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文本内容:
童年的作文靠在银白色的栏杆上,凝望着夜的深处,心中默数着一盏又一盏车灯,用那一点微弱的昏黄的光来抵御心头的寒冷,让那些渐渐远去的车灯带走我这颗思念的心,越过重山,跨过时空,回到那天真的童年在那长长的夏夜,迷恋硝烟生活的我们,总喜欢分成两派,在浓浓夜幕的掩护下,尝试那种“打游击”的生活而我总是为了隐蔽自己,而不顾夏天的炎热,穿上黑色的帆布衣裳,埋伏在“敌人”常出现的地点,作为我方的一个探子待到黑暗中的‘嘶杀声渐渐低落时,我们的睡意也上来了,母亲呼儿归的声音也从家门口传来疲惫了的我总是来不及洗把脸,就匆匆进入了梦的故乡在那段我保管教室钥匙的日子里,在每天早晨总爱和同学们捉迷藏,让来得迟的跨着红星小书包的同学找到躲在稻草之中的我之后,才打开那扇古老的板门,才让那摇头晃脑的咿呀声传过按扇生了蛀虫的木窗然而,在有一天,把我从稻草垛里拉出来的,不是肮脏的小手,而是学校唯一的老师她恼极了,一会儿叫我跪在前面,一会儿让我站到后面,心中不知怎么处置我这个贪玩的保管员夜越来越浓了,眼前的车灯又渐渐清晰了依依不舍地离开白色的栏杆,那颗童年的心又回到现实,而嘴角还挂着那一抹童年的微笑童年的作文篇2童年是一串美妙的音符,童年是一篇优美的散文,童年是一幅艳丽的图画,童年是快乐的,美好的,五彩斑斓的……童年的我,喜爱绘画绘画是一件无比奇妙的事情,它可以把你看见与想象的表现在纸上,与其他人一起分享我喜爱素描,虽然它的色彩单调,但是当你可以把色彩与阴影的效果处理得当,当你用铅笔把一根根深浅不同的线条展现在纸上时,会使人看到黑与白搭配的精彩我喜爱水粉,它的表现力非常强,少了几分抽象,上小学时,我就爱画水粉画,体验调色的乐趣,当两种颜色混合在一起变成一种新的色彩时,好奇心的满足会使我一跃而起,兴奋不已但我的画比起其他哥哥姐姐的画,总是显得简单、活泼,所以我每天都想着把绘画技术提高一点点,渴望老师教我更深一层的知识我还喜爱国画,它的神韵让我不可自拔,简单大方的色彩中流露着中国古人的智慧,或临摹或观赏时,总少不了几分惊叹,对画里体现出的他们思想与精神的伟大而惊叹童年的我,喜爱写作过去,我曾为自己只能写三百字的作文而急得跺脚,但渐渐地,我发现我的生活离不开文字,它虽没有图画直观,但可以把心理描写得细致入微在阅读书籍时,我会积累一些好词好句,在写作时,那些话语就浮在脑海,供我参考十三岁的生日就要来临,这意味着童年即将向我说再见了有些快乐也有着淡淡的忧伤童年的往事是金色的,在人生道路上永远闪闪发光童年的作文篇3童年好像一个调味瓶,让人感受到四种不同的味道,酸、甜、苦、辣柠檬酸童年的味道像柠檬,酸溜溜的叮铃铃,叮铃铃,下课了,我和伙伴们去办公室交作业在回来的时候,我们发现门是关上的,正当我要打开门的时候,我的同桌用脚重重地踢门,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来那巨声引来我们的班主任蔡老师,蔡老师立刻大声叫了起来“刚刚是谁干的”同桌立刻恶人先告状说是我干的老师立刻把我叫进办公室,然后,狠狠地骂了一回,我心中非常的酸,哎,可是有什么办法呢!蜂蜜甜童年是甜的我们的语文老师气冲冲地走了过来,只听见语文老师的高跟鞋咚、咚、咚地响着只见,她站在讲台上,把试卷重重地扔在了讲台桌上,并且报出了成绩陈可书分,陈可书低下了头拿走试卷回到了位子上俞奕好分,8875只见蔡老师把试卷扔到了地面上,俞奕好只好捡起试卷,伤心地回到了座位上马上到我了,我忐忑不安,心砰!砰!的跳着蔡老师对我笑了笑,还竖起了大拇指,说“大家掌声恭喜吴雨彤得了分我立刻高兴得像一只小兔子一100样,看见这鲜红的分,我的心立刻比蜂蜜还甜比糖果还甜,像飞起来了一100样“考了分的感觉真是太好了!”我叫起来100苦咖啡童年是苦的!记得有一次,我每天都辛辛苦苦地收作业,因为我是班干部早上,我把作业本收好交给了英语老师办公室里但是,我却被一名同学给撞了,所以本子撒了一地那本子就像水一样流了下来,我只好蹲下来,捡起本子可是,正当我收拾好的时候,却上课了结果,金老师在教室里面生气地说“怎么作业本只有一半,还有一些本子呢?怎么还没有交起来呀!我真是苦呀!童年滋味真是多姿多彩!。
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