顶岗实习阶段总结

顶岗实习阶段总结工作开始的一两天自己还没有完全地进入状态，我的职位是现场管理,工作环境也还不错，科室的人也很好公司是个不算大公司，也许对于很多梦想着进入所谓的外企的，世界几百强大公司的同学，我的公司不值一提但是我自己觉得公司的大小没有什么区别，只要我真的能学到东西那就很好说实话，有的时候我很庆幸我可以在个这样的小公司，人少了，自然而然各种纷争也就少了我不用和各类社会上的人去勾心斗角，我需要的.就是踏踏实实，努力工作，努力学习在这样的小公司，我自己能接触到各种各样的事情，所以能学到的更多比如说，第一次使用打印机打印东西，我从来没做过这样的事情，但是我自己做过一次就知道了我想说的是不要因为这些小事，觉得不以为然，工作真的不是每天都会有很多所谓的大事件，每天需要你处理的小问题数不胜数只有通过小时间的磨练你才会懂得更多当然公司人少也有人少的坏处，那就是比较孤独身边没有同学的帮助，没有好朋友我自己经常是一个人处于一种不说话的状态，有时候可能一天也不说一句话这绝对不是夸张，真的是比较孤独其实自己是还没有从学校的群体生活中走出来，还有适应当下的环境但是我也没有放弃，一直在努力有的时候，尤其是在工作之前会很羡慕那些，工作既轻松，或者是整天没什么事干薪水有又很不错的职位可是工作之后，我的想法变了人还是过得充实一点比较好有的时候如果自己一天都没有什么事干,浑浑噩噩的过一天，我自己都会觉得很空虚，自己在浪费光阴就是会想还是忙一点比较好工作忙还有另一个好处，就是孤独的人会变得不那么孤单，有事干了，就不会去想一些乱七八糟的事情，或许从某个方便来说，工作也是生活的一种消遣人真的是在不断地打磨中长大工作也是，总得先让你尝到一些苦头,你才会明白怎么样会吃到些甜头刚开始工作的我，并没有对各种事情的重要性没有一个明确的认识，只是看别人怎么做我就怎么做然后有不懂的问题向其他人了解，慢慢的熟悉了工作的流程到现在我已经工作有一段时间啦，需要我学习的东西还有很多，我希望我可以学得很好，让我自己变为一个有能力的人，我现在是为了因为生活而活，会做饭的同学也会一展身手，大家围在一起，其乐融融，天气转凉，我们用电热毯来取暖，但是每天晚上睡觉前都关掉以免发生危险以上就是我们这两个月以来的基本情况，当然我们还存在很多不足之处比如在教学方面，我们的经验不足，备课时教学目标的制定仍然不全面，面对课堂突发状况仍然无法灵活处理在备课中存在问题时虚心向指导老师请教，尽量弥补不足在学校安排的工作方面，我们有时拖拉，没能按时完成所以以后一定要制定好工作计划，在计划的指导下工作就能有的放矢工作效率也会提高尽可能做到“今日事今日毕在人际关系方面，我们十分注重与当地学校领导的交流在学校工作的开展，我们很需要学校领导的支持如果没有学校领导的支持我们工作将举步维艰所以要多多与领导交流，善于与领导交流，多为学校做些力所能及的事情随着时间变化，每个人在心里上都会都存在小小的波动，所以每个阶段给自己一段时间来整理近阶段的工作，整理情绪，及时发现问题；俗话说得好“黄金无足色阻涤形㈣”但我们相信诟趣涣斓己屠鲜堑淖蛔n uY唤袒逑陋颐且欢能够克服这些问题与不足⑸赂业、绦往前走顶岗实习Yd阶段总结7

一、目标明确、制度健全根据学院、分院的顶岗实习安排及要求，我专业制定出《电气自动化技术专业课程标准》、《电气自动化技术专业管理制度》等多个文件,用来规范学生顶岗实习工作《标准》明确了学生顶岗实习的时间安排、实习目的、实习地点、实习内容、实习方式、实习纪律、成绩评定及实习结束后需提交的资料等内容，强调了顶岗实习工作是教学的一个环节，对学生顶岗实习的质量提出了明确要求《管理制度》对学生顶岗实习期间的纪律、安全等内容从制度层面作出要求，包括生产安全事故的处理、学生无故不参加实习或私自脱离、更换实习岗位的处理，并学生顶岗后与实习指导教师联系的情况作了要求

二、合理安排，精心谋划、成立顶岗实习机构1按照分院对顶岗实习工作的安排，根据我专业顶岗实习安排，成立顶岗实习工作小组，确定检查工作的时间、方式、进度、制定顶岗实习工作安排表及顶岗实习检查工作安排表，按计划实施顶岗实习2工作、印制教师顶岗实习指导手册，要求工作手册的填写不得少于次，每月指导38工作不得少于次定期召开各专业指导教师座谈会听取专业指导教师汇报4

三、跟踪及时，管理得当、落实检查工作利用网络、电话等方式抽查顶岗实习学生询问学生岗位工作、1日常生活、单位情况等并与实习单位人力资源部门电话沟通，询问学生实习效果，特长及不足，以便据此修正各专业人才培养方案、召开顶岗实习中期检查教师座谈会一方面为了检查学生实习情况,另一方面2检查教师指导情况询问各教师在指导学生实习过程中遇到的困难、问题，鼓励教师总结学生提出的疑难问题并集体讨论、派出专人前往实习单位检查为了进一步检查学生实习情况、教师指导情况、3融洽校企关系，派出联络组组前往西安、宝鸡等地检查学生实习并联系就业和实习单位检查组详细了解学生的工作岗位、公司培训、学生今后发展等情况，还和公司有关部门进行座谈，询问学生知识的掌握情况及对我院专业、课程设置的建议

四、反馈积极，总结到位每年月顶岗实习工作结束后，我专业组织专门研讨会，对当年顶岗实习工作进7行总结和分析，对过程中产生的不足进行回顾和解决，对顶岗实习工作的.成果进行梳理和凝练，以期望对下一年度的顶岗实习工作形成有效的帮助、及时讨论和解决实习过程中面临的问题1对于教学任务重的教师，可适当减轻顶岗实习指导任务1对学生实习岗位与专业不对口的情况，专业教研室予以解决，或向分院反应2梳理对学生实习过程中遇到的难题，并存档备案，应用到教学过程中以期3指导教学工作、凝练出三者中实习成果和模式2就业单位型我专业大部分学生能在前往就业单位实习，一方面提前熟悉了1工作环境和岗位要求，另一方面提前展现了个人能力，也考察了就业单位的情况，为自己今后的职业发展制定规划这类学生在岗位上认真负责、扎实肯干，虽然是实习期，但是大多数已经获得单位认可，也有少部分学生觉得单位不够理想，准备毕业后再重新寻找单位对于这类学生，即将成为单位的员工，单位给予的培训、指导比较多，学生也比较遵守单位规章制度，管理比较便捷合作企业型部分没有找到就业单位或就业单位不接收实习的学生，我院为2其联系了合作企业供学生实习实习期间，合作单位对实习学生集中管理，并适量发给补贴，学院安排专人定期与合作企业联系，了解学生实习情况学生自行联系少量学生通过家人、朋友等自行联系到单位实习，这类学生3往往一个单位就一两个人，并且学校与单位没有建立合作关系，不利于对监控实习效果和管理学生，日常管理主要依靠指导教师与学生的网络、电话联系来维持，我院正在探索此类学生的管理办法顶岗实习阶段总结8实习很快要结束了，年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一x个热身运动毕业后，我们又迈入一个新的起点新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，抱着这样的观念和目的，我选择了公司为实习单位x通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件，因为第一，公司是为全国各地来的大学生提供住宿并XX,给他们进行免费职前培训，帮助他们找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，发展潜力大第二新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能锻炼人的地方，这将对我们日后的工作经验的积累也具有帮助，给我们实习提供了锻炼的平台总而言之，通过的实习，确实让我感到受益匪浅X通过实习，现我对待工作的态度也有了进一步的正确认识，乐观和积极是我们的首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长通过实习，我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们实习马上就要结束，但我已对有了深受的感情，这里有一个能战斗的团队，我X将留下来继续战斗在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，勇于拼搏，争取更大的进步！顶岗实习阶段总结9不知不觉间，实习已经接近两个月了这期间发生了很多，高兴的，不悦的，成功的，失败的，细细回忆，颇有一番滋味顶岗实习，工作是重中之重其实，至今为止，我一直不敢相信自己的这个工作身份，一个初登讲台的实习生，惊叹担任了高二，高三两个班的生物课老师，作为毕业班老师，我着实感到紧张有余，而力量不足结合高三班复习情况，本学习开学一轮复习只进行了三分之一,而剩下三分之二都要由我来完成，还要留出至少一个半月时间来进行总复习时间紧，任务重，学生基础又差，这对我来说真的是一个考验鉴于这个情况，我只在保证进度的情况下，尽量提高质量开始真的吃不消，学生听不懂课，一道题反反复复讲好几遍，一节课前进不了几步而我又徘徊于两个年级之间，没有更多的时间去整理和总结渐渐地，自己也发现了一些方法和规律，那就是知识点细讲精讲,而题选择性讲，至于一些难题，直接舍弃不用这样的结果是由于更适合了本班学生的情况而效果更好了，随着时间的推进，不论是高二的新课还是高三的复习课，工作效率都有了较大提高但是不足还是很多，比如课堂时间把握不准总是会出现时间剩余或不够用的情况，在调动学生积极性上还有欠缺，在发挥学生主体性上还需要学习以上问题我想解决方法是一自身不断探索和总结，可以通过将课堂各个环节量化和细化而更好的把握时间；二多邀请学校老师来听课，从而发现自己的更多不足，并相互探讨，共同解决难题；三多听一些优秀教师的公开课，学习他人，取人之长补己之短教学这条路真的是永无止境，只有不断的思考总结尝试反思，才能渐渐有所进步在学校工作方面，我们四位实习生都积极参与和配合学校广播台办的有声有色；“快乐教育”演讲比赛中王文育老师荣获二等奖；“快乐教育”征文每人认真撰写；艺术节的书画展四人的书画剪纸作品教过不错等等在生活方面，临时家庭和谐有序，洗衣做饭，其乐融融，互帮互助，克服困难上街买菜已成为了一件乐事，偶尔的娱乐活动更是生活丰富多彩简而言之，珍惜宝贵的实习机会，在有限的时间内做最多有意义的是,才能对得起实习，对得起自己转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变回想这一学期的实习工作还历历在目回想我刚到我的实习学校安匠中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋一路走来，颇多留恋，诸多感慨在实习期间，我既是学生，又是教师作为学生，我虚心求教，及时纠错;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲我付出了很多，同时收获了更多十年树木，百年树人实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜

一、教学工作篇我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪

二、生活篇还记得月日下午点多钟，我们实习队的个队员怀着憧憬，带着一份喜219410悦终于来到了承德县安匠中学这所中学是承德所有实习点中最缺少教师的，但是这里环境优美，硬件设施齐全，真希望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个真正的老师，这是在来实习前就已经那么期待了我们利用下午所剩不多的时间把行李搬上宿舍楼后，打扫了一遍宿舍，毕竟要在这待上个多月呢！4今天的晚餐由学校领导亲自安排并带领我们去饭店，说是为了迎接我们这些教育的新鲜血液加入他们的教师队伍而专门安排的当晚我们很高兴，一是因为得到了学校领导的认真对待，二是因为明天我们就要走上各自教师的岗位了转眼间顶岗实习的日子已经所剩不多，期间我们一起努力工作，一起克服工作中的困难，一起爬山，一起游玩,一起唱歌，一起表演节目，随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片也是越来越多我们之间从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处！

三、班主任工作篇做一名好的班主任的确很难不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍这就要求教师不能只为了完成教学任务，同时还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作对于原班主任交付的一些工作任务，我都按时认真的完成早上去看他们早读，课间操，晚自习前要到班上去维持纪律等等在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须多一点了解学生，关心学生，信任学生在这段时间的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间但信任不等于放纵所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从新了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片而在我上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃虽然班主任工作是辛苦和繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情境这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方针，这是以后当班主任的一笔宝贵的财富转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！顶岗实习阶段总结10转眼之间到一中顶岗实习已经有一个多月的时间了，回顾流逝的时光，不xx禁感叹时光老人总是在你我不经意间悄悄地将时间的齿轮向前拨动一月有余的时间对于我们的一生说是微不足道的，就像沧海一粟但是对于我们的顶岗实习生涯说却是非常重要的，因为这意味着我们的顶岗实习已经走过了四分之一的时光现在回想起刚刚踏入一中校园的那一幕暮恍如隔日一个月的时XX间虽然溜走的很快，但却在我的人生履历中留下了不可磨灭的痕迹在这一月有余的时间我经历了许多，同时也收获了许多我不仅顺利地完成了从学生到教师的角色转变，踏上了那神圣的梦寐以求的三尺讲台，而且也从指导老师以及身边的其他教师身上学到了很多教学技巧、与学生相处的技巧、处理和学生关系的技巧等，感觉受益匪浅这一个多月的时光让我完成了人生中的一次蜕变，成长了许多我和我的顶岗实习小伙伴是在月日中午到顶岗实习县城的，迎接我们的828是学校主管教学的李校长和高一年级的两位主任，三位老师看见我们时高兴地向我们表示着他们的欢迎，尤其是李校长看见我们时非常高兴的说“欢迎你们成为一中这个大家庭的一员”一句朴实的话语却让我觉得倍感亲切，xx心中的担忧瞬间消失了很多三位老师在接我们回学校的路上热络的和我们唠起家常，询问了我们的基本情况，将学校的大致情况向我们作了介绍，让我们对一中有了初步的了解最让我印象深刻的是在炎炎夏日三位老师还帮我xx们把重重的行李搬到宿舍安排好宿舍之后时间已经接近中午了，李校长和两位老师还热情地请我们吃了午饭，之后又严肃而不失亲切的向我们介绍了学校的具体情况以及对我们工作的具体安排我们了解到一中的每个年级是xx分开管理的，每个年级又被划分为两个级部，这两个级部的生是平行的，这样做的目的是为了加强竞争，从而使教学质量得以提升，正所谓有竞争才有进步听完这一席话，我对自己顶岗实习生活的期待又多了许多最后，我被安排到了高一年级的二级部，教、两个普通班的生物67学校很贴心的将剩下的时间留给了我们，让我们好好休息一下在接近六点钟的时候，学校里新招聘的教师笑笑学姐看望我们，她也是师大的学生，今年刚刚毕业，之后成功的考上一中，在得知我们的到后很贴心的看望我们，并且热情XX的告诉我们一些注意事项，甚至是附近有什么不错的吃饭的地方、买东西的地方，就像姐姐一样关心我们,让我觉得心里暖暖的经过一个下午和晚上的休整，第二天我们以饱满的热情迎接顶岗实习工作的第一天，这天正逢高一新生入学的日子,学校里人头攒动，很是热闹看着那一张张稚嫩的脸，我对于自己的顶岗实习工作又多了一份期待，但同时也多了一份担忧，害怕自己担不起这份重任，辜负母校和顶岗实习学校对自己的信任带着这种忐忑的.心情我到了教学楼等待我的指导老师，我在脑海中想象了很多次我的指导老师会是什么样的？会不会很严肃？会不会不太好相处？正当我脑海中不断幻想的时候我的指导老师出现了，是一位看起很和善的男老师，看到我笑眯眯的说“是澜航吗？我昨天还跟你笑笑姐开玩笑说你这个名字有点不好判断是个男孩还是女孩呢？然后又向我详细的介绍了高一生物的教学计划、时安排等等在接下和身边的老师们相处的过程中我又充分的感受到一中这个大家庭对我这个实习生的关爱，老师们会很XX热情的告诉我如何处理和学生的关系，会告诉我那个地方有好吃的美食，会从家里带自己做的食物给我吃，会告诉我生病了去哪家诊所比较好等等尤其是我的指导老师李老师每次都会很认真的帮我审阅改正讲使用的会指导我如何改ppT,正自己的讲思路从而便于同学们的理解和掌握，会在我遇到问题时耐心的帮我分析问题寻找最佳的解决方案等等在一中和这些老师相处的的日子里让我感xx觉很愉快，同时也从中学到了很多，丰富了我的阅历，开阔了我的视野我的第一次被安排在月日的晚上，在上第一次之前我做了充分的准备，看了92大量的讲视频和，听了两位生物老师的，最后制作了自己的并请李老师帮我进行了改正在上之前我既紧张又期待，带着心中的忐忑我正式踏上了讲台，我强迫自己镇定下，按照自己之前的准备顺利的完成了我人生中的第一堂堂上同学们很是热情，积极的与我互动，大声的回答着我的问题，让我慢慢的进入状态，不再紧张对于我的第一堂我认为还是比较成功的，我的教学计划全部完成，堂气氛很好，同学们的作业完成准确率也很高万事开头难，第一堂的顺利完成给我带了很多信心，让我对自己的顶岗实习生涯有了更多的期待随着和同学们相处时间的增多，我发现自己越越喜欢他们，每天看到他们的笑脸，听见他们的问候都会带给我无限的动力我希望在接下的日子里能够成为他们的良师益友，在他们的学习和生活上给予他们力所能及的帮助到一中顶岗实习的第三周学校邀请了著名的李凤遐老师进行讲座，李老师从XX从事教育工作开始就一直担任班主任一职，经验很是丰富李老师对于教育工作、对于学生的热爱深深地打动了我听了李老师的一席话让我对于教师这一职业的敬意和热爱又加深了教师虽然很平凡，但他肩负着祖国的未和民族的希望我希望自己有一天也能成为一位像李老师一样的教师，尽自己的绵薄之力为国家、为社会贡献自己的力量在这一个多月的时间里发生了很多事有一事给我留下了深刻的印象,我第一次给学生批改作业时为了方便统计学生错误情况，我只是将错误的题打了错叉，没有理会他们做对的题后我发现笑笑姐在批改作业时会对所有的题目进行批改并做上标记然后我对此进行了反思，如果我是一位学生看到自己的作业上画满了错叉会是什么样的感受反思后我又和同组的张老师讨论了一下他对于这个问题的看法，他也建议我最好不要在卷子上只对学生做错的题目进行批改这样对于做得不好的学生说可能会有一些打击于是在以后批改作业时我改变了自己之前的做法，并且如果时间充裕我还会给他们写上评语，分析他们的问题，给他们写上一些鼓励的话语渐渐的我发现学生们的学习兴趣有了提高，找我问问题的人也越越多这事情给我深深的启示教学无小事，要时刻站在学生的角度去思考问题、发现问题、解决问题在十一假期前的一周，同组的三位老师听了一次我的公开，并给出了他们的意见和建议他们认为我对堂的掌控很好，知识讲解的也很到位，讲思路也很清晰，互动、提问也很多但是讲时可以适当的和同学们开一下玩笑，缓解学习的紧张感；在知识点与知识点之间多留些时间让他们缓冲一下；提问时最好先点名再提出问题，这样效果可能会更好一点老师们给出的意见让我受益匪浅，对我今后的教学工作有很大帮助他们鼓励的话语也给了我前进的动力到一中这一个多月的时间让我收获了很多，也成长了很多经历了很多事情，XX并且从中学到了很多知识为我今后从事教育工作奠定了良好的基础我很庆幸自己选择了顶岗实习，我很感谢母校给我顶岗工作，我希望我自己以后可以因为工作而享受生活顶岗实习阶段总结工作快2一个月了感觉收获了很多，不管是人际关系还是适应社会的能力方面都有很大提高，我从事的工作是家居用品销售的职务，地点是在北京的城外城家居建材有限公司这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时的完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事我们的肩上开始扛着民事责任，凡是须得谨慎小心否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活自己的提议和工作不能得到老板的肯定做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色，同事的嘲讽而在学校，有同学老师的.关心和支持，每日只是上上课，很轻松常言道工作一两年胜过十多年的读书实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人,做事，做学问在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动的帮同事做一些力所能及的事情，并会积极的寻找合适的时间，向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和同事走得更近，在实习当中，同事就会更愿意更多的指导我使我获得更大的收获现在的我已经熟悉了这份工作习惯了早起晚睡的的忙碌的上班族生活，刚到这里的时候感觉挺别扭的毕竟自己刚毕业，还没有完全从学生的背景中走出来，一切的习惯还没有为现在的工作而发生改变但是毕竟年龄已到，再留恋学校的生活已不可能，只能试着去改变，改变自己的心态改变现在的生活状态顶岗实习阶段总结3时光荏苒，岁月如梭六月是一个离别的季节，是一个让人恋恋不舍的季节，也正是在这个季节，我们四个月的顶岗实习画上了圆满的句实习的机会，我很感谢一中对我的重视给我一个实习的平台希望我能在顶XX岗实习剩下的日子里能够做的越越好，不辜负学校的厚望为自己的顶岗实习画上圆满的句号，交上一份满意的答卷顶岗实习阶段总结11转眼之间来到—中顶岗实习已经有一个多月的时间了，回顾流逝的时光，不XX禁感叹时光老人总是在你我不经意间悄悄地将时间的齿轮向前拨动一月有余的时间对于我们的一生来说是微不足道的，就像沧海一粟但是对于我们的顶岗实习生涯来说却是非常重要的，因为这意味着我们的顶岗实习已经走过了四分之一的时光现在回想起刚刚踏入一中校园的那一幕暮恍如隔日一个月的时间XX虽然溜走的很快,但却在我的人生履历中留下了不可磨灭的痕迹在这一月有余的时间我经历了许多，同时也收获了许多我不仅顺利地完成了从学生到教师的角色转变，踏上了那神圣的梦寐以求的三尺讲台，而且也从指导老师以及身边的其他教师身上学到了很多教学技巧、与学生相处的技巧、处理和学生关系的技巧等，感觉受益匪浅这一个多月的时光让我完成了人生中的一次蜕变，成长了许多我和我的顶岗实习小伙伴是在月日中午来到顶岗实习县城的，来迎接我们828的是学校主管教学的李校长和高一年级的两位主任，三位老师看见我们时高兴地向我们表示着他们的欢迎，尤其是李校长看见我们时非常高兴的说“欢迎你们成为一中这个大家庭的一员”一句朴实的话语却让我觉得倍感亲切，心中xx的担忧瞬间消失了很多三位老师在接我们回学校的路上热络的和我们唠起家常，询问了我们的基本情况，将学校的大致情况向我们作了介绍，让我们对一中xx有了初步的了解最让我印象深刻的是在炎炎夏日三位老师还帮我们把重重的行李搬到宿舍安排好宿舍之后时间已经接近中午了，李校长和两位老师还热情地请我们吃了午饭，之后又严肃而不失亲切的向我们介绍了学校的具体情况以及对我们工作的具体安排我们了解到一中的每个年级是分开管理的，每个年xx级又被划分为两个级部，这两个级部的生源是平行的，这样做的目的是为了加强竞争，从而使教学质量得以提升，正所谓有竞争才有进步听完这一席话，我对自己顶岗实习生活的期待又多了许多最后，我被安排到了高一年级的二级部,教、两个普通班的生物课67学校很贴心的将剩下的时间留给了我们，让我们好好休息一下在接近六点钟的时候，学校里新招聘的教师笑笑学姐来看望我们，她也是师大的学生，今年刚刚毕业，之后成功的‘考上一中，在得知我们的到来后XX很贴心的来看望我们，并且热情的告诉我们一些注意事项，甚至是附近有什么不错的吃饭的地方、买东西的地方，就像姐姐一样关心我们，让我觉得心里暖暖的经过一个下午和晚上的休整，第二天我们以饱满的热情来迎接顶岗实习工作的第一天，这天正逢高一新生入学的日子，学校里人头攒动，很是热闹看着那一张张稚嫩的脸,我对于自己的顶岗实习工作又多了一份期待，但同时也多了一份担忧,害怕自己担不起这份重任，辜负母校和顶岗实习学校对自己的信任带着这种忐忑的心情我来到了教学楼等待我的指导老师，我在脑海中想象了很多次我的指导老师会是什么样的？会不会很严肃？会不会不太好相处？正当我脑海中不断幻想的时候我的指导老师出现了，是一位看起来很和善的男老师，看到我笑眯眯的说“是澜航吗？我昨天还跟你笑笑姐开玩笑说你这个名字有点不好判断是个男孩还是女孩呢？”然后又向我详细的介绍了高一生物的教学计划、课时安排等等在接下来和身边的老师们相处的过程中我又充分的感受到一中这个大XX家庭对我这个实习生的关爱，老师们会很热情的告诉我如何处理和学生的关系，会告诉我那个地方有好吃的美食，会从家里带来自己做的食物给我吃，会告诉我生病了去哪家诊所比较好等等尤其是我的指导老师李老师每次都会很认真的帮我审阅改正讲课使用的会指导我如何改正自己的讲课思路从而便于同学们PPT,的理解和掌握，会在我遇到问题时耐心的帮我分析问题寻找最佳的解决方案等等在一中和这些老师相处的的日子里让我感觉很愉快，同时也从中学到了很多，XX丰富了我的阅历，开阔了我的视野我的第一次课被安排在月日的晚上，在上第一次课之前我做了充分的准备，92看了大量的讲课视频和课件，听了两位生物老师的课，最后制作了自己的课件并请李老师帮我进行了改正在上课之前我既紧张又期待，带着心中的忐忑我正式踏上了讲台，我强迫自己镇定下来,按照自己之前的准备顺利的完成了我人生中的第一堂课课堂上同学们很是热情，积极的与我互动，大声的回答着我的问题，让我慢慢的进入状态，不再紧张对于我的第一堂课我认为还是比较成功的，我的教学计划全部完成，课堂气氛很好，同学们的作业完成准确率也很高万事开头难，第一堂课的顺利完成给我带来了很多信心，让我对自己的顶岗实习生涯有了更多的期待随着和同学们相处时间的增多，我发现自己越来越喜欢他们，每天看到他们的笑脸，听见他们的问候都会带给我无限的动力我希望在接下来的日子里能够成为他们的良师益友，在他们的学习和生活上给予他们力所能及的帮助来到一中顶岗实习的第三周学校邀请了著名的李凤遐老师来进行讲座，李老XX师从从事教育工作开始就一直担任班主任一职，经验很是丰富李老师对于教育工作、对于学生的热爱深深地打动了我听了李老师的一席话让我对于教师这一职业的敬意和热爱又加深了教师虽然很平凡，但他肩负着祖国的未来和民族的希望我希望自己有一天也能成为一位像李老师一样的教师，尽自己的绵薄之力来为国家、为社会贡献自己的力量在这一个多月的时间里发生了很多事有一件事给我留下了深刻的印象，我第一次给学生批改作业时为了方便统计学生错误情况，我只是将错误的题打了错叉，没有理会他们做对的题后来我发现笑笑姐在批改作业时会对所有的题目进行批改并做上标记然后我对此进行了反思，如果我是一位学生看到自己的作业上画满了错叉会是什么样的感受反思后我又和同组的张老师讨论了一下他对于这个问题的看法,他也建议我最好不要在卷子上只对学生做错的题目进行批改这样对于做得不好的学生来说可能会有一些打击于是在以后批改作业时我改变了自己之前的做法，并且如果时间充裕我还会给他们写上评语，分析他们的问题，给他们写上一些鼓励的话语渐渐的我发现学生们的学习兴趣有了提高，找我问问题的人也越来越多这件事情给我深深的启示教学无小事，要时刻站在学生的角度去思考问题、发现问题、解决问题在十一假期前的一周，同组的三位老师听了一次我的公开课，并给出了他们的意见和建议他们认为我对课堂的掌控很好，知识讲解的也很到位，讲课思路也很清晰，互动、提问也很多但是讲课时可以适当的和同学们开一下玩笑，缓解学习的紧张感；在知识点与知识点之间多留些时间让他们缓冲一下；提问时最好先点名再提出问题，这样效果可能会更好一点老师们给出的意见让我受益匪浅，对我今后的教学工作有很大帮助他们鼓励的话语也给了我前进的动力来到一中这一个多月的时间让我收获了很多，也成长了很多经历了很多事XX情，并且从中学到了很多知识为我今后从事教育工作奠定了良好的基础我很庆幸自己选择了顶岗实习，我很感谢母校给我顶岗实习的机会，我很感谢一XX中对我的重视给我一个实习的平台希望我能在顶岗实习剩下的日子里能够做的越来越好，不辜负学校的厚望为自己的顶岗实习画上圆满的句号，交上一份满意的答卷顶岗实习阶段总结12在日升日落中，我们的教育实习已经度过了近两月的时间在这个过程中，既有欢乐又有艰辛，但我真心的觉得这一份感悟对于每个曾经经历的人来说都是一段宝贵的回忆无论多么辛苦、多么劳累，收获和成长总是令人振奋的现将自己在这一阶段的实习工作情况总结如下

一、寻找职业幸福感跟孩子们在一起的时候，我觉得轻松自然虽然每日都紧绷着面目，努力的显出一副严肃的样子，但内心里并没有因为他们偶尔的顽劣而生出甚至于一丝一毫厌恶烦倦的情绪走过教室的窗口，看看这一张张渐渐熟悉，渐渐难以忘记的脸庞，我真心想去抱抱他们，摸摸他们的头，对他们笑一笑，跟他们讲讲知心话，让他们知道我也有一颗温柔的心肠，知道我是多么的喜欢他们中的每一个人在天长日久的教育工作中，我们如何才能保持勃勃的工作热情，如何才能不断地反思和创新，如何才能安心于讲台，不为俗世名利所惑？或许，就在于始终保持一颗赤子之心试想，作为一名教育工作者，若是失去了这份宝贵的感受，那么他所从事的职业何尝不是一种悲哀,既是哀于自己，更是哀于纯真的孩童在五年的师范学习生涯中，前前后后我也曾到过一些学校，遇见过一个个美好的生命或许时间一久，我就会忘了他们的面容，可所收获的那份感动注定从一开始的就再也难以遗落，从此，生命中的每个时刻都有着他们无形的陪伴，一路伴随着我在教育的道路上且歌且行，让我在风雪中也能看到希望的远方这是一种源自内心的幸福感受，一种对所从事的职业的归属和激励但是，我所看到的却是，人们放弃了拥有这宝贵情感的机会，转而去追求物质享受的实惠，无私奉献的话也有人在说，但已少有人真正的去践行了但我则以为，对于生活而言，物质是必须追求和拥有的，但这也仅是达到衣食无忧就已足够对于人生而言，理想才是我们永恒的追求，才能让我们的幸福长久在看似平凡琐碎的教育工作中，我们应该找到职业的归属感和使命感，还有支撑自己艰辛跋涉的幸福感，对于物质的贪求并不能给我们指引出一条光明的人生道路这些信念简单却不容易，我将为此上下求索，走出这片狭小的天地号蓦然回首，刚刚走过的四个月，虽然充满了很多的艰辛，但带给我们更多的是收获；留给我们的是同事间的关怀，孩子们的天真，多么宝贵的回忆啊！带着期待而忐忑的心情来到西仰陵小学开始了为期四个月的实习本次实习主要目的是

一、通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高我们的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力

二、通过实习使我们找出自身与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识

三、通过实习为我们以后的求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的适应转型期第一天来到西仰陵小学就安排了

二、

四、六年级的安全课和

四、六年级的科学课虽然这两科都不是所谓的主科,但我深知这两科的重要性安全第一，人人都知对于小学生安全教育不能忽视，近年来频频发生的校园事故给我们敲响了警钟，作为安全老师我深知自己肩上的责任，安全课不能马虎小学科学课，重在培养小学生对科学探究的兴趣，培养学生动手操作能力，小组合作意识翻看科学书，倍感有压力小学科学囊括了地理、物理、化学、生物各方面的知识，这时才知“书到用时方恨少”为了上好科学课，课前认真备课、查阅资料，把各种会出现的问题都预测到，以提高课堂效率;课本上可操作的实验，课前我都会先操作一遍，以减少课堂问题刚开始讲课时，由于对课堂的掌控能力欠佳，上课时一般采用幻灯片的形式进行通过听各科老师的课，观察他们在上课时对课堂的掌控方法，学习他们传授知识的方法，虚心请教，增长经验随着时间的推移科学书上的实验也增多了，这时我就大胆挑战自己，实行小组合作制来做实验把吸取来的经验应用到实际教学中通过一个学期的学习，孩子们基本上掌握了设计与制作、表达与交流的能力在实习期间获得了高新区“优秀实习生”荣誉证书刚到西仰陵的场景仿佛就发生在昨天，转眼间实习已经结束了在这里收获了一段快乐而难忘的时光初为人师，不免会有些紧张二年级的安全课拉开了我讲课的序幕第一次走上讲台的.场景还历历在目伴随着上课铃声的响起，怀着激动而紧张的心情走上二年级的讲台，环视一下，齐刷刷的四十多双眼睛都盯着我，简短的介绍之后，就开始了安全课一节课上下来不免有些沮丧，刚上课孩子们出于对新老师的好奇，都瞪着眼睛认真听我说话，可后来孩子们的天性就暴露出来了，搞小动作、和同桌说话，一节课我都在一直在强调课堂秩序，反复强调必定会浪费课堂时间，完不成教学计划为了提高课堂效率，在上课之余我就去听各科老师的课，从中学习他们掌控课堂的方法，学习他们传授知识的方法，吸取经验通过观察、请教发现好多老师都会用三个数来是学生安静下来后来去上课时，铃声响了之后孩子们照旧像往常一样说，丝毫没有意识到已经上课了，于是我就照着其他老师一样，数

一、

二、三；果然孩子们马上就安静下来了，可上课期间，孩子的小毛病不断，仍然没有改变，这让我很头疼啊！课堂秩序是教学活动顺利进行的前提，好的课堂秩序可以使教学效果事半功倍作为教师要想使教学活动顺利进行，必须控制好课堂，使学生在短短的四十分钟内学到应该掌握的知识走到教师这个岗位，才对这一点深有体会找到合适的控制课堂的好法子，还是得益于参加高新区的科学研讨会，在研讨会上张景蕊老师采用的积分卡方法给了我灵感我在二年级上课时，经常发现学生坐不住、和同桌说话、做小动作每节课都得不停的提醒他们有一次上课，发现两个同学课上玩卡片，我就没收了，然后告诉他们“老师没收的卡片会奖励给这节课表现好的同学们，下课时根据你们上课有没有端正的坐着、有没有认真听老师讲课，有没有搞小动作、说话，有没有积极回答老师的问题发给做到的同学们，全做到了发五张，有的做到有的没做到发三四张课上发现有把卡片拿出来玩的老师没收，这节课就没有资格获取奖励”刚说完这句话，同学们“刷”的一下全坐的很端正，眼睛盯着我，认真听我讲课，并且还积极举手回答问题下课时，我就根据他们课上的表现，发卡片，并告诉他们因为哪点没做到，所以没给你发五张卡片，希望下节课继续努力这节课我没有像往常一样，大嗓门一个劲儿的提醒他们，而是用很温柔的声音在讲课这样我也很省劲的完成教学任务，学生也能安静的听讲、学到知识这个方法对于低年级的学生挺管用自此以后，在二年级上课就很轻松，孩子们在安静的环境中学到知识，老师也在愉悦的心情中传授知识我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理教学当老师是我在这里生活的主旋律在这里我学会了如何去关心学生，最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法，养成了良好的教学习惯我个人认为这里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯顶岗实习的生活是温馨和幸福的这里充满着浓浓的乡情，这里的老师们对我们关心有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们经常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们经常会叫我们改善一顿最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都珍贵了，也许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人幸福了以上是我的实习工作总结，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富顶岗实习阶段总结4经过近五年的学习和锻炼，在这个新年后我终于开始了在家乡土地上的教育之路，教育顶岗实习阶段教学总结在统一的规划和安排下，我回到了县实验小学xx任教五年级三班的语文教学工作时隔多年,再次回到这曾经学习和成长过的地方，走上讲台，拿起粉笔，担起了教书育人的一份担子，不禁让我感概万千，思虑良多有经验的前辈教师们总是说，“一名教育者最有效的成长途径莫过于坚持行动结合思考”所以，作为一个初涉教坛的年轻人，我也想用这样的方式来发展和提高自己，希望能在即将迎来的艰辛与欢乐并存的时光里做好最真实的记录，留下自己前行的一串串脚印结合本月内的时间见闻和经历，现将自己在实习工作中的情况总结如下

一、关于班级管理进入实际的教学环境中后，我开始发现就在自己的身边正存在着各种简单粗暴的教育方法，这些都是我一时所无法理解和接受的，其实我也应该知道，在教育之路开始的时候，曾有多少人像我一样想过，但这些原本和善可亲的教育者就是在日复一日，年复一年的拉锯磨合中改换了面孔，转而选择了似乎更具实际效用的强力手段诚然，这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序，却也无疑加深了师生之间的隔阂作为教育者，若仅仅只是以力压人，而不能够以理服人，则绝非长久可取之计对于孩子而言，他最珍贵的便是那一份小小的自尊，在我们的教育中更应该保护其不受伤害结合实际而言，在教学管理的过程中配合以适度的惩罚是可一针见效，但若放之长远，使其变成自己的教育常规手段则会招致适得其反的恶果让教育者再无立足之地至此，便再也无法走进孩子们的世界，分享他们喜怒哀乐的生活“打伤心了”“无所谓了”，这对于师生双方而言都将是一种悲剧，实习总结《教育顶岗实习阶段教学总结》施之以严厉手段，使其有所敬畏；付之以春风化雨，使其有所倾心其中，尤以三位敬畏七分爱最为可取，最为长久追根究底，将师生聚合在一起的该是一根感情的金线在现实情况下，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成集体中的一员，是学生们的良师更是孩子们的益友，陪伴他们在童年的道路上执著地行走

二、关于课堂教学在前期的见习阶段，我或深或浅的感受到了指导老师的教学智慧，其中一节名为《遍地黄金》的略读课文教学让我获益不少，至今观之依旧能够嗅出阳光的味道文中的油菜花早早的就绽放出一抹青春的黄色，大片大片，浩浩荡荡的感染着春天里的每一个人在课上，我与孩子们都感染在一种馨香的幸福之中，心中晴朗一片到这时，我才觉得从一篇文章或是一首诗中，我们最应该获得的是哪些东西除开生字词语、文法修辞以外，更值得我们醉心的该是一种审美的愉悦和情感的收获，何不将课文中灿如阳光的油菜花移驻进自己的心中，就算这阳光是看不见摸不着的东西也值得在我的理解中，语文所应具有的魅力不就在于一个“渐化”的过程吗？知其已有所获，但不能言所获为何，其妙何在，但日有所获，月有所积，这些内化的美妙自然就会逐渐显露出来，且终身受用无穷因为，到那时他早已有了一双能够发现美的眼睛到现在，每日身处在孩子们中间，我才发现其实作为一名小学教师，并不是要交给他们多少技能，更多的更需要的而应该是一种生活习惯和生活态度的引导是要与孩子们建立平等自由的对话和交流，是要帮助他们找到对于生活的追求和希望就像自己每天在课间的时候都会轻轻的哼唱些歌谣，初时孩子们只是看着发笑，再往后他们开始接受和喜欢，知道了这是一种美好的东西，便也开始一首首的唱出了自己的歌谣这便是我认为的一种教育，并不是说我唱的有多动听，但我能与他们一同走进这片天地，因为我也曾热爱这些美好

三、关于教育现状实习前就在想，在一个人的童年时光里都应该留下些什么东西，足以在人生的路途中时时受益，时时滋养除了会背几篇课文，会算几道习题，在书本以外还有许多功夫值得去做就现实情况而言，在学校的教学结构中，对于艺体、科学、品德等项目大加冷落，可谓是一心一意为了升学而办学这样的教育投资虽然在短时间内存在现实效益，但长远视之，定然是收效甚微基础知识的学习仅仅只是学习的工具性部分，而习惯与态度的收获才是能够指引航途的凝魂力量生活就是一段段追求幸福的过程，如果这中间满满的都是干涩的工具性成分，而缺少一种情怀的滋润，那即使这斧凿利器能将人生塑造成一座成功的雕像，却也无法阻挡凄风苦雨将之轻易风化，碎落一地顶岗实习阶段总结时间过得好快，5一晃三个多月的实习生活在不知不觉中就过去了在这段时间里，我学到了很多大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历自己最大的收获是将平日里所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验自己在英语教学方面的假设和猜想，而我在其中收获了很多通过这段时间的锻炼，我发现，真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的在上个学期的微格模拟课堂上试讲时，面对的都是自己的同学，每个同学都表现的很棒，但是，在真实的课堂上，学生的水平参差不齐，掌握知识程度不一样，接受新知识的速度也不一样而老师要面对全体学生展开教学，不能仅仅局限于几个人比如当老师提问而学生答不上的时候，老师该怎么办呢？站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了任何问题的但这个是我们在上课时经常碰到的问题，再加上自己现在是在初二年级实习，一堂课的知识构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当的简化自己的问题虽然为了不打击学生的积极性而简化知识，但现在我感觉由于过分的低估学生的水平而犯了很多错误，初中的学生大多是刚刚开始正式的接触英语，虽然一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低在上课过程中，有时候为了追求直指的课堂目标，而将语言知识点过分简化，甚至对一些相对复杂的知识点避而不谈，过分的“溺爱学生”，果一堂课中全是机械的句型和单词短语的操练，这样,不禁学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了真正的英语课堂应该是既充满知识性又富有趣味性的，既能激发学生的学习兴趣，又能让他们在快乐中学到知识为了给学生们展现这样一种富有乐趣又富有知识的课堂，还需要我不断探索，努力我会在以后的实习中努力实现这个目标顶岗实习阶段总结尊敬的各位领导，6老师同学们大家好！我是河北师范大学第十五期顶岗实习丰润迁安支队迁安太平庄中学的韩我们xx!太平庄中学一共有五名实习生，很荣幸我能够代表他们在此和大家分享我们这两个月以来的顶岗实习生活顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是我们从学生到教师的转变，更是我们从学校到社会的转变；顶岗实习增进了我们自身的责任与使命感，使我们在实践中找到自己的不足；顶岗实习为我们积累了经验，为我们就业增加了筹码，是我们一生最宝贵的经历！在教学工作方面，经验的交流是必不可少的，我们在听取专业指导老师的课之余，进行了小组之间的听课活动，通过组员互评，可以指出每个人授课的优缺点，互相学习，互相借鉴至今为止共有听评课记录份在听评课后，我们都吸取75了不少经验也增加了自信，我们于开学一周后都登上了三尺讲台我们的任课情况如下，韩雨彤七年级美术四个班，周建美八年级生物四个班，马兰八年级英语两个班，何启东七年级政治两个班，毕佳村七年级地理一个班，八年级物理两个班在完成各自的授课之余，还自愿担任早晚自习楼道的值班老师.十八大期间，我们五名实习生担任学校值班教师.在团支部活动方面，我们与驻县老师吴江老师于月日受当地领导的邀请参加98了第六届迁安太平庄金秋采摘节，届时我们共参观了七星山庄，明代高僧练武场，成山寺等景区，韩雨彤担任了采摘节的解说员，为参加采摘节的领导们解说了迁安太平庄的几个知名企业由于教师节学校有活动所以我们于月日在七年911级四班召开感恩主题班会，毕家村老师主讲，其他人排练了感恩的心手语表演，为主题班会增加精彩并取得良好效果学生老师们都落泪了自月日起至9169月日配合当地乡政府的要求，我们五名实习生参加了“唱祖国，颂迁安”25大合唱的排练，于月日为了响应河北师大九月份推广普通话,写规范字活动，924在八年级召开朗读比赛，邀请当地老师担任评委，给优秀学生发放了奖品以资鼓励于月日开始五名实习生加入校园广播台，给学生们作指导，月1091022日，马兰和毕家村担任播音员给同学们做示范，整个过程轻松自然，使同学们受益匪浅由于学校在迎接检查，老师们比较忙，我们于月日采访了本校的1019两名名师.分别为张振欧主任和林学英老师在这么多次的团支部活动中，我们更是加深了对彼此的认识，促进了感情的交流，这些让我们感受到，大家一起做事是件很美好的事情，一起付出，一起收获的喜悦除了上述方面以外，我们在实习期间严格要求自己，两个月以来，我们每天七点半上班，五点下班没有特殊情况绝对不允许迟到早退我们在思想上有过起伏，大家互相帮助，共同解决在日常生活方面,刚到太平庄中学时对于我来说都是陌生的不过学校对我们照顾的很周到，每天免费到食堂吃饭，周六日食堂的‘姐姐给我们来做饭，，毕竟是农村生活，有些东西比不上原来生活来的便利，我们也要克服生活上的这种差距，我想我们已经克服了这种差距，并且有些喜欢这的生。