妈妈上班我不哭教学设计

妈妈上班我不哭教学设计【活动目标】通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来【活动准备】毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、“猴妈妈FLASH上班”、录像“我的妈妈在上班”【活动过程】感知体验・通过“猴宝宝哭了”的情境创设，引导幼儿帮助猴宝宝，让幼儿感知宝宝上幼儿园，妈妈要上班、是谁在哭呀？（猴宝宝）它为什么哭？（幼儿泛议）1小结猴宝宝在幼儿园想妈妈了、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园，又到那里去了呀？它在2干什么呢？小结猴妈妈去上班了它在果园里忙着摘果子、分果子，还要卖果子赚钱，很辛苦的它也很想宝宝的，下班就来接宝宝、（出示许多猴宝宝）哎呀，这么多猴宝宝都在哭，我们3来抱抱它们吧！（发现、引导幼儿的动作与语言）动作一一亲一亲，抱一抱，拍一拍；帮猴宝宝擦眼泪……•迁移生活观看“我的妈妈在上班”的录像，进一步体验我在幼儿园，妈妈在上班、你们的妈妈又到哪里去了呢？

1、妈妈说什么呀？想宝宝的时候心里有什么感觉？2小结妈妈幸福地想念着宝宝，所以你们也要高高兴兴地想着等着妈妈来、你在幼儿园里有什么快乐的事情告诉妈妈吗？3小结快乐的想着妈妈你也能把快乐带给妈妈•情感表现歌表演“哈哈笑”，体验幼儿园里和老师小朋友一起做游戏，真开心、跟随音乐歌表演

1、屏幕上滚动播放所有宝宝在幼儿园快乐游戏的照片2小结我们在幼儿园唱歌跳舞学本领真开心，妈妈很快就会来接我们的。