考研真题 厦门大学音乐系614中外音乐史历年考研真题汇编

内容简介目录年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题年厦门大学音乐系Table ofContents中外音乐史考研真题年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题年厦门大学音乐20116142010614系中外音乐史考研真题年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题200961420086142007614年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题2009614机带★启用前和使用过程中I厦门大学年招收攻读硕士学位研究生2009入学考试试题科目代码科目名称中外音乐史614招生专业音乐学考生须知答题须用属（薇）色晟水（圆珠）笔不得在试题（草稿）纸上作答:凡未按要求均不予评阅、划分.

一、名词解释（共题，每题分）215弥撒曲

1.大司乐

2.

二、简答题（共题，每题分）225简述儒家音乐思想.

1.简述巴罗克音乐最一般的特点

2.

三、论逑题（共题，每题分）235论述贺绿汀对中国音乐的贡献.

1.论述维也纳古典乐派代表人物对交响乐的贡献.

2.中外音乐史第页共页614I I年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题2008614机密★启用前厦门大学年招收攻读硕士学位研究生2008入学考试试题科目代码614科目名称中外音乐史招生专业音乐系各专业考生须知全部答案一律写在答题纸上,答在试题纸上的不得分！请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答,

一、名词解释（题分）:4X

12.5华彦钧k学堂乐歌2,、其实主义歌剧

3、无词歌4二.简答题（题义分）:225周代乐器的“八音”分类是哪八类？并各举一种当时的乐器为例

1.

2.简述19〜20世纪转折期,美国音乐文化中的实验便向三，分析论述题（题分）/I X50分析萧友梅和黄自对于中国专业音乐教育事业及其在专业音乐创作方面的历史贡献（世纪初，他们在西方学成回国,联系他们的音乐作品和理论著作等创作成果）.20年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题2007614机密★启用前厦门大学年招收攻读硕士学位研究生2007入学考试试题科目代码614科目名称中外音乐史招生专业音乐学考生须知全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸.的不得分！请用蓝、画，木水笔或留I碑考作答

一、名词解释（共题，每题分）:220相和歌I.偶然音乐

2.

二、简答题（共题，每题分）225三闰、两者、南北朝时期音乐文化大融合是如何形成的I.、浪漫主义时期的音乐风格特征是.什么？2三.论述题（共题，每题分）230论述隋唐宴乐大曲的发展与结构.

1.论述贝多芬的生平及音乐创作

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1.频、语音等形式），交友学习两不误；学习圈内有学霸解答本书学习中的问题，并配有专职教师指导答疑解惑度立体旋转好用好玩的全新学习体验2带.给7你20超逼真的学习体验，度立体场景，任意角度旋转，模拟纸质书真实翻页效果，让你学起来爱不释手！3D720质量保证每本电子书都经过图书编辑队伍多次反复修改，年年升级我们拥有一支强大图书编辑团队，他们专门从事图书的编辑工作，对各类职称考试、考研考

3.博等教材教辅深入研究，以及各类职称考试、考研考博的历年真题进行详尽仔细研究与分析，掌握考试命题的规律和方向，并结合行业最新前沿动态，不断分析整理各个科目的考试要点，把重要考点全部固化为试题形式，形成精准领先及时的备考电子书同时，依托北京高校资源，我们聘请知名高校众多专家组成顾问团队严格审核，确保质量手机扫码即可阅读，精彩内容，轻松分享扫码即可在手机阅读，随处随学可以不用客户端不用账号，简单方便！

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7.和苹果）等多平台同步使用同一本书，使用不同终端登录，可实现云同步，即更换不同设备所看PC的电子书页码是一样的（）是一家为全国各类考试和专业课学习提供辅导方案【保过班、网授班、电子书、题库】的综合性学习型视频学习网站，拥有近种考试（含个考试科目）、种经典教3D3D材（含英语、经济、管理、证券、金融等共大类），合计近万小时的面授班、网授班课程100418194特别说明本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料但由于特殊的原因,比如作者姓16名或出处在转载之前已经丢失，或者未能及时与作者取得联系等，因而可能没有注明作者的姓名或出处如果原作者或出版人对本书有任何异议，请与我们联系，我们会在第一时间为您处理！如您在购买、使用中有任何疑问，请及时联系我们，我们将竭诚为您服务！全国热线（）（）8:30-00:30详情8访:3问0-00（:3|0艺术类）编辑部目录年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题年厦门大学音乐系中外音乐史20116142010614考研真题年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题200961420086142007614年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题20116143*宫丽丽遮通声LIM—…—厦门大学年招收攻读硕士学位研究生（）211入学考试试题科月代玛，6N均月名秋中外音乐史招生专.业；音乐学号争籍团:若也必须使月燃（苴）色注水（）邕；不里在（荔《纸上作答:凡耒按就定BR0作答均不予泮阅.列分..名词解禅（分）:2/15=30】.上海“国立音乐院”主身动机

2.二.愉否战（分上2X25=50初还访电的中外皆乐文化交流.■b古典奏唱旋式

2.•人论还题（分人2X35=70也述《黄大台唱）的内存、刨作素材与手法及你的评述.

1.A沙述格克秋注改革的意义及对台今郎:剧发飞侑垮示.

2.E年厦门大学音乐系中外音乐史考研真题2010614*la nI用停常使用过中厦门大学年招收攻读硕士学位研究生2010入学考试试题科目代码6H科目名称中外音乐史I招生寿业，乡乐学考生处；音网发使用■色■水■不禅在法也北上作答:H0K OM凡东技双定作答均不予愣回.月分・.名词X出共型.每鹿分215整片k姆然青乐

2.二.同答聂每分ft2B.025而迩一日候乙I.、周述，湾眸乐槽时占曲形成的主要费做2三.论述共题.批题分I!23s同述京驯的形成与发堪及元存涓代成曲中的地位

1.论不累高利孑味

2.if GregorianChant。