家长会发言稿（15篇）

家长会发言稿优秀（15篇）家长会发言稿1各位家长朋友大家晚上好！首先要感谢大家在百忙之中抽空来参加本次得家长会！当我们坐在孩子的椅子上,是否觉得自己仿佛回到了自己孩童时读书的情景呢！虽然大家工作都很忙,但为了孩子，我们都能准时地坐在了这里，我代表雅景小学校的各位领导和一（6班），对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得真快，您的孩子在一

（6）班已经生活和学习了近3个月，我们都在感叹时间的流逝，可孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们孩子们真的进步了回想起刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有感谢您把孩子送到我们雅景小学来，送到我们的身边，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康的成长、快乐的学习，相信我们的合作能成功一.班级情况介绍教师一人王老师一年级

（6）班共43人，男生25人，女生18人二.前段工作总结通过近3个月的观察与了解，感觉小朋友们都很活泼，天真烂漫，知识面也很广现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在班里的表现

1、动手能力方面自从小朋友们进入了小学后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，特别是中午在学校就餐的小朋友，在午餐过后能争当卫生值日小能手，帮老师擦桌子、扫地等等，动手能力也强了，能独立绘画，做一些力所能及的小事

2、学习能力方面学前班的各科内容在本学期由于所用教材版本不同，都有了一定的难度，但我们的小朋友都很聪明也肯努力，从一开始及不熟练的书写汉字到现在能够迅速写出所学汉字，拼音和儿歌朗诵也可以熟练的朗读课外还经常组织大家进行儿为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福他们就会体会到父母对他们的关心并且更加努力的学习，去实现自己的理想召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、期中考试成绩从以上成绩中，我们不难发现，偏科的现象比较严重，咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课，如果在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么办呢？从另一个角度分析，我们班成绩排布上来看，成绩的起伏、跳跃不是太大的全班有部分同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定首先，我们班一共58人但其实每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破，所以在本次考试过程中都能认真对待平时稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，可是，我觉得这并不是我们班的最好成绩，换句话说，我们一班的实力远不止这些，很多同学在私底下都在加油用功！在学习上最大问题是学习方法绝大部分同学所用的学习方法，都是“老师怎么说，我就怎么做；老师不说，我就不做逼着学，我经常也与他们朋友似的谈心，觉得他们成了“学习的奴隶”，发现他们学习的很累，我对他们学习的建议，其实很简单，“珍惜时间，做好每一道习题”因为课堂是40分钟时间，上课浪费多长时间是弥补不过来的

二、学生情况本班现有学生58人，其中男生36人，女22生人班风正、学风浓，也很听老师的话但学生的基础不是很理想！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教，多多配合，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的交流，因为说，是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种帮助，一种学习我希望家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长你们应该知道，父母是孩子的第一任老师作为班主任我的工作思想是一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，进步一点点就鼓励，及时表扬在我这一年的努力下，现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决比如打扫卫生不及时，迟到、还有个别同学不按时完成作业我将班级孩子大体分为四类第一类品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！你也不要说“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想

1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治所以希望家长监督学生上网、玩游戏、看课外读物等现象更要注意孩子与人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校地表现，和学生共同制订学习目标家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢？

三、要给孩子创造一个良好的学习环境可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境

四、在学生的学习方面多与教师进行交流家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流

五、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性况且你有没有想过,像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等所以对孩子的零用钱家长要有所控制家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议谢谢大家！家长会发言稿7尊敬的各位老师，家长大家下午好！首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会，荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我的孩子刘昱岐，自__年9月进入建设路小学的近一年多来，可以说是我们全家与他一起成长的开始的时候，彼此都不适应崭新的小学生活，也都经历了焦虑，恐惧，担心，慌张，经过近两个月的调整，生活状态才算是步入正轨大人的心态平和了，孩子的情绪稳定了，在学习上也进入角色了，取得了一些成绩，得到了周围人的肯定借此机会，我感谢各位老师对孩子的关心与爱护，特别是范艳红老师严谨的教学，细致的关怀，不凡的气质，潜移默化的影响着我的孩子，使他在学校里即学到了知识，更学会了做人家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧

一、多一些交流，少一些说教从岐岐会说话起，我就一直保持着与他聊天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的，积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心另外，我会经常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教育好孩子的关键中的关键

二、多一些学习气氛，少一些不良习惯我经常对岐岐说“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己的本份，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它”岐岐的生活很有规律，早晨七点起床洗漱吃饭听广播,七点半上学，下午放学后十五分钟自由活动，然后完成作业，六点半到七点吃晚饭听英语或广播，七点到八点弹琴，八点到九点，聊天，运动，看课外书，九点上床睡觉在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发现，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了岐岐也问我为什么不让他看电视，我告诉他，，看电视是一个非常不好的习惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的’也在一旁看书，看报，营造良好的学习氛围

三、多一些爱心，少一些冷漠爱是世界上最神奇的东西，为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵，我教他种花，养小动物，洗衣物等等，使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣

四、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧岐岐的脾气比较急，在孩子五岁半时开始让他学习钢琴，培养他的耐心，有许多次他对我说曲子太难了，不想学了,我就鼓励他，给他看以前弹过的曲子和获奖证书，让他乐观的看待面临的困难,告诉他只要坚持，成功并不遥远，岐岐很棒，任何问题都不是问题所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法谢谢诸位！家长会发言稿8尊敬的家长下午好很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况

一、我想说说这次期中考试本次考试，从分数来说，绝大多数的学生的分数以往要高，进步很大哦年级平均分我们14班平均分100分以上，96以上，72分以下，这部分同学要努力说说试卷

1、增加了课外文言文，占四分，以前只考课内文言文

2、课外说明文，对学生来说难度较大

3、作文题目是“”，有好多学生没有真实的情感体验，就随意想象，导致作文分数偏低

4、个别同学的书写还要加强

二、说说孩子在学校的表现情况课堂积极发言的作业优秀的早读认真的课堂不认真，讲话、打瞌睡的书写不认真的作业经常不交的

三、我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考

1、给孩子准备好这些名著《西游记》、《汤姆・索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》这6部名著是中考必考的内容，占6分，因此各位家长要督促孩子在家好好阅读，特别是对情节要非常熟悉，争取在中考中不失分

2、平时多督促孩子阅读有益的课外读物语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部，还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星春水》、《鲁滨逊漂流记》这些书要利用假期好好阅读，细细品味从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕有10多分钟就行，积少成多，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书像台湾作家张晓风，林清玄，刘墉的散文，大陆作家余秋雨，季羡林的文章要多看只有多看这些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力

3、要重视孩子语文基础知识的掌握情况语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的这些基础知识主要包括生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片段等这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发现了这个问题因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识

4、帮助孩子提高写作水平可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人懂事的孩子才能写出优秀的作文来另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等生活丰富了，孩子的作文才有内容可写总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个优秀的人谢谢大家！家长会发言稿9大家好！我是晓童的妈妈，今天，因为孩子，我们又聚在了一起现在针对语文，数学，英语这三门功课，我简单谈一下在家庭教育中我的几点做法，希望大家指正一，语文方面

1、多看书我以为这是学好语文的基础在读书时提醒孩子拿上笔，遇上好的词语和句子，鼓励她画一画，能在一旁做些批注更好这样，让她养成一种不动笔墨不读书的习惯另外，孩子在读书的时候常会因书中的故事情节或喜或悲，这时候，我便会抓住机会来提问是什么内容啊，让你这么激动？然后，她就会滔滔不绝的给我讲，我会接着再问你以为接下来会发生什么呢？如果是你会怎样做？等等这样慢慢培养她边读书边思考的习惯

3、建博客为鼓励孩子写作，我在校信通专门为孩子注册了博客，她平时没时间，我会帮着把她写的文章打上去，有机会就让她打开电脑看看，每看到一条新的评论，孩子都会很兴奋，特别是看到哪篇文章被校信通推荐时，更是激动不已〃妈妈，我还要写〃这不正是我们家长想看到的吗？所以，我觉得给孩子建博客，是激励孩子写作的另一个渠道

4、变听写为默写老师常要求家长给孩子听写学过的字词而我的做法是让孩子把书合上，鼓励她去默写，如果老师要求的字词全能想起来，说明这一课掌握的非常好对于想不起来的，我会给她读句子，就是从想不出字或词的那句话的前一句开始读，读到字或词的地方，就停下来，这时候她就能很容易想出来对于最后仍然想不出的，我就在旁边记上一个只有我才能认出的‘记号不一定在哪天，看孩子开心或无事做的时候，递给她一支笔和一个本〃过来一下，让妈妈抽考抽考嘛！〃其实，抽的试题也就是原来想不起来的那些字词〃我以为这样要比机械性的家长读孩子写，遇上不会写的就翻书看效果要好些

二、数学方面

1、限制她的作题时间这是有意识的提高速度也是为将来升入高年级打基础我以为速度上去了，精力就会相对集中些，我情愿十分钟内让她完成十道题，哪怕是对七道，也不情愿让她十分钟内完成五道题对五道同样时间内作出的题越多，正确的比率还是会大一些

2、争取一遍过，不强调检查既然出错了，一定有问题这不能都归结到〃马虎〃二字上，一加一的题孩子怎么不错？所以，很多时候，还是熟练程度和计算能力的问题我的办法是给孩子准备一个错题本，写作业前要求她先把前一次的错题再在错题本上计算一遍学习的过程是一个积累的过程，同时，也是一个查漏补缺的过程拿什么来补？错题本是法宝

3、自己解决问题在家里，我从来不给孩子辅导作业，直接告诉她说自己不会，这样做的目的是怕孩子有依赖性，另外，我们家长总会有辅导不了的一天呀？不如早些放手孩子遇上不会的题，我会鼓励她自己去想，即使想不出答案,也要把自己的思路记录下来然后再让她打电话问老师，拿老师的思路和自己的思路作比较，再想想自己是哪一环节出了故障最后，选择一个最佳解题方案歌背诵比赛，大大的提高了孩子们的语言表达能力数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习

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9、10的组成与加减法等许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础家长会发言稿2各位家长、大家好大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢今天的会议有四项议程，一是学生分析；二是向家长汇报我们的工作；三是班级管理；四是和各位家长交换意见确定今后工作的思路

一、学生分析初一是一个平稳的发展时期，这一时期的学生发展具有以下特点12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱,最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师，一定要加强教育和引导

二、我们的工作、本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，“一切为了孩子，为了一切孩子,为了孩子的一切”，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量初一课程难度逐渐增大，容量逐渐增多，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化对此，学校与年级组都高度重视，在平时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生，并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导提优、补差、竞赛等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求使薄弱学科的成绩明显提高，学生成绩差距有所缩小使每个学生的个性特长进一步得到张扬，本班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道我作为班主任经常在晚上10点查完宿舍，每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我的习惯，每一次成绩出来后，我都要认真分析比较看哪些同学进步了，哪些同学退步，原因是什么？怎样激励孩子在原有基础上继续前进？对每一个孩子我们都尽了最大的努力本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量

1、搞好诊断性测试，每学期进行四次考试，查漏补缺为提高学生学习的自觉性，学校学期进行四次大型诊断性测试，及时对学生学习情况进行检查，一般为每月一次

2、每次大型考试后均召开年级教师会议，对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励，提出今后工作的要求

3、加强教师培训，提高教师的业务水平，加强初一的听课、评课教师之间经常进行经验交流，全面提高教师的授课水平

4、加强教学管理，每天中午静校课要求班主任到班看管学生，控制学生的中午休息及学习我们家长，应当庆幸孩子在这样优秀的学校学习，有这么优秀的老师教育孩子，有这么优秀的学生群体在互帮互学，我们的孩子是很棒的，我们班大有希望!

三、目前班级管理中的几个问题

①部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去对于老师布置的工作不认真对待等；

②进入青春期，部分同学思想不单纯，渴望与异性同学交往；

③部分同学出现厌学情绪，没有了刚进入中学的新鲜感；

④举手发言的少了；

⑤对待老师的批评教育显得不耐烦；

四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

1.做人的教育著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位

①教育孩子要有责任心责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的.处罚，这是培养孩子责任心的重要内容

②要教育孩子尊重他人人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件教育孩子在社会上要尊重任何一个人，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善,不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的

③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在的情况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗，也请家长不要给孩子过多的零用钱

④重视孩子良好的习惯的培养英国有句谚语行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，我们每周都有常规管理积分，它能基本上反映孩子本周的表现，从本周开始，班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机，请家长们给予关注，仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况

⑤理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任本班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动我常对我们的老师说，我班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在今后欢迎大家多和我联系沟通

2.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情但教育有它的规律性，影响分数的因素很多分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一祛码

3.关于要否给孩子压力问题在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护今后我们继续加强和改进与家长之间的沟通，学校将启用校讯通，孩子的每次成绩和在校表现，我们将以手机短信的方式发给您，使您更及时方便地了解孩子各方面的表现家长会发言稿3各位家长大家好！很感谢大家能在百忙之中来参加这次的联谊会，足可以看出家长们对孩子的关心，对学校工作的支持!今天邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教育教学工作情况，加强彼此之间的联系，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量请先允许我做一样自我介绍，我姓崔单名一个乐字，是二年级的班主任，我的.手机号是.我在此之前就把手机好告诉了学生我是在去年九月份才开始参加教育工作的，曾在冶南小学任教一年于今年九月来到我村学校担任二年级班主任一职虽然我参加教育工作不长，但我非常热爱教育事业，也非常热爱自己的学生我们班共有13个孩子，男孩人，女孩人学生总体素质较好，性格活泼开朗；只有个别学生学习习惯不好，学习能力较差.相对而言，女孩子比男孩子听话些总的;来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作首要的任务家长会发言稿4亲爱的老师们，家长们大家好！我是张佳栋在一班的妈妈首先，我非常感谢班主任曹老师给我这么好的机会和大家讨论教育孩子的问题我也非常感谢所有老师对张佳栋的精心培养孩子在学校的每一点点进步，都渗透着老师的辛勤汗水在此，请允许我代表在场的家长们，对辛勤工作的老师们说“谢谢，你们辛苦了”其实说到家庭教育经历，相比在座的家长，我做的还不够俗话说，“父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多良好品质和习惯都需要家里的父母正确引导和督促我简单介绍一下我自己的做法首先，给孩子更多的表扬和鼓励有人说“好孩子是夸出来的”我很赞同这个观点只要孩子进步不大，就要及时表扬她，让她有成就感，督促他再接再厉，尽量不要在她退步的时候当面批评她还有不要拿自己的孩子和别的孩子比此刻回家，女儿总能递给我拖鞋吃饭的时候总是让我先吃我总是说“哎，我们家长大了，我明白我爱我妈”女儿听着总会开心，下次会更勤奋我们每个孩子身上都有很多闪光点如果父母经常表扬鼓励孩子，孩子一定表现得很好第二，培养孩子的意识，养成良好的习惯教育家孙云晓说“习惯决定孩子的命运”可见良好的习惯对孩子有多重要小学是孩子有意识，有良好习惯的阶段父母应该让孩子知道什么是对的，什么是错的什么时候做作业，什么时候玩通常，我总是鼓励张佳栋早睡早起让她一早起来看太阳并告诉她，最美的日出，只有初出茅庐的孩子才能看到所以，她每天早起，看完了就看书孩子们大部分时间都在学校学校的学习氛围很浓，孩子知道该做什么，但不知道什么时候放学回家所以我总是让佳东放学回家就把作业做完，作业的时候不让家人打扰我们的父母让他们的孩子热爱阅读首先，你要养成读书的习惯父母带书，孩子也跟着带习惯是自然形成的我给女儿买了很多故事书，每晚一本短篇如果你还想读，那就自己读吧然后我看我的书，她看她的，她会看的津津有味但是好习惯不是一蹴而就的我们要持之以恒，日积月累第三，培养孩子的独立性以前我是一丝不苟的结果，孩子们产生了依赖心理此刻，我不再提醒她,让她检查书包你不带，老师批评我但是问她已经明白，生活学习上的这些都是她自己的事，他要为自己的行为负责以后会是一个负责任的人看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜欢在心里我明白他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开学生的无私帮助，离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子一定会健康成长，他会是我们的骄傲家长会发言稿5各位家长朋友们大家好！欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢你们对本班工作的支持与配合开这次家长会的目的是为了向家长们汇报班级整体情况，从而加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材下面由我来就本班整体情况向大家作一个汇报

一、学生的构成情况我们班现有5名男生，42名女生，共47人我们的学生大部分来自本省，湛江及其附近地区的学生居多，另外2名学生来自四川，1名同学来自湖北

二、学生的家庭情况我们的学生有来自农民、知识分子、工人家庭等，其家庭结构以主干家庭为主，兼有核心家庭及联合家庭其中来自农民家庭的居多,由于家庭及其它原因，学生形成了刻苦勤奋，吃苦耐劳的良好品质

三、学生的生活消费情况由于学生家庭条件决定，我们的学生在生活消费上养成了勤俭节约，理智消费的好习惯，每个月的平均生活费用为250—350之间

四、学生的入团入党情况我们班团员的比例高达100,团支部针对同学的情况及组织的要求有条不紊地开展工作，我们班党员、预备党员共11名，这对发展党员起到了一定的促进作用

五、学生的学习情况本班学习风气良好，学生专业成绩及公共成绩比较平均，拔尖的学生比较少，在法律、英语课程上学习有待提高在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度

六、学生的.身体健康情况常言道，生命在于运动，在锻炼身体方面，我们的学生做的比较好，能根据自身需要合理地锻炼身体，但是在保护眼睛方面，比较欠缺，近视率很高

七、学生的心理健康情况班级融洽的相处气氛，学生间感情友好，性格乐观开朗，可依然有部分同学在遇到挫折和困难时并不能从容淡定去处理，这是缺乏锻炼的结果

八、班级的目标确定情况一个良好的班级目标能给学生以动力我们致力于建设一个具有优良班风，浓厚学风，并且师生间关系融洽，学生间关系温暖的班级，请各位家长与我们一起努力

九、班规的制定与执行情况为了达到我们的班级目标，经班委会讨论，全体同学表决制定了班规，大大地提高了我们班教育管理的实效

十、班级的荣誉感与凝聚力情况在一种互助、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体学生兼顾学习的同时，积极参与各种比赛活动，为班级争光、为集体争光，班级荣誉感很强各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧家长会发言稿6尊敬的各位家长大家好！我是四年级x班班主任，首先，请允许我代表四年级x班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因。