好孩子的妈妈当亲子发生冲突时，提醒自己因为有爱，每句话好好说
（二）教育理念我们学校的办学理念是为了明天的你！这个“你”不仅是指学生，老师，学校，还意指家长我特别喜欢这个理念我们班级教育理念是让世界因我而美丽希望每一个孩子都能够强大自我，做更好的，最好的自己，然后让身边的人，社会，乃至世界因他们而更加美丽，美好我希望我的学生是善于表达，心存美好，珍惜当下的人三年教育目标初一---------相信自己，做一个受欢迎的人；初二------------超越自己，做一个有梦想的人；初三----------成就自己，做一个有价值的人我之所以有这样的教育理念，是基于三个教育原理
1、空瓶子原理人是什么？人，什么也不是像个空瓶子，装什么，就是什么人生就像一^个空瓶子，装善良、美好与爱，就会是一^个友爱、善良、乐观、积极的生命；如果装的是狭隘、自私、冷漠，必定就会是一个消极、悲观的生命我们的孩子是什么，取决于我们家长和老师往里面装进去的是什么，装进去的东西直接决定命运
2、唤醒原理教育的本质是唤醒一个人本自具足的爱、智慧与慈悲教育不仅要开发学生的智力，在他们的头脑里装满华丽的知识，更重要的是帮助他们在内心建造一座智慧、爱和美德砌成的心灵花园，还他们一个天生就懂得绽放、飞翔的生命我们经常会看到很多孩子越小的时候越开心越快乐，慢慢长大后，笑容越来越少，烦恼越来越多，明亮的双眼越来越浑浊尤其是初中阶段的孩子，大人会莫名地给他们贴一个标签叛逆期其实，每当听到或看到孩子处在这个阶段，被不理解他们的人误解时，我会很心疼他们，会有意识地避开这个标签
3、种子原理种子决定人生，人生的种子就是梦想梦想可以给人带来希望、力量和方向有个农民听人说种楠木比种芦苇赚钱，而且楠木一长就长三十多米高，他没见过楠木，所以很欢喜地向人讨要了几粒楠木的种子于是，他在春天将楠木种子种下，而在那时，他家池塘里的芦苇已经发芽了一个月后，楠木破土发芽，长了大概两寸高,而芦苇已经长到两尺高了农民继续等待，三个月后，楠木长到了一尺多高，而芦苇却已长到一米高了大半年后，芦苇长到两米多高，而楠木只有两三尺高农民终于按耐不住了，勃然大怒，直叫自己上当受骗了，明明是芦苇长得快，以后还是种芦苇好农民一气之下没再护理楠木，任由楠木自己生长几年过去了，有一天他惊讶地发现楠木已经长得比芦苇高多了这个故事告诉我们长得快的不一定就长得高！现在不等于未来！就像跑步一样，刚开始跑到前面的，不一定在最后会取得胜利所以，当你种下楠木的种子时，当你在心里生起一个伟大的梦想时，不要着急一个有能力的人，他的优秀，不在于他现在就读于哪所重点学校、他现在的成绩如何优异，而在于他具备怎样的品质和拥有怎样的梦想梦想决定了一个人的种子是楠木还是芦苇，只要种子像楠木，未来就一定长得高马云也说过，人可以十天不喝水，七八天不吃饭，两分钟不呼吸，但不能失去梦想一分钟我经常会用楠木与芦苇的故事去启发孩子们，要让自己努力做一颗楠木种子，也时刻提醒自己，那些暂时成绩不好、表现不好、各方面不是很优秀的学生或许他们就是那棵几十年之后会耸立于天地、有一番大成就的楠木初二这一年，我的教育目标是希望帮助每一个学生树立自己的梦想，也一直在为此而努力，从主题班会，赠书活动，到自律本的引导，都希望启发学生尽快树立自己的梦想同时，在这个过程中，也希望家长们能够配合老师曾经读过一篇这样的文章《要“饭碗教育”还是要“梦想教育”》当我们在说孩子学习不主动，不刻苦，认为是在给家长学时，我们是否在教育孩子时就会说如果不好好学习，将来考不上名校，就找不到好工作，就会失业，就会被人瞧不起……这些教育就是我们家长自创的“饭碗教育”，是一种“危机教育”模式实际上，随意环境和时代的变化，在这个物质相对丰富的时代，大部分家庭只有一个孩子，孩子的生活基本上是衣食无忧，家长为他们描绘的“危机”，在孩子们看来不过是像家长童年时讲的“狼来了”的故事，孩子不相信，即使信，也觉得离自己好遥远，因此饭碗教育对大部分孩子来说收效甚微科学家的科研实践证明，无论是孩子还是成人，只有在为自己的兴趣和梦想学习和劳动时，才会以苦为乐，乐此不疲因此我们要尽早给孩子进行“梦想教育”，就是要从孩子的兴趣入手，发现孩子的潜能优势，点燃孩子的“梦想”，让孩子为自己的“梦想”学习家长实施梦想教育时应该明白这种教育方式的几个基本原则第一，每一个孩子的生命里都有“梦想”的种子，家长的任务只是发现、呵护和培养第
二、梦想一定要是孩子自己的梦想，而不是家长强加给孩子的梦想第
三、当孩子的梦想与大人期待的梦想大相径庭时，要充分尊重孩子对“梦想”的选择第
四、当孩子的“梦想”确定后，家长要做孩子梦想的守护者和孩子实现梦想的相伴者第
五、帮助孩子制定实现这个“梦想”的近期目标，而后根据目标找出孩子实际存在的差距，再根据这个差距制定缩小差距达到目标的具体措施，然后再督促孩子把这些措施落实到具体的行动上第
六、梦想是孩子根据自己的兴趣爱好加上科学的测评后获得的相关指标，由孩子、家长、老师甚至专家共同为孩子设计的人生奋斗目标梦想的力量比考名校，争名次要大得多梦想的三大条件伟大、美好、无私梦想的三大利益方向、力量、希望梦想的三大特征敢想、真实、坚持梦想的三大落实具体现在我可以为这个梦想做些什么？可视人脑里、电脑上、手机上、贴在墙上，创造正能量的环境分享说什么都不如说自己的梦想最后，给家长们几点建议
1、常与科任老师保持联系（非常重要）
2、为孩子升学做打算，明确目标，把握机会
3、舍得让孩子做家务，培养责任感
4、帮助孩子树立梦想
5、自律习惯养成不放松（自律是解决人生问题主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法）
6、告诉孩子对自己的学习负责
7、与其课后辛苦补课，不如跟紧课堂，提高效率
8、培养孩子积极向上乐观阳光，热爱生活的心态再次感谢各位家长的光临，愿我们都做智慧的教育合伙人，抓住教育的关键期，做有效的教育，助力孩子生命成长！对于每周扣分最多的学生，我们要求他积极反思，并于每周五的“班级之星”评选结束后发言，分析犯错原因，找到解决问题的方法通过这一系列的管理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在逐渐形成一个聪明的孩子，如果没有养成认真、细致、严谨的习惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成绩而一个勤恳踏实的孩子，也许天分并不聪颖，却很可能在人生竞争中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎有记者问到其中一位获奖者“你在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西？”这位白发苍苍的.学者回答“在我家里”“在家里你学到了什么呢？”记者接着问学者说“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然从根本上说，我学到的全部东西就是这些这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子”他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向成功的最根本的原因
三、家庭教育，孩子成长的沃土家庭教育需要智慧曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起分享有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园在家长会上，幼儿园的阿姨对她说“你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到你应该带他去看看医生”母亲没有说话，她低下头走在回家的路上,她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日灿烂的笑容，她抱住儿子，说“阿姨今天夸你了说你以前只能坚持安静地坐一分钟，现在，你居然可以坚持三分钟了别的爸爸妈妈都羡慕我有你这样的宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发现,儿子居然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平时那样要她喂几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会家长会上，儿子的老师对她说“你的儿子有，你应该带他去看医生”他的儿子考了全班第59名母亲低下头回到家里，她对儿子说“老师夸你进步非常大，如果你努力，你一定可以超过你的同桌他考了第21名”母亲发现，儿子暗淡的眼睛开始发亮，紧锁的眉头开始舒展开来，惊恐的脸庞也开始变得温柔起来儿子上了初中，母亲又一次去开家长会奇怪的是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子的名字母亲变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道“怎么没有点我儿子的名字？”老师对母亲说“你的儿子考重点中学有点危险”母亲回到家里，对儿子说“老师说了，你非常有实力，如果你再努力一点，就可以考上重点中学”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺利地考取了清华大学这位母亲不是职业老师，却胜似老师在孩子成长的路上，她的母亲显然起了最直接和重要的作用如果不是这位母亲积极地引导和鼓励,他的儿子不会有今天的自信和成功如果她在教子过程中只是一味盲目地责怪和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向教育怎样进行呢？教育就在生活的点滴中生日时——对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言生日赠言，既可是书面的，也可是口头的赠言应使孩子明白一些道理就餐时就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让交际时——应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质旅游时——给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳家务劳动时——培养孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”初二家长会发言稿4
一、向各位家长汇报上学期英语期末考试情况（每个班具体情况已经在家长会上说过了，有些内容在此就省略了）上学期我们五个班考得都很不错，班级优秀率均在百分之七十以上，最高达百分之九十三该共六大题第
一、三大题主要考核学生对每单元句子的掌握情况，正确率较高，说明学生对该部分内容训练有素第二题考核学生对有关颜色单词的掌握能力，掌握情况较好，某些学生出现的差错是由于年龄较小，平时对有些颜色就分辨不清第四题考核学生英语综合运用能力，大部分学生掌握得较好，某些学生出现的差错主要是由于平时对句型听读训练不够，而且平时对该题型没有见过，导致心里紧张，影响答题第
五、六大题，主要通过每单元的对话，考核学生听的能力，正确率尚可不足的主要原因是由于第五大题中的钟点图形印刷不清楚，而且某些学生平时对时钟的认知掌握得不够透彻通过上学期英语期末考试，可以发现学生对课文基础知识部分掌握得较好，实际运用能力有待提高，教师和家长在今后的，教学与课后复习指导时，要设法激发学生对此内容的兴趣并加强训练
二、谈一谈暑假作业的完成情况（略）
三、本学期英语学科的要求在小学阶段，我们英语学科的主要目的就是培养学生具有良好的英语习惯，激发他们的英语兴趣通过一年的英语学习，我们发现学生之间还是有差距的由于是刚开始学英语，孩子们都很感兴趣为什么还会有差距呢？主要是有些孩子没有养成良好的学习习惯良好的学习习惯是需要一点一滴培养的本学期我们主要要求孩子们做到
1、上英语课一定要带课本初二英语家长会发言稿讲话致辞我们二年级通常是一节英语课学一篇课文，复习、读课文、做课文后的练习都需要用到课本，如果不带书会影响学习效果上学期有一位学生经常不带书，上课总想找别人讲话，别的同学做练习时，他无事可做，结果英语学习成绩很不理想
2、每天听读英语二十分钟，家长签字在小学阶段，英语学科的主要任务就是培养学生具有初步的听、说、读、写的能力二年级的英语作业主要是听、读、背，这些作业都需要家长的督促签字二年级的学生年龄小，能力有限，自觉性不强，需要家长的帮助和指导英语是一门语言，必须多听多读多记，才能熟能生巧英语学习的特点就是记得快，忘得也快，因此必须及时复习有的学生发音不准，读课文时一定要仔细听磁带，多模仿，这样说出的英语才能比较标准各位家长朋友，希望你们能够帮助孩子做到以上两点学习要求，如果你们有什么意见和建议，可以与我进行交流和沟通，我们的目标是一致的，都是为了好孩子谢谢！初二家长会发言稿5各位家长大家下午好，很高兴钱老师给我这个机会，在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活说的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我咱班的孩子优秀的真的太多了，用孩子话说，我们7班是天才的班级,各种天才，各种学霸，各种高手云集孩子非常喜欢，非常热爱这个班级的老师和同学，我们班的学习氛围较好，同学们你追我赶，一起进步下面，我从以下几个方面跟大家交流一下
一、与孩子一起成长，成长比成绩重要我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得分享和宽容，乐于团队合作，尊重他人，我想这些品质远远比成绩重要的多我们经常说教育孩子，其实我觉得，与其说教育，不如说是与孩子一起学习，和孩子一起成长我们知道，要开车必须有驾照，当老师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了所以我会跟孩子说，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年，我们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须互相容忍互相磨合家长要以身作则，和孩子一起学习对孩子上学后的教育，刚开始我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的有句话是这样说的，父母好好学习，孩子天天向上，我觉得很有道理孩子在学习，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子可以看书，或者上网看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比如这学期数学的函数，方程，几何证明题，孩子第一次接触函数，是否能够理解，甚至可以动笔做一下孩子的题，不懂的地方可以向孩子请教，让孩子给讲解一下物理和政治是初二新增的科目，刚开始没有掌握好的学习方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的同学，因为每个孩子都有优点和闪光点，有值得学习的地方要多发现别人的优点政治期中后，端正了学习态度，取得了较好的成绩小三科史地生的学习要放在平时，及时消化，每天自己安排计划复习其中的一门小科，期末的时候，自己整理历史年号之类的，家长可以和孩子互相提问，这样我们也跟着学习了不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习氛围越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子平时付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是自己没理解？掌握的不扎实？还是轻视了，还是脑子短路了？针对问题，对症下药这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是自己轻视了，放松了接下来考的政治，孩子就尽快调整了自己的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她说，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，从容应对政治考试
二、好的学习习惯学习时要集中精力，不能三心二意，有问题及时间，不能攒着成大疙瘩孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样，在上课专注方面，向邢同学学习，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着老师走,考试时心马上静下来平时认真努力方面，向朱同学学习，我经常说孩子，有人家三分之一努力就行了期末复习期间，看到他们课间都在学习，自己也不好意思玩了，偶尔也会在课间写写作业。
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