班主任指导老师工作总结（18篇）

班主任指导老师工作总结精选18篇篇1班主任指导老师工作总结本学期我担任了我校五年级的教育教学工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下头几点工作

一、培养学生的良好习惯1培养学生遵守纪律的习惯在学校，纪律是教学质量的保证本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自我管理自我经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，但还有几个纪律观念薄弱者经常要教师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育2培养学生礼貌礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，搞好班级卫生工作，坚持班级的洁、净、美,这些都由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”同学之间团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经能够看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽

二、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就由学生民主选举选了班干部，并给他们分工负责，明确自我所做的工作还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则，自我首先要做好,管理他人才能服众如了解到某个班干部在某项工作上有困难，教师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提待工作严谨处处为公司思考，能够虚心理解同事给予的推荐并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评

13、该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改善自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果

14、某某能够脚踏实地，潜心做事能够把发展的激一情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积踵步至千里，积小胜为大胜

15、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果

16、你相信人若有志，就不会在半坡停止就工作的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正好处上的做到勇往直前！

17、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益

18、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高,关心同事，十分值得大家学习的，新晋社会如此努力难能可贵以下是整理的最新的领导对员工工作表现评语大全，欢迎阅读！

19、该同事工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果篇6班主任指导老师评语

1、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩希望小明同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础

2、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习呢，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果

3、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教对于别人提出的工作建议，能够虚心听取能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神

4、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱该生已具备一名优秀青年教师的基本素质

5、教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田所以，教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，x教师所教的课生动有实效学教师都喜欢

6、某某同学暑假期间在我单位实习某职位，工作期间任劳任怨，尊师重教,能够较好的领会并贯彻实施你实习职位的领导部署的任务虽有不足之处，但能较快改正在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改推荐对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的以此鉴定”

7、某同志谦虚谨慎，勤奋好学注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难

8、同学踏实肯干，吃苦耐劳有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访领域不断地探索，有自己的思路和设想能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强,工作效率高，执行上级指令坚决在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务

9、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作用心肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班在工作中任劳任，能配合各岗位的工作按时完成主管下达的生产任务在流水线作业中练成好能手

10、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人,注重提高个人修养，在搞好本职工作的.同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评篇7实习指导老师工作总结—年x月至x月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带队老师,带领商务学院x级共—多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的这次实习拓展了学生的知识面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的经验，锻炼和提高能力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践,就是把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的而且在作为带队老师，我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人身和财产安全，并检查汇报实习生的各种违纪情况,负责实习生的这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校篇8实习指导老师工作总结东方小学座落于风景秀丽的神龙山下，校园环境优美，设施先进，有一大批教学经验丰富的老师，取得了不斐的成绩，赢得了良好的社会声誉初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均分配在该校二至五年级21个教学班中，每个班设立了小组长，以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解情况在见习之前，我和王丽老师与见习队长们进行了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和注意事项，同时还强调了安全等问题根据学院和见习学校的协商安排，每个见习的班主任都是指导老师，我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟悉小学一天工作内容的开展另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录在见习的几天里，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间早上八点钟准时到校，进校之后进入各自所在的班级协助老师做好准备工作中午吃饭后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲倦，打起学生进入见习学校的第一天就观察并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课教师的言谈举止等学生们的学习态度端正，认真按照见习要求，听指导教师的课，做好听课记录并且能够遵照指导老师的要求，完成教学协助工作，如在见习的第二天开始，就陆续有学生协助见习学校指导教师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验教师角色我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们热爱并尊重孩子，平等、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处非常融洽课间，我和王丽老师到各班了解情况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形每天下午放学离校的时候，班里小朋友看到自己的见习老师，老远就打招呼见习的最后一天，甚至有学生送自己的老师到公交车站台上，当大家上车的时候，孩子们的手挥个不停，我们的同学也都有点恋恋不舍同时，见习生之间能够相互配合，在见习活动中互相关心、帮助，体现了学生们良好的道德风貌在这一周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点,认识到了作为一个小学教师所应该具备的素质，初步找到了小学各科教学活动中的大概规律，找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足，为以后的学习找到了方向和依据通过见习，提高了作为一名小学教师的光荣感和责任感在学生心中的位置总的来说，这次见习活动是比较成功的，同学们增长了见识，提高了实践能力我们两位带队教师也本着高度认真负责的篇9实习指导老师工作总结

一、基本情况

1、企业基本情况安踏（1994年，在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志，经过十几年的发展，安踏已发展成为安踏（安踏是安踏是体育用品销售专卖体系实践者

2、学生基本情况我于

二、作为带队老师，我的主要工作和职责如下

1.负责实习生的

2.充当学生、公司和家长之间的纽带在做好学生

4.密切关注学生的安全问题

5.严格管理学生的作息，及时纠正违纪行为

三、带队实习总而言之，通过此次实习，学生们都长大了，他们懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解，也懂得了学校的良苦用心我相信，这一次实习经历会使他们在今后的人生道路上走的更远，更好同时，我也深深地祝福他们能够早日实现心中的梦想，成为一名优秀的酒店管理者！艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存从泪水与汗水中开始，在喜悦和成长中结束我们的学生经历了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了社会，面对了生存，许多人曾留下了泪水，许多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用坚强和信心面对了生活、面对了工作如今，他们依然努力在自己的岗位上这次带队的这段时光是我人生所经历的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩,但却从各方面让我自身得到了提高，是这份工作让我体会到了，作为一名教师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和一定的‘心理承受能力作为我个人而言，还有很多欠缺的地方，需要不断努力学习和思考，我坚信不断篇10生活指导老师工作总结生活指导老师工作总结生活指导老师工作总结（范文）学生管理主要是做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，具有很深的学问学生管理这项复杂、艰辛的工作，同时也是创造性极强的工作，既是一门学问，又是一种艺术艺术是方法和经验的结晶我来坪高学校一个多月的时间，伴随着学校一天一天的成长，作为生活指导我所带的是高一级的男生，可以说经历了风风雨雨现将本年度的工作总结如下一在遵守学校的规章制度方面没有规矩，就不成方圆国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学校也有他的规章制度，不仅对学生也针对老师，只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度，学校每次组织的会议和活动，都能按时的参加，不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过，都能够认认真真的遵守二为人师表方面教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面；教师形象的内在特征，表现在教师的性格、气质、情绪等方面；即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素这五个教师形象构成因素，彼此之间既有区别又有联系，只有这些因素有机结合在一起，才能构成一个完美的教师形象教师形象核心是教师的人格，教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前，给学生一个综合的感觉，给学生潜移默化的影响正像车尔尼雪夫斯基所说“教师把学生造就成什么人，自己就应当是这种人”由此可见，教师的形象对学生的身心发展起着重要作用三团结协作方面学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事爱护学校荣誉，自觉维护集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们教师最基本的要求严格要求自己，关心他人，乐于助人，这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样，也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体在日常生活中，我注重去团结本部门的老年教师，多些尊重他们，工作中的事请教他们，而且平时，不拉扯是非，不论长道短，不参与他们中不健康的讨论，不发牢骚，在这些上面我还是做的较好！有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和教师，而第一位则是家长因为学生除了学校生活外，家庭生活时间是最长的学生的健康成长除了学校（特别是班主任）的思想教育之外，家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是暂时的，家长却是终身的家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求现在，教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生，已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性，促进学生的学习与品德的.进步，使学校教育和家庭教育形成互补关系，保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性生活老师在教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与学生家长之间的关系，处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解学生在课室和家庭的情况，并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长，共同研讨教育学生的方法，形成教育合力，使学生健康成长四本职工作学生管理工作出现了一定的难度，学生中出现了不少的问题，最严重的是破坏公物，还有就是叫外卖，出现抽烟的现象我就做了些预见，特别是对破坏公物的现象平时我加强了巡视，多注意学生宿舍公物的使用情况，发现破坏现象及时的调查，并追究责任，和学生处及时的沟通处理问题做到按时到位，特别是下午的一段时间里一个多月的学生管理工作实践中，使我有以下几点感受和体会一绝大部分学生处在人生中既不懂事,又胆大包天的时期，他们已经学会了撒谎、抵赖、狡辩等手段，处在人生中最容易学坏的时期，处在人一生中的十字路口一个人，初中没有教育好，高中可以补救高中没有教育好，他就定了型，这个人一辈子都完了如何把高中的学生教育好，非常值得我去好好的研究二；落实规范先做样子后落实《中学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》、《内务标准》是我校对全体学生日常行为的基本要求在学生落实过程中，注意引导他们从自身做起，从一点一滴做起对个别学生中出现的反复，也正确对待因为任何事物的发展都是量变和质变的统一,量变是质变的前提，质变是量变的必然结果因此，在落实过程中，坚持适度原则，注意量的积累，注意认基储从小事、从点滴做起，培养良好行为的养成三:立足“早”字，未雨绸缪，及时“打预防针”做好计划，提高自己的预见性，对可能发生的问题考虑周全些，认真的总结经验，多看教育心理学和有关理论知识,坚决杜绝事故的发生要工作开展顺利并收到满意的效果，就要未雨绸缪，及早分析并预测各个阶段学生的思想动向，行为习惯和有可能出现的事情，及时进行“预防式”的教育同时，出现问题后，及时处理，及时调查，及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通，形成教育合力如果不及时处理或处理不好，就可能引起很多的后患四勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心老师不深入学生的生活中，就不会第一手掌握学生情况，特别是生活老师，不深入宿舍就很难掌握学生的情况，就会出现很多事故隐患多巡视是管理学生最简单，也是最有效的方法认真观察学生的言行举动，了解学生思想行动，才能够从细处做学生的思想工作同时多与学生谈心，也是学生管理工作的关键，重要部分总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后的工作中，我应多学习，多总结，真正不辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的新生工作做好总结人陈惠勤6月21日篇11企业指导老师工作总结总结一教师带队实习总结某某年X月至X月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带队老师,带领商务学院X级共某某多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解，恰当的指导从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流，做好人了才有事做融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真了解公司的工作流程带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值实习中观察社会，体验社会，观察公司运作在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进行一天的实习总结，相互交流经验，发现不足，学生带着布置的问题寻找答案为了让学生观察社会，观察不同的社会中的人实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出宝贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上完美的句号实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶尔因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚定认真地工作，空余时间积极学习学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态这次实习拓展了学生的知识面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的经验，锻炼和提高能力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践,就是把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应能力差，不能进行自我心理调节对学生再次进行思想教育，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信心，圆满的解决这样的问题作为带队老师，我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人身和财产安全，并检查汇报实习生的各种违纪情况负责实习生的思想教育工作经常了解实习生的思想情况，进行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作要做好各种意外事故和突发事件的防范措施工作是比较辛苦的，这是客观事实，刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，接受社会对他们的励炼按教务处规定评定学生的实习成绩，在经常和实习单位沟通交流，观察实习生的分岗和工作内容，顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用使学生在完成相关理论教学之后，理论联系实际，增强运用能力，并在实践中增强动手能力，提高个人素养，培养学生的全面发展能力这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和所有实习学生的共同努力，相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己总结二教师带队实习总结20某某年9月中旬，我受学校委派带领80多名电子商务的学生到晋江安踏总部实习主要是让学生在学好课堂理论知识的同时有机会去企业实地感受工作能够做到学以致用的目的，期间不仅仅增强了我的组织协调能力，还增强了班级出提议，教育他要注意改善，真正做个好干部经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高

三、家校沟通工作

1、落实家校制度认真办好家长学校，开好学校家长会，同时开好班级家长会，介绍经验，指导家庭教育建立并落实家校互访制度，促使家长和教师能及时、全面地掌握问题学生的教育动态，确保家校信息畅通，教育协调同步既融洽并沟通教师、学生和家长三方的关系，又促使教师发现学生家庭教育存在的问题并加以指导

2、搭建家校联络平台班级建立QQ群，搭建家校联系的平台，同时利用信息、电话等联系方式，加强家长与学校的联系，反馈了解学生在校学习情景各班级经过搭建家校联络平台，及时沟通家校信息，切实提高教育的实效性学生在校出现问题或在家出事，会立即经过电话或信息等，双方取得联系，以提高教育的及时性;建立班级QQ群，学生、家长能够直接了解学校近期的工作情景及教学改革动向，大家既能够在QQ群里及时讨论问题，也能够留言回复，深入探讨;这种方式突破了时空限制，有效利用信息网络资源，保证家校互通、互补、互促，从而提高了家庭教育水平同时，我校还开展了实验教师的沟通，在我校实验教师之间，建立了家校沟通课题实验QQ群，及时总结家校沟通的成绩，交流家校沟通的方法，提高了家校沟通的效率教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好平时我都注意做好这个工作，异常是那些顽皮的、学习不用心、不塌实的同学更要家长共同管教而在学校家庭双反面的努力下，他们其中有些也有了很大的转变虽然在我的努力下，本学期我班有了提高，可是仍有不如人意的地方，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！篇2班主任指导老师工作总结经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级的班主的凝聚力增强了带队老师解决处理实际问题的能力主要开展的实习活动有店员服务，酒店客服，商务会议等实习项目，具体情况如下一基本情况

1、企业基本情况安踏（中国）有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，集团公司的前身安踏（福建）鞋业有限公司创建于1991年，地处中国三大鞋都之首一一福建晋江市1994年，在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志，经过十几年的发展，安踏已发展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一，安踏企业领导人丁志忠因为其对于中国体育的特殊贡献，被评为第17届“中国十大杰出青年”安踏（中国）有限公司现为香港安大国际投资有限公司全额控股的有限责任公司，集“中国驰名商标”，“中国名牌产品”、“中国质量免检产品”、“中国品牌500强”等荣誉于一身，其销售业绩居于全国前列，运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一安踏是中国运动科学开拓者，安踏率先在国内成立了体育用品行业的第一家运动科学实验室，致力于运动力学的研究，安踏共获得多项国家级专利，并成为体育用品行业标准的制定者之一安踏是体育用品销售专卖体系实践者，安踏率先在国内建立体育用品专卖体系，完成了从生产单一产品到综合性体育用品品牌运营的过渡截止到安踏在国内拥

2、学生基本情况我于20某某年9月24日，我带领83名电子商务专业学生到安踏总部相关部门实习，之后企业对学生们进行了相关岗前培训学生分为两部分一，电子商务13班;二，电子商务12班其中有分为商务会议组，酒店客服，店员服务等三个小组，分别参加实习培训在本人带队期间学生安全保障，情绪稳定，能够很好地配合公司，带队老师的工作二作为带队老师，我的主要工作和职责如下

1.负责实习生的思想教育，人数清点，学校与公司协调工作经常了解实习生的思想情况，进行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题,再加上工作时间比较长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一部分学生容易产生情绪波动，为此，我经常和学生一起像朋友一样聊天，加强和学生的沟通和交流，及时的了解他们的思想动态，帮助化解相关矛盾，稳定学生的情绪

2.充当学生、公司和家长之间的纽带在做好学生思想工作的同时，及时的向公司管理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的矛盾，通过多方沟通稳定好学生的情绪回应学生家长各方面的咨询，及时向家长反馈学生的工作和生活情况

4.密切关注学生的安全问题

5.严格管理学生的作息，及时纠正违纪行为

三、带队实习心得与总结总而言之，通过此次实习，学生们都长大了，他们懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解，也懂得了学校的良苦用心我相信，这一次实习经历会使他们在今后的人生道路上走的更远，更好同时，我也深深地祝福他们能够早日实现心中的梦想，成为一名优秀的酒店管理者！艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存从泪水与汗水中开始，在喜悦和成长中结束我们的学生经历了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了社会，面对了生存，许多人曾留下了泪水，许多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用坚强和信心面对了生活、面对了工作如今，他们依然努力在自己的岗位上这次带队的这段时光是我人生所经历的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩,但却从各方面让我自身得到了提高，是这份工作让我体会到了，作为一名教师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和一定的心理承受能力作为我个人而言，还有很多欠缺的地方，需要不断努力学习和思考，我坚信不断总结经验和教训会让我走的更远这次带队实习的经历让我学会了很多社会知识，我会将这一段经历铭记，让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财富总结三教师带队实习总结20某某年10月n日至15日，我与王丽老师带队，级初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育专业学生见习活动一周的时间虽然短暂，但使大家受益匪浅东方小学座落于风景秀丽的神龙山下，校园环境优美，设施先进，有一大批教学经验丰富的老师，取得了不斐的成绩，赢得了良好的社会声誉初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均分配在该校二至五年级21个教学班中，每个班设立了小组长，以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解情况在见习之前，我和王丽老师与见习队长们进行了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和注意事项，同时还强调了安全等问题根据学院和见习学校的协商安排，每个见习的班主任都是指导老师，我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟悉小学一天工作内容的开展另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录在见习的几天里，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间早上八点钟准时到校，进校之后进入各自所在的班级协助老师做好准备工作中午吃饭后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲倦，打起精神，投入到下午的见习活动中见习期间，学生无缺席现象，克服了一系列不便，圆满完成了教学任务,很好地展现了学院形象，值得赞许学生进入见习学校的第一天就观察并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课教师的言谈举止等学生们的学习态度端正，认真按照见习要求，听指导教师的课，做好听课记录并且能够遵照指导老师的要求，完成教学协助工作，如在见习的第二天开始，就陆续有学生协助见习学校指导教师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验教师角色我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们热爱并尊重孩子，平等、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处非常融洽课间，我和王丽老师到各班了解情况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形每天下午放学离校的时候，班里小朋友看到自己的见习老师，老远就打招呼见习的最后一天，甚至有学生送自己的老师到公交车站台上，当大家上车的时候，孩子们的手挥个不停，我们的同学也都有点恋恋不舍同时，见习生之间能够相互配合，在见习活动中互相关心、帮助，体现了学生们良好的道德风貌在这一周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点,认识到了作为一个小学教师所应该具备的素质，初步找到了小学各科教学活动中的大概规律，找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足，为以后的学习找到了方向和依据通过见习，提高了作为一名小学教师的光荣感和责任感在学生心中的位置总的来说，这次见习活动是比较成功的，同学们增长了见识，提高了实践能力我们两位带队教师也本着高度认真负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实,尽职尽责但是我们也注意到见习过程中还存在一些问题，如部分学生还不大适应小学校园里喧闹的气氛，对孩子偶尔的调皮淘气甚至不守纪律无计可施，缺乏应对能力，这些需要今后改进与提高并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏及时有效的交流等鉴于以上情况，指导教师在今后的工作中要不断改进，如果还有见习指导机会，要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美总结四教师带队实习总结年某月某某日，我带领我院08-1班的学生正式开始了他们的毕业实习阶段整整两天的前期准备，我们一行某某个人于某月某某日下午某某登上了前往某某的航班，正式开始了前往内地的毕业实习这次实习为期四周，于4月15日结束对于我们工程管理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要在各位领导、老师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺利，收获很大，但是同时也存在一些问题现将实习情况总结如下

一、实习总体情况介绍这次实习共有某某名学生参加，我和某某某老师带队我们依次经过了某某、某某、某某、某某四座城市，拜访了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业实验室、同专业学生座谈交流为主，参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校园文化为辅内容丰富，每位同学都受益匪浅

二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖某某亲的历史文化都有了更加客观地认识其中主要体现在三方面

1、自身认识在此次实习过程中，我们分别与同济大学、天津理工大学工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈交流会在交流中，同学们各抒己见，热情的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的交流，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差别也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！

2、专业认识在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座在各位专家的介绍下，大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在新疆我们专业主要以造价方向为主，而在上海则主要以工程咨询为主，涉及造价的方向却很少这不仅使大家有了更全面的认识，同时也为大家的未来发展提供了更多地选择

3、祖国文化的认识在此次实习过程中我们给大家提供了一部分自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以自豪的历史文物以及四大城市的名胜古迹通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的认识，意义重大

三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺利，我们某某个人互相帮助，不管是集体还是个人都取得了一定的成绩，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面

1、没有充分发挥好班干部的作用和权限由于学生比较多，安全问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在管理能力方面得到更好的锻炼

2、没有提前建立严格细致的管理规定参加此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，很多活动都不能按照规定的时间照常进行，导致时间未能充分利用总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础知识，更重要的是考察了一个班集对于大部分生长在某某的孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往陌生而又充满吸引力的发达城市大家开拓眼界，增长见识，不管是专业能力方面还是自身发展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘!我会认真总结此次工作，在今后的工作中继续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！

1.企业指导老师工作总结

2.实习指导老师工作总结

3.企业部门工作总结

4.学校指导教学月工作总结报告

5.职成教育工作总结

6.企业工作总结及工作计划

7.20办公室个人工作总结范文

8.20公交公司工作总结和年工作思路

9.社团指导教师工作计划篇12实习指导老师工作总结

一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，透过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要为了使同学们能加深对实习的认识，我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际状况，提出了具体要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础

二、亲自动手，通力配合，力促学生完成实习实验任务为了使学生能尽快进入实习状态，开始就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并及时解决问题，从而保证实习工作顺利安全有效地进行对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生,严加教育，登记报告实习员，价格便宜的在学生潜力范围内按价赔偿

三、认真总结、做好实习报告的批阅评分工作除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每一天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作的收尾篇13实习指导老师工作总结

一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，透过理论与实践的结合，校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固校园学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力，独立生活工作潜力为了使同学们能加深对顶岗实习的认识，实习开始的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了具体的实习要求，个性是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要性学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础

二、通力配合、力促学生尽快实习为了使学生能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对学生反复强调实习要求，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实习的机会透过努力，同学们都能在短时间进入实习状态

三、加强与学生联系，及时了解学生实习状况为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，尽量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进行指导，使学生能顺利度过顶岗实习为了全面了解学生实习的状况，掌握各实习单位对学生的评价，保证每周走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触交流，加深了校园与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了用心促进作用除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打,取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计透过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通,从而进行不间断的管理,最终保证每一个学生能圆满完成实习任务

四、处理问题，保证实习顺利进行学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务为了解决好以上问题，本学期来，我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习状况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化比如一些同学在实习开始初，对实习岗位要求理解不清，产生不稳定情趣，透过沟通启发，使他很快安下心来，并透过自己用心主动工作，不仅仅学到了经验，也得到了必须的报酬，同时还得到了用人单位肯定和好评还有部分同学，由于一些原因，实习期间进行了岗位调动，我就立刻督促他及时适应新的岗位，帮忙他同主管和店长共同，使他能够继续实习，完成顶岗实习任务在处理问题时，多做学生的思想工作，帮忙他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人务必俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种潜力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展

五、认真总结、做好实习收尾工作本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾在校园领导、社体系领导的关心指导以及班主任的配合下，社会体育专业20某某级学生圆满的完成了实习任务，本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积累了宝贵的经验篇14指导老师个人工作总结20_年10月11日至15日，我与王丽老师带队，级初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育专业学生见习活动一周的时间虽然短暂，但使大家受益匪浅东方小学座落于风景秀丽的神龙山下，校园环境优美，设施先进，有一大批教学经验丰富的老师，取得了不斐的成绩，赢得了良好的社会声誉初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均分配在该校二至五年级21个教学班中，每个班设立了小组长，以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解情况在见习之前，我和王丽老师与见习队长们进行了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和注意事项，同时还强调了安全等问题根据学院和见习学校的协商安排，每个见习的班主任都是指导老师，我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟悉小学一天工作内容的开展另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录在见习的几天里，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间早上八点钟准时到校，进校之后进入各自所在的班级协助老师做好准备工作中午吃饭后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲倦，打起精神，投入到下午的见习活动中见习期间，学生无缺席现象，克服了一系列不便，圆满完成了教学任务,很好地展现了学院形象，值得赞许学生进入见习学校的第一天就观察并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课教师的言谈举止等学生们的学习态度端正，认真按照见习要求，听指导教师的课，做好听课记录并且能够遵照指导老师的要求，完成教学协助工作，如在见习的第二天开始，就陆续有学生协助见习学校指导教师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验教师角色我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们热爱并尊重孩子，平等、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处非常融洽课间，我和王丽老师到各班了解情况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形每天下午放学离校的时候，班里小朋友看到自己的见习老师，老远就打招呼见习的最后一天，甚至有学生送自己的老师到公交车站台上，当大家上车的时候，孩子们的手挥个不停，我们的同学也都有点恋恋不舍同时，见习生之间能够相互配合，在见习活动中互相关心、帮助，体现了学生们良好的道德风貌在这一周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点,认识到了作为一个小学教师所应该具备的素质，初步找到了小学各科教学活动中的大概规律，找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足，为以后的学习找到了方向和依据通过见习，提高了作为一名小学教师的光荣感和责任感在学生心中的位置总的来说，这次见习活动是比较成功的，同学们增长了见识，提高了实践能任更是不简单在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯班主任工作是管理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，仅有这样才能使学生在班上健康全面发展作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作

一、常规教育重点抓刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《弟子规》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

2、合理利用午练时间，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习

二、进取发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级

1、实行班干部监督制度因为一年级的学生年龄小，读书自觉性差，班干部监督管理，能够很大程度减轻教师的管理任务

2、班干部负责检杳学生的作业完成情景经过班干部的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自主学习的好习惯

三、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识力我们两位带队教师也本着高度认真负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责但是我们也注意到见习过程中还存在一些问题，如部分学生还不大适应小学校园里喧闹的气氛，对孩子偶尔的调皮淘气甚至不守纪律无计可施，缺乏应对能力，这些需要今后改进与提高并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏及时有效的交流等鉴于以上情况，指导教师在今后的工作中要不断改进，如果还有见习指导机会，要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美

1.指导教师带教工作总结

2.优秀指导教师工作总结

3.社团指导教师工作总结

4.毕业设计指导教师总结

5.传帮带指导教师总结

6.指导青年教师工作总结

7.实训指导教师总结篇15社团指导老师工作总结尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家好！我很荣幸能够代表二年级教育教学实践实习指导教师发言首先，感谢学校给予我们这次实践、实习的机会，同时，对全程参与本次活动并取得圆满成功的全体同学和指导老师，表示由衷的祝贺下面，我将和大家一起分享这三个月的实习活动带给我们的感动和收获

一、凡事预则立不预则废本次活动的成功开展，得益于学校的正确领导和相关职能科室的鼎力支持学校领导详细解读了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等相关文件，教务科、招就科结合学校实际，专门成立了活动领导小组，委托二年级组负责实施，开展这次为期三个月的二年级师生集中教育教学实践实习活动学校为了确保活动顺利进行，先后组织相关人员深入企业调研，与兄弟学校沟通，利用假期走访、沟通，协同班主任与学生、家长座谈，向学生和家长发放问卷调查，对可能出现的各种问题进行反复商谈学校多次召开研究此项工作的座谈会，指导年级组制定出台了《师生集中实践、实习答家长20问》，编制了《教师集中实践实习活动手册》、《学生教育教学活动实践实习手册》等必要的措施规定和管理资料与此同时，年级组进行精密部署，全面设计，多次召开班主任会议，在会议上，我们针对实习进行过程中有可能遇到的各种问题以及如何应对开展多次探讨在学生离校前，年级组协同班主任以班为单位分别召开了学生、家长动员会，明确并强调本次活动促进学生全面完成学业任务和高质量就业的意义，并与学生、家长共同签订了《学生集中实践实习协议》这些都极大程度地保障了组织到位，管理到位，最终使活动取得了圆满成功

二、纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行对于我们指导教师而言，此次教育教学实践实习活动也是一次前所未有的历练从方寸天地走进广阔世界，从理论环境走进实践课堂，极大地开阔了我们的视野，提高了我们对职业教育办学方向的认识，转变了我们的授课理念教育家陶行知在他的《生活教育论》中提到生活即教育，社会即学校，教学做合一所以，结合当前社会对技能型人才的要求和将来中职学生的就业导向，学生通过课本学习的东西是远远不够的，而且与社会需求是脱节的，只有通过实践实习这个环节才能弥补理论与实践结合的短板，这也是中职学生学习内容中不可或缺的重要组成部分而实践实习更是促使专业与市场对接、教学与需求对接、技能与岗位对接的有效途径所以，这次活动为我们的学生成功进入职场是具有积极的探索意义在实习过程中，我们进一步感受到“教学做”紧密结合的重要性，按照“教学做”合一的原则开展教学，努力提高课堂教学的质量和效率以前我们的“做”是不够的，我们教育的主渠道是课堂，将来怎样把课堂变成实验场、实习场，使知识传授与技能训练融为一体，这是需要改革的核心而这次实践实习活动让我们在生产一线看到了学生用学得的理论指导实践，通过实践提高理论的成果，更深层次地体会到本次活动的现实意义对学生的评价，在实习活动开展之前，一切仅停留在成绩是否好、是否听话、是否遵守纪律的标准层面，通过实践实习，与学生零距离、长时间相处，我们惊喜地发现，学生在实践过程中表现出来的吃苦精神、探索精神、健康的生活情趣、同学之间的团结友爱、与人相处的憨厚坦诚、工作时的韧劲和毅力等，都使我们对学生有了新的认识，他们的良好表现绝非一日之功，他们的良好素质是实现自己人生理想的重要奠基，他们能够快乐地实践必然注定他们的人生出彩在这次实践实习中，我对自身的业务素质和个人修养也有了新的反思在实习活动开展前，我自认为在大学里所学的知识能够驾驭课堂，可以为学生上好课但是在此次活动中，既要帮助学生学习实际岗位技能，还要教导他们做人，面对学生源源不断的困惑和问题，如在实习过程中，有部分学生意志力差，有懒惰思想，不听从实习安排，旷工，早退，逃避等，给我们的学生管理工作显得很被动但是通过和其他指导老师的不懈努力和忘我工作，都将困难和矛盾解决在初级阶段，这使我深刻地认识到，要成为一名优秀的教育工作者，还有很多要学习的，所以我要努力加强自身技能和人格感染力等方面的修养，努力增强个人的教育和管理能力，把自己的专业成长与学生的成长成才有机结合，争取做一名合格的职教老师

三、学生的成功是我们最大的快乐我们的大部分学生都在此次实践实习活动中受益匪浅从实习开始时部分学生由于不适应实习环境的无所适从，到通过指导教师的开导帮助后的沉着应对；从一个生产线上手足无措的生手，变为一个驾轻就熟并能指导新人的优秀员工他们的学习能力、动手操作能力和环境适应能力都有了很大的提高绝大多数学生都非常感激学校给他们创造的这次实践实习、了解社会的机会令我们倍感欣慰的是，他们特别能够理解老师的工作，无论生病时的全程陪护，带领他们去车间解决问题，还是在他们思想波动时像朋友一样的谈心、开导，他们都不忘一遍遍诚恳地对老师说声“谢谢”与此同时我们也见证了学生思想的蜕变和收获1在人际交往方面，他们不但能够很快熟练掌握岗位技术，还改变了以往在学校的自由散漫的不良习气，在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步，普通话水平有了很大提高；

（2）工作方面，学会了严谨的工作态度,精益求精的工作作风，增强了团队意识和团队协作能力；

（3）在思想方面他们变得成熟了，理解了“责任”二字的真正含义，学会了一丝不苟地做事；

（4）在学习方面，他们认识到了学习文化知识的重要性，明白了只有认真学习，充分利用好中职教育政策调整的难得机遇，掌握丰富的专业理论知识，用来指导专业技能的提高，将来才有机会实现自己的人生理想，为社会做出自己的贡献；他们通过自身实践体会，更加懂得了感恩和回报，学会了体谅父母的辛苦，也明白了父母提供给自己所用所花的来之不易，也学会了珍惜自己的劳动成果，不乱花钱，不浪费在活动过程中，我们的学生干部，在学生安全管理和社团活动开展方面成为了指导教师的左膀右臂我们严格履行早晚检查寝室制度，检查卫生、督促上班、督促休息，期间学生干部紧密配合，督促实施，使我们的管理起到了事半功倍的效果为了使我们的学生在工作之余能够放松心情，增强班级凝聚力，我们策划了一些社团活动，虽然在实施过程中由于学实习班次的差异出现了很多组织方面的困难，但在学生干部的配合下，我们成功举行了“迎国庆”男子篮球赛，女子拔河、跳绳、踢毯子比赛活动；举行了中秋节师生联谊活动，结合传统节日，进行感恩教育；组织了“上海欢乐谷”一日游活动在这里，我代表所有实习指导老师对你们说一声谢谢实践、实习的工作实录，确实有太多让人感动的细节，在这里就不一一列举了为期三个月的教育教学实践、实习活动已经圆满划上了句号但由于我个人能力有限，不能全面地将本次活动的精髓在这里展示好在此次活动的主要内容已经由年级组通过宣传栏的方式向大家展示，以便大家能对本次活动有更全面，更深刻的了解希望此次活动能够为今后类似活动的开展留下启示玉壶存冰心,朱笔写师魂我们将继续尽心尽责地教书育人，为我们所热爱的职教工作尽自己的绵薄之力我的发言完毕，谢谢大家篇16社团指导老师年度工作总结尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好！很荣幸可以代表我们开发区实验中学第二届社团成立大会的指导老师来进行发言学生社团活动是面向全校学生开设的校园活动，它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力开发区实验中学的学生社团是在校领导的关怀和指导下成立的，以“丰富学生的业余生活，促进学生的全面发展”为活动宗旨来开展活动的除了满足学生的学习兴趣外，更重要的是可以引导学生广泛涉猎地不同的学科领域，拓宽知识面，学习不同学科的思想和方法，增强综合素质与能力从以往的经验来看，社团活动在学生当中有很好的口碑，社团的魅力和影响力也在逐步显现，现已成为学生喜欢的第二课堂我们实验中学过去一段时间的社团工作取得了一定的.成绩各个社团坚持与时俱进，开展了丰富多彩的社团活动，促进了学生社团的成长，培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动，有效地推进社团文化建设，展现了实验中学各社团的风采，丰富了同学们的校园文化生活，同时也提升了我校的文化内涵如青少年志愿者团、小记者团、文学社等社团给中学生们提供了一个展示自我的空间和宣传自己的舞台，成为了我校具有代表性的校园文化生活之一，在社团活动中也充分展现了学生们开拓创新、勇于实践的精神社团活动的发展，包含着学校领导的大力关怀，凝结着指导老师的心血，也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出正是大家共同努力，才有了今天社团活动的丰富多彩成绩是显著的，但我们应该将目光投向更远对此，我们指导教师力求发挥以下两个作用第一是引导作用引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动,让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目第二是促进作用促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量下面，我代表社团知道老师向大家承诺第

一、我们各社团辅导教师将重视社团工作，以高度的责任感和饱满的热情,投入到工作中去第二，各指导教师在做好本职教学工作的同时，还要按照社团联合委员会的社团活动工作安排做好社团方面的相关工作第三，切实发挥我们的职能，服务和指导社团活动的正常开展监督指导社团的工作活动，保障活动按期举行，切实搞好社团工作最后预祝我们新一届的社团工作可以取得圆满成功，彰显出我们实验中学的特色与风采！谢谢大家！篇17三下乡指导老师工作总结三下乡指导老师工作总结作为20某某年经济贸易系赴云浮三下乡社会实践队的指导老师，我认为我们队在组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照院团委的有关规定和各级领导的指点精神我们对工作是认真负责的，我们的工作效果是卓有成效的在近十天左右的下乡期间，我们跟罗定市附城街道办木护村木护小学的五十多名小学生愉快相处较好的完成了文化、艺术、科学、外语等学科的教学任务，小学生们表示满意，大学生们也得到了锻炼除此之外，我们还做了《农村大学生不愿意回生源地工作的心理成因》的问卷调查和重点采访，取得了珍贵的一首资料，为课题的完成打下了坚实的基础本次三下乡，我们的所有会议严格按照亨利.M.罗伯特所著《议事规则》的相关规定召开，解决了以前学生组织开会无效率的老大难问题队员们养成了高效做事的好习惯，我认为这种影响是深远的.此外，我们还联系到热心校友黄春燕，为木护小学捐赠了一批文具和体育用品开创了暑期三下乡一种新的模式总的来说，我们队的工作做到了让市镇村干部群众的满意，让小学生满意队员们和我都在这次三下乡中得到了心灵的震撼，见识的增长，能力的提升篇18历史教师和指导老师工作总结历史教师和指导老师工作总结历史老师个人工作总结本学期，本人任教初二级三个班的历史课一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生,提高中等生，帮助差生但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！指导老师个人工作总结要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法，洪理好老师是一位积极向上，有努力进取精神的教师，但因刚出校门不久，教学经验欠缺，为了能让年轻的她在课堂教学，教学效果上能快速成长，我本学期从以下方面进行了指导

一、指导工作方法年青教师干劲足，具备年轻的优势但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，特别是对于一名刚刚踏入校园从事教学工作的新教师，课堂的常规组织便成了上好课的前提，如何解决好新教师好常规，便成了指导进步的关键之一因此要指导她运用正确的教学方法进行工作，在常规教学中更加注重学生的思想动向及各项表现，这样便使她在最短的时间内将常规问题解决好，并且在几次进修学校教研员李老师的听课中，常规组织都收到了好评

二、指导听课、备课在理论上加以指导把二期课改的理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加加强备课组内的互动和教学研讨利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣，同时制定硬性任务每二周听徒弟一节课,并进行详细讲评，指正不足之处;使之课堂教学日趋完善并注重给徒弟上好示范课，让其每周听一节课，并给师傅的课做出评价，通过听课，评课能有所收获,不断进步同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生，写好教学反思力争师徒在教学上能做到作业统一，上课的进度同步，重难点的同步，课件统一,测试同步;互通信息，共同解决面对学生或教材出现的问题

三、指导与师和生融洽相处一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与备课组的老师年级组的老师融洽显出师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与带班老师的沟通和交流及其与家长的沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱只有爱一个老师才会爱上这门学科经过一学期的培养和指导，洪理好老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学期的培养、指导的目标和任务经过该同志的努力和指导教师的帮助，他课堂教学中组织和调动学生学习积极性的教学方法得到全校的认可某某年11月承担了校课题结题公开课开课的任务并受得了一定的好评，并且在协助指导学生参加区田径运动会及跳绳比赛中获得了优异的成绩，而在新一套广播操教学中也能够积极承担起组内的一部分任务，协助体育组较好的完成了新广播操的教学任务，这体现了她尽心尽力、求真务实的工作精神师徒结对协约有一年的时间保证，在这段时间里希望师徒俩能相互学习，共同成长既要德才兼备，全面地完成教学任务，不断地提高学科成绩;又要能在一年后独立地备课，上课，成功地开好公开课，在教学上迅速地成长为一名不可多得的教学骨干指导教师洪某某年轻教师洪某某

1、利用班会，讲解安全知识，如交通、防火、防溺水等安全知识

2、利用班会进行主题安全教育如开展班会主题“交通安全知识宣讲”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过；“防溺水安全知识宣传”，明白四不是什么并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为

四、卫生方面是重点本学期为了预防、远离疾病，我一向注重学生各方面的卫生和班级卫生的坚持俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、班级卫生每一天上午放学和午时放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督

2、个人卫生利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提醒

五、教学工作教学工作中，主要在培养学生的自学本事方面进行了探究首先抓学生的学习习惯的养成由于低年级学生自学本事较弱，所以预习时布置的任务比较细比如上数学课，就要激发学生的兴趣，以游戏的形式来完成教学，这样既能够在玩中学，在学中玩其次，因材施教分层要求优等生鼓励他们从课外汲取营养,比如确定每堂课相关的课外链接知识，进行资料搜集，课堂上展示交流;后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自我喜爱的活动，发展所长班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血可是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！一分耕耘，一分收获;看着自我的学生在一天天健康成长，看着他们一点一滴的提高，我感到无比欣慰我会继续努力做好我的班主任工作总之一学期来,本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级优秀班团体努力完成教育教学任务，提高教学成绩篇3班主任指导老师评语

1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听取能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

2、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、热尊…，努力求得学生最大利益能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育批改作业认真，评语多样、丰富而恳切优秀稳健发现问题能主动提出论能够与学生沟通，论中自然流露极佳学养与见识成为学生热爱的教师，该生热情、积极对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教K勇于建言能够调整自己，力求成长、尽善积极取机会，发挥所长，磨练带领技巧学校指导教师实习熟悉学生背景、性情心思细腻，眼光独到，善於观察K发现问题常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导特e关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，K吸收管理及辅导经验批改L记、联络簿严格仔细用心和学生、指导老师有良好互动善於发掘学生优点

3、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听取在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时,该学生严格遵守我学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

4、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务尊敬指导教师及实习单位人员经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三总的来说,经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的

5、师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位因此深受学生爱戴被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任

6、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧全身心投入班级管理能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位因此深受学生爱戴被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任

7、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听取在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

8、该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！更多相关评语分享班主任指导老师评语实习鉴定指导老师评语期末老师评语精选高中老师评语大全学生期末评语大全实习指导老师评语大全老师评语大全20毕业生实习指导老师评语实习鉴定指导老师评语高中老师评语汇总篇4班主任指导老师评语

1、该学生实习期间工作认真积极，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听取能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

2、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德实习态度极其认真积极，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位因此深受学生爱戴被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任

3、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真积极，这也是老师信赖你的最大原因很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵但是期望你知道，坦直不代表偏激,凡事需三思而后行，深思而慎独并且，必要的成功也是需要的从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就

4、自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好学习成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏

5、你是一个有修养、懂礼貌的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；遵守纪律，天真活泼，乐观、开朗老师打心眼里喜欢你的哦期望你在以后的学习中,一丝不苟，更高的要求自己，老师期待你的成功，你一定能成功！

6、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进

7、经过了一个学期几次的交流，很高兴我们能相互熟悉、相互理解，虽然你清洁卫生不够积极，不善于和同学交流，但也不妨碍你在六心阁里正常的生活与学习其实这个学期你的进步很大的，你也在乎老师的评价，也在乎班级的荣誉，在乎自己言行的影响，你越来越成为一个对自己负责任的男子汉我相信你现在有意识的改变，会帮助你养成迈向成功的习惯

8、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真积极负责做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光

9、你知道吗？在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的而学习却是艰辛的劳动过程表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力！

10、善良的人最让人欣赏，恰好就是你；乐观的人最惹人喜爱，恰好你也是;懂事的人最值得称赞，恰好还是你课堂上，你总是专心致志，翻开你的作业本,更是让人赞不绝口望你再接再厉，为自己创造一个辉煌的明天篇5班主任指导老师评语

1、此同事在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，十分值得大家学习的，新晋社会如此努力难能可贵

2、该员工作为经理个性助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习的

3、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

4、该同志综合素质好，业务潜力强，学习潜力强能比较全面地掌握知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通潜力，能够胜任自身的本职工作

5、工作期间一贯用心主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足

6、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有用心向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作

7、工作热情，人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司思考，能够虚心理解同事给予的推荐并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评

8、该同志爱岗敬业，认真负责在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作

9、该同志思想政治素质注重政治理论学习的，关心国家大事，努力提高政治理论修养，用心参加我公司组织的政治活动，处处严格要求自己，思想上行动上同党中央持续一致

10、工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

11、他工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司思考，能够虚心理解同事给予的推荐并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评

12、该同事工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对。