新高一调查报告（专业23篇）

新高一调查报告（专业篇）23高一社会实践调查报告母亲很希望出门去做生意，看着叔叔、阿姨们的景况，觉得总比在家里做手工强，但苦于不懂算术恰逢新婚的姐姐住在汕头杏花街附近于是，我放下行李的隔天早上就跟母亲把大包小包的柿饼、青橄榄等搬上了汕头班车一个多钟的车程，让母亲平日里不得空闲的双手安安静静地躺在我眼前，给了我一次细细端详的机会一双手比脸庞更残忍地“出卖”了他们的主人，他们让人赤裸裸地读透了他/她的生活母亲的双手像把直逼胸口的利刃，比鬓角的根根白发更刺痛我的心从学校回到家的下午，最先看见的是蹲坐在门口收拾柴火的母亲调皮的树枝偏生出许多枝杈，但母亲动作麻利不知道是即使使猛力，枝杈也不伤人，还是母亲的双手不怕疼痛可是，心理学老师说过，人唯一不能适应的知觉就是痛觉他们后来告诉了我，不是枝杈不伤人，因为一道道伤痕还很固执地存在第1页地摊卖衬衫的阿姨，她很热心，姐姐跟她买过两件，之后见着姐姐买菜路过都会主动打招呼知道了是母亲要学做生意，就立刻招呼着摆在她旁边就好，就不用辛苦找位置也不要交租了算是出门遇贵人吧，真担心母亲得天天挑着一大担子东西东奔西走地叫卖放下担子，帮着母亲把东西摆开可是，等了老半天，才有一位大婶停下来瞧了瞧母亲赶紧说道“大姐，看一下，这柿饼是自己做的，很好吃的！”见她还犹豫，我心急了，忙说“要不，您先尝尝，觉得好吃再买！”终于，有了第一个客人渐渐到了晚饭时间，上街的人多了，一个下午下来也总的收入了六十几块这让母亲和我首先尝到了甜头但，毕竟万事开头难一我们是新到的，而一条街下来更是不少于七家是跟我们做的同样生意的接下来的几天，我们早出晚归，中午也没有休息，吹着寒风，但每天的收入怎么也超不过一百块傍晚,看着母亲挑着还是沉沉的担子走出街、过天桥、上楼梯、回家，明明辛苦却不让我提一些，说不累我每每都在身后默默留泪这沉重的背影，收服了我所有的害羞、高傲、懒惰和无知母亲用的是我为此准备的袖珍秤每逢有人质疑它的准确度的时候，母亲总窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”农村还有一些地方喜欢把有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等过去民间有“腊月二十四，家家写大字”的说法，写的就是“福”字“福”字以前多为手写现在市场上、商店中均有出售请财神每家为了来年财源广进，春节都要请财神，有的是送上门的，说是请都要花钱买，但是绝对不能说买祭神祭祖春节时，我们那里祭神祭祖一般用糕点，有蜜供、水果等，这些不仅是我们地区满蒙等少数民族的食品我们那还有除夕夜吃鱼的习俗鱼必须是鲤鱼，最初是以祭神为名目，后来就和“吉庆有余”、“连年有余相联系鱼既是美食,也是供品祭祖也是很重要的，有传下家谱的就要给祖宗供奉丰盛的祭品、上香,全家男丁都要祭拜，也有在除夕之夜烧纸送“钱”祭祖，祭祖一般要到初三结束守岁与“年夜饭”我们那里在除夕有守岁的习惯守岁从吃过年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜菜必须要有鱼（年年有余）,有鸡（大吉大利），其他的随自己喜欢的定在这“一夜连双岁，五更分二年”的晚上，家人团圆，欢聚一堂主食是饺子，饺子的说道很多，最好是猪肉芹菜的，要选两个饺子一个放硬币，一个放糖，看谁能吃到，谁吃到了就祝福来年一年财源广进，幸福甜蜜其实这个祝福很好，谁吃到了都是一家人的服气饺子煮好了要从锅心涝第一下几个丢外面去，据说是为了敬给过路鬼魂年夜饭做好还没吃之前要放烟花鞭炮，，这是孩子门最喜欢的节目了其实烟花春节一般要放两次的除夕和元宵夜，鞭炮就多了，除夕晚饭和年夜饭前，初一早中晚饭前都要放，还有逢五的日子，等等初一初二不扫地大年初

一、初二这两天，孝感人不扫地、不挑水、不生火，饭菜都预先弄熟，称为“压岁”初三才开始挑水大初一早上我们那个地方，要起的很早起来之后要放鞭炮，烧香，吃饭，拜年拜年大年初一的早上，孩子要给长辈拜年，给爸妈、爷爷奶奶、叔叔伯伯拜年,一般情况下家里有上了年纪的老人要给老人磕头的然后大人准备红包，成年人也要给父母拜年，祝福老人长寿、健康然后就是从初一上午开始要带上礼物给亲朋好友等等挨家挨户拜年，要很多天一般已婚男子携全家除夕、初一要在父母家过年，初二初三要到岳父家拜年也有“初一不出门、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之说串亲戚正月初六，是我国自古就有的一种很有特色的过年风俗,其意就是祭送穷鬼早在宋朝时，送穷风俗已相当普遍宋以后，送穷风俗依然流行在正月初六的早上大家起来的比较早，因为正月初六是抢财的好日子大家起的早就是为了今年生意兴隆，多挣点钱正月初九是老天爷的生日在这一天，大家也都很重视起来洗刷完之后要烧香，祈福希望老天爷保佑一家人在新的一年里平安幸福健康快乐从初九一直到元宵佳节大家似乎没有什么大事，就是吃吃喝喝串亲戚元宵佳节在元宵节时，家家都做面灯，而灯形如碗盏，俗称灯碗用玉米面做成的叫金灯，用白面做成的叫银灯，用养麦面做成的叫铁灯，做成型后上锅蒸熟后，插上用棉絮缠裹的芦苇做成的灯芯，面灯碗里倒满灯油，面灯就算做成了然后依次把这些面灯送到祖宗板上、天地板上、阜王板上，送到仓库、牛马圈、井台、碾磨房等处，送到大门旁、大路口还有在元宵节大家都喜欢放烟花，吃元宵吃元宵代表着团团圆圆然后要把这面灯送到墓地，放在已故亲人的每个坟头上而现在大多采用红色的蜡烛来代替原来的面灯，油灯了，红色蜡烛表示喜庆，天刚刚黑的时候，家里的男人带着灯，纸到自家的祖宗的坟头前，给先辈烧纸，在莹门口点燃蜡烛,即为送灯，然后在回家的路上遇上十字路口都要点一支灯，女人在家里给家里灶台，猪羊圈，井口，粮仓旁，牲口圈都要点上灯，而且在屋内要点上一家人的属相以示一家平安，至于送灯的意义不同的地方传说也不一样，有一说是送灯是给老祖宗照亮抓虱子，在十字路口送灯是要老祖宗回家过灯节能找到回家的路,当然送灯也有送丁之意，希望祖宗能够保佑自己家族能够人丁兴旺，后代千万但是呢！现在生活都在变化好多风俗都已经被遗忘了只有一些上了年纪的大人才能记得实践总结春节，全国各地除了一些共同的习俗外，各个地方也有自己的地域色彩如我们的春节习俗除了和北方许多地区一样之外，自身保留了一些古老的习俗近些年来，我们的过年的风俗文化在慢慢的发生着变化一些细微的变化使我们的春节文化，慢慢越来越淡社会上关于传统民间习俗问题的争论不少有人认为应该移风易俗，随时代的变化而变化但反对者认为，如果把以前的习俗都改了，节日就会不像节日，不利于传统文化的继承和发展有人提出，如果一律不放鞭炮，那么过年还像过年吗？正因为此，所以一些城市在禁止燃放烟花爆竹后，又改为有条件的开禁高一社会实践调查报告本次社会实践历时5天，往返各地行程近百公里，给学生们以教育，为学校树形象，帮社会立表率，是一次很好的活动那么，本次活动在同学们心中的印象到底如何呢？为了掌握手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下

1.你认为这次活动达到了学校预期的目的了么？

2.参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？

3.哪一次活动对你印象最深？

4.你的收获是什么？

5.你还希望开展类似的活动么？被调查的对象是我在我的qq上任意选取的10位同学以下是调查结果

1.50%的同学人为，学校达到了预期的目的，即

1.了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、了解国情，增强建设祖国的责任感

2.虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志另外50%的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方面的收获

2.50%的同学的目的是锻炼自己，使自己在精神上、体格上更加强壮40%的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活其余同学没有什么明确的目的

3.30%的同学认为天的32公里步行是最令人印象深刻的一一因为路途实在太遥远了40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘，他们尝到了自己很难预见的生活剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响

4.60%的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村，在各方面都有所成长，这是的收获另外的40%同学有着个人的一些意外收获

5.90%的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习10%的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不新鲜而令人兴奋了从调查的结果上看，本次活动基本上有了不错的效果，达到了一些预期的目的，特别是在锻炼同学们这一点上，取得了成功本次活动在同学们中反响甚好,令人记忆颇深然而由于调查手段的限制，我不能做出更为详细周密的调查，于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深入

1.有关农村问题本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作他们有的对农民们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记本状况对于面临的问题，一般都记录地比较肤浅同学们在劳动关于以上问题的不深刻调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓，最多的功效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中我自己就面对了这样的问题，我的调查对象一一一位去广州打过工的农妇就不愿讲出许多难以启齿的问题，因为她明确地告诉我，她知道我不能改变什么幸而她的见识广博眼、光高于一般的农民与我畅谈了一番农村贫困的根源的问题，以致我的调查没有就此中止，得以使我对农民有了更深的了解综合看来，我们得在老师的指导下，有针对性、有选择性的提出一些与实际、与我们自身有关联的问题，而不能这样侃侃而谈却句句空话

2.有关徒步拉练的问题这是一个很好的教育方式，这让我们亲近了自己的双脚，让我们锻炼了意志品质，一举两得，值得推广和鼓励而且学校在拉练途中有专门为体力不支的同学设立的医疗车跟随，保证无人因此生病受伤，想得很周到，做得很好学生们在拉练途中

3.有关军队问题赛和每天早上的操练吗？其实者也不能让同学们和士兵们交流教官在操练时大多是教，学生们开口的机会很少，而他们一般在700操练结束后就回去休息了，很少有同学与他们联系至于篮球赛，重点在比赛，没有的语言交流，仅仅是共同游戏而已我认为，让战士们和学生们交流，不可能透露出军事秘密，只会巩固同学们和部队的友谊、加强同学们对军队的了解和增加他们的国防知识所以希望学校能增加和驻地部队士兵们交流的机会

4.有关参观的问题本身，参观汉阳监狱、神龙汽车公司都是好事，我不否认但是我想我们得做些改进首先是汉阳监狱之行对学生而言，这无疑起到了莫大的教育作用，效果很好然而，对服刑人员而言呢？我在参观时了解到，很多同学都有一种类似去动物园看动物的心理我们一行人在各个厂房间穿过，就像在动物园里边的各个笼前走过一样动物都会对自由有渴望，何况人呢？我不知道我们这样做，是否伤害了服刑人员们的自尊，是否从某种程度上激发了他们想离开这高墙电网的囹圄的欲望，以致本来有心解的他们心中越发“剪不断，理还乱”，而使他们或滋生出对社会的不满或诱发铤而走险的萌芽或做些伤害自己和同伴的不理智行为……我们一切不得而知，但是我希望学校能给监狱方面提个醒:犯人也是人,他们也需要关爱值得欣慰的是，监狱里早已配上了心理医生，希望他们能帮助那些迷途的人、失足的人、犯错的人找到正确的道路同学们听取法制报告至于神龙公司之行，在同学们口中，倒是颇有微词大家大多抱怨路程过远儿收获过小，十分无聊我们走马观花般地走过一排排半运转状态的机器和一些半工作状态的员工没有讲解、没有亮点、没有休息，就这样度过2个小时，我是受不了的，我的许多同学也持相同的观点我们希望学校方面在下次进行社会实践的时候，能联系更吸引人的厂家，并且采取一些能刺激我们兴趣的手段，以达到更好的效果

5.有关表演的问题

2.我们的问卷调查发现，许多人都认为限塑令的执行将造成不便，且有相当多的人对塑料袋对环境的污染不了解，对该政策有所非议答:很多人对塑料袋对环境的损害不了解不可降解的塑料袋埋入土中即使12024年也难以腐烂降解，即使是现在生产的可降解塑料袋，也需要相当长的时间，而若焚烧处理也对环境不利而如今中国众多人口在生活中所消耗的大量塑料袋对环境有很大压力我们政府部门应该配合政策加大相关环保知识的宣传力度如果大家都能从环保的角度来看问题，应该都能接受因为环保不仅是环保部门的事，而是人人有责的答“限塑令”对塑料袋的厚度有了国家标准，禁用了超薄塑料袋，这也是促进塑料袋的质量，从而提高其被重复使用能力现在国内的塑料袋行业主要由乡镇企业构成，很多是小作坊式的“限塑令”的实施所导致的塑料袋需求量下降和塑料袋国家标准的出台，将促使这一行业的优化整合，一些企业也许会消失或转产，留下来的将是合格的企业，这也是市场经济的自然调节

4.6月份限塑令的实施对生活会的影响答:不会造成大的影响一项政策的实施，老百姓总有一个适应的过程，随着时间的推大家自然而然会习惯，政策的实施是引导大家过更环保的生活主要工作是加大对政策的宣传力度，同时倡导重复利用塑料袋或使用纸袋布袋完成了这次采访后，我们收获很多我们意识到白色污染以及国务院的通知并不只是我们表面的看到的这么简单，这其中包含着很多潜层次的东西，处处透露着政府对百姓及社会的关心一项政策的实施不但加速了对抗白色污染的脚步,加强全民的环保意识，还能整顿整个塑料袋生产市场，真是一举多得，在这里不得不佩服政府部门的深谋远虑高一社会实践调查报告高一社会实践报告范文1人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意“不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯笔者认为这个建议很好林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天某某为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管某某有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施笔者认为这个建议也算可以毕竟现在某某的宠物也不在少数，如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满意度会上升总结:在所有的调查人群中，对某某的公共设施满意的人占大多数可见某某的设施还是比较完善的但是还是有不尽人意的地方建议政府应该加大检查某某的公共设施的破坏的力度，尽量避免公共设施再遭人损害在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过年轻的我们充满激情、充满活力，我们渴望交流、渴望彼此了解，我们一直会指着我说“这是我女儿从广州买回来的，很准的！”此时此刻，我心里不再有它，只是微笑着道“这秤小是小，但一定准的，您放心！”第2页五六天后，生意还是差不多，但偶尔的回头客，让母亲和我十分高兴,让我们看到了希望所以，即使天气越来越冷，我们还是坚持了下来生怕寒冷的风伤得母亲的双手更重，我们要给她买双手套，母亲怎么也不肯，但是，母亲知道我喜欢吃牛肉丸，赚了一天的钱就几乎全部用去买了；见到姐姐家里洗洁精没了，买了；晓得姐姐有孕胃口不好，看见白果，买了……姐姐说“妈，这些不用你买，你这样还做生意干什么呢？但是，我觉得，母亲是开心的!这一次，我学到的，不仅是粗浅的生意经和另一番为人之道，它使我更深地体会了母亲的关爱和辛苦，让我更珍惜父母的血汗钱，给了我更强的努力的动力！第3页高一社会调查报告在这次寒假期间社会实践活动中，我们共走访了十八个村通过同农民、教师、村镇干部等阶层交流，我们初步了解了目前洋泉教育现状和各方面所存在的问题我们试图通过了解、分析这些信息来寻找一条符合洋泉发展现状的教育之路由于洋泉经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素制约，洋泉教育基本硬件设施仍处在相对落后的阶段其落后的主要体现在三个方面第一，学校房屋陈旧因为洋泉镇地处湖南山区，面积大，而人口分布稀疏,小学一般是村属小学，规模小，在校学生数量不超过300人，少的甚至就一二十人因而村里很难投入大量资金到这些学校来建造校舍长时间以来，大部分学校房屋得不到修整翻新，才出现了我们走访时的破败景象第二，学校体育、娱乐设施简陋一般中小学的体育设施仅限于一个劣质篮球场（有的中小学篮球场地是裸露的土地）及一些歪倒不堪的双杠，水泥乒乓球台而已，至于娱乐设施则更谈不上第三，教学设施欠缺据走访观察，除个别学校外，洋泉大部分学校基本教学设施缺乏，而幻影灯，电脑等教学设施更是严重不足收费直接关系农民切身利益，是当前关注的焦点农民对教育收费问题反映在筹备着一次活动，去远足游玩，或者组织一次社区活动正值中秋之际，秉承弘扬民族精神的目的，我们最终敲定去敬老院做一次慰问活动对于这次活动，同学们非常支持，大家踊跃报名加入，几乎所有的同学都参与进来人多好办事，我们最后分成三个小组，走访了三个敬老院，扩大了我们的活动范围为了表达我们的心意，我们给老人们带去了奶粉、蜂蜜等慰问品慰问期间，天公不作美淅淅沥沥地下起雨来，这雨不像下到地上，倒像下到我们心里虽然如此，但是这并没能减缓我们的步伐，我们的热情不减，还是那样高昂一到敬老院同学们就忙了起来，分工明确，有的陪老人聊天，有的扫地，有的整理内务，有的照相通过交流，我们隐约感到老人们并不是很幸福，他们的生活不是那么尽如人届、O在心酸之余，同学感触良多，觉得老人们既然把后半生交给了社会，那么社会就应当负起责任，让老人们活得开心快乐给同学们印象最深的是一位老婆婆，在和同学一起翻看照片时居然不认识自己五年前的自己，不相信那是自己，不停的问，这是我么？我有那么老么？这着实让同学们汗颜一把，汗颜的不是老婆婆的不自信，而是时光荏苒、光阴易逝和那岁月不饶人啊……这也不自然地让同学萌生了珍惜时间，好好学习的念头一一这可以说是一次课堂外的教育!期间，有位老人的子女来看望她，她非常高兴，她的脸上绽放了比花开还美丽的笑容对此，有的同学认为我们的慰问意义不大，比不上他们的子女来看望后来大家就这个问题进行了讨论，得出的结果是一一我们的慰问是有意义的,而且意义重大，因为在这些老人剩下的日子里，能看到这么多成长的生命，可以让他们再一次感受到年轻的活力，就像为他们注入了新鲜的血液一样可以看得出来，这次活动我们是成功的，因为我们每一个人都收获颇多，我们不仅体会到了应该去尊老爱幼，而且还增进了同学之间的感情或许以后在不经意之间看到老人的时候，我们又会想起我们这次活动，想起我们的同学，想起我们之间的友谊最后，祝愿老人们的生活幸福快乐，同学们的友谊万古长青！说实话，如果学校没有安排这个任务,我是绝对不会想到以此来锻炼自己的第一次参加社会实践，使我明白社会实践是锻炼我们青少年的一个好机会,因为在如今日渐安逸的社会中，许多青少年在进入了高中还不会自我照顾也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质一放暑假，我便进入了家人的公司上班第一次进入社会总是很紧张，因为我什么经验也没有一个高一学生走出校门，第一次来到社会这个大门口前，不知所措尽管肯定会通过面试，可还是担心会出丑所幸的是还好没有发生什么意外事故，我顺利通过了虽说是实践，但生活方式已完全不同于学校了，而是转变成了上班一族由于是自个家的公司，所以上班和下班的时间都很随意，但我绝不会乘机偷懒在工作的这些时间里我在办公室中度过此次实践，我主要的实习任务是整理好近年来公司的相关业务资料，排序归类近一个月的社会实践，一晃而过，我从中领悟了许多道理，而这些东西是我以前完全不知道的，并且生平第一次靠自己的能力解决了中途发生的一些意外事故，并且都处理得不错社会实践让我更加熟悉了这个弱肉强食的社会，从而也让自己吸取了更加多的社会经验，增长才干社会是学习和受教育的大课本，在那片广阔的天地里，我的人生价值才能得到体现实践中我学会了更多的处理人际关系的方式方法，如何处理好上下级的关系,明白自己在公司的位置，使为人处事更加成熟心得体会高一社会实践心得体会社会实践为我将来在这社会中打拼打下坚实的基础，为以后做好铺垫，使自己在以后的道路上顺顺利利，不会让自己在这个竞争激烈的社会中被人淘汰，丢弃在某个角落，有能力有自信才会更加充实的生活下去这次实践的机会让我深入了解了这个社会，让我有机会展现锻炼自己，让我相信了自己的能力，使我更有信心地投身于这个社会高一社会实践调查报告社会实践报告是学生学习、研究与实践成果的全面总结，那高一学生社会实践报告应该怎么写才合适呢下面小编就和大家分享高一学生社会实践报告，来欣赏一下吧不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己高一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定

1.严格遵守商场的规矩俗话说国有国法，家有家规自然，作为一个单位也有相应的规定了

2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人.

3.虚心向别人学习，努力完善自己.

4.对待客人要面带笑容,耐心服务.

5.要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象！就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的，虽然有些客人很叫真，很难缠,只要耐心解答就会解决问题；同事还是很友好的，也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧！万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划总之，任何事情都要考虑周全人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础我会不断实践，在实践中锻炼,在实践中得真知在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展也知道了不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行！社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们！母亲很希望出门去做生意，看着叔叔、阿姨们的景况，觉得总比在家里做手工强，但苦于不懂算术恰逢新婚的姐姐住在汕头杏花街附近于是，我放下行李的隔天早上就跟母亲把大包小包的柿饼、青橄榄等搬上了汕头班车一个多钟的车程，让母亲平日里不得空闲的双手安安静静地躺在我眼前，给了我一次细细端详的机会一双手比脸庞更残忍地“出卖”了他们的主人，他们让人赤裸裸地读透了他/她的生活母亲的双手像把直逼胸口的利刃，比鬓角的根根白发更刺痛我的心从学校回到家的下午，最先看见的是蹲坐在门口收拾柴火的母亲调皮的树枝偏生出许多枝杈，但母亲动作麻利不知道是即使使猛力，枝杈也不伤人，还是母亲的双手不怕疼痛可是，心理学老师说过，人唯一不能适应的知觉就是痛觉他们后来告诉了我，不是枝杈不伤人，因为一道道伤痕还很固执地存在正当下午两点左右，街上行人少，沉沉的担子一直压在母亲的肩上因为姐姐说，大部分地方都有固定的摊位，不能占他们的地儿母亲就不肯歇息地往前终于，碰到了一位摆地摊卖衬衫的阿姨，她很热心，姐姐跟她买过两件，之后见着姐姐买菜路过都会主动打招呼知道了是母亲要学做生意，就立刻招呼着摆在她旁边就好，就不用辛苦找位置也不要交租了算是出门遇贵人吧，真担心母亲得天天挑着一大担子东西东奔西走地叫卖放下担子，帮着母亲把东西摆开可是，等了老半天，才有一位大婶停下来瞧了瞧母亲赶紧说道“大姐，看一下，这柿饼是自己做的，很好吃的！”见她还犹豫，我心急了，忙说“要不，您先尝尝，觉得好吃再买！”终于，有了第一个客人渐渐到了晚饭时间，上街的人多了，一个下午下来也总的收入了六十几块这让母亲和我首先尝到了甜头但，毕竟万事开头难一我们是新到的，而一条街下来更是不少于七家是跟我们做的同样生意的接下来的几天，我们早出晚归，中午也没有休息，吹着寒风,但每天的收入怎么也超不过一百块傍晚，看着母亲挑着还是沉沉的担子走出街、过天桥、上楼梯、回家，明明辛苦却不让我提一些，说不累我每每都在身后默默留泪这沉重的背影，收服了我所有的害羞、高傲、懒惰和无知母亲用的是我为此准备的袖珍秤每逢有人质疑它的准确度的时候，母亲总会指着我说“这是我女儿从广州买回来的，很准的！”此时此刻，我心里不再有它，只是微笑着道“这秤小是小，但一定准的，您放心！”五六天后，生意还是差不多，但偶尔的回头客，让母亲和我十分高兴，让我们看到了希望所以，即使天气越来越冷，我们还是坚持了下来生怕寒冷的风伤得母亲的双手更重，我们要给她买双手套，母亲怎么也不肯，但是，母亲知道我喜欢吃牛肉丸，赚了一天的钱就几乎全部用去买了；见到姐姐家里洗洁精没了,买了；晓得姐姐有孕胃口不好，看见白果，买了……姐姐说“妈，这些不用你买，你这样还做生意干什么呢？但是，我觉得，母亲是开心的！这一次，我学到的，不仅是粗浅的生意经和另一番为人之道，它使我更深地体会了母亲的关爱和辛苦，让我更珍惜父母的血汗钱，给了我更强的努力的动力!在放寒假期间我参加了某某乡某某村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作我们调查了某某村受教育状况村民中有30%受过初等教育、设受到过高等教育现在村里只有13个高中生如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.在我们调杳的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗答案是否定的对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望面对这份深重的情谊，我们都想尽自己的最大努力为某某村的父老乡亲们做出贡献但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传某某村成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议新高一的作文洗护用品起床套装牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶洗澡套装洗发水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽形象套装护肤品、化妆品、剃须刀（男生必备）、洗面奶、洗手液、香皂洗衣套装洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒生活用品服装类有一年四季的衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品类有手机、数据线、暖水瓶、拖鞋、蚊帐、雨伞、毛巾、水杯、小锁、手表、床上用品等女生还需要带的有卫生巾、化妆品、防晒品等床上用品棉被、床垫、床单、枕头、枕套、可带枕头和椅垫将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印高一调查报告模板及范文两年前，随着升学的缘故，我背着简单的行囊来到这座陌生的城市一南宁，虽然远离家乡，但故乡的山，故乡的水，故乡的土地，故乡的一草一木，在我的心里永远是那么的熟悉我的家乡在美丽的贵港覃塘，地理位置优越，区位优势独特地处贵港市西北部，是贵港市乃至广西最具有发展潜力和前景的城乡结合部，是桂中地区重要商品集散地交通便利，通讯发达距贵港市区中心和郁江港口仅20公里，千吨级货轮可上溯南宁，下达港澳，黎湛铁路复线横贯覃塘；209线、324线国道、南梧二级公路纵横贯穿全境，并交汇于管理区党政机关驻地一覃塘镇，日平均车流量达3万多辆虽然出门在外不经常回家，但每次回家我都会惊奇地发现家乡也在变化着，并且，近几年来我发现家乡的变化越来越大了，人民的生活越来越好下面就是我发现的家乡的一些变化家乡很多年前就铺水泥路，基本都通到家门口，所以家乡的交通可以说是很便利的，上次回家我还发现村里还出资弄路灯，晚上出门再也不会像以前那样黑漆漆的一片，晚上出门还要拿着手电筒，黑夜行车也相对更安全了并且在路上基本不见自行车了，人们骑的更加多的是电动车和摩托车，这也反映了人们的生活水平更加高，环保意识也相应加强了家乡基本每家每户住的都是楼房，几年前人们很少装修，但现在基本都装修的很漂亮它们不仅外观新颖漂亮，而且室内装璜考究、设施齐全、美观舒适，改变了原来基本不装修、室内没摆设的状况生活环境得到了很大的提高以前家乡出一个大学生已经是很了不起了，家乡的孩子基本都是读完初中就去工作了，但现在人们的思想觉悟更高了，家长都努力督促子女读书，现在大学生已经不是稀奇的了虽然家乡的人们都是务农为主，但人们经常读一些关于致富之类的书，所以家乡木材厂、养猪场越来越多，这也相应给家乡的人们在农忙之余提供更多的就业岗位，人们的收入也会相对更多一点过去家乡的人们不富裕是一衣多季，现在家乡的人们富裕了是一季多衣，而且非常注重讲究服装面料、款式、和品牌过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代再也不会出现穿着不合时宜的衣服，小孩子的衣服也不会买更大的以备长大了还能穿，而是穿的更加的讲究了高一调查报告范文近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流.随着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数.经过调查,我发现,我班同学视力大多数在与最多，只有少数同学的视力还保持在以上.戴眼镜的同学有11个,但近视的却有20个,而我们班只有31人啊!没有近视的只有11个呀！针对这些调查资料,我要对大家提个建议要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体.书与我们的眼睛保持适当的距离.看书、写字时间不应该太长,中途保持适当休息,少玩电脑.看书、写字时的光线要适当.维生素b对眼睛有好处.近视的同学应该多吃含锌较多的食物.认真做眼保健操.一起宣传保护眼睛,让大家眼里的世界更加明亮！高一学生心理健康调查报告高一学生的心理健康水平，不仅关系到自身的全面发展，而且影响到全民族的素质水平和精神文明程度中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期然而，面对现代社会竞争的加剧，教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响其健康发展作为教育者，如何根据学生的心理状况有效地培养和提高学生的心理素质呢为此，我对我班学生的心理健康问题进行专门调查另外，通过问卷，学生会显得不那么拘束，会说出真实的想法老师和家长可以从中了解到学生的想法，从而适当的改变一些教育方式，增强与学生的沟通交流让学生在快乐的环境中学习和生活

二、研究对象:某某中学高一十班54名学生

三、研究方法:采用不记名问卷调查法调查问卷共发放了54份，有效回收54份

四、研究时间星期二班会利用班会发放、填写、回收调查问卷

五、问卷内容与调查结果表格略

六、结果分析

1、学生的学习状态较差，对新学习环境不适应上课时，集中注意力学习的时间短，容易走神;如果别人不督促，很少主动学习；在学习和娱乐发生冲突时，74%的学生拿不定主意，而主动选择学习的竟是0%；经常很想学习，但总是无法集中精力学进去的占

44.5%;能按计划学习的人只占

5.5%;

77.7%的学生学习劲头时高时低;等等高一学生承担的学习负担与压力和初中相比更重，高一阶段的课程明显增多,难度增大,教学进度比初中明显加快此外高中老师对学生提出更高的期望和要求,积极引导学生对教学内容进行更深层的探究,去发现一般性规律随着学习科目的增多和学习内容的加深以及方法的改变,学生难以很快适应任课教师新的授课方式,在方法和学习习惯上仍沿袭初中的老习惯因此,对于刚进高中的新生来说新学习环境的确是不易接受

2、学生感到学习压力较大

42.6%的学生感到学习负担很重;

9.2%的学生常为短时间内成绩没有提高而苦恼不己;

42.6%的学生经常讨厌考试;学习压力主要来自激烈的升学竞争和家长、老师的高期望学生们谈到，各个方面反复警示他们的是:过得了高考独木桥即是阳关大道，过不去则跌入万丈深渊在这种偏颇的教育观念之下，学生的学习被层层加码，在校学习时间很长与此同时，课后作业繁重，考试频繁，且不断公布分数排位，学生们承受着身体和心理的双重重负如果有一场考前心理讲座，

53.7%的学生希望的内容是情绪调节

3、学习目标不明确，但能及时调整仅有

5.5%的学生为自己刚开始的高中生活有详细规划的;

92.5%的学生认为学习是不得不做的事;

62.9%的学生有时能能按计划学习；等等学生在初中阶段强烈且众说纷纭，使教育收费变得错综复杂本次调查问卷统计分析数据显示25%的民众表示教育负担沉重，需要借款供小孩上学，50%的民众表示家庭能够负担得起，但占家庭开支的比例较大，仅有25%的民众表示家庭能够负担得起，且占家庭收入比例少我个人认为产生这种结果的原因主要有两个方面其一，洋泉镇人民收入状况是产生这种结果的决定性因素其二，教育费用的确有过高嫌疑据黄洞乡白竹村一村民反映，其孩子五年一期的学费竟高达500多元当然由于去年税费改革，政府免除了教育附加费,使得学费相对以前有大幅度的下降如黄洞乡元冲村一村民家有两个小孩,一个上小学三年级，一个上小学二年级前年两小孩的学费总共为670多元而去年两人学费仅为360元但仍有一些群众反映，尽管中小学学费有所下降，但对于贫困山区（如塔山）而言，支付起来仍感吃力由此，我们可以看到发展洋泉经济和提高农民收入的迫切性和重要性而收费问题之所以错综复杂，是因为民众对现行教育收费制度持怀疑态度，认为有乱收费现象存在统计结果显示大约

37.5%的民众认为现在学校乱收费现象十分严重，

46.4%的民众认为乱收费现象存在，但不多仅

17.9%的民众认为乱收费的现象极少从这些统计数据我们不难看出，民众对教育收费的不信任和不理解一是民众对教育费用的名目及相关数目的不了解导致农民怀疑教育费用的合理性，甚至以偏概全，只要学校收费就认定为乱收费一是部分学校的确有乱收费的现象存在从学校收取学杂费来看洋泉小学五年级期末考试费

21.4元，洋泉中心初中二年级期末考试费用为32元而在走访的众多村中，仅有黄洞乡元冲村村民反映乱收学杂费现象有所收敛，平时很少收费，期末考试费用为几元钱正是因为考试费用高，一些学生因此而不参加学校考试学杂费的收取无序及相关部门对费用缺乏统一管理或管理力度不够再加上部分学校对规定落实不到位是造成乱收费现象的主要因素据调查，目前洋泉师资现状主要呈现以下几个特点其一，在洋泉偏远地区，教师资源缺乏严重从一教师处得知，黄洞中学师资缺乏，学生总数600多人，而教职工总数仅为29人，由此而出现一些小学教师任职中学的现象也正是因为这个原因，一般中小学教师被要求同时从事多门尤其是初三学年，都是勤奋、拼搏的，考上重点中学的信念和父母的期望促使他们在初三学年竭尽全力，当终于结束中考，有一部分学生便松懈下来，完全没有了以往的拼搏精神这些学生认为考上高中了可以休息下了，高一学年不必太紧张，不妨先放松一下，学习自觉性和积极性下降对自己的未来失去了方向感，感觉迷茫，产生了失落感，学习目标不明确，失去了自己的人生坐标但是，

72.2%的学生，当给自己定的学习目标有困难可能做不到时，他们会缩小目标;

51.9%的学生有时会为了实现一个大目标，给自己制定循序渐进的小目标;等等说明学生一旦认识到现状就能调整目标，调整心态

4、责任心不强，缺少担当

3.7%的学生希望在班级中当干部;主动参加班级的各种活动的学生大致占

14.8%大部分学生很自我，一切以自己为准，不替他人不替班集体考虑，常常是“事不关己，高高挂起”，班集体荣誉感薄弱

七、思考与改进措施无论学生出现哪种心理障碍，对他们的学习和成长的消极影响是显著的、巨大的因此，作为教育工作者，尤其是高一年级的班主任，一定要做预防心理失衡的提前指导，二是要注重做好疏导工作下面，本人根据自己对教育、教学工作中的体会，谈一谈对高一学生心理障碍的预防与疏导

1.关心学生的心理作为老师，不但要重视学生的学业发展，而且关心学生的身心健康教师虽然掌握了一些心理健康的知识，但是要处理学生的心理问题还是有难度的其实,中学生有他们自己的特殊心理，比成年人更加的敏感和脆弱工作中遇到的一些心理问题，首先跟家长取得联系，不然会使学生失去信心，从而导致学生的心理问题的出现良好的心理环境不但是提高教学的有力保证，而且是培养学生健康心理的保证教师要主动同学生进行交流，这样不仅加强了学生兴趣、信心、和勇气，而且培养了学生的协作、共同探究和积极向上的精神

2.引导学生正确辨识自我，提高适应环境的能力高一学生受认识水平的局限，还不能正确、客观地评价自己，往往由于自我估计过高或过低，造成主客观不协调，无法满足自己的心理需求，于是有可能出现以上一系列心理问题，所以教师有必要帮助学生正确认识和评价自我，学会情绪调节，发挥自身潜能，面对现实，迎难而上教师如能对学生作出恰如其分的分析与评价，可增进学生自我认识的能力另外，班主任可通过家长会向家长授课，使家长正确对待考试成绩，从而减轻学生来自家长的压力

3.学习方法指导学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源进入高一以后，学习负担加重,表现为科目增多，对学生的自学能力要求高一些学生从一开始没有很好地加以调整，掌握高中阶段正确的学习方法，以适应这一转变时期，就会感到学习压力大，学习效果差，成绩跟不上所以，高一班主任教师要注重学生学法指导，引导学生合理利用时间，学会科学用脑，注重劳逸结合，制订学习计划，这样，从预习到考试，都不会感到压力大，无形中减轻了焦虑程度，考试也能应付自如了

4.开好班会，建立新型师生关系良好班集体是一个巨大的教育力量，对学生的心理发展产生着不可忽视的功效，对引导他们树立正确的理想信念有着重大的意义其实，不少学生的心理问题，有时是来自于与集体的不同步，班主任可利用班会，有意识地组织一些与学生近期心理动向相关的主题班会，借此对他们给予开导，这样有利于心理障碍的排除，又可使其自尊心得到满足同时，还要利用多种渠道，积极开展丰富多彩的文体活动，鼓励各类型学生参加课外科技、文艺、体育、制作等兴趣小组和校园文化活动，使大部分学生在各类型的群体活动中发挥自己的特长这样，既为学生创造了实现自我价值的机会，保持愉快、积极的情绪，又可促进建立团结和谐的师生关系，从而使教师及时掌握学生的思想动态，及时做好疏导工作总之，中学生的心理问题并不可怕，班主任只要能掌握一点心理学和教育学知识，在学生中树立公正、无私的班主任教师形象，以爱心感染学生，教育学生,帮助学生制定切合实际的学习目标和计划，帮助学生解决学习和生活上的困难，做学生的知心朋友，就能减轻学生的心理压力，预防学生心理障碍的出现，并能做到及时发现问题，及时做好疏导工作高一学生心理健康调查报告高一学生的心理健康水平，不仅关系到自身的全面发展，而且影响到全民族的素质水平和精神文明程度中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期然而，面对现代社会竞争的加剧，教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响其健康发展作为教育者，如何根据学生的心理状况有效地培养和提高学生的心理素质呢为此，我对我班学生的心理健康问题进行专门调查另外，通过问卷，学生会显得不那么拘束，会说出真实的想法老师和家长可以从中了解到学生的想法，从而适当的改变一些教育方式，增强与学生的沟通交流让学生在快乐的环境中学习和生活调查问卷共发放了54份，有效回收54份利用班会发放、填写、回收调查问卷表格略

1、学生的学习状态较差，对新学习环境不适应上课时，集中注意力学习的时间短，容易走神;如果别人不督促，很少主动学习；在学习和娱乐发生冲突时，74%的学生拿不定主意，而主动选择学习的竟是0%;经常很想学习，但总是无法集中精力学进去的占

44.5%;能按计划学习的人只占

5.5%;

77.7%的学生学习劲头时高时低;等等高一学生承担的学习负担与压力和初中相比更重，高一阶段的课程明显增多，难度增大,教学进度比初中明显加快此外高中老师对学生提出更高的期望和要求,积极引导学生对教学内容进行更深层的探究,去发现一般性规律随着学习科目的增多和学习内容的加深以及方法的改变，学生难以很快适应任课教师新的授课方式,在方法和学习习惯上仍沿袭初中的老习惯因此,对于刚进高中的新生来说新学习环境的确是不易接受

2、学生感到学习压力较大

42.6%的学生感到学习负担很重;

9.2%的学生常为短时间内成绩没有提高而苦恼不己;

42.6%的学生经常讨厌考试;学习压力主要来自激烈的升学竞争和家长、老师的高期望学生们谈到，各个方面反复警示他们的是:过得了高考独木桥即是阳关大道，过不去则跌入万丈深渊在这种偏颇的教育观念之下，学生的学习被层层加码，在校学习时间很长与此同时，课后作业繁重，考试频繁，且不断公布分数排位，学生们承受着身体和心理的双重重负如果有一场考前心理讲座，

53.7%的学生希望的内容是情绪调节

3、学习目标不明确，但能及时调整仅有

5.5%的学生为自己刚开始的高中生活有详细规划的;

92.5%的学生认为学习是不得不做的事；

62.9%的学生有时能能按计划学习；等等学生在初中阶段尤其是初三学年，都是勤奋、拼搏的，考上重点中学的信念和父母的期望促使他们在初三学年竭尽全力，当终于结束中考,有一部分学生便松懈下来，完全没有了以往的拼搏精神这些学生认为考上高中了可以休息下了，高一学年不必太紧张，不妨先放松一下，学习自觉性和积极性下降对自己的未来失去了方向感，感觉迷茫，产生了失落感，学习目标不明确，失去了自己的人生坐标但是，

72.2%的学生，当给自己定的学习目标有困难可能做不到时，他们会缩小目标;

51.9%的学生有时会为了实现一个大目标，给自己制定循序渐进的小目标;等等说明学生一旦认识到现状就能调整目标，调整心O

4、责任心不强，缺少担当

3.7%的学生希望在班级中当干部;主动参加班级的各种活动的学生大致占

14.8%大部分学生很自我，一切以自己为准，不替他人不替班集体考虑，常常是“事不关己，高高挂起”，班集体荣誉感薄弱无论学生出现哪种心理障碍，对他们的学习和成长的消极影响是显著的、巨大的因此，作为教育工作者，尤其是高一年级的班主任，一定要做预防心理失衡的提前指导，二是要注重做好疏导工作下面，本人根据自己对教育、教学工作中的体会，谈一谈对高一学生心理障碍的预防与疏导

1.关心学生的心理作为老师，不但要重视学生的学业发展，而且关心学生的身心健康教师虽然掌握了一些心理健康的知识，但是要处理学生的心理问题还是有难度的其实，中学生有他们自己的特殊心理，比成年人更加的敏感和脆弱工作中遇到的一些心理问题，首先跟家长取得联系，不然会使学生失去信心，从而导致学生的心理问题的出现良好的心理环境不但是提高教学的有力保证，而且是培养学生健康心理的保证教师要主动同学生进行交流，这样不仅加强了学生兴趣、信心、和勇气，而且培养了学生的协作、共同探究和积极向上的精神

2.引导学生正确辨识自我，提高适应环境的能力高一学生受认识水平的局限，还不能正确、客观地评价自己，往往由于自我估计过高或过低，造成主客观不协调，无法满足自己的心理需求，于是有可能出现以上一系列心理问题，所以教师有必要帮助学生正确认识和评价自我，学会情绪调节，发挥自身潜能，面对现实，迎难而上教师如能对学生作出恰如其分的分析与评价，可增进学生自我认识的能力另外，班主任可通过家长会向家长授课，使家长正确对待考试成绩,从而减轻学生来自家长的压力

3.学习方法指导学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源进入高一以后，学习负担加重，表现为科目增多，对学生的自学能力要求高一些学生从一开始没有很好地加以调整，掌握高中阶段正确的学习方法，以适应这一转变时期,就会感到学习压力大，学习效果差，成绩跟不上所以，高一班主任教师要注重学生学法指导，引导学生合理利用时间，学会科学用脑，注重劳逸结合，制订学习计划，这样，从预习到考试，都不会感到压力大，无形中减轻了焦虑程度，考试也能应付自如了

4.开好班会，建立新型师生关系良好班集体是一个巨大的教育力量，对学生的心理发展产生着不可忽视的功效，对引导他们树立正确的理想信念有着重大的意义其实，不少学生的心理问题，有时是来自于与集体的不同步，班主任可利用班会，有意识地组织一些与学生近期心理动向相关的主题班会，借此对他们给予开导，这样有利于心理障碍的排除，又可使其自尊心得到满足同时，还要利用多种渠道，积极开展丰富多彩的文体活动，鼓励各类型学生参加课外科技、文艺、体育、制作等兴趣小组和校园文化活动，使大部分学生在各类型的群体活动中发挥自己的特长这样，既为学生创造了实现自我价值的机会，保持愉快、积极的情绪，又可促进建立团结和谐的师生关系，从而使教师及时掌握学生的思想动态，及时做好疏导工作总之，中学生的心理问题并不可怕，班主任只要能掌握一点心理学和教育学知识，在学生中树立公正、无私的班主任教师形象，以爱心感染学生，教育学生,帮助学生制定切合实际的学习目标和计划，帮助学生解决学习和生活上的困难，做学生的知心朋友，就能减轻学生的心理压力，预防学生心理障碍的出现，并能做到及时发现问题，及时做好疏导工作新高一欢迎词家长同志们、新生同学们你们好！流火八月，梦想飞越；播下理想的种子，耕耘金秋岁月亲爱的高一新同学,欢迎你们来到东丰县第三中学，来到这个才子的摇篮，来到这块育人的沃土亲爱的同学们，当你走进三中的时候，你一定看到了林阴路旁舞动的枝条，听到欢快悦耳的乐曲，感受到茂盛的鲜花和青草地里散发出的幽香这一切，是光荣的东丰三中迎接她莘莘学子的动人的心跳与其说此时是一个绚烂的秋天，倒不如说这是一个姓紫嫣红的春天因为，你们踏进三中的那一瞬间，经历了几十年风雨的校园便涌起了鼓荡的春潮校园欢腾了，因为你们，因为你们的到来，再一次欢迎你们，亲爱的同学们此时此刻，你们的心一定不会平静兴奋和激动会把思绪拉得很长很长恩师的谆谆教诲，父母的殷切嘱托，挑灯夜读的漫长，题海拼杀的无望，成功的喜悦，失败的痛苦，都会历历在目这一切证明，你在天空飞过，在你飞翔的弧线上，留下了美丽所以，你豪情满怀，你年青的心里，贮满了春意这不只是煦暧，不只是娇艳，更多的是热切的憧憬和期盼亲爱的同学们，当你怀揣着理想走进三中，也许还会有些许的迷茫，甚至恐惧未知的世界，崭新的环境，陌生的人群，对于稚气未脱的你们来说，一定如雾笼罩，不知所措夜深人静的时候，不免会有第一次离家的惆怅和寂寞亲爱的同学，你是东丰三中这个海洋里的一朵浪花，今天，你欢快的跳动着融进了三中的柔波里但你曾经是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山涧里的清清溪流你越过山崖，越过了岩石，越过了万千阻隔，唱着叮叮咚咚的歌一路走来你也许会对自己说“我真的很累，我想歇歇脚”这无可厚非但你应知道，一个目标的实现，不只是前一段路程的结束，更是新的征程的开始，犹如你左脚落地时，只有右脚抬起往前迈步才叫进步同学们，当新的生活到来时也许你还没有做好准备，也许还会有某方面的不适应不要紧，放松心情，适时调整，只要你在最美好的季节里，在东丰三中这片热土上，愿意留下坚实的足印，你的理想就一定会实现日子一天天的数，真慢；日子一天天的过，真快“过”，就是创造的过程三年里，会有杀场廛战的激烈，也会有诗意挥洒的浪漫，会有失意时的困惑，也会有战胜自我的快乐以感恩的心去接受这一切吧，它会成为你一生享用不尽的财富“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，亲爱的新生同学们，高中，是你人生的又一个起点我们诚挚地祝福你们，珍惜自己所拥有的机会，努力拼搏，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让三中的日子成为你永远最美丽的记忆，让三中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章今天你们选择了三中，你们不会后悔；明天，三中送走了你们，三中因为你们而骄傲来吧，来吧，亲爱的新同学，这里，激-情点燃你的希望之火；这里,实力造就你的成功之梦我选择，我喜欢亲爱的高2024届新同学我们衷心地祝贺你在今年的初中毕业考试中取得了优异的成绩！欢迎你来到具有理想的深造环境、广阔的发展空间、和-谐的人文关怀的省级示范高中一一某某一某某学校几年寒窗苦读，莘莘学子情，忆往昔，峥噪岁月，看今朝，企盼收获；展未来，意气风发！几年的中学生活中，你们团结、拼搏、进取，留下了足以让学校和父母为之骄傲和自豪的美好回忆，一颗颗年轻的心随着时光茁壮成长！校园里，有你们青春的脚步，虽匆匆，却踏实；有你们年轻的收获，虽微小，却充实；有你们放飞的梦想，虽遥远，却真实“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”亲爱的同学，祝贺你已经做出了正确而坚定的选择东风中学的全体教师将以最大的努力精心培育你们，成为你们立志成才的基石；这里更是你们实现精彩人生的摇篮，我们坚信通过我们的共同努力，你们一定能在2024年获得巨大的成功，以优异的成绩，从某某-某某中学扬帆起航，昂首阔步地奔向光辉灿烂的明天学校创建于公元1064年的“东园”；迄今已有近千年兴学历史是锦屏书院、国立四中所在地，是历史上文人读书治学、修身论道的理想之地校园枕山际水，绿草如茵，水榭凉亭，环境宜人，素有“六七月间无署气，二三更里有书声”的美誉学校秉承书院文化，弘扬“学习・奋斗”精神，锐意改革，大胆创新，探索“335自主互动”有效课堂教学新模式，实施素质教育，全面提高教学质量，以“求真、务实、进取、创新”的东中理念引领教学，树立“敬业、爱生、博学、善教”的教风；培育“勤奋、诚实、活动、向上”的学风，坚持“以学生发展”为本，“为学生终生学习、终生发展铺路”的办学方向形成了良好的学风、班风和校风，教育质量稳步提高，特长培训成果丰硕，自2024年以来，在我校优质生源异常短缺的前提下，全校师生克服重重困难，用辛勤的劳动和汗水，书写了一个又一个阖中教育的传奇，在每年的高考中，市文科或理科状元在我校交替涌现，文科状元蒲斌、王茜；理科状元冉仕举、于尧、白子于等同学分别考入北京大学、复旦大学等名牌高校，成绩斐然，有目共睹学校先后获得“四川省示范高中”、“四川省校风示范校”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省体育工作先进单位”、“南充市高考一等奖”等数十个荣誉称号我校也是本市唯一取得国家颁发的聘请外国专家资格的学校,聘请来自英美等纯正英语国家的五名外国文教专家他们都具备丰富的国外教学经验，教学手段独特，课堂气氛活跃他们的快乐式教学模式让学生积极主动，充满激-情，思维活跃，具有启智益心的良好效果学校每周开展两次“英语角”活动，每年举办中外文化艺术节，与国外合作学校开展师生交流直通车，培养学生良好的口语表达以及西方文化理解的能力，学校着眼对全体学生全球意识、国际视野、文化素养、国际礼仪教育，为培养杰出的中国人和优秀的世界公民奠定基础！今天，你为选择东风中学而感到骄傲自豪；明天，某某中学将为你的成功而欢欣鼓舞！新高一的作文在小溪边，河水潺潺流过，与河边的碎石发出奇妙的声音，林中鸟鸣的声音,在耳边回响我卷起裤脚，踩着青石，河水亲吻我的胖脚丫，游鱼在河底觅食，一切都是如此祥和美好，耳边突然响起爷爷的叫喊，我抬头看向远处，只见，远处的家家户户屋顶上都升起一阵阵炊烟，一缕一缕飘向远方的天空我撒开脚丫子朝爷爷奔去，帮爷爷拎着菜篮子一起回家落日的沉辉洒在我们的身上，如此幸福这些景象仿佛发生在昨天，睁开眼睛，映入眼帘的是爷爷虚弱的躺在病床上的身影，入鼻的是难掩的消毒水的气味我到现在都不肯相信那个躺在病床上的羸弱的人是那个可以背着我飞奔，可以驮着我摘果子的爷爷可是，爷爷你说天堂不好，为什么你还要去呢？今天，是你去天国的日子我十年之后第一时间就来到你的坟前，因为只有在你身边我才感受到我回家了十年前，我为了所谓的前途被父母蒙骗直到我考完试才知道你离开的噩耗，从那天起，我就开始给你写信，每写一封都收藏在箱子里，今天我全部带来了，我将它们全部点燃，让它们随风一起将我的思念带给远方的你我常常会想天上到底存在着什么奇迹，蓝天，白云，亦或星空在我很小的时候，爷爷就告诉过我天空之上有座城叫天国，那里的人们幸福快乐，没有饥饿，没有痛苦小小的‘我懵懵懂懂，不知其意只知道在天空之上有另一个国度，那是一个我无法认知的地方，更无法理解死亡的意义重回故乡，重新踏上故土，已经人去楼空儿时的回忆在脑海中重现让我去道歉，我不愿去，爷爷说的话，我现在依然记得，他说一个冰冷的玩具怎么比得上有血有肉的伙伴呢你可以有无数个玩具，但可以真心待你好的朋友没有几个，朋友是可以陪伴你一生的比礼物还要珍贵的东西啊，那一天，爷爷教会做人要宽容如今，已经人去楼空，什么也没有留下，什么也没有带走，可，只有我知道这里遗留了什么，这里有我十年的回忆，十岁的童年，以及我与爷爷的十年有爷爷的地方是我最快乐的地方，那日的情景仿佛又浮现在眼前，那么真实，又那么虚幻O高一调查报告模板及范文留守儿童是农民工的未成年子女留守儿童问题是农民工问题的一部分，或者说，留守儿童问题是农民工问题派生出来的一个问题留守儿童问题的产生，是家庭教育、学校教育、社会教育三个环节存在缺陷而共同导致的

1.农村留守儿童问题产生的根源农民工问题农民工是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员，农民工是我国特有的城乡二元体制的产物，是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体据有关部门的调查，我国农民工的数量为亿人左右在一定的时期内，农民工收入不可能大幅度提高，城乡二元制户籍壁垒只能逐步拆除，一部分农民工带子女进城需要居住、生活、管带、上学等条件难以一一满足;因此，留守儿童的存在是一个带有必然性的社会现实

2.农村留守儿童问题的成因三大机制缺失家庭、学校和社会是少年儿童社会化的三大机制而农村留守儿童问题的出现正是这三大机制的缺失所致1家庭问题留守儿童的家庭生活问题，特别是父母双方都外出打工的那部分儿童，其生活状况是不容乐观的优秀的劳动力大部分都离开乡村去城市打工了，老弱病残成了农业的主要劳动力留守儿童在其稍有一点力气的时候，也不得不加入到劳动者的队伍中去，即使他们不去干那些高强度的体力活，也要承担各种家务劳动过早的分担家庭负担对他们的健康成长的影响也极大，从而不利于儿童的成长现在暑假寒假的留守儿童探亲流越来越大2学校问题由于父母双方或一方不在身边，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少,从而把希望寄托在学校上家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童成长过程中有着不可替代的作用学校教育只有在社会和家庭的密切配合下才能产生应有的效果3社会问题家庭温暖的缺失使留守儿童心理方面产生了很大的变异，他们多在性格方面表现出不同程度的抑郁和孤僻，很难融入正常的同龄人群体加之，目前农村的社会活动和人际关系基本上是以家庭和亲缘关系为纽带展开的，对于自己家庭及亲缘关系之外的其他人的困难处境，他们虽有同情的态度，却也无可奈何于是留守儿童们在既得不到家庭温暖，有得不到社会关爱的情况下，只能靠自己对生活及社会的理解生活并发展自己，于是道德滑坡、学习偏差、心理缺失等现象在课程的教学如乐元村某老师要教语文、数学、音乐、体育等多门课程，几乎每天要上6节课然而一个人精力有限，一个教师从事如此多门课程，工作时间过长，难免会出现缺乏耐心，责任心大打折扣的情况，这样必然会影响教学质量其二，教师流失严重造成教师流失的原因主要有两个方面第一，教师工资问题在洋泉镇即使从事小学教学工作达二三十年的老教师,工资也只有500-600元，并且12个月的工资还要被扣掉一个月工资水平极低,尢其与县城的教师工资相差太大据调查，洋泉中学教师工资加奖金总共约八九百元而县城中学教师工资达一千五百元左右因而许多乡下优秀教师流向工资更高的学校，这些教师的流走造成的目前镇中小学师资力量下降，总体教学质量更呈逐年下降趋势总之，通过这次调查分析，洋泉目前教育状况实在令人担忧，我们愿用自己的一番热情和赤诚之心来带动洋泉教育发展我想洋泉要结束在黑暗中摸索的教改之路仍需时日高一作文课堂上，老师富有磁性的声音正在绘声绘色地讲述着《庄子・秋水篇》，说着梧桐花开的故事，讲着梧桐树的高贵和美丽天空乌云密布，雷电打断我的思绪，我不禁将目光和思绪转到了她的身上曾几何时，我心中对她有着几分羡慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一样高洁、美丽一群南归的燕子在开满鲜花的梧桐树上嬉戏，我用深情的‘目光凝望着她，她长在两栋房屋之间，但是随着房屋渐渐拆迁完毕，她秀美的长腿也慢慢显现出来了，美丽的鲜花在她的绿色素衣上轻轻飘落，闪烁着迷人的凄美树叶在清风的吹拂下轻轻舞动双臂，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦层层的叶子中间，零星地点缀着些粉色的花朵，有袅娜地开着的，有羞涩地低头沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人微风过处,送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝颤动,像闪电般，霎时传到我的眼帘雨水终于在雷电的催促之下降落，伴随着狂风，我眼睁睁地看着那一片美丽他们身上不可避免地出现可总之，留守儿童处于社会化未完成的人生初期，他们最易受环境的影响当家庭教育、学校教育、社会教育的缺陷，单独或二者、三者同时对他们的成长产生消极作用时，他们的德、智、体、美、劳的健康发展就遇到了严重障碍而产生的一系列统称为“留守儿童问题”的问题

3.留守儿童问题的表现留守儿童大多有一些不健康的表现1情感问题留守儿童的问题是情感孤寂问题对于尚处在中小学生阶段的留守儿童，依恋性情感还是他们基本的需要之一但由于其家庭的不完整性和缺乏父母的亲情感染以及农村现有社会体系对他们的关照不多，他们的这种依恋性情感很难得到满足造成留守儿童情感孤寂问题的主要原因是因其父母长年外出，长时间缺乏亲子之间的直接互动2道德行为问题新高一的作文各位家长您们好!首先，我代表高一10班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材！现在我就高一10班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流

一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭这一时期他们的思维具有以下两大特征

1.抽象的逻辑思维有了很大的发展；

2.逆反心理比较重；当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的

（一）.以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务

1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题高一学生心理健康调查报告此次活动以社会学院历史学生为样本，进行抽样调查，以问卷调查为形式，以安徽师范大学学生心理健康情况为调查目的，共发放问卷96份，回收90份，回收率为

93.75%,其中有效问卷81份，有效率为90%报告从有效问卷采取抽样的方法，选取20份作为样本进行分析，现将结果公布如下一，学习问题在此次调查中，学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题例如,第33题将下列几项所带来的心理压力由大到小排序，其中有44%的同学认为，学业所造成的心理压力最大这说明刚刚进入大学生活，有近一半的同学对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不适应，感到心理压力很大从紧张的高考中走过，许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒废了学习，虚度了年华再如第29题上大学后，你觉得你最大的挫折是什么其中33%的同学选择学习成绩不理想，由此可见，大一学生在学习上急需得到指导并寻求得到心理上的成就感二，业余生活在所调查的学生中，有45%的同学感觉大学生活自由开放，同学也比较重视学习，学习自觉性较高，其中56%的同学在第3题你业余时间主要做什么？中选择在业余时间上自习或听课，与此相反，只有10%的同学选择上网玩游戏或谈恋爱但这也从侧面反应了同学心理上的学习压力依然很大三，经济生活如今大学生在经济生活方面基本没有太大困难，在第6题你每个月的生活费用够用吗？中，有67%的同学基本够用，更有11%的同学有剩余，与此同时，在第7题中你认为每个月生活费对自己是否是一种负担，造成心理压力有60%的同学认为没有压力以上都说明随着社会的发展进步，人们生活水平的不断提高，大学生生活水平也在提高，由于经济生活造成大学生心理压力的情况明显下降四，人际交往人际交往问题是在本次调查中反应较为突出的问题在第33题，请将以下几项所带给你的心理压力由大到小排序，有33%的同学认为人际关系所造成的心理压力最大而在第8题，与一群朋友在一起，你常感到孤独或失落吗有79%的同学选择是或有时是，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺同样，在第29题上大学以后，你觉得最大的挫折是什么选择不适应宿舍生活的同学占到33%,与选择学习成绩不理想的人数相当，这体现了学习方法与人际交往是与此次调查中同学们反应最为严重的两个问题大学生中，有相当一部分同学来自农村地区在以前的日常生活中焦急范围较窄，与人交往的机会也较少，初到大学，面对如此开放自由的环境，面对如此多的同学面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格而在城市中长大的同学，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同学的情况于是形成隔阂与此同时，在第20题你觉得大多数人都不可信任吗有78%的同学认为是或偶尔是这更反应了大学生人际交往中出现了一些问题五，心理平衡在第1题你觉得现在学校与你理想的大学有多差差别？中，有56%的同学选择很大，这反应了同学同学理想中的大学与现实中的学校还是有还是有一定差距的在13题你觉得自信吗？，有69%的同学选择了不自信或有时不太自信在第5题现在自己在大学生活中，你认为自己哪些方面最差有57%的同学认为自己缺乏自信，这两题都反应了我们的同学对自己没有足够的自信心然而在第23题中关于自己的烦恼有口难言吗常常觉得自己是失败者吗？只有20%的同学认为自己没有这方面的问题在第26题你总有明确的生活目标吗你在为之不懈奋斗吗？只有31%的同学认为是这两题又都体现出同学们对于自己的未来并没有明确的目标，对自己的明天没有信心以上的几题分别从不同角度说明同学在心理上并没有达到平衡，理想总是与现实存在差距的本次调查充分反应了以社会学院07历史班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题为学校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例，达到了此次活动的目的，活动较为成功本次活动得到了各个方面的大力支持，特再次向海星调查研究社和07历史班表示衷心感谢！高一学生心理健康调查报告大家都知道绿色食品有益于身体健康，它是指经专门机构许可，使用绿色食品标志的无污染、安全、优质、营养类食品的统称由于与环境保护有关的事物通常都称之以“绿色”，为了更加突出这类食品出自良好的生态环境，因此定名为绿色食品绿色食品必须具备的条件是什么？绿色食品必须具备以下条件

1、产品或产品原料的产地必须符合农业部制定的绿色食品生态环境标准；

3、产品必须符合农业部制定的绿色食品质量和卫生标准；

4、产品外包装必须符合国家食品标签通用标准，符合绿色食品特定的包装、装磺和标签规定产品或产品的主要原料产地必须符合绿色食品的生态环境标准的含义是什么？产品或产品的主要原料产地必须符合绿色食品的生态环境标准是指农业初级产品或食品的主要原料，其生长区域内没有工业企业的直接污染，及水域、上游、上风口没有污染源对该区域构成污染威胁使该区域内的大气、土壤质量及灌溉用水、养殖用水质量均符合绿色食品大气标准、绿色食品土壤标准、绿色食品水质标准并有一套保证措施，确保该区域在今后的生产过程中环境质量不下降绿色食品生产操作规程的主要内容是什么？绿色食品的生产操作规程包括农产品种植、畜禽饲养、水产养殖和食品加工等操作规程种植业的操作规程系指农作物的播种、施肥、浇水、喷药及收获等各个生产环节中必须遵守的规定其无公害生产控制的主要内容是

（1）植保方面，农药的使用在种类、使用浓度、时间、残留量方面都必须符合《生产绿色食品的农药使用准则》；

（2）作物栽培方面，肥料的使用必须符合《生产绿色食品的肥料使用准则》，化学合成的肥料和化学合成生长调节剂的使用，必须限制在不对环境和作物质量产生不良后果、不使作物产品有毒物质残留积累到影响人体健康的限度内o有机肥的施用量产控制的主要内容是；

（1）必须饲养适应当地生长条件的种畜种禽；

（2）饲料原料应主要来源于无公害区域内的草场和种植基地，饲料添加剂的使用必须符合《生产绿色食品的饲料添加剂使用准则》；⑶畜禽房舍内不得使用毒性杀虫、灭菌、防腐药物；

（4）不可对主畜禽使用各类化学合成激素、化学合成促生长素、有机磷和有机药物，兽药的使用必须符合《生产绿色食品的兽药使用准则》水产养殖过程中的绿色食品生产操作规程，要求养殖用水必须达到绿色食品要求的水质标准，鱼虾等水生物的饵料，其固体成分应主要来源于无公害生产区域必须达到保持或增加土壤有机质含量的程度品种选育方面，选育的品种尽可能地适应当地土壤和气候条件，并对病虫害有较强的抵抗力畜牧业生产的操作规程系指畜禽在选种、饲养、防治疾病等环节必须遵守的规定其无公害生剂等添加剂允许使用的要严格控制用量，禁用糖精及人工合成添加剂食品生产加工过程、包装材料的选用、产品流通媒介都要具备安全无污染条件绿色食品的卫生标准内容是什么？绿色食品最终产品必须由中国绿色食品发展中心指定的食品监测部门依据绿色食品卫生标准检测合格，绿色食品卫生标准参照有关国家、部门、行业标准制定，通常高于或等同现行标准，有些还增加了检测项目绿色食品卫生标准一般分为三部分农药残留、有害重金属和细菌等农药残留通过检测杀螟硫磷、倍硫磷、敌敌畏、乐果、马拉硫磷、对硫磷、

666、ddt、二氧化硫等物质的含量来衡量;细菌通过检测大肠杆菌和致病菌等来衡量，另外，有些产品的卫生标准中还包括黄曲霉毒素和溶剂残留量等例1粮食类产品的绿色食品卫生标准检测项目有磷化物、氢化物、二硫化碳、氯化物、氢化物、黄曲霉毒素bl、七氯、艾氏剂、狄氏剂、

666、ddt、敌敌畏、乐果、马拉硫磷、对硫磷、杀螟硫磷、倍硫磷、碑、汞、镉，共二H■•一项指标，而常规的粮食类产品卫生检测项目只检测马拉硫磷、磷化物、氢化物、二硫化碳、氯化物、碎、汞、

666、ddt、黄曲霉毒素bl等十项指标例2全脂加糖奶粉的绿色食品卫生标准检测项目有铅、铜、汞、碑、锌、硒、硝酸盐、亚硝酸盐、

666、ddt、黄曲霉素、抗生素、细菌总数、大肠菌群、致病菌十五项指标奶粉常规卫生检测一般只检测细菌、大肠茵群和致病菌这就是绿色食品卫生标准和普通食品卫生标准在检测项目方面的区别所在食品污染的主要来源有哪些？食品污染主耍来自四个方面一是工业废弃物污染农田、水源和大气，导致有害物质在农产品中聚积;二是随着农业产品使用量的增加，一些有害的化学物质残留在农产品中;三是食品生产、加工过程中，一些化学色素、化学添加剂的不适当使用，使食品中有害物质增加；四是贮存、加工不当导致的微生物污染品标志的标准图形、标准字体、图形与字体的规范组合、标准色、广告用语及用于食品系列化包装的标准图形、编号规范均作了严格规定，同时例举了应用示例《农业部“绿色食品”产品管理暂行办法》第四条规定，绿色食品产品出厂时，须印制专门的标签，其内容除必须符合国家gb7718—94标准外，还应标明主要原料产地的环境、产品的卫生及质量等主要指标绿色食品产品的包装、装璜、商品的标签有什么特殊规定？绿色食品标志含义？绿色食品标志是由中国绿色食品发展中心在国家工商行政管理局商标局正式注册的质量证明商标绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蒋蕾标志为正圆形，意为保护整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐绿色食品标志作为一种特定的产品质量的证明商标，其商标专用权受《中华人民共和国商标法》保护什么是绿色食品工程？所谓工程是指将自然科学原理应用到工农业生产部门中去而形成的学科的总称绿色食品工程是指将农学、生态学、环境科学、营养学、卫生学等多学科的原理运用到食品的生产、加工、贮运、销售以及相关的教育、科研等各环节，从而形成一个完整的无公害、无污染的优质食品的产供销管理系统绿色食品工程注重生产基地、环境和食品监测、市场运行、科研教育等各子系统之间的结构和联系，通过标志管理等方法，宏观调控系统因子各层次之间的平衡，使其达到一个完整的有机整体以市场为先导;无污染的原料基地为基础;环境监测、食品检验为保证;教育培训、宣传为推广手段;依靠先进的科学技术，带动生产条件的优化、耕作技术的改进，推动农业现代化进程，逐步实现经济效益、社会效益、生态效益的良性循环，为我国的环境保护事业做出贡献新高一的作文

3.牙刷和牙膏、牙缸子（牙膏最好是大个的，耐用）

4.毛巾（一条洗脸，一条洗脚，最好还带个浴巾，洗澡方便）

5.肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒（两个皂盒带盖子，一个装肥皂，一个装香皂）

6.洗发水

7.沐浴液（习惯用香皂的同学可以不带）

8.蚊香（这一条可以忽略，因为开学之后天气没有那么热了，估计蚊子也不会多，而且宿舍也不让点蚊香，万不得已还是不用，毕竟还有蚊帐）

9.毯子或者空调被（开学的时候比较热，所以带很厚的被子没有必要，但外地的同学要带一床厚被子，以防入冬寒冷）

10.床垫（推荐大家开学在学校购买军用床垫，柔软度好，厚度也适中，不过也可以自己带，学校发草席，但不太好用，很粗糙）

11.纸巾、卫生纸（纸巾可以是盒装抽纸或软抽纸，放在宿舍用很方便，卫生纸就不用说了，学校也有卖，不用带很多）

12.台灯（可以到学校以后再准备，超市里有）

13.饭盒和筷子、勺子（饭盒是用来泡面用的，食堂不用自己带饭盒，筷子和勺子同样是用来吃面或者其他的东西用的’）o

14.拖鞋（一双足够，在寝室里穿，方便）

15.鞋子（一年四季的）

16.衣架（洗衣服的同学7-10个为宜，不洗衣服只洗袜子的3-5个，啥都不洗的一两个吧，挂个毛巾或者其他的）

17.粘钩（不必须，我至今没用到，不过需要挂东西的就带一个）

18.闹钟（一般都有手机了吧，这里提醒一点就是最好调成震动吧，方便自己也方便大家）

19.吹风机（女生冬天洗完头发，吹吹干，防止感冒）

20.常用药（这个需要说明，感冒药和退烧药之类，还有治疗拉肚子等等的,止疼的，就是救急用）文档为doc格式的色彩倒下，倒在我的眼前，还未凋零殆尽的花瓣和刚刚发出的绿叶在狂风的吹拂下纷飞此刻，我心情复杂，不顾大雨的侵袭，我拉开窗户想看她一眼，她脸上带着久违的微笑，嫣然一笑间，似乎在诉说着属于她的心情故事，我被她无可挑剔的美丽震撼，同时也为她感到惋惜老师的一个拔高音将我的思绪拉回课堂，他依旧在讲述秋水篇中，庄子见惠子时说“南方有鸟，其名为宛雏，子知之乎？夫宛雏，发于南海而飞于北海,非梧桐不止……”其中充分展现出梧桐的高贵由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说“栽下梧桐树，自有凤凰来”在《三国演义》第三十七回里，有这样的描述“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依”因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，更因为梧桐是祥瑞的象征我认真倾听着老师的讲述，在知识的海洋中遨游，我有遮挡不住的激情，一次次回答老师的问题，同学们给予了我肯定的目光我领悟了，外表的美丽会随着时间和环境的改变而不断改变，而内在的魅力却是无法阻挡，它只会像美酒一样随着时间的逝去而越陈越醇香人应该用自己的善良、真诚、丰富的知识涵养以及亲近自然的淳朴与他人相处，辛勤地将梧桐花树培植，自由凤凰来停歇，而勤劳才是自己拥有的独特魅力高一寒假调查报告在寒假里，各网吧从早晨7点到晚上1点几乎全被广大青年学生所占领年龄比较小的以电子游戏为主，年龄大者以网上聊天为主，而真正到网上查寻资料,了解外面新世界者少之又少而网吧里几乎全都是男的，他们几乎在网吧里的时间平均3小时以上第一类正当营业性网吧

1、正当营业的网吧有标明〃未成年人不得入内〃，而实际上未成年人可以进入上网

2、有些网吧有标明〃未成年人不得入内〃，而在二楼全部都是未成年人在上网

3、有些网吧比较正规，但只要有身份证就可以进入上网第二类黑网吧

1、黑网吧，基本上是未成年人在上网

2、有些电脑培训店，打着培训的牌子，实际上从事网吧经营，基本上是未成年人来上网第三类黑电子游戏厅

1、一般电子游戏厅有游戏机十几台，还有〃熊猫机、水果机等〃，里面全部是未成年人在玩以上是我利用寒假一周时间，调查出来的初步情况，可能还有我没有发现的地方；我只是想通过这次调查得出数据，为政府部门坚决打击这些危害未成年的场所提供材料，从而净化我们的学习和生活环境我们渴望政府部门能为同学们的健康寒假生活提供保障通过调查后，再加上我的上网经历后，对街上网吧的利害作出了一些评论从好的方面来讲，对我们的好处有以下几点

一、了解外界情况对我们学习紧张的广大学生来说，对外面的世界可以说是一无所知但看电视、报纸又太慢太散，浪费时间，而你到网上轻轻一点击，你要的资料便纷沓而来，又快又多

二、网上订书在这时间千金的社会里，你到书店去买书又浪费时间和体力而网上对每种书都介绍清楚，只要一个e-mil便可以了

三、网上交友在现实生活压抑的时候，在网上找个朋友倾述也无不是件快事有好当然也有坏的方面

一、分散学习精力广大学生的学习任务本来就很紧张，课程多，而精力又有限而学生上网又在放学后，正常的.休息时间就减少了导致了一些学生不能按时睡觉、起床，影响上课精力，对学习渐渐疏远了

二、思想受到危害由于在网上人与人之间无法正视了解，因而享受这种虚伪的世界，使自己出现了孤僻内向的不良性格和心理偏差再加上我们学生自己的价值观、世界观和人生观不很明白，一些涉世不深、思想观不成熟的学生容易被网上不健康内容所影响，从而出现一些害人害己的行为

三、加重家庭负担对于我们还是消费者的中学生来说，大部分学生的家庭也不富裕，对于一个小时

1.5元钱的消费来说并不轻松许多学生就打着买学习用品的幌子来上网，甚至行骗偷盗自己的家庭来满足自己上网的乐趣但为什么有这么多的学生喜欢上网吧呢？我们也简单分析一下首先，中学生热衷上网的社会环境其次，它迎合了中学生现阶段的心理需要第三，中学生活的单调和精神上的空虚第四，缺乏互相交流的心态导致这几个问题产生的原因，我们认为目前有以下几点一是，利益驱使使问吧营业户违规经营二是，对网络的监管不够规范有序三是，未成年人自身的自我保护意识和防范侵害的，能力相对薄弱是容易遭受〃网络垃圾〃侵害，难以逃脱诱惑四是，家庭对孩子的放纵经我简单的了解有了以下几条解决方法和措施如下一，加大管理力度，促进网络经营市场健康发展二，加强教育力度，促进在校未成年人健康成长三，家庭应跟孩子多多沟通你是否也有上面的问题，请你不要害怕你只需在上网的时间和精力上自加控制就行了但人的控制力有时并不能控制自己；对那些上网发烧友来说，需要通过学校和家长的帮助来健康的上网学校和家长也应从真正关心学生成长的角度出发，多关心引导学生的课余生活，要少一些责骂和多一些关心，更不能将上网视为洪水猛兽，应加以引导才对通过这次调杳和翻阅一些资料后，使我们懂得了上网的好处和坏处希望同学们以摆正自己的心态，控制自己的思想，健康有序地上网，也希望一些乖乖孩,在你们学习压力太重时，也不妨上网来给自己充电高一作文世界永远那么忙碌人们急匆匆地生活着，却有许多人不知道自己为了什么而忙碌，沉醉于灯红酒绿的都市时尚，忙碌于端杯推盏的大小宴席殊不知，就在你这般沉醉着的时候，你的心灵已被都市里的灰尘蒙住了，只剩了一层厚厚的灰色，你的面目颓废，你的精神不再充实那些脚步匆匆的行人，为何不停下来歇一歇？给心情放个假，让彩虹为心灵着色，给心灵一份愉悦，一份闲适，一份诗意让彩虹为心灵着色，给心灵一份愉悦心情舒畅，精神充实才是真正的快乐心灵拥有七彩色，看世界的时候，世界才会多姿多彩不要总被灰色蒙住了眼睛,应该试着品味生活的多姿一缕温暖的亲情，一声朋友的问候，就是你工作之余最需要的暖色多多留意身边的风景，路边的小草、道旁的野花，难道不能让你眼前一亮？快乐需要发现，心情也需要多一点亮色让彩虹为心灵着色，给心灵一份闲适乡村大概是人间色彩最丰富的地方了无论春夏秋冬，神奇的大自然都能为人们送上一幅又一幅绚丽的图画，为人们提供一场又一场视觉盛宴，让人们心旷神怡谁不想漫步在鸡犬相闻的田野，呼吸着清新的空气，放松自己疲惫的神经呢？但现实中的种种羁绊，种种欲望的纷扰,让我们忘却了这份随手可得的闲适其实，即便你无法真正抵达宁静的乡村，也可以让心灵先到达放慢生活的节奏，让心灵的脚步停下来，随时保持放松的心情和闲适的态度，你的生活就会多一份从容与美丽让彩虹为心灵着色，给心灵添一份诗意“诗中有画”，“诗情画意”，古诗中的颜色无疑是最美的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”……火红的日出，湛蓝的天空，碧绿的江水，各种色彩都有独特的韵味因为有一颗敏感细腻的心灵，诗人的笔下，处处是画意我们的生活中，难道没有这些美丽的色彩吗？当然有只是我们的心中少了些诗意如果我们能像读诗一样，用诗意的眼光来读这个世界，那么我们的生活一定会像诗一样，充满了浪漫，处处装点着亮丽的色彩高一家乡文化调查报告实践时间20某某年2月3日至20某某年2月25日共22天实践目的为响应我院对此次寒假社会实践活动的具体要求，改变学习方式,拓展学习资源，拓宽发展空间；激发学生的学习兴趣，增进生活的体验；形成服务意识，强化社会责任在农村体验民俗文化，感受节日气氛的社会实践活动，结合新春佳节来临的契机，依靠自己所学专业知识、个人生活的家庭背景，我顺利地完成了此次寒假社会实践作业实践内容在开展活动之前，根据我对农村的了解进行了如下分配我首先对美食方面比较感兴趣，因此我在朋友的帮助下，了解了我们那个地区的饮食文化习俗我又和朋友调查了我们的传统节日，然后对节日进行了记录在调查新春佳节来临之际我们周口的文化习俗时，我们采取先农村后城市的方法进行调查，在此期间我们发现我们农村的过年习俗其实和城市过年的习俗差不多过年讲究热闹、喜庆，年俗也特别多小年祭灶腊月二十四，为扫尘之时，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门在年前将房间里外打扫干净，为一年最大的一次大扫除，也叫除旧迎新，彻底清理粉刷干净迎接新年春节的准备蒸馒头旧时为了春节期间来客人做饭锅不够之备，所以要提前蒸几锅馒头备用，也为春节祭祖用，二十八把面发、二十九蒸馒头即指此，也有称二十九把油走，意指做油扎食品置办年货采购春节用品，如无论家里已经多出多少碗筷，为了人丁兴旺所以每年春节都要买几个；给孩子买新衣服，以图喜庆；春节期间出去给长辈拜年的礼物等等贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中贴春联时间是不固定的,一般是在二十九或者三十早上贴窗花、挂年画。