学习发言稿（共18篇）

学习发言稿（共18篇）篇1学习发言稿尊敬的领导、各位同事大家好！“学知不足，业精于勤”，只有不断学习，才能完善自我有许多人想要学海泛舟却苦于没有机会，而我们大家所在的公司却在努力给员工创造学习的机会为了迎合公司的企业文化，为员工的生产学习提供一个良好的平台，从而提高员工的操作技能水平，增强团队的沟通与合作，也便于安全生产，据公司提出的《员工技能培训提升方案》，并结合动力车间实际情况，车间相应公司的号召，为全体员工进行了一个月的技能培训提升活动一个人今天学到的，将来在工作中用得上有多少呢对我们车间工作人员来说，很可能今天学到的知识明天就会用上，因为我们学习的内容都是与岗位操作息息相关的，都是经过车间领导的深思熟虑的，有这么好的条件，我们还有什么理由不去用心学习提高呢？一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识或工作时间的长短，而要看其综合素质的高低,在工作岗位中,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力和工作的态度而工作能力是要在经过锻炼才会得到提高的，这也是一个学习的机会放眼大千世界，生活中的各个领域都需要一种“定位”的意识，要使我们的明天更美好，务必使车间一条心，领导基层一条心，大家为了同一个目标，各就各位,各司其职，以付出为圆心，以行动为半径,画一个充实的圆，献给公司的明天参加这次培训的同事们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由岗位工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，及时完成作业与任务大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代“人生是一个长跑，要一直坚持下去”学习也是如此，要让学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式我们虽然不能像在学校时有那么多的时间，但我可以从现在起就行动起来，对照自己的工作实际，将所学知识为我所用在此次培训学习活动中，给我印象最深刻的就是车间组织的一场辩论赛，是全面推进从严治党的坚定决心和政治定力我们要深入学习领会、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就会在所难免开展“两学一做”学习教育，目的就是用系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致我市现有基层党组织

1.4万多个、党员38万余名，党员教育管理任务很重，如果抓不好、管不严，就会直接影响党的理论和路线方针政策在荷泽的落实落地全市各级党组织要从讲政治和讲全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，切实抓好抓出成效要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升党建工作水平的有力抓手党的某某大以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上党中央和省委方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出比如，在党员队伍中，有的世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，把自己等同于普通群众，甚至连普通群众都不如;有的不注意个人品德，做事不诚信,做人不厚道，缺乏正义感;有的不思进取、安于现状、无所作为等有的党员干部信念缺失、精神缺“钙”；有的组织观念不强，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套、背后一套;有的面对困难与挑战，不敢担当、不愿担当,也不善担当，对矛盾和问题一味地“躲、推、拖”，等等这说明，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，建设高素质干部队伍、恢复发扬党的优良作风的任务还很重我们要通过开展“两学一做”学习教育，深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，推动全市党的建设全面进步、全面过硬要深刻认识开展“两学一做”学习教育是实现“科学赶超、后来居上”目标的重要保障市委的决策部署，需要全市各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响市委决策部署的执行效果当前和今后一个时期，是荷泽抢抓机遇、乘势而上、加快赶超的重要机遇期，要顺利实现市委确定的“科学赶超、后来居上”目标，仍面临不少困难和挑战实施“四项工程”，补齐发展短板，打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要我们付出比别人更多的努力和汗水，尤为关键的是，全市各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干开展“两学一做”学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现“科学赶超、后来居上”目标提供有力保证篇7学习发言稿各位学弟学妹，你们好！我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受高考后我曾不止一次地对别人说我人生中，截至目前，经历的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中这个转变发生在学习态度上我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值这个转变发生在个人层次上高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在大学课本上看到一句话，就要四处炫耀（河南话，诡瑞），而对实验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充满了困惑，恐惧乃至排斥；如今，我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清楚在大学里的努力方向，逐步认识到自己的价值这个转变发生在个性上初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不起，知道的东西很多，而往往是掉板话说了一堆；我到现在，终于知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事但现在，我想我再也不会干了，因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了高贵和博大我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎（当然，我习惯于自我感觉良好）尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出许多不同于其他学生的特点，比如看大学教材，不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一，个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛我上初二就开始学化学、做实验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把《无机化学》当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班我没有去上，因为当时的认识是，竞赛仅仅是一张充满难题的卷子，和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥如果竞赛一失利，那就悲催完了这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞赛妖魔化的认识，这却又是普遍存在的于是我选择了留在许昌，安心地走高考的道路但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发兴趣、满足求知欲的机会我从高一上学期期末开始看大学化学教材，看了半年，磕磕绊绊，化学没学到多少，实验却做得疯狂，求知欲也爆炸式地膨胀这是竞赛给我的第一份馈赠我的疯狂“事迹”很快传到了一高，传到了冯老师那里父亲给我说，一高的冯老师想要无偿地给我辅导！那时向来对一高持敌对态度的我，受宠若惊地迈进了一高的大门当时我太不懂事，没有独立地生活过，没有直面过世间人情，没能体察到冯老师的良苦用心，只是感觉到冯老师给予了我比他给予所有同学都多的关注、比所有老师给予我的都多的关注同样是因为不懂事，没经历过大风大浪，在头次竞赛失利后我便一蹶不振，不思进取，险些走向堕落我把化学竞赛遗忘了，也就迷失了自己而这段时间，也是我高中三年退步最快、生活最空虚的一段时间某某年n月1日，我去了趟郑州，见到了杜老师，我的人生轨迹从此走向了另一条充满了挑战、也更伟大的道路我在郑州学化学的学习生活可以清晰地分为四个时期从某某年11月8日到11月29日，我称之为迷途知返、幡然悔悟期郑州之行刚刚开始，我身上还有不少山大王习气，甚至，那时去郑州的目的就是为了每周坐两次动车组这种性格特征使得我在火车上，乃至杜老师家中没少说掉板话11月29号,杜老师无意问到的几句话，我在回答中把我来郑州上课是为了坐动车的出发点暴露无遗当时我就发现了自己流露出的这种情绪，我为这几句话后悔「整整一星期至此，我突然意识到，我的性格中有诸多的缺点有待我去克服，我一直天真地以为我比同龄人更成熟，我已经在迷途上走了两个月除此之外，还有一事值得一提11月13日，在杜老师看完我上一周做过的试卷后，说我做的“还可以”此前，我几乎没有接受过任何有组织的学习、训练，几乎完全靠自学，为何我还没入门就得到了杜老师的肯定？我直到今年的寒假才明白，我通过看书自学、做实验，尽管没有经历过系统的训练，但获得了无形而且十分宝贵的化学方法、思想和化学素养，它让我在一个陌生的.问题前，比较清楚地知道应该用什么理论去解答这个问题比如有机反应中，我会自觉地用碳原子电性判断反应如何进行，用空间、能量、成键、机理判断产物类型；无机机化学中，我会用能量最低、结构最稳原理判断生成物的结构；分析化学中有的题很怪，这种滴定实验以往从未听说过，我就会想题上每一个步骤在滴定操作中都起到了什么作用这种化学的方法、思想、素养，是通过长期的学习积淀形成的化学能力，而做题只是能带来零碎的经验经过那一周痛苦的反思，接下来的一次课，即12月6日，我不仅带去了自己总结的酸碱滴定笔记，更是问了一个难倒了杜老师的问题（我相当兴奋，回家就给爸爸说，我的问题杜老师没办法解答！）12月6日到某某年的3月初，是我的励志阶段这一阶段，我养成了记日记的习惯我的日记中主要写我对学习状况、效率的反思，提高学习效率的创新思维、时间安排，对高二竞赛后迷失经历的反思，在郑州一中的竞赛班中对自己进行定位，在许昌高中对自己进行中学课程学习的定位，思考当时的处境及下一阶段学习的战略规划；其中也有站在人生角度上的思考，比如人生价值、生活理念这一阶段，在逐渐进入最佳状态后，我感受到了学习任务太多带来的压力，开始合理地安排学习时间这一阶段，我也做出了人生中的许多第一次某某年元旦，我头次列出了我的新年目标；牛年腊月二十八晚，离除夕两天，我第一次一个人在外地，也就是郑州过夜，因为前后两天杜老师安排的都有课；虎年正月初八，我第一次一个人出省，来到北京，在学长的伴随下参观了北师大、清华、人大、北大……那时学习过程中体会到的兴奋、激情、紧张、辛酸，至今还被我回味篇8学习发言稿在过去的十二年当中，一直有人问我为什么要把学习型中国这个活动在每年元旦的时候一直坚持下去？其实我也在问我自己，学习的本质到底是什么？我觉得学习更有力量，组织学习会变成组织力量，集体学习会转变成集体力量等等世界人民看到中华民族都认为中华民族是一个善良、勤劳的民族但是，我想说多年以后世界会另外看到中国，世界上会把中华民族形容成一个好学的民族，智慧而且幸福的民族，各位同意吗？有人问我来参加学习型中国可以学到什么？我认为在我们未来3天当中，我们50多位演讲嘉宾，可以从他们身上学会他们丰硕思想、伟大精神、专业方法,以及学习他们生命当中一些动人故事其实，我们知道真理也不少，知道的方法也很多，知道走过的路也很清晰，但是确实很难做到这里面真正差距就是一点？我想说未来3天各位将在这个活动当中产生思想顿悟，生命顿悟如果每一位演讲嘉宾当中，我们能够进入他的状态，我们就能感知到他整个资讯，从而吸收到他学习到的东西，而产生一个连接，激发出自己的智慧，变成我们生命当中创新,以及让我们世界变的.更强大的力量最后我要特别感谢我们这次合作伙伴，也要感谢我们在场各位的每一位贵宾这么支持学习型中国一路走来，支持学习型中国一路向前我相信每一个热情，诚心学习的企业家，如果把学习当成一种以命相许，把学习当成一种全身心投入,把学习当成一种感同身受，我相信他的生命将在这个教学当中，在这个过程当中会有一个持续成长其实我有一个希望，为什么说是希望呢？我想和在座各位一起能够在未来30年，50年，能够看到我们学习型中国走到百年，让学习型中国这个活动源自于，跨越千年千禧年千年相交时刻，有300多位来自全国各地的企业家，讲师,以及教练，在凌晨零点拍一个合影，学习中国，学习强国，传承一种精神大家问学习型中国精神是什么？我觉得学习型中国精神就是坚持把自己生命的体质向上走，坚持把活到老，学到老，用到老，教到老的精神传递下去，把学习当成一种习惯，生活方式，生命精神存储方式最后，我要特别感谢我们这次所有合作伙伴，还有谢谢大家，祝贺大家学习三天生活圆满，祝贺大家在这几天有更大收获，谢谢篇9学习发言稿党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》为新形势下加强和规范党内政治生活，加强党内监督提供了根本遵循，开启了全面从严治党向纵深推进的新征程省委对贯彻六中全会精神作出了一系列部署，开展了“讲看齐、见行动”学习讨论，省委十届二次全会审议通过《关于学习贯彻党的十八届六中全会精神开创从严治党新局面的意见》等文件，市委先后召开常委会议等会议进行了贯彻部署当前，要注重全方位用劲与重点发力相结合，把中央和省市委决策部署落细落实，把学习研讨成果转化为从严管党治党的科学思路、有力举措和政治担当，坚持严字当头、真管真严、敢管敢严、长管长严，推动党的建设全面加强、全面进步严肃党内政治生活是全面从严治党的基础要认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确方向、把握重点、注重方法，进一步严肃党内政治生活要着力加强理想信念教育，严明党的纪律，认真开展组织生活，树牢正确用人导向，坚持问题导向要切实强化党内监督，落实好主体责任，突出监督重点，营造好监督环境要突出抓好领导干部这个“关键少数”，全区各级领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性，切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头抓好《准则》《条例》的贯彻执行，为全区广大党员干部树立榜样、作出示范各级领导干部要始终做到讲政治守规矩，带头增强党性，带头执行民主集中制，带头做到清正廉洁要继续抓好中央“八项规定”和省市规定的落实和督查，持续开展好巡视巡察工作，切实加强对权力运行的监督和管理广大干部要格外注重家庭、家教、家风，正确处理好公与私、事业与家庭的关系，永葆清廉底色全面从严治党永远在路上，要认真贯彻落实好中央和省市委关于推进全面从严治党的一系列新部署、新要求，坚持把抓好党建作为最大政绩，扛起管党治党的政治责任，以高度的思想自觉和行动自觉推动全面从严治党不断迈上新台阶，为某某各项事业发展提供坚强保障篇10学习汇报发言稿

一、把抓实学习贯穿始终，坚定科学发展理念学习是推动科学发展的动力为确保学习取得实效，村党支部大胆探索灵活多样的学习形式，增强学习效果一是党组织负责人领学组织全村党员干部召开动员会，区包村领导作辅导报告，村支部书记作动员讲话，使党员干部充分认识开展科学发展观活动的必要性和重要意义二是创新形式夜学开办“农村夜校”、“流动党校”，采取“小组夜谈”、“农户夜访”、“村民夜学”等多种形式，合理安排学习时间三是定期上门送学对9名年老体弱、行动不便的党员，由村党支部定时上门传达精神，组织学习；对4名外出党员安排寄送学习资料，定期进行电话联系，落实学习任务四是组织结对帮学组织年轻党员与12名文化程度不高的党员结成“一助一”学习对子，帮助加深理解，领会精神五是先进经验“推”学邀请了东莞凤岗镇雁田村村主任邓泽荣先生给党员干部介绍雁田发展经验，进而开阔视野，转变观念，推动学习六是远程教育助学在学习中通过农村党员干部现代远程教育平台辅助教学，组织党员干部收看了介绍科学发展经验和做法的教育片村支部还以“家电下乡”为契机，鼓励群众购买电脑，协调联通公司在上网开户方面给予一定的优惠，让群众通过网络学习相关知识，取得了良好效果通过多种形式，把学习贯穿活动始终，做到不让一个党员“漏学”，确保科学发展理念深入人心，形成加快发展、科学发展共识

二、将推动发展贯穿始终，推进和谐新农村建设村党支部以让群众满意为出发点和落脚点，广泛倾听群众意见和建议，找准科学发展路子，着力解决农民群众最现实、最直接、最关心而且通过努力能够解决的突出问题，让农民群众得到实惠，切身感受到科学发展带来的新变化，进一步推进建设和谐、富裕、文明、整洁、民主的社会主义新农村

1、开展“科学发展在我身边”讨论活动就“什么是科学发展观”、“落实科学发展观需要我们做些什么”、“我们能为促进科学发展做些什么”展开讨论，组织全村党员、干部和群众代表为全村的发展“把脉会诊”，先后召开讨论会3场次，共提出建议36条，通过归纳总结出发展思路不清、党员发挥作用不佳、支柱产业不强、农民增收缓慢等4大类热点难点问题；结合全村生产生活实际和讨论交流中发现的问题，村党支部列出了“如何壮大支柱产业、促进经济发展，如何优化旅游环境、保护好生态环境，如何丰富群众文化生活、提高村民幸福感”等几个专题，分组召开村民大会再次讨论，征集到优化旅游环境、大力发展旅游相关产业、建立“农家乐”协会等合理化建议20多条在加快产业结构调整步伐、做大做强优势产业、带动群众持续稳定增收、保护环境、改善村风民风、实现科学发展等方面集思广益，形成了共识

2、确定“五个一”发展思路即围绕一个目标（新农村建设），打造一个支柱产业（以农家乐、旅游纪念品开发为主的旅游服务业），抓好一个重点项目（农村扶贫项目），建立一个有效机制（党建促经济发展模式），实施一个民生工程（农村基础设施建设）围绕“五个一”，指导群众选准项目，带领群众发展经济，帮助群众发展生产，解决群众实际困难，拉近了与群众的距离，确保了学习实践活动扎实有效

3、用身边的典型带动发展经过学习讨论，大家认识到，科学发展需要全体村民的共同努力为引导广大群众积极参与，村支部注重从身边培养和树立典型，让党员群众学有榜样、干有标杆一是让村干部示范先行村支两委干部先学一步、先行一步，带头学习实践科学发展观如村主任杨春充分发挥优势，不但开办家庭宾馆、旅游商店，而且采取“公司+运输户”模式，集合本村及周边近20多辆货运车辆，组建运输公司集中发展，既解决了业务分散、低产低效现象严重的问题，还帮助村里10多名返乡农民工实现转移就业二是让群众争当先进村党支部组织村民评选“致富标兵”“致富带富示范户”、“文明户”等科学发展典型，并公示在村务公开栏中，号召群众向典型学习营造群众迎头赶上争牌子，先进户和个人精益求精保牌子，全村群众都钾足了劲搞建设、优环境、讲文明、争上游的良好氛围通过树立和宣传典型，党员群众感到，科学发展观就在身边，学习先进、追赶先进就是实践科学发展

4、为群众办实事推动发展村党支部一班人认识到，只有让群众真正得到实惠，学习实践活动才能得到群众的真心支持和热情参与，因此下决心要在活动期间为群众办成几件看得见摸得着的实事好事一是策划上报一批扶贫开发项目o在申报的基础上，积极做好衔接争取工作，为下一步扶贫开发打好基础二是实施“乡村清洁工程”开辟和新建了垃圾集中填埋场和12个垃圾收集池，进一步加强户厕改造，推广沼气建设，新增沼气池16个村里还请专家指导，在农户建好的污水沉淀池侧种上观赏花木，既美化了庭院，又对生活污水进行了净化处理

三、把加强党建贯穿始终，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力村党支部以开展学习实践活动为契机，坚持以科学发展观统领党建工作，紧紧抓住发展这个第一要义，围绕经济工作抓党建，抓好党建促发展；紧扣以人为本这个核心，创新工作形式，增强党建工作的凝聚力、吸引力；按照统筹兼顾、全面协调可持续的要求，准确把握基层党建的下一步，我们将认真贯彻落实本次会议精神，积极借鉴兄弟单位经验，严格按照各级关于学习实践活动的部署要求，抓实抓好活动的每一个环节，结合群众提出的意见建议，认真抓好整改落实，确保学习实践活动实效，真正使学习实践活动成为群众满意工程篇11学习汇报发言稿我于九月二十五号至二十九号在德州参加了山东省初中英语全国优质课预选全省十七个地市每市派出一名选手参加了这次预选，比赛取前十名，一名全国优质课一等奖，将代表山东省参加十一月份在广州举行的全国优质课观摩，两个二等奖和七个三等奖首先，我先说一下我是如何进入这个比赛的这个比赛一般的参赛选手有各市教研员推荐在九月十五号的时候，市英语教研员朱老师就通知我说，九月底会有一个全国优质课的预选，这个名额将在东明的一个老师和我之间产生九月二十三号下午，在实验中学举行的全市英语教研活动会议上，由我们两个分别执教同一节课，由此决定谁取德州，当时，我就暗下决心我一定要把这个名额拿到手于是我便投入到了紧张的备课中我在此要对我英语组的全体最亲爱的同事表示最由衷的谢意为了有得更好的教学设计，我向他们请教，他们总是倾心相助，大家考虑的不是个人，而是我们英语组，我们学校正是有这样的团队支持和帮助，我的课堂设计思路一次比一次清晰，一次比一次自然有了好的设计，就相当于演戏有了好的剧本，下一步就是怎么来演好它，为次我从接到课题，晚上从未在凌晨十二点前睡过觉，有时候会到一点，我根据我的预设把课堂上每一句要说的话都认认真真写了下来，并且写了三遍，这也算是我讲课的一个小小的经验吧把课堂上的要说的每一句话都写下来，包括会用到的对学生的评价或者对课堂上一些突发事件的处理等比如说课件不显示，学生回答不出来老师的问题,让学生活动学生不动等至少写三遍，要让它成熟，基本上每个环节每句话都成熟后，再把这些话背会，一遍一遍从头到尾的重复，重复的恶心，就这样我对我的课做到了最基本的熟练并且我还试讲了七次对课堂进程的熟练把握消除了我的紧张情绪，增强了我讲课的自信心说到试讲，我要特别感谢姜校长我在实验中学讲课的前一天上午才告诉姜校长这次实验中学讲课的真正目的我说完之后，姜校长第一句话说“你一定要拿到这个名额”第二句话说“下午我带你去实验中学看会场”中午由于我忙于对我的课的进一步完善，我忘了时间直到姜校长打电话说“我在实验中学门口呢，你怎么还没来”我当时心立马咯噎了一下坏了坏了立即拦了一辆出租车赶往实验中学，到了实验中学,姜校长已经在那里等了我半个多小时然后，她带我取英语组请英语组老师给帮忙找学生试讲，我以为校长会跟那里的老师很熟，可发现她还不如我跟她们熟呢看着姜校长甚至给她们陪笑脸，说好话，我忽然觉得，校长就像一把梯子，她在努力尽力能让我们走的更远说实话，那天我很感动我觉得很踏实之前曾经在别人的文章里或者书中看到说“什么关于锅炉并汽的操作，由于此辩论问题也牵扯到很多其他岗位，所以参与争论的人员很多，而不仅仅是锅炉岗位的人员在辩论赛上，正反双方的争论十分激烈,争锋相对，但现场的气氛十分友好，笑容始终挂在争论者的脸上，此次活动充分调动了大家的积极性，员工的情绪空前高涨歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”作为一名动力车间人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉岗位之间的流程，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位通过本次培训学习，同事们不仅学到了很多自己岗位的知识，提高了自己的工作能力，也加强了岗位之间的交流，使各岗位间的联系更加紧密，相互之间的配合也更加融洽，大家共同提高了知识水平在本月的培训学习期间，车间已经取得了很好的效果，员工也学到了很多岗位知识，提升了自身素质综观本次活动能够取得如此优秀的效果，与车间各个方面的共同努力是分不开的取得比预想要好成绩，我们主要有如下几点体会

1、领导重视是关键任何工作没有领导的高度重视，都是不可能取得决定性成果的只有各级领导真正提高思想认识，并从行动上予以支持，从物质上给予保证，从思想上给予重视，才能做成一件事情、做好一件事情我们车间的培训提升取得这样的成绩,最直接的因素就是领导真正重视的成果在本月已经进行的培训中，车间领导多次培训交流工作反复进行强调，要求做到保质保量另外，车间领导也会对此次活动进行监督与奖励，鼓励大家的工作学习，这都对此次交流会的成功进展起到了关键性的作用

一、四分之一的效果可惜这一次他讲的《祖父的园子》一课令我有一点失望效果与去年那一堂课相比还有一段差距，而且一年前我曾在他的博客上见过《祖父的园子》一课的教学设计，也就是说这一堂课他已经讲过很多遍了拿淄博市语文教研员刘老师的话说“一位真正的名师应该像厨师，并不是只有一两道主打菜，而应该是只要是菜单上有的，随便点哪一道菜，做出来都是非常美味的！”当然，虞大明老师的那堂课还是不错的当时听主持人介绍说他是杂家什么会这个、会那个、还会说相声等等可能是他学过相声，所以他非常的幽默,讲课的时候，为了提高学生的注意力和学习兴趣，他总是在适时的时机抖出那么一个与学习、与课堂有关的包袱来一放松、一休息（也就几十秒钟）然后就很自然地进入到下一个环节的教学中了说到这里，也许有老师会想哎，相声的艺术运用到课堂教学中，不错，要不我们也去学一学？我想说，学当然有好处，但我们最应该学的，是他那善于钻研的精神善于钻研教材、善于钻研怎样更好地达成三维教学目标、善于钻研如何巧妙地完美地把相声这门艺术运用到课堂教学中，既起到调节课堂气氛的作用而又不喧宾夺主……作为一名教师，如果想让我们的课堂更精彩，我想我们需要学的还有很多很多不妨让我们也做个杂家吧，因为做个杂家可以让我们的学生因为我们的博学而崇拜我们、喜欢我们；做个杂家可以让我们在课堂教学中旁征博引，可以给学生铺就一个更大的舞台；做个杂家，也可以让身边的朋友、家长更尊敬我们，从心底里佩服我们嗯，老师不愧是老师，懂得就是多！帅！最后，我真心地感谢学校能给我们提供外出学习、长知识、长见识的机会，感谢学校能舍得花钱买那么多好书；感谢一路上两位主任和三位老师对我的照顾和关爱，也非常地感谢在座的各位领导、老师们的耐心倾听，谢谢！谢谢大家！篇14学习汇报发言稿各位老师下午好！我在这里说一说我们六年级组老师执教的两节课，先说一说康老师执教的《工程问题》工程问题是小学数学应用题教学中的重点，是分数应用题的引申与补充，是培养学生抽象逻辑思维能力的重要工具同时工程问题也是教材的难点把工作总量看成单位“1”的应用题，它具有抽象性，学生认知比较困难康老师在讲课时开门见山出示课题工程问题，接着复习工程问题的特点及三个关系式，帮助学生把学过的工程问题知识系统化，让学生了解所谓的“万变不离其宗”整堂课结构清晰，重点突出，教师解题方法的指导细致到位，每道题老师都能让学生说出解题思路，让学生分析解答工程应用题的关键是“对应”在整个教学过程中，康老师以学生学习的组织者、帮助者、促进者出现在他们的面前，学生不仅发挥了他们的自主潜能，培养了他们的探索能力，而且激发了学生学习兴趣不过，可能由于康老师的身体状况的原因，总是失眠，在讲课的过程中，有一个用线段图分析问题的环节给忘记了，到后面了才又补上来再就是向老师执教的《数学广角一一数与形》数形结合是一种非常重要的数学思想，把数与形结合起来解决问题可使复杂的问题变得更简单，使抽象的问题变得更直观数与形相结合的例子在小学教材中比比皆是有的时候，是图形中隐含着数的规倬，可利用数的规彳聿来解决图形的问题有时候，是利用图形来直观地解释一些比较抽象的数学原理与事实，让人一目了然尤其是小学生思维的抽象程度还不够高经常需要借助直观模型来帮助理解例如利用长方形模型来教学乘法的算理，利用线段图来帮助学生理解分数除法的算理等等向老师在执教这一内容时，首先和学生互动游戏，这样不仅活跃了课堂气氛，而且激发了学生探究新知的欲望在后面一系列的探究活动中，老师的引导都非常到位篇15学习经验交流会发言稿学习经验交流会发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展”下面我就从三个大的方面谈谈我的学习方法

一、爱学习是促动学习的基础我不喜欢逼近式的学习，因为这样只会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，体会不到学习中的乐趣俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用其实每个学科都是有它学习的意义在，学习的价值在，现在也许我们不觉得，但到了现实生活中、工作中可能都会用到它，自己要善于去发现学习中的乐趣，所以学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们认识到学习的美，而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环

二、会学习是促进学习的保障学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人我们从初中直接升到了大学，跳过了高中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目相比以前少了，但更具有针对性、专业性，各科的深难度亦增大了大学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化，而不是死学我认为学习主要包括“制订学习计划一一课前预习一一课堂学习一一课后复习一一课外作业一一过程考试”六个部分

（一）学习计划从我个人来说，一般有三类计划学期计划、月计划、周计划和日计划学期计划一般是计划一学期总的学习内容；月计划是计划一个月要学习的内容；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务

（二）课前预习它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上

（三）课堂学习课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程在上课的时候，我觉得我们既要当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权多问、多记、多背

（四）课后复习“温故而知新”，重温老师当天上课的内容，把学过的知道及时地做个总结，看看哪些地方弄懂过了，哪些地方没弄懂，没弄懂的地方及时的请问老师或自己找法解决

（五）课外作业课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的.重要途径做作业时一定要坚持做到“看书时不做作业，做作业时不看书”这种做作业的方式实际上就是考试了习惯了这种要求的同学，就能很好的掌握学习知识

（六）过程考试首先，要合理安排好复习注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点而对熟悉的内容则“一带而过”这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了其次，要保持良好的心态用正确的心态检测自己的学习过程最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，及时做好梳理，再一一去解决问题！

三、学已至用是学习的关键“熟读诗三百首不会作诗，也会吟”，注重课外阅读，是学习知识的又一渠道，要多看些对学习有益的书籍，把好的词句记下来，闲暇时拿出来看看、记记，有时候有益于我们的写作；再看些好的文章，能提高我们的写作水平最后将学到的知识运用到实际中去，转换为自己的知识以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，获得更多的知识和取得更大的进步我的发言到此结束，谢谢大家！篇16学习经验交流发言稿尊敬的老师、敬爱的家长，亲爱的同学们大家好！期末考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法首先，我认为学习的态度十分重要孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部但，既然连人生的一部分一一学习也无法征服，还能做什么呢？这就是哈佛图书馆墙壁上的训言但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法学习语文首先要打好基础，离开错别字，要求背诵的课文和古诗文一定要背熟；上课认真听讲，敢于将自己的看法与理解表述出来，多与老师互动；认认真真地做读书笔记要想学好语文，还要看你课外积累的多少每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步上了初中之后，数学的内容多了，知识难了所以上课认真听讲十分重要，这是学好数学的基础其次就是学习数学要敢于思考、勤于思考、善于思考，还要敢于提问，不懂就问再就是学习数学需要多练，多做些题，多练些题型每天除了完成老师布置的作业外，还要自己做些题最后就是准备一个错题本，将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面，复习时可以看一看，以免再犯同样的错误俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的，这就需要我们上课认真做笔记还有就是英语的学习或有很大牵连的学习议题，抓好这几个方面就抓住了核心

3、过程监督是保障监督检查是生产管理、防止各类偷懒、松懈情况发生行之有效的管理手段,通过检查可以及时地发现问题，促进全体员工时刻保持培训学习的警觉，把此次经验交流活动放在重要的位置，从而把本月的公司培训学习提升到了一个新的高度

4、常规工作是重点突出重点，抓好核心，离不开日常的安全生产工作只有重点与一般结合、突击与常规结合，才能保证整个安全管理工作万无一失我们在开展技能提升的活动中，坚持抓好常规性的安全生产工作，为本次活动提供了良好的保障与基础“千里之行，始于足下”，只有在平常的工作中一步一个脚印，才能有更好的进步，取得更多的经验

5、感恩公司所做的一切树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情;羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意,”，而我们呢作为金能员工的我们呢我们应该感恩什么呢首先，要感恩公司给了我们工作，给予我们生存的保障，其次，要感恩公司对我们的积极培养，使我们的综合素质得以提高，另外，还要感恩公司各级领导的关怀，让我们在工作中也能感受到温暖

6、认识到自身的不足通过本次培训学习，在收获了大量知识的同时，我也深刻体会到了自己的种种不足，与公司所要求的条件还有不小的差距当然，谁都有成长的过程，无论是公司领导，还是我们普通员工，它都会存在一个成长的过程，我们任何一个人,也不能忽视这种规律我也要感谢公司对我的宽容与期待，我会在工作的进程中慢慢完善，努力提升自我这次培训学习活动依然过去了一大半，但我们知道有更重的学习和工作任务在后面思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至;事虽难，做则必成让我们借公司组织的技能培训学习的东风，贵在坚持，每天读一点点，背一点点，听一点点，写一点点这样你的英语就会有所进步学好物理则需要以下几点

1、重视观察和实验物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验很多，在实验中要会看，会想

2、重在理解一一理解是掌握概念和规律的基础

3、做好习题做练习是知识的应用，能够发现理解知识和掌握知识的缺陷,并且能够巩固深化所学的知识除此之外课前预习，课堂思考，课后认真、独立完成作业也很重要政史地生四门课，关键在于上课认真听讲，平时多看，多背，背熟书上每一个知识点，考试自然就不容易错了同学们，这是我在学习中的一点经验，希望能给同学们一些帮助最后，希望大家在下学期能够有个好的开始，谢谢大家！篇17学习经验交流发言稿尊敬的各位老师以及各位同学们我是来自于高三年级的李昱稷通过将近三年的时间，对韩语学习有一些自己的见解，如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的预想值那我就把我的一些想法拿出来，和大家一起分享两千零九年九月份是中韩第一届新生入学，大家都一样，在一个新的环境里去接触一个新的语种，难免都会有些无从下手、不知所措其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避，试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手，用你自己的方式慢慢的接近它比如说和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的越是基础的东西往往不受重视，却又是最重要的学习一个新的语种，学到本土发音很重要最后要无异于当地人一样能自然的交流它才算是专属于你精灵球里的宠物，对你言听计从所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习就从最简单的日常对话开始在五楼的办公区有六位韩语老师，见到每一位韩语老师，一句简单的问好；见到韩国部的同学，一些简单的对话，每天早自习的大声跟读这样算下来又会增加多少纠正发音的时间和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间，发音是你给予对方的第一印象，那么接下来就是单词了单词量就像是你脚下的路一个个单词就是一块块方砖前方没有路，你有多少块方砖你就可以走多远你比别人多会一个单词你就能比他多走一步当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度每大周放假返校的百词考试，是对上一大周的阶段性总结，所以周末放假回家时也不能完全放松，至少要把老师所总结的单词熟记每天的韩语课时是最重要的无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课，一定要好好利用上课的时间，跟着老师走记好该有的笔记，以便课后自行复习对于老师的课上提问，不要仅限于几个单词的应付，多多回想已学过的语法句型，套用语法用简单的句子来回答老师纠正你的语法错误时，把以前你所不确定的替换掉不求量多，但如果要背下一个句子，就要做到毫无错误的说出来每课的对应练习是课后复习的第一道工序做练习或是做作业的时候，不要一边翻看笔记或是课本一边去写，就凭借着上课时所记忆的去写，之后再查找笔记去填补漏洞课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容，就不要把时间浪费在你会的部分可以提前自行预习下一课我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细，只要做到有印象，这样第二天老师再讲解的时候，对你来说就不是完全新的知识了每次老师批改完的作业，你自己也需要再一次的查看不要把它认为是你已经完成的，而把它放置一旁不闻不问与之相反，老师批改出来的错误才是更重要的，那才是体现出你不足的部分每天的作业是如此，返发下来的试卷亦是如此及时的发现漏洞及时的填补漏洞，才不会给自己增设一个又一个陷阱在平常的生活中，如果有机会，就多去了解那个国家的当地文化，多了解当地的风土人情，多去一些能体现韩国文化的公共场合去交流、去发表一些自己的见解这样从生活中的耳濡目染，不仅能加快消除你大脑里对外来文化突然入侵的排斥感，对以后的留学生活也会有很大的帮助我们都说良好的学习氛围、充分的语言环境很重要的确是这样经常地接触和使用韩语，让它逐渐成为一种习惯，就会更快的提高你的阅读速度，写作时也可以更自然的表达，也就大可不必将中文译成韩文了这些也都只是我自己的一些习惯而已，更重要的还是要找到适合你自己的学习方法，循序渐进的不断提高我们的求学之路本来就是一次未知的旅途，在这次旅途中我们谁都不会知道会在哪里遇到谁，谁都不知道会因哪一处美景而改变你前进的方向，但我希望谁都不要中途下车不必遗憾过路风景，若是美好叫做精彩；若是糟糕，叫做经历但只要你肯坚持必定会惊异于迷雾之后的世界我相信，努力加上幸运就会看到奇迹希望我们每个人都会又一次精彩的旅途篇18学习雷锋精神发言稿在菁菁校园中，当你漫步于林间小路时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果皮呢你是否想过上前俯身将其捡起，扔到垃圾箱内呢你是否能坚持做好事却不留名呢也许你会说，我没有的确，做好事不容易，坚持做好事就更不那么容易了，需要毅力与一颗乐于助人、多为他人着想的美丽心灵如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？雷锋，就是这样一个拥有美丽心灵的人，他的名字家喻户晓，他多年的故事传遍全国，他的精神我们也耳熟能详3月5日，我们迎来了学雷锋日时光飞逝，依然清楚地记得去年的学雷锋活动中，师生齐行动，大手拉小手清理学校死角，大家干得热火朝天，给校园带来的是美丽和清洁虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切！“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的3月5日学雷锋日，我们要学习发扬雷锋精神，多关心帮助他人，还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋永远活在我们每个人的心中重新树立不断学习的观念，为做一名合格的金能工作者而努力学习，为了自己的明天更加美好而努力去学习篇2学习发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们你们好！弗朗西斯培根说过“读史使人明智”但是，大多数的学生都觉得历史很无聊他们通常都是用睡觉来打发历史课的，因为他们觉得历史枯燥无味所以就有了以下症状没兴趣一一听不懂一一睡觉一一不会做题一一抄袭他人一一考试分数不好诸如此类，无限的循环下去其实同学们我们都知道兴趣是最好的老师，很多同学都认为我们学习历史仅仅是因为我们高中有历史这门课，或者我们高考的需要这种观点是错误的列宁曾说过“忘记历史意味着背叛”历史是维系一个民族存在的必要条件我们学习历史的目的也是为现在提供借鉴的,所以同学们首先要明确历史学习目的，“态度决定一切”当然还要有正确的学习态度再次与大家交流一下我的学习方法和经验

1、培养学习兴趣我们经常说“兴趣是最好的老师”不论做任何事情，倘若你有了兴趣那你就极有可能成功兴趣驱使是你朝着你预定的那个方向去发展，一点一点、一步一步、慢慢地靠近你的目标

2、课前预习、课后复习课上十分钟，课下十年功大多数的同学都是课堂上45分钟听着很简单，课后做练习时总要花一番大功夫其实平时我们在预习时就要大概理清本课所学知识的大体框架和脉络，例如我们在学“中国的诗歌和小说”时就应理清这一课每个朝代诗歌和小说发生的时代背景、特点、内容、发展趋势、代表作品、影响、本质和他们之间都有什么关系这样一来你在听课时会轻松许多，也会在你预习的基础在上有新的收获和体会最后课后的复习也很重要，德国心理学家艾宾斯浩研究发现了遗忘曲线我们的记忆遗忘的是很快的但倘若我们及时复习，提升自我记忆能力将会有助于我们的学习和生活所以不但要预习，也要及时复习哦！

3、多做习题不论是大脑还是手下的功夫它都是练出来的理论的知识固然重要，但实践出真知这个道理我们也都明白平时当老师刚刚讲完这一课时，我们就及时去做与之相配套的习题，来巩固加强这往往是最有效的时候

4、“良好的习惯是一切行为的开端”在平时的历史课堂上我们应养成做笔记的好习惯，我们可以直接把笔记在书上，往往书上没有老师又反复强调的东西是很重要的我们通常都要记下来，在做相关习题时最好把与之对应的知识点写在习题的旁边，这样不但方便我们巩固记忆知识点，有更深刻的理解了习题

5、“万变不离其宗”历史的学习主要还是在课本上，不管题目怎样变换中心还是离不开书考试时不论材料有多难，一定要想到他与课本上的知识点有什么联系，分析材料联系课本看问题

6、排除法做选择题选择题的分数会影响你的总分，凡是得高分的同学他们的选择题肯定不差我们在做选择题时先把会的选出来不会的用排除法来做会更好一些当然我们也不是分数的奴隶，你主动去亲近他，他自然会亲近你从横向和纵向都去了解历史你会有不一样的收获谢谢！篇3学习发言稿叔叔阿姨们同学们你们好我是王海蓉很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法希望我的学习方法对大家有所帮助其实，语文说简单倒也简单，说难也是确实有些难的这简单就简单在它大多是是需要背的东西，需要理解的不是很难，也不是很多但也就难在背诵其实背诵也是需要一定技巧和方法的那就和大家先分享一下如何才能把古诗，古文，课文等背得既快又好的方法首先，在背诵之前，一定要找安静的地方，保证不被打扰，还要下定决心一定背会，可以给自己一个心理暗示，比如对自己说“某某-X,你今天一定要背会，其实这篇课文一点也不难”其次，要掌握些方法比如，我们都知道，在理解的基础上背诵，记得会很快，也记得清楚这个方法便适用于背诵古文，骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思，句子的解释，所以上课的时候一定要认真听讲，这样，意思便会在脑中多多少少留下一些若是课后再认真完成作业，那80%便都能记住了，至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了，尤其是书下注解和骆老师上课强调的，一定要记牢，因为，那是历次考试重点考点或是学生们常错的，若能有所准备，便能避免错误了还有，我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记，尤其是古文，比如字的解释用蓝笔，句的解释用黑笔，有关课文内容的用蓝黑颜色的笔，重点用红笔，这样，重点便能一目了然了而且，在复习的时候，把自己不太清楚的用彩笔圈出，这样，一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了同时，也要多读古文，不仅是书上所选的，有机会有空闲时间也可读读课外古诗词，同样，也可把自己喜欢的文章大声诵读,读着读着便能背诵，既丰富了自己的内涵，也培养了语感在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的，我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面，多这样想想，那画面便留在脑海中，我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面，背的自然既快又好还有，我比较习惯于在清晨背东西，因为这时脑子清醒，记得清楚，若需要备的东西多，在睡觉前会多读上几遍晨起时用不大一会功夫便背会了关于背诵的方法就说这么多吧，希望对大家有所帮助！下面就说一些其他的学习方法吧课前预习对语文来说，课前是一定要预习的，因为我们已经进入初三，所学的课文都会长一些，尤其是小说，如果我们在课前不读的话，在上课时更本就是鸭子听雷一一听不懂对老师所讲的课文一无所知，这势必会影响我们的听课效率，所以课前预习是很重要的，哪怕只是读读课文认真听课想必大家都知道上课认真听讲很重要，那那些大家都说的我便不重复了，我想说的是，我们不要认为语文很枯燥，其实细细听起来倒是很有意思呢，上课一定要和老师互动，至少眼神交流，或是目不转睛盯着老师，这会增加老师对你的好感，上课尽可能的积极发言，无论答对答错上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量，是个一举两得的事情及时复习古人也说“温故而知新”，所以及时复习对我们的学习有极大的帮助，相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻，那么我们的复习也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排，前几天要紧密些，多多巩固，慢慢地间隔时间长一些，即使做不到全都这样，但只要做了，就会有些成效的多练笔我比较提倡大家写写日记，因为我自己就在写日记篇4学习发言稿大家下午好！很荣幸有这样一个机会在这里和大家一起分享一下教育孩子的方法，我主要想从以下三个方面谈一下首先是学习态度因为态度决定成败，所以我想先从态度讲起我觉得首先要让孩子有一个正确的学习态度，要让他知道学习是他自己的事情，他不是为爸爸妈妈在学，更不是为老师在学，这样他才会主动地去学习，而不是要你逼着他才会去学其次要让他明白学习的重要性，要让懂得将来他过什么样的生活完全取决于他现在的学习，并且告诉他“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出才会有收获，这样他在学习中遇到困难或者觉得辛苦时他才不会抱怨，才能够坚持下去那既然学习是孩子自己的事，家长是不是就不需要管了呢，当然不是，因为这个年龄阶段的孩子自制能力还很差，所以家长必须要督促他们，一定要掌握孩子的学习情况，最直接的方法就是检查家庭作业孩子和每一项作业我基本都会检查其次是学习习惯巴金有一句名言“孩子的成功教育从好习惯培养开始”，所以学习必须有良好的习惯我主要从接触比较多的家庭作业方面谈一下家庭作业是非常重要的，一是可以巩固、检验一下上课学习的内容，另外也可以起到温故知新的作用，所以一定要完成那光完成是不是就够了呢？肯定是不够的不但要完成还要高效完成，更要准确的完成写作业必须集中精力，高效完成，不能一会吃东西，一会喝点水，不然将来课程多了，花在作业上面的时间就会太多了另外还要准确，不能想着快点做完就行了通常孩子有做错的题目，我都不会告诉他哪道题错了，必须自己检杳出来，时间长了他就知道还不如自己一开始就仔细些我对他的要求是平时晚上九点以后，周末晚上作业不签字，所以在这之前必须把作业写完第三是学习方法随着年级越来越高，知识也会越来越多，越来越难，这时光靠着点小聪明，或者死记硬背已经不能满足学习的需要了，所以就要讲究学习方法这里我想和大家分享一个小故事从前有个渔夫有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸于是他就向当地的一位智者求教“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就手把手地教他们，为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学到了有暗礁的地方告诉他们要避开,鱼群来了我就告诉他们赶紧撒网，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”智者听了他的话说“这样说来，你的错误很明显了，你只教给他们怎么做，却没有教给他们方法，他们没有掌握方法，自然就捕不到鱼了”所以我们平时一定要教给孩子学习的方法，当他们有不会的题目时不能直接告诉他们答案，而应该给他们一种思路，启发他们自己去解决这里再探讨一下同学们普遍都觉得难的阅读理解和作文，我平时就对孩子说这两者其实是一个相反的关系，一篇文章好比一棵大树，中心思想就是树干，细节描写就好比树枝树叶阅读理解就是让你把这棵大树的树枝树叶去掉，保留树干，这样你就知道这篇文章的中心思想了，而作文正想反，它是让你先画出树干,也就是先列出提纲，然后再画上树枝树叶，也就是加上细节的描写，这样一棵大树就画好了，掌握了这个方法，你就会觉得其实这两项没什么难的由于时间关系就讲这么多了，有不对的地方请大家指正，谢谢大家！篇5学习发言稿尊敬的学校领导、老师、同学们今天下午，我们来到某某烈士陵园扫革命烈士墓此时此刻，我们每个人的心情都不能平静追昔抚今，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗？抚今追昔，我们又怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容？打开历史的记忆，半个多世纪前，一群群热血青年，一位位革命勇士，清溪的东江纵队在中华民族生死危亡的紧要关头，高举救国大旗，紧挽着有力的肩膀，用自己的血肉之躯筑起一道坚不可摧的长城！这，就是我们民族的脊梁！在21世纪的今天，一群群有志青年，一位位合格接班人，在中华民族实现伟大复兴的历史关头，紧跟着真理的旗帜，向往着心中的航标，用自己的实际行动，汇成一片片旗海，结成一支支船队！这，就是我们民族的希望！我们伟大的祖国上下五千年，英雄万万千，东江纵队便是其中伟大的队伍；五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹东江纵队便是其中不朽的一页学习发言稿20学习发言稿在中国面临瓜分灭亡、危难深重的年代，中国人民从来没有被屈服过像东江纵队一样的中华民族先烈分子、志土仁人们，为了救亡图存、振兴中华抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国的反帝反封建斗争的历史篇章，雕塑了一座无字的丰碑历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的立足今天，放眼未来，我们应学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，克服困难，让青春在建设祖国的奋斗中闪光当历史的车轮飞转到某某年，一个世纪前那弥漫于中国大地的‘硝烟早已在人们的印象里泯灭，战争这个近乎残酷的词已被束之高阁但是，历史不会忘记这一切，历史将永远铭记这一切值此扫墓之际，我向同学们发出倡议我们要牢记使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承爱国传统，做中华民族伟大复兴事业的开拓者；要发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，勇于实践，学习先进理论，做三个代表重要思想的忠实实践者；要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持培育和弘扬民族精神；要树立终身学习的观念，努力掌握科学理论和现代科学文化知识，不断提高自身的综合素质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人同学们，革命先烈抛头颅、洒热血，为我们树立了榜样让我们沿着先辈的足迹，肩负起历史的重任，为全面建设小康社会贡献我们的青春、智慧和力量吧!篇6关于学习发言稿开展“两学一做”学习教育，是党中央加强思想政治建设的又一重大部署，体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划，彰显了。