统编版道德与法治二年级下册4.14《学习有方法》 教学设计（表格式）

教学设计课程基本信息道德与法治年级二年级学期春季课题学习有方法教学目标知道学习是有方法的，感受学习方法的重要性和多样性

1..知道学习差别在细节，能够思考、探索出适合自己的学习方法2教学内容教学重点知道学习方法的重要性和多样性

1.教学难点思考、探索适合自己的学习方法

1.教学过程活动

一、玩转魔方（视频）介绍校园魔方达人L.魔方小达人（播放视频）2说说该怎么玩？

3.按步骤尝试转小花

4..在转小花时，除了按照步骤来，还要注意什么呢？（开动脑筋耐心练习）

5.小结小小的活动中藏着许多方法6活动二小侦探大发现（播放视频）浩浩和轩轩是同学，为什么浩浩能学得比轩轩好呢？

1.小结学习差别在细节，只要有好的学习态度和方法，我们就能学得更好！活动三身边的榜样•上学期，我们班有位小朋友被评为“银杏晶莹之星”，分享成功的秘密武器！

28.我们学习的内容不仅仅在学校、在课堂，更在我们的生活中（播放视频）3小结通过交流，我们收获了许多学习方法老师把大家的好方法编成了儿歌，一起读读活动四赛赛好方法游戏玩点或记图片

1.24交流点讨论出哪几种算法24小结看来，只要找到了凑数的方法，就能算得很快！有方法，算得快!小结团结力量大，学习之中有方法，又有无穷的乐趣。