小学语文一年级下册第二单元单元分析

第二单元阅读度•教材分析人文主题本单元围绕“心愿”的主题编排了三篇课文通过对这三篇课文的学习，旨在唤起儿童情感上的共鸣,珍惜幸福生活，懂得感恩，激发儿童对外面世界的向往,培养积极向上的生活态度课文编排本单元课文题材丰富，《热爱中国共产党》通过写3种爱来表达对中国共产党的热爱，激发学生的爱党爱国之情；《吃水不忘挖井人》讲述的是发生在革命岁月的故事；《我多想去看看》抒发了少年儿童向往外面世界的美好心愿语文要素本单元的语文要素是“正确流利地朗读课文,找出文中明显的信息”，旨在培养学生的阅读理解能力,这也是本单元的训练重点如，在《吃水不忘挖井人》的课文学习中，引导学生读懂课文内容，学习根据问题找出文中明显信息的方法，并在之后的课文学习中逐步巩固在朗读上,要继续学习读好词语和句子的节奏，注意不要连读、唱读、读破句学情分析学生的身心特点学生的认知基础和经验学生的个体差异可能遇到的困难其他

1.培养学生积极向上的生活态度，激发儿童对外面世界的向往

2.培养学生的阅读理解能力，能够找到文中明显的信息任务群类型任务群目标

1.认识46个生字和5个偏旁，会写20个字和1个笔画

2.正确朗读课文，读准字音,读好词语之间的停顿基础型学习任务

3.复习巩固《汉语拼音字母表》，能将大小写字母一一对应群4,通过独体字“日”“土”加上部件成为新字的练习，巩固已学生字

5.展示从学习生活中认识的生字,鼓励自主识字

1.读懂课文，能找出文中明显的信息,乐于和小伙伴交流阅读感受发展型学习任务

2.感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之情群

3.积累词语，鼓励运用积累的词语表达4,朗读、背诵古诗《寻隐者不遇》

1.和大人一起读《快乐的节日》拓展型学习任务

2.实践活动群1乐于并能和小伙伴交流阅读感受2能说一说自己的心愿或经历任厂扫清字词障碍，学唱儿歌匚传唱儿传唱儿歌，我务们热爱党歌，感受党的温暖任倾听故事，我厂整理行装叁们热爱领袖—走进沙洲坝、倾听水井故事，感受领袖的伟大任诉说心愿，我色，一闯过关卡，得到心愿卡们热爱祖国诉说心愿，表达爱国之情。