小学消防安全疏散演练方案

小学消防安全疏散演练方案根据相关文件精神，普及安全常识，提高避险能力，在遇到火灾等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练

一、演练主题普及火灾常识，提高避险能力

二、时间20xx年X月XX日（遇特殊情况，顺延）

三、对象全体师生

四、指挥中心指挥长XX（在广场负责指挥）副指挥XXX（在广场负责指挥）成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

五、岗位安排

1、联络员XXX（兼记时）

2.后勤保障总负责XXX

3.卫生员XXX

4.校门卫总负责:XXX

5.保卫组XXX（负责东侧门秩序）XXX（负责一楼楼门秩序）

6.照相XXX

7.放警报声:XXX

8.体育组:XXX为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全紧急疏散演练

二、演练领导小组总指挥XXX副总指挥XX工作组及成员疏散指挥组XXX、XXX（教学楼二楼）、XXX、XXX（教学楼一楼）场地队列导护组XXX、XXX及其他任课教师后勤保障组XXX、XXX广播组XXX

三、演练时间地点时间20xx年X月XX日下午地点本校校园内

四、演练假想事件和项目设计演练假想事件

（1）教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全

（2）宿舍楼内宿舍着火演练项目设计有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课

五、指挥部、观摩台设置指挥部设在在旗台一侧

六、演练进程

1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全

2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案命令副总指挥立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求疏散组通知各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离

3.撤离（疏散）方法导护组及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门,一部分走后门撤出教室后按要求成单行下楼从哪一侧楼梯撤离按规定执行4,疏散组任务听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作

5.场地列队导引组任务指挥教室内学生的疏散，撤离，负责各班在操场的排列顺序

6.后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）

7.广播组发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出

8.学生到达集合整好队列，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间小学消防安全疏散演练方案5

一、指导思想以《消防安全生产法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全

二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的‘目的

三、灾害预设突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧可能发生学生恶性伤害事件

四、组织机构总指挥XXX副总指挥XX成员全体教师

五、疏散引导组组长XXX成员备楼层或楼层面任课教师职责平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作

六、后勤保障组组长XX成员XXX、XXX、XXX、XXX职责负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

七、前期准备阶段每年XX月XX日至XX月XX日为宣传发动和培训阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练

2.落实相关安全措施学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等

3.对学生进行消防安全教育少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作

4.班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习

八、应急实战演练演练时间（20xx年XX月XX日）,由学校演练指挥部临时决定要求

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责

2.各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒

3.各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥

4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序小学消防安全疏散演练方案6

一、演练目的利用安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的办法，认识紧张疏散的程序要求和线路，提升同学紧张避险、自救自护和灵便应变的本事，确保在灾难发生时，小学应急工作迅速、高效、有序地举行,最大限度地庇护全校师生的生命安全，削减危急带来的不须要损失和损害；同时，利用演练活动，培养同学安全行走的.秩序意识和服从指挥、团结互助的品德

二、演练原则安全第

一、方确、有序疏散、责任明确、执行细节

三、成立疏散演练指挥部

1、疏散演练领导小组总指挥副总指挥成员班级组长、班主任、护导员

2、演练人员职责分工负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导负责窗囹疏散、自救的协调与指挥兼顾二楼护导负责守卫和秩序导护兼顾三楼护导负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场同学的安抚与清点人数负责后勤保障，准时调配车辆和提供救援物资负责发布疏散负责、对外联络和组织救护负责切断电源班主任、副班主任（任课老师）安全、迅速、有序组织同学按规定路线疏散护导员要切实肩负起护导职责（详细职责见护员员支配表）

四、演练支配

1、内容紧张安全疏散演练；

2、演练时光20xx年3月30日第五节下课提前五分钟

五、演练程序演练分三步完成紧张疏散、集中避险和演练总结

（一）紧张疏散

1、疏散挨次、线路另附

2、疏散要求1当听到疏散或发生火灾时，上课的老师视状况，立刻组织疏散，班主任马上回到年级，帮助任课老师举行疏散或没课的副班主任回到年级帮助上课老师举行疏散年级逼近前、后门的同学立刻把门打开,形成两路或三路纵队，任课老师和班主任一前一后组织疏散，疏散时,可视状况灵便处置，可不必分先后挨次，组织好的年级即可先按预定的路线举行疏散，灵便的原则是要避开与另外年级拥挤、能提升疏散速度和确保安全2疏散时，如浮现拥挤现象，原则上是后面的年级要等前面的年级疏散后，再紧随其后疏散3疏散过程中，同学不准在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒如浮现拥挤摔倒，后面同学应立刻大声喊“停”，同时停止不动，各班教师招呼本班同学停下，等险情排解后，再招呼同学按挨次撤出4按预案要求，听从指挥，有序，安全5各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注重观看，灵便处置现场，确保囱囹疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实帮助护导员做好护导工作二集中避险操场

1、各班到达预定地点后，要根据跑操队形有序地集中，保持肃静各班应立刻清点人数，并向卞国哲主任报告

2、医疗救助组时刻预备开展工作，对受伤的人员举行急救处理，准时送受伤者到医院诊治，并向小学、家庭、教导局及有关部门报告

3、全部的教师都要在现场维持秩序，安定同学心情，协助同学安全避险三演练结束后，各班有序返回回班后，班主任教师准时总结阅历，不断提升同学应急避险演练的效果和本事

六、演练前各班要做好充沛的相关安全教导事先做足做好相关安全教导最为重要，要确保同学熟知安全演练注重事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教导内容另发小学消防安全疏散演练方案7

一、处置火灾事故的组织学校安全工作领导小组组长梅仕华副组长梅燕歧陈智敏成员陈学良曾永忠夏明聪苏朝晖李志萍刘万胜王鹏丁卫东徐万兴常洪孙越

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源

二、组织实施安排

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生

2、具体疏散工作安排

（1）楼梯口疏散指挥员安排新楼左边楼梯疏散指挥员徐九云新楼右边楼梯口周宇旧楼左边楼梯口吴文荣旧楼右边楼梯口凌欢远操场秩序指挥徐继英徐国懋如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生2教室内学生疏散指挥人员安排a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；b、当时在办公室内办公的‘班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍；c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结

3、救护组人员安排1校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员2姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院3带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品

2、疏散集合地点按晨会位置在操场集中

3、疏散顺序教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故小学消防安全疏散演练方案8

一、演练目的通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德

二、演练原则安全第

一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节

三、成立疏散演练指挥部

1、疏散演练领导小组总指挥副总指挥成员年级组长、班主任、护导员

2、演练人员职责分工负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导负责整个疏散、自救的协调与指挥兼顾二楼护导负责保卫和秩序导护兼顾三楼护导负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资负责发布疏散信号负责报警、对外联络和组织抢救负责切断电源班主任、副班主任（任课教师）安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散护导员要切实肩负起护导职责具体职责见护员员安排表

四、演练安排

1、内容紧急安全疏散演练；

2、演练时间20xx年3月30日第五节下课提前五分钟

五、演练程序演练分三步完成紧急疏散、集中避险和演练总结一紧急疏散

1、疏散顺序、线路另附

2、疏散要求1当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队，任课教师和班主任一前一后组织疏散，疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的.班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全2疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散3疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出4按预案要求，服从指挥，有序，安全5各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作二集中避险操场

9.协助四楼楼梯口学生紧急疏散引导员XXX及高三全体班主任；

10.协助三楼楼梯口学生紧急疏散引导员XXX及高二全体班主任；

11、协助二楼楼梯口学生紧急疏散引导员XXX及高一全体班主任；

六、岗位职责

1、指挥长全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2.成员协助指挥长做好各项工作；

3.楼梯引导员负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

4.上课教师向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

5.空课教师协助其他教师帮助学生有序撤离；

6.联络员协助指挥长向上级部门及

110、

120、119等汇报联系；

7.后勤保障组负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；

8.门卫保安维护校门秩序和安全保卫工作；

9.体育组组织各班学生在预定地点集合；

七、疏散原则

1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（教学楼前的广场）；

2.严禁推操、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

3.楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）

八、疏散路线

1、一楼疏散路线（略）

1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告

2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告

3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险

（三）演练结束后，各班有序返回回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力

六、演练前各班要做好充足的相关安全教育事先做足做好相关安全教育最为重要，要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教育内容另发小学消防安全疏散演练方案9为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案—、时间20xx年9月15日星期一下午3:35—430

二、内容

（一）消防逃生知识讲座（直播）；

（二）模拟火灾逃生紧急疏散演习（从教学楼到运动场）；

（三）灭火器灭火演练

三、工作分工

1、场地划分与监督，由体育组负责；

2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责；

3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责;

4、管理处负责会场横幅“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”；

5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责；

6、灭火演练在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与

7、主持李国锋副校长小学消防安全疏散演练方案10

一、指导思想以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识为重点，坚持面向学校、面向师生，组织开展一系列形式多样、内容新颖的安全宣传教育活动，进一步加强校园安全文化建设，广泛宣传普及消防安全常识和逃生自救知识，开展消防疏散演练，特制订此预案

二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的

三、火灾预设学生宿舍突然失火，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧可能发生学生恶性伤害事件

四、消防设备和系统

1、学生宿舍干粉灭火器6只，各个宿舍楼层都有；

2.宿舍楼有东、西二个紧急疏散通道，男女各一个

3.报警方式火警电话

119、报警电话110

五、组织机构

1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部总指挥XXX副总指挥:XXX成员领导组其他成员、年级组长、全体班主任、管理员指挥部职责是1平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；2指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作学校义务消防队员有XXX、XXX、XXX、XXX岗位职责1熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识2据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练3实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员

3.疏散引导组组长XXX职责平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作

4.后勤保障组组长XXX副组长XXX职责负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

5.抢救护理组组长XXX副组长xxx成员各办公室主任及有自备车的部分教师职责进行医疗救护及人员清点等

六、前期准备阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥应急避险演练

2.组建学校义务消防队由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练

3.落实相关安全措施学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等

4.邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材

5.对学生进行消防安全教育各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作

6.班主任教育学生关关于防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习教育学生发生灾害时，能够做到

①遇事不慌，头脑冷清

②判明情况，思考对策

③积极自救，互帮互助

④听从指挥，有序疏散大忌恐慌混乱，相互践踏

七、应急实战演练演练时间（20xx年X月X日中午午休时间）要求

1、学生宿舍楼遇到火情，午休学生到报警铃声后立即起床，准备好毛巾或其它可以捂嘴鼻的衣物，学校上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责

2.各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（广场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒

3.宿舍长助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥

4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序

5.警报戒除后，学校校长讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作

八、总结反思演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章小学消防安全疏散演练方案11为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案

一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力

二、演练安排

1、内容消防安全紧急疏散

2、对象全体师生

3、时间20xx年3月11日15:10

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责

四、组织机构

1、领导小组总指挥杨校长负责整体指挥副指挥赵老师负责意外事故处理成员李老师肖老师柳老师柳老师负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师负责校园东台阶疏散指挥李老师负责校园西台阶疏散指挥

2、教室室内指导组成员各班班主任职责1演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”2班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告

六、疏散路线各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排幼儿园和一二年级由班主任老师带领从西台阶进入操场集合三至六年级由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合

七、演练步骤13月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛2各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合3各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全4疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾湿手帕捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全全校师生都能在5分钟内集合到操场上5分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒6学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥7学生集合以后，由杨校长现场演练灭火8由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识9演练结束后总指挥进行活动小结教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果10疏散演练完成，各班有秩序的回教室小学消防安全疏散演练方案12

一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御火灾事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生特制订如下消防疏散演练活动预案

二、演练原则坚决做到安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练指挥部成立一疏散演练领导小组总指挥XXX副指挥XXX、XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二演练人员职责分工XXX:负责整个疏散、自救的协调与指挥XXX负责报警、学生人员疏散和抢救XXX:负责现场保卫工作，切断起火楼层电源XXX负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治XX拍照XX摄像XXX负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点XXX:广播（疏散信息）XXX楼梯疏散护导XXX、XXX、XXX、XXX各带2名教师负责现场各班的监督与考评各班主任安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散

四、具体演练活动安排

（一）演练时间2022年X月XX日下午第三节课

（二）疏散路线及顺序安排

1、中低段教学楼一楼各班集队后从小学教学楼前（动作尽量快些，慢了可能要与

二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入田径场进场顺序依次为

201、

104、

103、

102、101o二楼各班从教学楼中间楼梯下，经小学教学楼的前面进入田径场（从一楼已排好班级前面进场）进场顺序依次为

202、

203、

303、

302、301o三楼四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学教学楼前面的水泥路进入田径场（尽量靠近车棚、绕过已排好的班级，从后面进场）进场顺序依次为

401、

402、403o304班从教学楼中间楼梯下,等二楼班级走完后，经小学教学楼前进入田径场（绕过已排好的班级,从后面进场）四楼

603、

604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场

601、602按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场

2.高段教学楼一楼各班经中学教学楼前进入田径场进场顺序依次为、

504、

503、

502、

501、706o二楼7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后水泥地进入田径场进场顺序依次为

703、

702、

701、

704、705三楼8年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水泥地进入田径场,进场顺序依次为

801、

802、

803、

804、805各班按升旗仪式的进出口进场其余教师就地疏散学生并一同到目的地

（三）疏散目的地学校升旗台前（按升旗仪式队形）

（四）疏散保护安排

1、各楼道护导老师安排中低段东楼梯XXX中低段中间楼梯XXX高段东楼梯XXX高段中间楼梯XXX职责维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全小学消防安全疏散演练方案13

一、演练活动的目的为切实加强安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保在出现突发破坏性火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定安全演练方案

二、演练原则

2.二楼疏散路线（略）

3.三楼疏散路线（略）

4.四楼疏散路线（略）

九、具体步骤

1、一旦发生火灾，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散

2.全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出“现在可能发生火灾，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的.警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥

3.楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离同时向学生重复提醒“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，尽快检查各室

4.楼梯引导员报告各楼层撤离情况

5.指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报

6.全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即清点，并向指挥长报告人数

7.班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作

8.警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室

十、保障措施

1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法；

2.班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3.组建救护队，随时待命，实施紧急救援;安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练指挥部

1.疏散演练领导小组组长XXX副组长XXX成员各班班主任全体任课教师

2.演练人员职责分工组长XXX负责整个疏散、自救的协调与指挥副组长XXX负责报警、学生人员疏散和抢救副组长XX负责现场保卫工作，切断起火楼层电源副组长XXX负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点副组长XXX:负责小东门学生疏散副组长XXX:负责西门口学生疏散各班主任及任课教师安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散

四、具体演练活动安排

（一）时间2022年XX月XX日第二节大课间操

（二）演练疏散程序

1.第二节下课后，听到安全警报的语音信号发出后，靠近前门与后门的一名同学（各班安排专人）立即把门打开，负责将门扶住，学生按照安排有序的‘从前后门撤出教室

2.教室内学生疏散安排如下

（1）靠近门的学生先疏散⑵各班根据情况安排学生分别从前门、后门同时疏散，要求动作迅速而有序⑶出门后变成一路纵队，按指定方向快步前行至篮球场升旗的指定地点集合

3.学生疏散到田径场升旗处的指定地点后，各班体育委员迅速集合、清点人数，向班主任报告，并向演练总指挥校长汇报应到人数及实到人数

4.演练总指挥对此次演练进行总结

5.现场疏导员职责⑴安全演练语音信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带⑵班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生

（3）各班按规定的路线疏散并到指定地点集合

（三）疏散目的地篮球场升旗位置

（四）疏散演练准备

1.演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路线和到达的区域同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发传言

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

（五）疏散要求

1.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误

2.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生

3.班级内的学生分好组，前几排的学生前门出，后几排的学生后门出，门边安排一名学生扶住门，保证通道畅通班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故

4.在教学楼内逃生过程中，学生应在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生到达安全地带后，原地不动蹲下，双手保护头部，等待总指挥指示

5.其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练

6.整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果

五、安全演练路线初四路线略初三路线略初二路线；略初一路线略

六、演练教师分工表初三年级部XXX、XXX初二年级部XXX、XXX初一年级部:XXX、XXX注体育老师负责操场整队总负责XXX录像XXX小学消防安全疏散演练方案14为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练

一、处置火灾及突发事故的组织学校安全工作领导小组组长Z副组长Z组员Zo

二、报警程序

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为“温州市巽山小学飞霞南路67号，发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（周跃飞、门卫值班人员负责）;王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况

2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆；如情况需要，王晓武、胡奇负责关闭学校总电源

三、组织实施安排

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生

2、具体疏散工作安排⑴楼梯口疏散指挥员安排南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员z南幢楼二楼中间楼梯口:z;南幢楼一楼西边楼梯口:z南幢楼一楼东边楼梯口Z；南幢楼一楼中间楼梯口Z北幢楼二楼西边楼梯口Z；北幢楼一^楼西边楼梯口Z北幢楼一楼中间楼梯口Z；北幢楼一楼东边楼梯口z操场秩序指挥:Z（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）⑵教室内学生疏散指挥人员安排a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥,疏散到校外安全地带——中央公园空地内）；、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集C结、救护组人员安排3总务处卫生室等携带紧急药箱到操场司令台处待命，及时处理伤病员（）1zz,z⑵带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作

四、疏散要求与注意事项、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾1物品、疏散集合地点按晨会位置在操场集中

2、疏散顺序3教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故小学消防安全疏散演练方案15为了在小学发生紧张状况时，全校师生能安全、迅速地举行疏散工作，我校特举行制定本安全疏散演练计划，并举行实际演练

一、处置火灾及突发事故的组织小学安全工作领导小组组长XX副组长XX组员XXo

二、程序

1、按照火势如需立刻就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为“温州市巽山学校飞霞南路67号，发生火灾，请快速前来救护”，待对方咨询完放下电话后再挂机（周跃飞、门卫值班人员负责）；王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教导局领导汇报状况

2、周跃飞教师负责指挥门卫值班人员打开小学大门，检查疏散校内消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引领消防车辆；如状况需要，王晓武、胡奇负责关闭小学总电源

三、组织实施支配

1、消防安全领导小组快速组织全校师陌生散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的老师负责组织本班同学疏散逃命

2、详细疏散工作支配

（1）楼梯口疏散指挥员支配南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:xx南幢楼二楼中间楼梯口XX；南幢楼一^娄西边楼梯口XX南幢楼一楼东边楼梯口XX；南幢楼一楼中间楼梯口XX北幢楼二楼西边楼梯口XX；北幢楼一楼西边楼梯口XX北幢楼一楼中间楼梯口XX；北幢楼一^楼东边楼梯口XX操场秩序指挥:XX（如当初楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班同学疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥;如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班同学）⑵教室内同学疏散指挥a、当初在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散；b、当初在办公室内办公的班主任、副班主任立刻前往最逼近办公室的楼道口等待本班同学（如本班同学不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班同学经过的，楼梯口迎候本班同学），碰到本班同学后立刻协同任课老师带领本班同学到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍（如状况需要，则服从领导指挥,疏散到校外安全地带——公园空地内）；C、上体育课的年级立刻在操场集合，由上课的体育老师带领同学到安全地带集结

3、抢救组

（1）总务处XXXX,卫生室XX等携带紧张药箱到操场司令台处待命，准时处理伤病员⑵带领本班同学疏散到安全地带后，不担任班主任的老师如当初没有带班目标，则立刻到操场待命，参与抢救组工作

四、疏散要求与注重事项

1、听到小学发出的警报声后，全校师生立刻迅速、安全举行疏散，不能再整理物品

2、疏散集合地点按晨会位置在操场集中

3、疏散挨次老师领队，同学排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次迅速、安全下楼,不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故《小学消防安全疏散演练方案.doc》

4.加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

5.实行报数清点工作

6.队伍到达安全区域原地就坐（班主任维持本班秩序）小学消防安全疏散演练方案2

一、目的为进一步增强我校学生防震减灾和应急避险意识，使学生掌握基本的消防知识和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急能力，确保火灾发生时安全有序疏散，最大限度减轻火灾灾害根据我校实际情况，特制定东买里乡中学应急疏散演练方案

二、组织机构设置

1.应急疏散演练领导小组组长XXX（校长）副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年级组长、各班主任领导小组下设安全工作办公室，办公室设在政教处，负责日常安全工作指挥长XXX

2.应急疏散演练现场指挥小组副指挥长XXX（书记）指挥XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年级组长及各班主任伤员救护组校分管领导、校医、救护小分队对外联络救援组XXX

三、火灾应急疏散演练领导小组职责

1.全面负责学校地震应急工作，负责对全校师生进行自救互救、防火疏散知识和安全常识的宣传教育

2.制定学校破坏性火灾应急预案，并组织演练

3.临火灾预报发布后，负责对学生进行防火、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施

4.火灾发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组按预案确定的职责投入消防救援

5.负责向上级汇报灾情，必要时争取外援

四、组织要求

1.各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位

2.周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处,都要有人指挥

3.严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操作，确保万无一失

4.及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作

5.当发生意外事故时，按应急措施处置

6.集合后及时清点人数，进行演练讲评

五、工作原则一旦发生火灾，立即启动火灾应急预案火灾灾害事件发生后，学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施全校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在地震危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨在平时的日常工作中，学校要对全体教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患在火灾灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥

六、应急避火演练的.步歌和要求

1.组织学生观看有关防火避火教育片，增加学生应急避火灾知识，提高感性认识

2.向学生示范应急避火灾规范动作、方法，讲解避火灾要领，让学生全面掌握相关技能

3.让学生熟悉火灾后疏散路线和避险场所

4.先分练，演练前组织学生按班级进行避火灾和疏散的训练

5.后合练，进行全校模拟发生地震时应急避火灾和疏散演练

6.应急疏散演练总结

七、应急避火灾演练的注意事项从意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般时间长短不一定

（一）当听到火灾发生的信号后，学生们立即进入应急状态

1.要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体避免被砸伤烧伤,但不要靠近窗口

3.躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部

4.卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5.在走廊的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲避，用双手保护头部

6.在厕所内的同学，要采取应变措施，就近躲避

7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸,要避开建筑物和电线

8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避火的情况，发现不正确措施的，要及时纠正

（二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏散到指定的应急避难场地

1.老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散

2.教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路迅速撤离到指定地点集合

3.要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯

4.下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏

5.疏散过程中，以双手护头，以防被砸烧伤

6.疏散要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后

7.疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线

8.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部等到演练结束后,以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告

八、应急演练的具体安排

1.当火灾发生时，先进行应急避火灾

2.警报信号应急避火和疏散以警报信号作为启动信号（学校可自行约定）

3.演练时间选择班团会时间，最好安排在下午进行提前向全校师生告示具体时间

4.进行演练总结，总指挥长宣布演练结束小学消防安全疏散演练方案3为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练

一、处置火灾及突发事故的组织学校安全工作领导小组组长副组长组员

二、报警程序:

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为“温州市巽山小学飞霞南路67号，发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（周跃飞、门卫值班人员负责）；王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况

2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆；如情况需要，王晓武、胡奇负责关闭学校总电源

三、组织实施安排

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生

2、具体疏散工作安排

（1）楼梯口疏散指挥员安排南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员XX南幢楼二楼中间楼梯口；XX南幢楼一楼西边楼梯口；XX南幢楼一楼东边楼梯口；XX南幢楼一^楼中间楼梯口；XX北幢楼二楼西边楼梯口；XX北幢楼一楼西边楼梯口XX;北幢楼一楼中间楼梯口；XX北幢楼一^楼东边楼梯口XX;操场秩序指挥XX如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生2教室内学生疏散指挥人员安排a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带——中央公园空地内；c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结

3、救护组人员安排1总务处XX,卫生室Z等携带紧急药箱到操场司令台处待命，及时处理伤病员2带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作

四、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品

2、疏散集合地点按晨会位置在操场集中

3、疏散顺序教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故小学消防安全疏散演练方案

4、演练目的。