文本内容:
第8课人称代词与指示代词的翻译
1.教学目的以人称代词与指示代词为中心,掌握翻译方法与技巧,注意人称代词译时的添加
2.教学重点
①翻译时人称代词的添加
②指示代词的四种译法
3.教学法练习、讨论、作业
4.教学课时4课时,其中两课时讲解理论,两课时确认作业
5.教学步骤A.首先掌握日语与汉语人称代词的异同日汉语人称代词的内容虽然大体上相同,但在使用频度上有很大的差异日语所用人称代词远比汉语少B.掌握指示代词的翻译方法
①译成指示代词
②译成其它具体意义
③略去不译C.练习
一、把下面的句子译成汉语
②大丈夫力%一绪:行二5力%
③玄马占、二内世中力二必兴IQ:寂Liz、力、三玄I、
二、把下面的一段话译成汉语霜言舌:上马子供办因办事办相最近增;隹力、邙向否^以上L、力I逾当玄人力;身近;、玄I/、匚内上5玄子供太^力:夕^儿在回于自被在思I/、止杀O太占1/、5勺一马^彳系者9^^舌相^榴占土曾9L^i/、占言npi/、马力:、之同畤:子供力、何D%否、何;不满在持⑪力逐、占貌占学校
(7)先生:o力、
三、把下面的短文译成汉语才JJ°7夕G金X夕、)以比金X!才!J匕7^侵)g(Z)喜^在加;1乙、而Ay玄:大岂力、公恭tel A9C*C岂玄触金)^太干代,萝心地^马5占出考;t)方玄;t残念玄力、儿忖\\舌/I⑶人字/b^l C^2gL三金X夕、)以注触金裂玄I/、金X夕仕棣1£余屯度
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