小学四年级语文上册知识点归纳总结

小学四年级语文知识点归纳总结四年级语文上册

一、多音字组词乘sh苞ng〔千乘〕cheng〔乘法〕降ji Gng〔下降〕*i dng〔投降卷judn〔卷子〕juan〔卷发〕间jiGn〔时间〕ji dn〔间隔〕涨zhdng〔涨潮〕zhang〔涨大〕恶e〔恶心〕e〔凶恶〕〔可恶〕屏p g〔屏幕〕b ing〔屏息〕WCJ的de〔我的〕d\〔确实〕d〔目的〕调tido〔调整〕di ao〔调动〕供gdng〔供养〕gong〔供品〕缝f6ng〔缝隙〕f e ng〔裁缝〕给j i〔给予〕g ei〔送给〕冠gudn〔冠军〕guan〔鸡冠花〕禁j Tn〔情不自禁〕j in〔制止〕似sh〕〔似的〕s1〔似乎〕兴*I ng〔快乐〕*T ng〔兴奋〕闷m0n〔闷热〕m8n〔闷雷滚动〕喝h0〔喝水〕h8〔喝彩〕铺pD〔铺路〕p Ci〔店铺〕应〔y Tng〕应该〔y〕ng〕容许难nd n〔困难〕nd n〔灾难〕转zhua n〔转圈〕zhua n〔转弯〕号hd o〔号子〕hao C风号浪吼〕薄b6〔薄弱〕b Go〔薄雾〕称ch0ng〔号称〕ch en〔匀称〕数sh uC不可计数〕sh Ci〔数学〕模m U〔模样〕m6〔模型〕空k dng〔空隙〕k6ng〔空间〕重ch6ng〔重叠〕zh dng〔重要〕折sh爸〔枝折花落〕zh〔折月舂）zh6〔打折〕差chd〔差异〕cha〔差不多〕chGi〔出差〕ci〔参差不齐〕强qi Gng〔强大〕ji ang〔倔强〕qi ang〔勉强〕蒙m爸ng〔蒙古J mengC蒙人〕m Cng〔蒙目龙〕

二、词语搭配〔的、地、得〕〔壮丽〕的景观〔奔腾〕的江水〔美丽〕的画面〔沸腾〕的温泉〔皑皑〕的雪山〔关注〕的热点〔漫长〕的严冬〔欢乐〕的笑声〔刺骨〕的寒风〔暖和〕的地方〔轻微〕的响动〔古怪〕的性格〔美丽〕的公园〔有名〕的长廊〔金碧辉煌〕的宫殿〔葱郁〕的树丛〔高大〕的城楼〔长长〕的堤岸〔美好〕的情感〔标准〕的答案〔轻快〕的音乐〔繁华〕的城市〔严重〕的疾病〔希望〕的火种〔热切〕的愿望〔热闹〕的市场〔热烈〕的掌声〔热情〕的接待〔尊敬〕的领导〔亲爱〕的同学〔敬爱〕的教师特殊的〔乘客〕旅行的〔快乐〕有趣的〔旅行〕优良的〔品种〕浩瀚的〔太空〕神奇的〔用途〕惊人地〔吻合〕急速地〔奔跑〕〔耐心〕地等待仔细地〔打量〕尽职地〔守卫〕〔不断〕地摇晃轻易地〔放弃〕痛苦地〔叫喊〕〔伤心〕地哭泣的、地、得的用法概括的，一般用来修饰名词得，一般用来修饰形容词地，一般用来修饰动词以上几种用法，可以写成下面的公式修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词〔形容词〕+得+补充说明〔壮丽〕的景观〔奔腾〕的江水〔美丽〕的画面〔沸腾〕的温泉〔皑皑〕的雪山〔关注〕的热点〔漫长〕的严冬〔欢乐〕的笑声〔刺骨〕的寒风〔暖和〕的地方〔轻微〕的响动〔古怪〕的性格〔美丽〕的公园〔有名〕的长廊〔金碧辉煌〕的宫殿〔葱郁〕的树丛〔高大〕的城楼〔长长〕的堤岸〔美好〕的情感〔标准〕的答案〔该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景〕〔八〕古代名句

1、有志者事竟成“后汉书”〔意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功〕

2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之〔*备〕〔意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做〕

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随〔韩愈〕〔意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且〕

4、盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人〔陶渊明〕〔感慨时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情〕〔九〕探索科学的名人名言

1、没有大胆的猜想就做不出伟大的发现〔牛顿〕

2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学梦想，心里燃烧着探求新事物的热情〔阿”费尔斯曼〕

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧〔郭沫假设〕

五、名句归类

（一）劝学类诗句作者诗题黑发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿劝学纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游”冬夜读书示字聿〔二〕惜时类I一

1.少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府“长歌行”

2.—日之计在于晨，一年之计在于春

3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〔三〕送别类

1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人王维”送元二使安西”

2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君高适“别董大”

3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流白”黄鹤楼送孟浩然之广陵”

4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情白”赠汪伦”

5.又送王孙去，萋萋满别情白居易赋得古原草送别〔四〕四季类春天

1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀贺知章“咏柳

2、迟日江山丽，春风花草香杜甫”绝句“

3、好雨知时节，当春乃发生杜甫“春夜喜雨”夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头杨万里“小池”秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花杜牧行”冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭柳宗元“江雪”爱国类天下兴亡，匹夫有责顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹”科楼记“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁陆游“示儿”〔六〕友情类

1.海内存知己，天涯假设比邻王勃”送杜少府之任蜀州”

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情白”赠汪伦”〔七〕思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲王维”九月九日忆**兄弟”举头望明月，低头思故土白静夜思〔八〕节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏王安石“元日”

六、学了课文，我体会到了

1、”爬山虎”叶圣陶道理只要我们善于观察，就会有所发现

2、巨人的花园王尔德〔英国〕道理让我们体会到，快乐应当和大家一起分享

3、去年的树新美南吉〔日本〕道理让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理

4、“白鹅”体会到作者很喜欢白鹅

5、卡罗纳j体会人与人之间要互相理解，互相关爱

6、”给予是快乐的”体会明白了给予是快乐的道理

7、”为中华之崛起而读书”体会我们应该树立远大的理想，为祖国做奉献

8、“乌塔”体会明白了在生活中要克制依赖，要有自立精神以及独立生活的能力

七、小常识

1、”爬山虎的脚”作者是叶圣陶；”蟋蟀的住宅”作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的“昆虫记“；“白鹅”的作者是丰子恺；“猫“和“母鸡”的作者是老舍；“那片绿绿的爬山虎”的作者是肖复兴

2、格林童话是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有”灰姑娘“、”小红帽“、”白雪公主”等

3、截止2011年5月，我国已有105处景观被列入”世界遗产名录”，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产

4、“爱的教育”是一部日记体儿童小说，原名”心“书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事故事的主人公主要是学生，还有教师以及学生的父母亲等平凡的人

八、重点句子理解

1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观〃〔这句话突出了钱塘江大潮的“古〃和“奇〃，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象〕

2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好似天地都被震得颤抖起来〔这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮降临时的巨大的声响真是“天下奇观〃〕

3、我有时机看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数〔说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间〕

4、则多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖〔让我们感受到大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境〕

5、为什么“鸟的天堂〃有的地方加引号，有的地方没加引号.〔加引号的“鸟的天堂〃指大榕树，是一种特殊称谓，没加引号的“鸟的天堂〃是指在作者心里，大榕树的确实确是鸟的天堂〕

6、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来〔用“任凭——也——〃这组关联词语，突出猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快〕

7、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！〔用“非——不可——〃写出了猫等老鼠的决心与耐心表现了猫的尽职尽责〕

8、它假设是不快乐啊，无论谁说多少好话，它也一声不出〔用“无论——也——〃说明猫不快乐时极端冷漠〕

9、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来〔这句话承上启下，过渡自然“站、踏、扶〃这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起〃是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生〕

10、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城〔“多少〃表示无数；“前不见头、后不见尾〃突出了长城之长，与开头”一万三千多里〃相照应；”才〃在这里表示长城的建成是多么的不容易整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情〕

11、周恩来站了起来，清晰而坚决地答复道“为中华之崛起而读书！〃〔“崛起,，是兴起的意思周恩来不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗〕

12、课文为什么以“那片绿绿的爬山虎〃为题.〔因为叶老的教导使“我〃懂得了应该怎样做人，怎样写作文时间已过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题〕

13、使得句子干净了也标准了〔“干净〃，在这里指句子简洁明白，不啰嗦“标准〃，指语言标准、典范〕

14、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面〔“拂〃，轻轻擦过，“春风拂面〃指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受〕

15、在我的眼前，那片爬山虎总是则绿着[15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，让作者终身难忘〕

16、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪〃〔原指神仙道士运用法力唤来风雨，这里比喻人们能够比拟自由地控制自然，支配自然〕

17、”正是这些发现和创造，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和〔说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响，科学技术对改变人类生活有很深远的现实意义〕

18、“人们只能在神话中用“千里眼〃“顺风耳〃和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的愿望〃〔指人们想象中的超脱自然的能力在科技不兴旺的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望〕

19、“20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〃来形容〔引用古诗，说明了现代科技开展的成就之大，范围之广〕

九、句式转换亭

1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来〔仿写犹如……〕改句高原的秋雨，一条条，犹如明亮的琴弦，在天空和大地之间绷紧

2、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼〔将句中的霎时换个说法，不改变句子的原意〕改句刹那间，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼

3、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂〃确实是鸟的天堂啊！〔改为陈述句〕改句昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂〃就是鸟的天堂

4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖〔仿写……似乎……〕改写凤凰花开时，每一朵就象一团小火焰，一树凤凰花似乎要将黑夜照亮

5、一阵风拂过，一墙的叶子就荡漾起波纹，好看得很〔改为感慨句〕改句一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，多么好看呀！

6、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了〔仿写……要是……就……〕改写庄稼要是没得到农民们的细心照料，就不可能长得茁壮

7、蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇〔改为双重否认句〕改句蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇

8、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了〔改为感慨句〕改句蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真是伟大的工程！

9、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！〔改为陈述句〕改句唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心

10、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福〔改为感慨句〕改句巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福啊！

11、伐木人用斧子把那棵树砍倒，拉到山谷里去了〔改为“被〃字句〕改句那棵树被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了

12、一棵树和一只鸟儿是好朋友〔扩写句子〕改句一棵挺拔的树和一只声音婉转悦耳的鸟是互相关爱的好朋友

13、这样沉着不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂信一样〔仿写……像……〕改句丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠，像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石

14、凶狠残暴的国民党反动派杀害了江姐〔改为“被〃字句〕改句江姐被凶狠残暴的国民党反动派杀害了

15、说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢.〔改为陈述句〕改句说它贪玩吧，确实是呀，它会一天一夜不回家

16、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！〔改为陈述句〕改句它屏息凝视，一连就是几个钟头，直到把老鼠等出来

17、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城〔改为感慨句〕改句多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊！

18、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来〔改为反问句〕改句站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，怎能不想起古代修筑长城的劳动人民来呢

19、颐和园到处有美丽的风光，说也说不尽，希望你有时机去细细游赏〔改为感慨句〕改句颐和园到处有美丽的风光，说也说不尽，希望你有时机去细细游赏吧！

20、向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔〔造句隐隐约约〕改句透过晨雾，隐隐约约可以看到黛色的远山连绵起伏如波浪

21、孩子们做作业〔扩句提示什么样的孩子们.怎样地做.什么作业.〕改句好学的孩子们认真地做各科作业

22、爷爷讲故事〔扩句提示谁的爷爷.在什么地方.怎样.讲什么故事.〕改句强强的爷爷在大榕树下绘声绘色地给小朋友讲有趣的故事

23、山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋维裤〔改为双重否认句〕改句山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，不得不脱鞋维裤

24、紧走搭石慢过桥〔仿写俗语〕仿写低头不见抬头见

25、一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停顿工作〔改为肯定句〕改句李博士一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落只能停顿工作

26、利用大地震暂停的间隔，**青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……〔仿写……终于……〕仿写经过中国政府毫不松懈地努力，**终于在1997年回归到祖国的怀抱

27、谁知中国巡警不但不惩办肇事的洋人，反而把她训斥了一通〔仿写……不但不……反而〕仿写春天来到了，巨人的花园不但不花红柳绿，反而更加风雪怒吼

28、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢.〔改为陈述句〕改句但是，在外国租界里，谁也不敢怎么样

29、阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着〔仿写……像……〕改句奶奶的笑容都变成得意的小音符，在她皱纹里舞蹈着

30、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来〔改为“被〃字句〕改句我小小的心被他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待融化了，以至不知黄昏的到来

31、科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活〔改为感慨句〕改句科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活呢！

32、这件事叫我们感动〔改为反问句〕改句这件事怎能不叫我们感动呢.

33、那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲〔缩写〕〔轻快〕的音乐〔繁华〕的城市〔严重〕的疾病〔希望〕的火种〔热切〕的愿望〔热闹〕的市场〔热烈〕的掌声〔热情〕的接待〔尊敬〕的领导〔亲爱〕的同学〔敬爱〕的教师特殊的〔乘客〕旅行的〔快乐〕有趣的〔旅行〕优良的〔品种〕浩瀚的〔太空〕神奇的〔用途〕惊人地〔吻合〕急速地〔奔跑〕〔耐心〕地等待仔细地〔打量〕尽职地〔守卫〕〔不断〕地摇晃轻易地〔放弃〕痛苦地〔叫喊〕〔伤心〕地哭泣

三、四字词语和各种形式的词语昂首东望假设隐假设现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐沉着不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦谈何容易架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪爆发清波漾漾理所当然平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控归根到底欣喜假设狂形态各异人声鼎沸」崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自假设浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡假设有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也成语归类描写人的品质平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧料事如神足智多谋融会贯穿学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪表风貌憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发仪表堂堂举止文雅描写人物神态悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜假设狂呆假设木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口假设悬河描写人物动作走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔波相告跋山涉水前赴后继*牙舞爪描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟热诚相待肝胆相照生死相依描写眉毛的浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑描写心情的心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡形容说话的自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝描写英雄人物的气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强描写事物的气势、气氛无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地打比方的成语细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水描写四季特点春春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬冰天雪地寒气袭人寒冬腊月描写黄昏的夕阳西下落日余晖晚霞满天写夜晚的月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜形容说话的自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝关于读书学习的一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累描写建筑的古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟描写工艺品小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光荣夺目描写月亮星空的月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月描写天气的艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作形容繁荣兴盛景象济济一堂热火朝天门庭假设市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物美不胜收蔚为壮观华美堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺山清水秀千山万水青山绿水山高水深描写花草树木繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有近义词的成语兴国安邦翻J越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词的成语东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰十二生肖成语胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆假设木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕知名猪怕壮成语杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤假设寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟［数字成语］一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见［常用成语］鸦雀无声雅俗共赏言行一致养尊处优摇摇欲坠一败涂地一帆风顺一见如故一举两得一蹶不振一劳永逸一落千丈一毛不拔一目了然一暴十寒一视**一事无成一网打尽一意孤行一针见血一知半解以卵击石以身作则以牙还牙易如反掌异想天开饮水思源迎刃而解应接不暇优柔寡断游手好闲有目共睹有勇无谋与日俱增再接再厉真知灼见蒸蒸日上执迷不悟趾高气扬纸上谈兵志同道合置之不理忠言逆耳装聋作哑自暴自弃自力更生自投罗网自相矛盾坐井观天坐享其成说明知事晓理方面循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买楼还珠来自历史故事的成语三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光来自神话故事的成语精卫填海画龙点睛夸父逐日女蜗补天海市蜃楼天衣无缝牛郎织女幽默成语最遥远的地方——天涯海角最荒凉的地方——不毛之地最大的地方——无边无际最悬殊的区别——天壤之别最反常的气候——晴天霹雳最昂贵的稿费---------------------字千金最难做的饭——无米之炊最短的季节-----------------日三秋最长的一天——度日如年最高的巨人——顶天立地最轻的人——身轻如燕最长的腿----------------------------步登天最大的嘴——气吞山河最大的容量——包容万物最尖的针-----------------------针见血最大的视野------------目千里最重的话------------------诺千金最快的速度——风驰电掣最大的手术——改头换面最大的被子——铺天盖地最小的邮筒——难以置信最拥挤的地方——水泄不通词语解释故人——老朋友号啕——形容大声哭打量——仔细地看诸生——总称教室里的所有学生洞察——观察得很清楚迟钝——反响慢，不灵敏惬意一很满意，很舒服碰钉子——比喻遭到拒绝或受到斥责摔跟头——比喻在生活中遇到各种困难凝视——指聚精会神地看慎重——认真慎重，不草率静谧——形容十分宁静奢侈——花费大量钱财追求过分享受蜿蜒——指弯弯曲曲地延伸远眺一向远处看冤裤——把裤子挽起来的意思协调——配合得适当矗立——高耸地立着得意——满意如意，感到非常满意归根到底——归结到根本上腾云驾雾-一传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容**迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的呼风唤雨--原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量红眼病一-看到别人成绩好羡慕而嫉妒浩浩荡荡-原指水势广阔壮大，现用来指气势大郁郁苍苍-形容草木苍翠茂盛神秘莫测-使人捉摸不透，高深难测人迹罕至-很少有人去的荒僻地方应接不暇-形容来人或事情太多，接待应付不过来恍恍惚惚-精神不集中，看的不真切，不清楚随遇而安一-能适应各种环境，在任何环境中都能满足不可思议——不可想象，不能理解枉费心机白白地消耗心思浩如烟海——形容文献资料非常丰富哦牙咧嘴——形容凶狠或疼痛难忍的样子嘟嘟喷喷-连接不断滴自言自语左顾右盼-一课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨引吭大叫一一伸长脖子，敞开喉咙大叫局促不安-一形容拘谨、不自然、不安定的样子三眼一板-比喻言行有分寸、有条理课文中指鹅的吃法刻板，从不改变不胜其烦——指忍受不了*种麻烦慢条斯理--形容动作缓慢，不慌不忙变化多端——变化多样生气勃勃—充满生机与活力如怨如诉——形容没完没了滴抱怨、诉说趁其不备——趁人不防范的时候崇山峻岭——指高而险峻的山岭气魄雄伟——气势雄壮而伟大神清气爽--形容人头脑清醒，精神爽快隐隐约约--看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显南征北战-一形容转战各地，经历了许多战斗所向披靡—比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除久经沙场——沙场战场形容经历了许多的战斗，作战经历丰富神态自假设--神态安详、镇定，充满必胜的信心跃跃欲试--形容心里急迫地想试一试殊死拼搏--打仗时拼着性命，竭尽全力绝无仅有--世界罕见，在全世界没有第二处理所当然——从道理上说应当这样突如其来——突然发生恍然大悟一形容突然醒悟耀武扬威——炫耀武力，显示威风铿锵有力-一答复下列问题的声音有力、响亮而有节奏得意扬扬——十分得意，神气十足精疲力竭--形容耗尽体力，极为疲乏患难与共——在不利处境中，共同承受困难或灾祸形单影只——形容孤独，没有伴侣茹毛饮血--指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽毋庸置疑-一指无须疑心，是铁一样的事实美味佳肴-一上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品满目琳琅--比喻各种美好的东西很多〔多指书籍或工艺品〕顶天立地--形容形象高大，气概雄伟豪迈漫山遍野——遍布山野，形容很多翻来覆去——来回翻身无可奈何——没有方法；没有方法可想虎背熊腰-一形容人的身体魁梧强壮名副其实-一名称或名声与实际相符合大名鼎鼎——形容名气很大迫不及待——急迫得不能再等待赞叹不已——称赞个不停

四、积累”运用〔一〕对联〔有关自然景观的对联〕雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高低下树〔二〕花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月桅子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏［三成语故事

1、胸有成竹——也说“成竹在胸〃，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑〔该成语讲的是北宋画家文于可的故事〕

2、杏林春满——也说“誉满杏林〃，来赞扬医生的高明医术和高尚医德其中“杏林〃称颂医生〔该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事〕〔四〕雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情O晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇〔五〕关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功绩马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆假设木鸡胆小如鼠〔六〕风景名胜区对联一径竹阴云满地半帘花影月笼纱〔颐和园月波楼〕树红树碧上下影烟淡烟浓远近秋〔**青城山真武殿〕四面荷花三面柳一城山色半城湖〔****大明湖〕清风明月本无价近水遥山皆有情〔****沧浪亭〕〔七〕古诗过故人庄孟浩然〔唐〕古人具鸡黍，邀我至田家绿树村边合，青山郭外斜开轩面场圃，把酒话桑麻待到重阳日，还来就菊花JI〔该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣题西林壁苏轼〔宋〕横看成岭侧成峰，远近上下各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中〔该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对*个事物有全面I的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说当局者迷，旁观者清〕游**村陆游〔宋〕莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村〔该诗生动地描绘了丰收之年，农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情最后两句形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克制困难的信心〕黄鹤楼送孟浩然之广陵李白〔唐〕故人西辞黄鹤楼，烟花三月下**孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〔该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好〕送元二使安西王维〔唐〕渭城朝雨泄轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。