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文本内容:
幼儿园疫情防控应急预案.校内幼儿发生疑似病例处理流程园长区教育安稳股XX健生师生佩戴口罩带幼次报教师报告保儿到隔离室再次水通知家长家长佩戴口罩带幼幼儿出现发热、干健医生保医银体温计测量体温儿到附近医院发热咳、乏力等症状依汇门诊就诊(琅东医院)疑似患儿到隔离室后出现发热、干咳、乏对密切接触师生对密切接触者健康力等症状及时就医进行隔离观察风险进行告知保健医生对隔离的教职
二、教职工疑似病例处理流程确诊不属于新冠肺员工、幼儿,每日了解炎后可解除健康状况并记录园长区教育安稳股XX保健医生1社区卫生疾控教职工出现发热(
37.3℃)、干咳、立即佩戴口罩乏力等症状全体师生佩戴口罩并测量体温,查看热门诊就诊教室内持续通风其他幼儿有无不适及时通报家长/保育老师立即对疑似对密切接触者健对密切接触师生配合疾控部门家属(对住所宣对全园按消毒制I患者接触环境、物品康风险进行告知进行隔离观察教消毒知识)调查和处理度消毒I按校园消毒制度消毒出现发热、干咳、乏力保健医生对隔离的教职员工、幼确诊不属于新冠肺宣传预防知识等症状及时就医儿,每日了解健康状况并记录炎后可解除
三、医院确诊病例后园内处理流程确诊人员死亡,对密切接触者通知做好家属安抚及隔离并提供心理辅接待工作助、生活保障对密切接触者通知出现/发现多起局部或全部停课校内进行全面隔离居住的场所隔离并提供心理辅确诊病例并上报教育局消毒进行全面消毒助、生活保障确诊人员死亡,做好校内封闭式管理家属安抚及接待工作
四、校内发生疑似病例报告流程Z园长1小时区教育安稳股XX内报告保健医生幼儿家长本班老师社区卫生疾控部门记录发现疑似病例情追踪并记录隔离人员针对疑似及隔离人员针对疑似人员每日特况及后续追踪情况每日健康状况进行心理疏导殊情况向园长进行报保健医生职责
五、信息报告与发布学校不得自行向社会发布疫情信息,由当地或上级卫生健康部门按照规定发布
六、善后与恢复疫情解除后,工作重点要马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序,名射户学校和社会稳定各学校要做好思想政治工作,解决实际困难,加大校园环境整治力度,对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒因疫情住院治疗的师生员工,必须在恢复健康、经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后,方可复学、上班各学校要及时总结疫情与应急处置经验教训,对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改市区幼儿园XX XX XX年月日XXXXXX。
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