[语文]新教师汇报课《月球》课件

《月球》汇报课欢迎参加七年级语文教学课件展示本次汇报课以新教材第四单元《月球》为主题，通过科学探索与文学表达相结合的方式，带领学生走进神秘的月球世界课程将深入探讨月球的科学知识，阅读经典课文《月亮上的足迹》，感受人类探索宇宙的勇气与智慧通过丰富的教学活动，培养学生的科学素养和文学修养课程目标理解课文核心内容1深入学习《月亮上的足迹》，掌握课文的主要内容和写作手法，体会作者表达的思想情感掌握月球科学知识2了解月球的基本特征、运动规律、月相变化等科学知识，培养科学思维能力培养探索精神3通过学习人类探月历程，激发学生对未知世界的好奇心和探索精神提高语文素养4增强阅读理解能力，提高口语表达和写作水平，培养文学欣赏能力教学重点月球基本知识月相变化规律掌握月球作为地球卫星的基本特征，包括大小、距离、表面特征理解月相变化的科学原理，能够识别不同月相形态，掌握月相变等关键信息，为后续学习奠定基础化的周期性规律人类登月历史文学表达技巧了解人类探月的重要历程，特别是阿波罗计划和中国嫦娥工程的学习科普文章的写作特点，掌握说明文的表达方法，提高语言文重大成就字运用能力导入环节视频导入播放精彩的月球表面视频激发思考提问学生对月球的了解文化背景展示古代月亮诗词通过直观的视频画面，让学生感受月球表面的神秘与壮美引导学生思考你对月球有哪些了解？激发学习兴趣同时展示中国传统诗词中关于月亮的经典作品，将科学知识与文学文化相结合，为本课学习营造良好氛围月球概述唯一卫星地球唯一的天然卫星，与地球形成双行星系统，在太阳系中具有独特地位基本参数距离地球约公里，直径约公里，相当于地球直径的四384,4003,474分之一环境特征没有大气层保护，表面真空环境，没有液态水存在，温差极大月球表面特征环形山月海由陨石撞击形成的圆形凹陷古代熔岩形成的平原区域月壤覆盖山脉丘陵细小灰色粉末状物质起伏不平的地形结构月球表面地形复杂多样，主要由撞击作用和火山活动塑造而成环形山是最显著的地貌特征，大小不一，分布密集月海虽然名为海，实际上是干燥的平原整个表面都覆盖着一层细腻的月壤，这是长期宇宙射线和微陨石撞击的结果月球轨道运动

27.

327.3天天自转周期时间公转周期时间1面地球能看到的月球面月球的自转周期和公转周期完全相同，都是天小时分钟这种现象被称为同27743步自转，是由于地球引力的长期作用造成的正是因为这种同步运动，地球上的人们永远只能看到月球的同一面，另一面被称为月球背面或暗面为什么我们只能看到月球一面？潮汐锁定永远一面地球引力使月球自转减慢同一面始终朝向地球123同步自转自转公转周期趋于一致这个现象的形成经历了漫长的历史过程在月球形成初期，它的自转速度比现在快得多但是地球强大的引力逐渐使月球的自转减慢，最终达到了自转周期与公转周期完全同步的状态这种现象在太阳系中的许多卫星身上都可以观察到，是引力作用的自然结果月相变化原理太阳照射太阳光照亮月球表面的一半，另一半处于黑暗中，形成明暗分界线观察角度随着月球绕地球公转，地球上观察到的月球被照亮部分不断变化周期循环完整的月相变化周期约为天，称为一个朔望月

29.5月相变化示意图新月上弦月月球完全不可见右半部分发亮下弦月满月左半部分发亮整个月面发亮月相变化遵循固定的规律，从新月开始，逐渐变为上弦月、满月、下弦月，然后又回到新月，如此循环往复每种月相都有其特定的形状和出现时间，古人通过观察月相变化来制定历法，指导农业生产和日常生活朔望月周期朔望月定义历法应用从一个新月到下一个新月的时间间隔，是月相变化的完整周期中国传统农历就是以朔望月为基础制定的阴历系统每个农历月这个周期的长度约为29天12小时44分钟，略长于月球的公转周都从新月开始，十五或十六日为满月期许多传统节日都与月相密切相关，如中秋节选在满月时举行，寓朔望月的长度变化是因为地球也在绕太阳公转，月球需要额外的意团圆美满时间来追赶地球的位置变化月相观察记录日期月相名称可见时间形状描述1日新月不可见完全黑暗8日上弦月上午至傍晚右半圆15日满月整夜可见完整圆形23日下弦月午夜至清晨左半圆通过系统的月相观察记录，学生可以直观地理解月相变化的规律性建议学生每天在固定时间观察并记录月亮的形状和位置，坚持一个月就能完整地观察到月相变化的全过程这种观察活动不仅能加深对天文知识的理解，还能培养科学观察的习惯和能力月球引力与潮汐月球引力月球对地球产生引力作用，这种力量虽然比地球引力小，但足以影响地球上的海水运动海水涨落受月球引力影响，面向月球的海水被拉起，背向月球的海水也因惯性作用而隆起潮汐周期随着地球自转，每个地点每天经历两次涨潮和两次退潮，周期约为小时分钟1225课文《月亮上的足迹》导入作者介绍写作背景本文作者以生动的笔触记录了人类首次登月的历史时刻文章采1969年7月20日，美国阿波罗11号飞船成功实现人类首次登用纪实性写法，详细描述了阿波罗11号登月任务的全过程月这一历史性事件标志着人类太空探索进入新阶段作者通过客观的叙述和细致的描写，让读者仿佛亲身经历了这一文章写于这一重大事件之后，旨在记录和传播人类征服月球的壮人类历史上的伟大时刻举，激发人们对科学探索的热情课文阅读精读训练词句解析选择课文中描写登月过程的重重点解析文中的关键词汇和优点段落进行精读，分析作者的美句子，理解其在文中的作用表达技巧和语言特色和深层含义阅读指导教授学生科普文章的阅读方法，培养快速获取信息和深入理解的能力文章主题分析科学探索精神人类永不止步的求知欲望未知世界好奇对神秘宇宙的无限向往勇气智慧赞美对人类品质的深情歌颂文章通过记录人类首次登月的历史过程，深刻体现了人类不畏艰险、勇于探索的科学精神作者用饱满的情感赞美了宇航员的勇气和智慧，同时也表达了对人类征服自然、探索未知的崇高理想的讴歌文学中的月亮意象神话传说嫦娥奔月等美丽故事诗词象征思乡、团圆、孤独的寄托文学形象纯洁、美好、永恒的象征在中国传统文化中，月亮承载着丰富的文化内涵和情感寄托从嫦娥奔月的神话传说，到无数诗人词人的吟咏赞美，月亮已经成为中华民族文化记忆中不可或缺的重要组成部分经典月亮诗词《静夜思》床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡李白用最朴素的语言表达了最深沉的思乡之情《水调歌头》明月几时有？把酒问青天苏轼借月抒怀，表达了对人生哲理的深刻思考《望月怀远》海上生明月，天涯共此时张九龄通过月亮寄托对远方亲人的思念之情人类探月历史古代猜想1中国古代就有嫦娥奔月等神话，体现了人类对月球的好奇和向往望远镜时代21609年伽利略首次用望远镜观测月球，发现了月球表面的环形山和山脉现代探月320世纪以来，人类通过无人探测器和载人飞船，逐步实现了登月梦想阿波罗计划计划背景历史时刻美国在冷战背景下启动的载人登月计划，旨在实现人类首次登陆1969年7月20日，阿波罗11号成功登月，尼尔·阿姆斯特朗成为月球的壮举从1961年开始实施，历时8年时间踏上月球的第一人整个计划投入巨大的人力物力，动员了万人参与，耗资约他说出了那句著名的话这是个人的一小步，却是人类的一大40亿美元步这句话至今仍激励着无数人250阿姆斯特朗和奥尔德林的月面活动月面行走样本采集仪器安装影像记录两位宇航员在月球表面收集了约

21.5公斤的月在月面安装了科学实验拍摄了大量珍贵的月球共行走2小时36分钟，球土壤和岩石样本，为设备，包括月震仪和激照片和视频，为人类留体验了月球的低重力环科学研究提供了珍贵材光反射器等重要仪器下了宝贵的历史资料境料阿波罗计划成就612成功登月登月宇航员次载人登月任务人曾在月球行走382样本重量千克月球样本阿波罗计划从年到年共进行了次成功的载人登月任务，最后一次是阿波196919726罗号每次任务都有不同的科学目标和探测重点名宇航员先后在月球表面留1712下了足迹，他们带回的千克月球样本至今仍在为科学研究提供宝贵数据382中国探月工程嫦娥工程启动年中国正式启动探月工程，命名为嫦娥工程，体现了中华民族2004对月球探索的美好愿望系列任务成功从嫦娥一号到嫦娥五号，中国在月球探测领域取得了一系列重大突破和成就世界首创成就嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面软着陆，创造了世界航天史上的新纪录嫦娥五号历史性突破珍贵样本年月成功实施采样返成功带回约克月壤样2020121,731回任务，实现了中国首次地外本，为科学研究提供了新的珍天体采样返回贵材料国际地位中国成为继美国、苏联之后第三个获取月球样本的国家，彰显了航天实力玉兔月球车玉兔号月球车是中国探月工程的重要组成部分玉兔一号搭载嫦娥三号在月球正面着陆，玉兔二号随嫦娥四号在月球背面成功着陆这两台月球车承担着重要的科学探测任务，通过各种精密仪器对月球进行全面深入的研究，为人类了解月球提供了大量第一手资料未来探月计划国际合作多国联合建设国际月球科研站，实现资源共享和技术互补，推动月球探索向更深层次发展中国计划嫦娥六号、七号、八号等后续任务将进一步完善月球探测体系，为载人登月做好技术准备载人登月各国都在积极筹备新一轮载人登月计划，目标是建立长期的月球科研基地月球资源价值氦能源-3月球土壤中含有丰富的氦-3，这是一种清洁高效的核聚变燃料，可能成为未来地球能源危机的解决方案水冰资源月球极地发现的水冰不仅可以提供饮用水，还能分解产生氢气和氧气，为火箭燃料和生命支持系统提供原料建筑材料月球表面的岩石和土壤可以加工成建筑材料，为建设月球基地提供就地取材的可能性科研价值月球保存了太阳系早期的地质记录，对研究地球和太阳系的起源演化具有不可替代的科学价值月球上的水冰发现过程重要意义科学家通过多种探测手段在月球南极和北极的永久阴影区发现了水冰的发现对未来载人登月和建设月球基地具有重大意义水可水冰存在的证据这些区域由于永远照射不到阳光，温度极低，以满足宇航员的生活需求，分解后的氢氧还能作为火箭燃料为水冰保存创造了条件印度的月船一号、美国的LRO等探测器都为水冰发现提供了重这大大降低了从地球运输物资的成本，使长期驻留月球成为可要数据支持能课堂实验月相模拟台灯发泡胶球代表太阳光源模拟月球旋转运动学生观察者模拟月球公转代表地球上的观察者通过这个简单而直观的实验，学生可以亲身体验月相变化的原理实验材料简单易得，操作方法清晰明了，能够帮助学生从抽象的概念转化为具体的感知，加深对月相变化科学原理的理解月相观察实验步骤准备阶段1在暗室中放置台灯作为太阳，学生手持白色发泡胶球站在适当距离开始观察2学生面向台灯，观察手中球体被照亮的部分旋转模拟3逆时针缓慢旋转，观察球体明暗变化记录结果4在不同位置记录观察到的月相形状月相绘制活动分组合作科学准确将学生分成4-5人小组，每组负责制作一幅月相变化主题要求海报内容科学准确，正确展示八个主要月相的形状和海报名称创意表达展示交流鼓励学生发挥创意，运用多种艺术手法美化海报，增强视各组展示作品并介绍创作思路，促进同学间的学习交流觉效果月相识别练习月相图片月相名称出现时间可见特征新月农历初一完全不可见上弦月农历初七八右半部分亮满月农历十五六整个圆面亮下弦月农历廿二三左半部分亮通过对比不同月相的形状特征，学生能够更好地掌握月相识别技巧这个练习不仅巩固了理论知识，还培养了学生的观察能力和逻辑思维能力建议学生结合实际观察，将课堂学习与生活实践相结合月亮与传统节日中秋赏月团圆美满的象征传统习俗赏月、吃月饼、团聚月饼文化圆形寓意团圆和谐中秋节是中华民族最重要的传统节日之一，与月亮有着不解之缘人们选择在满月时节举行庆祝活动，寄托了对家庭团聚、生活美满的美好愿望月饼的圆形也象征着团团圆圆，体现了中华文化中圆满的哲学思想月食现象形成原理地球运行到太阳和月球之间地影遮挡地球阴影遮住月球表面观测现象月球变暗或呈现红色月食是一种壮观的天文现象，当地球运行到太阳和月球之间时，地球的阴影遮挡了射向月球的阳光，使月球表面变暗月全食时月球呈现红色，被称为血月，这是因为地球大气层散射阳光的结果月食的观测不需要特殊设备，肉眼即可观看，是很好的天文科普活动月球轨道运动游戏太阳角色地球角色月球角色观察者站在教室中央，代表太围绕太阳公转，同时自围绕地球公转，保持同其他学生观察月相变阳提供光源和引力中心转，展示地球运动规律一面朝向地球化，记录不同位置的月相语文表达练习写一篇观月记细心观察指导学生选择合适的时间和地点观察月亮，注意月亮的形状、颜色、位置等细节特征详细记录记录观察的时间、地点、天气条件，以及月亮的具体形态和周围环境的描述感受表达运用生动的词汇和修辞手法，表达观察月亮时的内心感受和联想月球相关成语和典故嫦娥奔月古代神话故事，嫦娥偷吃不死药飞向月宫，表达了人们对月球的神秘想象和美好寄托月下老人传说中专管婚姻的神仙，在月下为有情人牵红线，寓意美好姻缘由天注定天涯共此时出自张九龄《望月怀远》，表达了虽然相隔天涯，但共赏同一轮明月的深情科学与文学的结合点科学启发文学文学传播科学科学发现为文学创作提供新的题材和灵文学作品让科学知识更加生动易懂感源泉跨学科融合激发探索精神促进不同学科间的交流与发展两者结合培养创新思维和求知欲望科学与文学看似不同的领域，实际上有着深刻的内在联系科学发现常常为文学创作提供丰富的素材，而文学作品又能将抽象的科学概念转化为生动的形象，让更多人理解和接受科学知识小组讨论月球基地设计环境因素资源利用考虑月球的真空环境、极端温差、辐射威胁等严酷条件，设计密充分利用月球本地资源，如月壤制作建筑材料，水冰提供生命支封性良好的生活舱室和防护设施持，太阳能发电等可持续方案生活设施通信系统设计居住区、工作区、娱乐区等功能分区，确保宇航员的身心健建立与地球的可靠通信链路，确保科学数据传输和紧急情况下的康和工作效率救援联系课文重点段落分析选段赏析写作手法选取《月亮上的足迹》中描写宇航员登月瞬间的精彩段落，分析分析文章运用的叙述方式、修辞手法和表达技巧探讨作者如何作者如何运用细节描写来表现这一历史性时刻的重要意义通过客观描述与主观感受的结合，增强文章的感染力重点关注作者对宇航员动作、心理和环境的描写技巧，体会语言学习科普文章中融入人文情怀的写作方法，提高自己的表达能的准确性和生动性力创意写作给月球写一封信确定主题引导学生以第一人称视角，向月球表达自己的好奇、敬畏和向往之情融入知识在信中自然地融入所学的月球科学知识，展示学习成果和理解深度情感表达运用生动的语言和丰富的想象，表达对月球探索的热情和对宇宙奥秘的思考月球探索中的困难与挑战℃-170低温极限月夜温度极低℃130高温极限月昼温度极高秒3通信延迟地月信号传输时间0大气保护完全真空环境月球探索面临着前所未有的技术挑战极端的温度变化要求设备具备卓越的耐受性，真空环境和强辐射威胁着宇航员的生命安全通信延迟使得实时控制变得困难，而资源的极度匮乏更增加了任务的复杂性月球对人类的意义精神象征人类探索精神的体现太空跳板深空探索的中转站资源宝库未来能源和材料来源科研价值宇宙奥秘研究基地月球不仅是人类科技进步的见证，更承载着深刻的文化和精神意义它既是我们探索宇宙的第一步，也可能成为人类文明延续的重要保障月球探索体现了人类永不满足现状、勇于挑战未知的伟大品格诗歌朗诵《月亮颂》分组准备1学生分成若干小组，每组选择或创作一首赞美月亮的诗歌进行排练朗诵技巧2指导学生掌握诗歌朗诵的节奏、语调和情感表达技巧舞台表演3各组轮流上台表演，展示对月亮的赞美和对诗歌的理解评价交流4师生共同点评，分享朗诵心得和诗歌鉴赏体会月球知识问答游戏分组竞赛知识覆盖激励参与将班级分成4-5题目涵盖月球设置奖励机个小组，进行科学知识、探制，鼓励学生团队合作答题月历史、文学积极思考和主竞赛作品等多个方动参与面讨论交流在答题过程中促进同学间的讨论和知识分享课堂小结知识回顾探索精神系统回顾月球的基本特征、运强调科学探索精神的重要性，动规律、月相变化等核心科学鼓励学生保持好奇心，勇于质知识，确保学生掌握重点内疑和探索未知领域容文理融合总结科学知识与文学表达的有机结合，体会跨学科学习的价值和意义课后拓展阅读科普读物观测指南文学作品推荐《宇宙简史》《天体物理学导论》等介绍《天文观测入门》《星空观察手册》推荐《地海传说》《太空漫游》等优秀科经典科普著作，拓展学生的天文知识视等实用工具书，指导学生进行天文观察实幻文学作品，感受科学与想象力的完美结野践合家庭实践活动观察记录制作月相观察记录表家庭参与鼓励全家共同观月资料收集搜集月球探索新闻家庭实践活动是课堂学习的重要延伸通过制作详细的月相观察记录表，学生可以在家长的陪伴下进行持续的天文观察鼓励全家人一起观察月亮，分享观察心得，不仅能巩固学习成果，还能增进家庭感情同时，要求学生关注相关新闻报道，了解最新的月球探索进展课堂作业月相图表绘制完整的月相变化图表，标注时间和特征主题写作撰写一篇关于月球探索的短文诗词收集搜集整理与月亮相关的古诗词课堂作业设计注重理论与实践相结合，既要求学生巩固科学知识，又要提高文学素养通过绘制月相图表，学生能够加深对月相变化规律的理解；主题写作训练表达能力；诗词收集则有助于积累文学素材，感受中华文化的博大精深。