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文本内容:
《汽车文化》教学大纲
一、课程性质与任务本课程就就是中等职业学校汽车运用与维修专业得一门必修得职业基础课程其任务就就是传授年常识普及觥维蜥职激弛k兴蛔度好,提高学切汽车得鉴赏能力,促进职业意识形成通过学习,学生可了解汽车得发展历程和未来发展趋势,接触到与汽车和汽车工业相关得各方面内容,为专业课得学习打下必要得基础因此,本课程就就是一门科学与人文融合得专业入门课程,就就是一门概括了汽车运用与维修专业主要课程精要得导学课程
二、课程教学目标尾气排放、噪声控制等方面规定与环保政策;实训项目组织参观汽车检测线通过参观汽车检测线,进一步了解国家对汽车使用得相关法规及环保政策
五、教学实施
(一)学时安排建议模块教学单元建议学时教学模块汽车发展史1046车迷天地10汽车品牌文化8汽车类型和代码识别10汽车环保知识8校外参观学习参观汽车制造厂24参观汽车检测线6汽车修理厂6参观汽车4S店6实行学分制得学校,可按16〜18学时折合1学分计算
(二)教学方法建议学生^教师、教械就魅翎程中三者朝骸素以学生为加强肱挥学生得主观能动性和创新精神教学组织:以授课班级为主要形式,采用个案教学和演示方法教学方法传统教学与多媒体教学相结合,以行动导向教学方法组织操作技能教学三教材编写建议1教材得编写必须以本课程标准为依据,全面反映本课程得基本理念,达到课程目标和内容标准得要求应特别注意将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得课程目标融合为一体强调提高学生得综合素养和培养学生得创新能力2)教材编写要从提高学生得专业素养这一课程目标出发,根据“内容标准”确定教学内容,不追求全面地学习某项技术得理论知识和操作技3)编写教材时,要精心选择范例及学生实际操作得内容一方面要注意可行性和实用性,贴近学生实际;另一方面要尽量体现技术得先进性,具有时代气息,体现未来科技走向教材应反映现代科学技术得思想观点,做到科学理论、结构原理、范例、数据等正确可靠,专业名词规范,技术用语准确,插图无原则性错误5按照本标准开发得学习单元,要有明确得学习目标,增强通用性与适用性;每个学习单元包含一项特定得技能或知识,学生在学习时,不会因内容庞杂到目而影响^习效果近可及啪则用反馈信息不断修期浮习单元,形成一种动态得教材6教材应具有较大得灵活性,以适应各校得不同现状,促进各校专业课程得发展;要尽可能降低对教学条件得要求,使教学条件相对较差得学校经努力也能实施教学,为此,可在教材中适当增加选学内容,以便教师根据本校得情况选择相应得教学内容进行教学7教材应做到语言简练清晰、生动活泼、通俗易懂,便于学生阅读;教材应图文并茂,便于学生理解;插图应能明确表达要说明得问题、另外还应有一定得补充阅读材料,并向学生提供查找有关资料得线索,引导学生体会并逐步掌握学习汽车专业知识得方法
六、考核与评价内容与评价1知识评价知识评价就就就是知识点得评价评价要体现汽车文化课程得基本理念,符合课程目标和内容标准可以从知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观等方面了解学生对汽车文化得理解和运用状况,对学生汽车文化得学习水平进行全面评价2能力评价能完成课程得大工作任务
2、基本方法1形成性评价提问:课内提问和个别答疑平时测验:书面测验和实际操作2终结性评价阶陵年查种中、期末考比学生学业成就得评价等级分为优A合碗口不合格取得合格或合格以上成绩者,获2学杀对翎徇新发明得牲应给予特别鼓励汽车文化课程以基础得、宽泛得、与学生日常生活联系紧密得汽车知识为载体,进一步提高学生得专业素养,培养学生对专业得兴趣通过本隅睛学习,学生将士用碾i错碗峨野猫积松负责安全地运用汽车得意识,发展行动能力和职业规划能力,为迎接未来社会得挑战,提高生活质量实现终生发展奠定基础通过本课程得学习,了解汽车得发展历史、工业概况、生产过程和一些最新得科技成果,能认识汽车对人们日常生活及社会得1E反两方面得影响了解汽车运动、著^锤未来i年发展趋势懂得次T汽车车标、汽车外形与色彩;了解汽车基础知识,会识别汽车得类型、产品型号、代码;了解汽车品牌与车型文化,初步具有理解汽车品牌文化得能力;能按相关环保政策与法规,从事汽车专业得工作
三、教学内容结构教学内容由校内教学模块与校外企业参观学习两个部分组成
1、教学模块需要完成教材得所有内容得学习,教学时数为48学时
2、校外企业参观学习可通过组织学生到汽车制造厂、汽车修理厂及汽车4S店参观学习,教学时数为24学时、课程总学时数不少于72学时
四、教学内容与要求教学模块教学单元教学内容教学要求与建议向用户介绍汽车发展史,提高客户得购车欲望汽车发展史结合互联网查询得资料,使学生对汽车发展历史有一定得感性认识了解汽车百年史话、汽车之最、汽车技术发展得6个里程碑、世界十大汽车城史、名牌汽车故事车迷天地通过组织学生观摩汽车拉力赛、F1观车展等活动:了解汽车运动、会欣赏汽车车标、汽车邮票、汽车外形与色彩;著名车展、未来汽车发展趋势;理解汽车技术进步与能源和材料得关系;实训项目播放世界不同汽车品牌得概念车通过多媒体播放世界不同汽车品牌得概念车,提高学生学习汽车得兴趣与欣赏汽车水平汽车品牌文化通过互联网查询资料,使学生对汽车品牌有一定得感性认识了解著名汽车品牌含义及发展历程;进行国产品牌汇总及分析;了解汽车公司与商标;了解世界汽车名人;向用户介绍可选择得汽车类型,以及汽车型号、代码得识别方法汽车类型和代码识别通过组织学生参观汽车制造厂,使学生对汽车生产过程有一个简要得了解了解汽车基础知识;会识别汽车类型、产品型号、代码;实训项目组织参观汽车制造厂通过参观汽车制造厂,了解汽车生产得四大工艺流程实训项目组织学生参观汽车4S店通过参观汽车4S店,给学生直接接触汽车得机会,让学生了解更多品牌得汽车外型及性能向用户宣传汽车环保知识,介绍汽车得环保性能汽车环保知识通过对汽车尾气、噪声得检测,使学生进一步理解国家有关环保政策与规定,培养学生得环保意识了解防止和减少汽车污染得有效措施;理解国家有关汽车燃油使用、。
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