我的班主任作文 1

我的班主任作文我的班主任姓徐，大家都叫她徐老师她留着长长的头发，眉毛又细又弯徐老师非常关心学生，而且总是那么亲切有一次，我的脚流了很多血，徐老师看见了，难过地说“小济霖，你的’脚怎么流了那么多血呀？我说“我是被钉子刺伤的“听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口看到徐老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声“徐老师，谢谢您！”还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭那时候,我不喜欢吃青菜，可是今天的菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉不巧，被徐老师发现了徐老师微笑着问我“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉我结结巴巴地说她没有责怪我，而是轻声对我说“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯多亏了徐老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜我的班主任作文2在六年的小学时光里，程老师一直伴随着我们，看着我们一点点成长,程老师为了让我们更好地成长，也花费了不少心思六年级，我们一班，二班合并成了一个班，程老师便成了我们这个大集体的班主任程老师有着一头精干的短发，秀气的眉毛下，一双明亮的眼睛为了让我们学习不那么紧张，死板老师开展了许多活动，比如我们六年级开始就以小组，来进行对课文的学习，使我们学会自主学习，锻炼组长们的管理能力，也通过小组合作学习，对课文有了更深一层的理解老师对小组十分重视小组会有一个评比，作业交齐了，可能就会加旗子，没写就可能会减旗子，许多事情都关乎到小组的荣誉，犯了错，全组的人都会催促他，让他赶紧写，这样，既减轻了老师的负担，又让同学们慢慢进步但是在紧张的学习中，又不时地组织我们玩一些游戏，每周，程老师都会让文娱委员许凤喜和石青鹭，出一些主意，然后，老师再出钱，来买奖品，每一次的游戏都十分新颖，每一次的.奖品也都不差，都是一^些小零食，小小面包程老师为了让我们能快乐地成长，能轻轻松松地学习，费尽了心思，甚至为了我们，来改变自己爱发火的脾气，这就是我们的老师一一程海燕我的班主任作文3我的班主任老师，她有一双充满智慧的眼睛，再配上红润的嘴巴，高高的鼻梁和乌黑光亮的头发，简直像个仙女，漂亮极了！老师很爱我们她关心我们，疼爱我们，就像妈妈一样她叫朱亚，平时看上去很文静，但上起课来，她的嗓音可大了！语言表达又清楚又准确，我们听起课来毫不费力而且她上课还会适时插一些笑话，让同学们听得津津有味！她的课上，没有人不专心听讲，一个个都竖起耳朵听得非常认真！老师讲的课，总是由浅入深，通俗易懂，让我们都沉醉在课堂的氛围当中，多么开心啊！更让人感动的是，朱老师还非常有责任心记得有一次，有位同学跑操时，不小心摔倒，把腿擦伤了，都流出血了，老师很着急，急忙把那位同学抱到医务室，给她包扎了一下伤口又马上给她妈妈打电话，让她妈妈接她回家去休息老师总是教育我们同学之间要团结友爱，不能以大欺小，不能谁看不起谁，要互相帮助，共同进步，这让我们感到很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的.老师！她就像我的妈妈一样我的班主任作文4我的班主任王春英老师，她烫着一头波浪形的卷发，弯弯的眉毛下面长着一双会说话的眼睛笑起来，让人觉得特别亲切记得我刚转学来的时候，我就一直在想，我的班主任是男的还是女的？高的还是矮的？对我们凶不凶呢？好不容易盼到开学的那一天，我怀着忐忑不安的心情到了班级终于见到了我的班主任王老师和语文陈老师她们看到我来了，很高兴，热情的向同学们介绍我，欢迎我的到来我觉得两位老师很亲切，很温柔，我心里的一块石头终于着了地，心里美滋滋的平时，王老师对我们的要求很严格，常常叮嘱我们上课要认真听讲当我在课堂上积极发言，王老师就会用欣慰的眼睛望着我；当我闯祸时，我就会想起王老师那诚实的眼睛；当我遇到难题，王老师就会用那充满鼓励的眼睛望着我；所以在班级，上课时，王老师是严厉的；下课时，她又会成为我们的好朋友同学们有什么事都愿意跟她商量这就是我的班主任——王老师相信在她的带领下，我们班的同学们个个都能健康、茁壮的成长！我的班主任作文5我的班主任还记得我的四年级班主任老师一万老师她有着长长的头发，一双水灵灵的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴而且不管干什么都会微笑带人，让我感觉如春风拂面，舒服极了！记得在一次课堂上，我正在认真的读书当读到一个字的’时候停了下来，因为这个字我没有学过也没有注读音，当时我并没有查字典，便跳了过去，读下面的内容谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段，我知道低着头站起来读课文当我读到那个不认识的字的时候，犹豫了半天都没有说这时，老师慢慢地向我走了过来，微笑着把这段的后面部分读完了此时此刻，我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方，一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去下课时，我走到老师跟前承认了错误老师却怕了拍我的肩膀，微笑着说“孩子，人人都会错，只要能去改正老师就不会责怪你的！但是这次的错误不能在了哦！以后遇到不会的得字千万别忘了查字典”短短的几个字使我印象深刻，铭记在心里不管上其他的什么课，我都会全力以赴，因为只有这样我才会进步其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人，怎样做事，怎样才能对社会做出伟大的贡献我的班主任作文6从一年级到三年级，我们班换了不少班主任这不，四年级刚开学，又换班主任了新班主任长的什么样子？是和蔼可亲还是一脸严肃？我希望她是一位和蔼可亲的老师果然不出所料，开学的第一节课，新班主任孙老师来了我仔细观察了一下，她中等身材，长着一双大大的眼睛，一笑起来那双眼睛就像两个弯弯的月亮一次上课，有一位同学没有认真听讲，坐在那里说小话孙老师发现后，并没有吵他，而是停止讲课，微笑地看着那位同学那位同学一看老师不高兴了，连忙坐好孙老师竟然还表扬他，笑着说“知道错了就好”我们已经上了一个多月的课，孙老师给我的印象非常好我希望以后天天看着老师微笑着给我们上课，那心里别提多舒服了我的班主任作文7我们班有一个多才多艺、无所不知的人，她天天总有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下来，很少有空闲时间，她是我们的“全能教师”她历史很好，上至早期古人类，下至新中国建立，数十万年的事儿她都知道，假如你问她历史问题，她一定不假思考地答出准确答案，分毫不差她数学很好，就在今天下午放学后，留下写作业的同学，有一部分不会解年龄问题，她一遍又一遍讲，通俗易懂，大部分同学都会了她政治很棒，在历史课上，讲丝绸之路时，给我们一块捎带上了现代的“一带一路”，她触类旁通，为我们以后学习打下了基础她的体育也很优秀，对于我们很难的跳绳，她也依然在行，不间断一分钟可以跳二百多个，她传授给我们跳绳的技巧和要领，提高我们的体育成绩这个人似乎什么都会，什么都精通，事例太多，数不胜数，正是她强烈的责任心、渊博的知识，让她总是像上了发条一样，停不下来，你猜到她是谁了吗？是的，她就是我的班主任李艳艳老师！老师，您辛劳了！我的班主任作文8她，是我们同学共同的偶像她，是为我们共同点亮人生道路的明灯她是把我们共同浇灌知识的勤劳园丁她，是燃烧自己，照亮别人的红烛您是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的栋梁刘老师身材强壮，是个运动能手、跑步健将她有一双炯炯有神的大眼睛，我们都不敢直视他的眼睛，因为刘老师有一种神功，如果有人说话、聊天，只要她看一眼我们，都不用用上手，仿佛时间定格，全班同学像被石化了一样，一动不动我管刘老师的这种“神功”叫做“秒杀功”记得有一次，我找刘老师背古诗，后面排着长队，心想:这么长的.队伍应该排不上我，但是就算排不上我也没关系，当给自己壮壮胆，我拿出古诗书，手里都攥出汗了，小心脏扑通扑通的跳，眼看就要到我了，小心脏都要跳到嗓子眼了轮到我了，我十分紧张，但是我还是发挥自如，背完了我十分开心，深吸一口气，呼了出来我背古诗的时候，抬头看了一眼老师，此时，他的眼睛不再严肃，反而对我投来赞许的目光我现在不怕刘老师了，反而更加喜欢刘老师了老师您像一股暖流，流进我的心田，你会人不倦的精神给了我启发，教师节来临之际，祝老师节日快乐！我的班主任作文9我的班主任是一个非常幽默风趣的人，他总是让我们的课堂变得生动有趣，他最喜欢做的事情就是拿我们开小差的同学开玩笑有一次，在班主任的课堂上，有一个同学在下面开小差，结果被班主任发现了，他不动声色，把正在讲的一个句子里面的人物，换成了那个开小差的.同学的名字大家听到以后，一下子都笑了起来那个开小差的同学傻傻的也跟着大家一起笑，然而他并不知道在笑什么大家看到他跟着笑，就笑的更大声了班主任叫起了那个开小差的同学,重新读了一遍刚才的句子，他才大悟大家在笑什么坐下以后就不敢再开小差，生怕再次成为班主任故事里的“主人公”下课后，班主任更加会加入到我们的队伍里来，他和我们一起打篮球,羽毛球，还和我们比赛，他不认输的精神让我们敬佩他还经常给我们拍照，说要给我们留下美好的回忆，为了不漏一个人,他跑上跑下，跑前跑后，坚持把全班的人都拍下来精彩的镜头他会拿来和我们一起分享，一起开怀大笑他一直都是那么幽默，那么平易近人，那么和蔼可亲，我们都是发自内心的爱他猜猜他是谁？他就是我们六年级唯——个男班主任——宋老师我的班主任作文她是我四年级的班主任王莹老师，她的教育使我终身难忘，在我的心目中她10是一个温柔而美丽的人，她从来都不打骂我们，每天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们，仅仅有那么一次，她打了我的同桌，但是，我用明亮的眼睛发现，她爱我们，并无想真打的意思她长大的非常美丽，那温柔而和谐的脸庞，五官的位置非常准确，明亮的大眼，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，尤其是那一头披发，发质很顺,似乎可以披到脚下，还有那细长的腿，再配上那五彩缤纷的裙子，简直美若天仙她教我们背诗的方法很巧妙，尤其是七言绝句，要停顿就在前四个字和三个字中间，她教我们怎么停顿在哪停顿，从而读出美妙的音来，她总是让我们读诗，用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境在课外，她教我们仰卧体做，用我的手表计时她还为我们讲故事，给我们听音乐排练课本剧她鼓励我写作，写好毛笔字，她总是那么善良、动人，她的鼓励并没有白费，她使我鼓起勇气去投稿，一次不行在投两次三次……我用辛劳换来的作文，终于入选关心下一代周报和学校的校报，她让我走向辉煌，带我走向成功的彼岸像这样无私奉献的王老师，谁不喜欢呢？我的班主任作文11戴老师是我们的班主任也是我们的语文老师她中等的身材，圆圆的脸上常常挂着甜甜的笑容，她像一个慈祥的妈妈，她是我们的好老师,我们都爱她戴老师不但教我们学知识，还教我们学做人在学校里，她给了我们无微不至的关心她关心我们的‘学习，关心我们的行为举止及礼仪，她关心我们的课堂活动，关心我们的课外生活戴老师为了让我们学好语文，她像我们的朋友，她经常和我们分享她的旅程，她的阅读和写作，引领我们多读经典课外书，鼓励细心观察生活，多动笔练习……她也像一个慈爱的妈妈关心我们的成长，近来有些小事让我非常感动戴老师为了让我们有足够的精力学习，她鼓励我们吃好学校的点心，她利用课间休息时间亲自到教室为我们打点心，督促我们每个人都吃下点心她为了丰富我们的课外活动，她要求我们每天带空竹到学校玩，有时有些同学忘了带，她会严厉地罚他们跑操场三圈，当然那不是真正地为了惩罚他们，她是为了让同学们多运动戴老师爱我们，我们也爱她！我的班主任作文12假如我是班主任，我要把班级中的管理得服服贴贴那些调皮的学生虽然不听话，但是我要用自己的实际行动证明，我是一个好老师做一个学生爱戴的好老师，首先，我要、我要和他们谈谈心，让他们知道，自己并不是所谓的.坏学生，只不过是自1己调皮了一些，只要努力，自己还是前途无量的、我要选出班干部，最好是每周一次轮流换，让每个人都当一回班干部让他2们感到自己身上的重任，从而在学习上有了动力，学习成绩自然地就提高上来了、我要与同学面对面的交流，让他们知道，老师其实和同学们一样,都有自己的3想法，也需要同学们的谅解，也愿意和同学们打闹、我要深入的了解同学，了解同学们的家境，知道哪些同学需要帮助，哪些同4学比较调皮然后根据他们的情况进行帮助或更深入的分析假如我是班主任，我一定要赢得同学们的信任，做一名优秀的班主任我的班主任作文13我的班主任老师是穆老师，她经常梳着马尾辫，走起路来，一甩一甩的，特别有精神她的眼睛虽然不大，可很有神，还总是显得那么温柔四年级下学期时，我因为动作慢，时不时地会留下来那时已经是冬天了，天黑得很早那一天下午，我又留了下来，穆老师认真地教着我，一字一字、一句一句,直到我会写，订正好我的作业欠得不少,等到做完时，天已经半黑，路灯却还没亮老师抬头看了一眼窗外，问我“今天你妈妈来接你吗？”“我妈妈不来接我，我自己坐公交车回去我老老实实地回答老师看了一下表，说“那你赶紧回去吧，路上小心些，天快黑了，你妈妈肯定很着急了”说着，走过来帮我理了理书包，说“以后，做事动作要迅速，抓紧完成学习任务,知道吗？”老师亲切的话语让我心中涌起了一股暖流，我忙说“知道了，谢谢老师，再见！”离开时，老师对我微微一笑，好像在说，不要再留下来了喔！生活中，老师对我们的关心、爱护无处不在，也许是句温暖人心的话语，也许是个细微的的动作就像我的班主任穆老师一样，它们不难发现，只是等着细心的你去寻找！我的班主任作文14我猜，我们的班主任人缘一定很差，因为她连个代课老师都请不到别班的英语老师一说要请假，一堆老师自愿要帮他代课，还没到上课的时间，代课老师就出现了我们班主任就不是这样了，根本没有人愿意帮她的忙，怎么会这样呢？就连别班的老师都不喜欢她吗？她上课的时候，喜欢发问，我就会举手想要回答但是她偏偏不理我,一定要叫班上那个反应最慢的“呆头娃”回答，他明明也没举手，大家也都知道他一定回答不出来，老师却要浪费时间在他身上，一直问,一直让全班等，我心里一直跟老师说著话“老师！这也是我们的时间耶！我们的爸爸赚钱很辛苦，希望我们在学校多学一点东西，老师你花这么多时间在那个人的身上，我觉得很划不来耶！”老师当然听不见我说的‘话，我们就只好跟著她慢慢跟那个回答不出问题的人耗着她很喜欢叫我做这个、做那个的，我常常有做牛做马的感觉，可是我知道我是学生，本来就应该要学习适应老师，所以我很努力的忍耐，我一定可以战胜自己的如果这些话，老师能听见就好了我的班主任作文15我在上小学的这五年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是段老师段老师中等身材她有着乌黑的头发，乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿，小小的耳朵上架着一副眼镜记得有一次，我看见同桌有一只很好用的笔，很想用一下，又怕她不借给我我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里第二天听说同桌的笔不见了，老师问了我周围的.同学，还默默的看了我一眼她说“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学，写好字是为了以后给自己多找一条出路我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们下午，我早早的来到学校，把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里，并留下了一张纸条，上面写着“对不起，我错了”第二天，老师把纸条收上去,再也没有提起过这件事我非常喜欢我的班主任段老师，你们喜欢吗？。