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班级作文字300在一条不起眼的走廊旁,有一间充满欢乐的教室,嘿!就是我们班啦!我们班的风云人物可多着呢!让我一个一个帮你介绍第一个就是英文天后“黄羽^”,它的英文好到让我数起拇指喔!再来就是下棋天王“蔡明元”下棋时都会动动脑,想想下棋的位子当然少不了开心果“许亚哲”啦!每天早上都会在位子上说笑话呢!画画天后“王淇”更是一级棒!画的栩栩如生,还有一位非常非常重要的人物,就是我啦!好啦!说正经的就是“曾宇志”这位先生头脑一级棒,什么东西都难不倒他常常都会出怪点子的“林宜静”虽然有时候常常牛头不对马嘴,可是方法还是有用啦!再来扫厕所的大王“谢宪鹏”有“黄金”他马上发动”如来佛一掌,”黄金马上不见了我们这一班,可是既好笑又好玩,有很多的同学,就有许多的快乐,这么好的一班,你能说不来吗?班级作文字篇3002一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清就说说我们班吧,这不,又发生了几件趣味的事!这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中那时候,我们刚开始上剑桥少儿英语教师点完名后,让我们互相认识一下然后,我们做了一个小游戏——画鼻子教师在黑板上画了一个大大的脸,脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是没有鼻子教师找了几个同学去画鼻子,那几个同学都画得乱七八糟,仅有王明琪画准了不明白他怎样画准的,是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎样的‘?仅有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!教师给他把红领巾系上,让她转三圈转完,它一下子没站稳,从讲台上摔了下来,摔在了第一排同学的位上,惹得全班哈哈大笑老沙巴塔夫上讲台,只见董帅抓抓脑袋,之后用手去摸黑板,她是在摸不着,就随便一画,结果画到脸的外边去了她又一次惹得全班捧怀大笑怎样样?这就是我们的班级趣事!班级作文字篇3003一个秋高气爽的早上,四盆五谷杂粮进了我们的‘教室徐老师葫芦里卖的什么药呀?游戏开始了,我们围成一团,老师一声令下我们飞快的捡起豆子来忽然徐老师说“豆子呀,豆子呀,快到我的杯里去啊”我正专心捡着,我的杯子不小心倒了,红豆洒了一地我连忙捡起杯子继续捡我的红豆“哎呀,一颗黄豆进了我的杯子”徐老师边捡边说我大声说“徐老师怎么这么倒霉呀比我还倒霉?”话一刚落一粒白米进了我的杯子,我想还是别乌鸦嘴了,先专心捡豆子好了徐老师突然说“只有分钟了“我大叫一声“时间到”突2然吴俊豪发现第三组有人还在捡他告诉了老师“结果第三组淘汰”比赛结果出来了虽然我们成绩不好,却特别高兴,因为我从中获得了快乐今天的作文课既有趣又好玩班级作文字篇3004那个会惹事的人我们班有一个调皮郑,他的调皮无人能挡,他长得不奇怪,可眼睛却有点斗鸡眼,其它长得都还好,但有时候他会对着你傻笑他很调皮,但他从来不会在老师和同学面前调皮记得那天课间,他跟自己玩“空中飞人”的游戏,这种游戏是老师明令禁止的游戏,但他还是在玩,他玩的.居然是升极板,是从窗台上跳到下面的走道上,这种游戏比另一种更危险,跳的力气大一点很有可能就跳下了楼,但他没管这些,纵深一跃,幸好他没有跃下楼,但他却跃到了过道上的电灯杆上下不来了,老师看见了他,赶紧叫了保安把他抱了下来,那时校长也看见了很生气,直接在跑操时当着全校的面批评了他,这下,他可出了名了,而且是全校闻名,全校的人都知道了他的大名他在学校被老师骂,回家了还要被爸妈妈骂,但他还是履教不改,现在还是很调友有时候把同学最爱的笔扔进了垃圾桶里让他自己找,有时候把同学的椅背塞进了同学的抽屉里……那个调皮郑可真是改不了本性班级作文字篇3005今天,天气阴沉沉的,好像有不好的事要发生果然,陈老师进班后,疑惑的问“大家怎么这么安静?”班长向图书角努了努嘴,陈老师这才发现图书角的一块恐龙化石不见了陈老师怒发冲冠,发出狮吼神功“谁干的?”同学们你看看我,我看看你,齐齐的摇了摇头“不是我”忽然,爱打小报告的唐琨一跃而起,大声说”是刘俊赫干的,他可调皮了,十次坏事九次是他干的!”说完还得意地昂起了头刘俊赫拍案而起,指着唐琨大声说:“你不要诬陷我,我告诉你,十次坏事,一次也不是我干的,这些坏事都是张哲源干的”说完从鼻中哼了一声张哲源原本想当吃瓜群众,没想到箭向自己射来,箭都来了,岂有不挡之理?他涨红了脸,拍着桌子大喊“我看是唐琨干的,他最先起来,肯定是心虚”三人吵得不可开交,底下人也吵了起来班长大喊“是谁干的,查一下身子不就好了吗”这时,一个声音吞吞吐吐的说“别吵了……是我……我只是想把它带回家看是不是真化石!”原来是李政宵,全班同学议论纷纷,教室混乱不堪陈老师大声地说“李政宵也是出于好心,好了,此事到此为止”你看,这是件“趣事”吗?班级作文字篇3006哇!这次标兵生又有我们班的“学神”!没错,我们班的“学神”那是名不虚传他叫李兆渔,我们从一年级开始就成了好朋友称他“学神”,顾名思议第一,学习成绩十分好;第二,心态十分平和;第三,做事十分认真三个“十分”,奠定了他“学神”的地位“拉开桌子,考试!“老师的‘一句话,像是晴天辟雳一样,同学都开始紧张起来,可以我们班的这位“学神”却神情自若地把桌子拉开,安静地等待考试,好像老师没说考试,跟正常上课一样考试过后,卷子发了下来,我们一个个悉眉苦脸,垂头丧气,可是我们这位“学神”没有激动,也没叹气,好象什么也没有发生过一样,后来,我们才得知,“学神”又一次考了一百分看到没,我们的“学神”成绩好,心态好,做事不骄不躁还有一次,老师让我们两个把语文日记收一下,九个小组的组长把日记本往桌上一扔,说一句“全齐”或者“某某没交”,就走了,他却还要一本本仔细地看一遍,在重新整好,我等得不耐烦了,说“给老师,让老师登记不就好了吗?|”他却一本正经地告诉我“这是老师教给我们的事,我们必须干好”这就是我们做事十分认真的“学神”你们说,我们班的“学神”是不是名符其实呢。
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