还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
(精华)访母校社会实践报告回访母校社会实践报告1寒冬的雪花那样洁白,我们一行人在趁着老师还在学校,高中没放假时候,回中学我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师,还是与学弟学妹们进行一次交流,让他们更多的了解哈尔滨大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战校园的气氛依旧是那么的清新优雅,学校广场上象征着智慧的“超与自我”在冬日阳光的照射下闪耀着金色的光泽,悠闲的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔,校园里绿树茵茵,似乎并不被冬天的寒冷所吞噬怀念在这里流逝的青春,怀念在这里度过的记忆,这里我曾留下痕迹,并且顺利地从这里考进了大学作为从这里走出来的大学生,我在三年多的大学生活中学到了很多,想念无比我和几位同学回到母校开始我们的这一次活动,首先我们来到老师办公室,为了抓紧时间,本想简短的谢师过后我们就走,但是老师却让我们去演讲大学的好,激励一下高三的那帮小子于是开始准备去进行宣传演讲,到了班级,感觉一切都是那么熟悉,一切都是那么亲切,只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据,曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟,曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向然而走进教室看到一个个可爱清新的面庞,面带微笑的看着我们,仿佛一瞬间回到了高中时代一般,可是时过境迁,我们已成为学长学姐,作为战斗经验丰富的我们,在大学到了许多东西,给了我们许多深层次上的财富,我们热情的向他们介绍了大学的专业,社团生活以及综合实力,饮食文娱生活的具体内容,让孩子们脑补到大学生活的丰富多彩和校园环境及综合实力的强大,也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获帮助我们组织活动的老师之前就向大家介绍了此行的.目的,它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容,作为学长学姐,我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟,介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书,将来取得比我们更好的成绩此外还重点介绍了大学的校园文化生活,勾起了学弟学妹们对大学的神往之情这个花钱与赚钱的道理其实是有回我去做兼职时一,跟一个化妆小店的老板聊时他教给我的,我觉得很受用,所以今天,同样的,我把它分享给你们,希望能多少给你们一些启示后来,我还问了班上女生的成绩地位如何,答案却不尽如我意,我就忍不住传达了些我的个人原则,我说现在的女性一定要自强,21世纪是我们的世纪了,itXrsquo;sour turn!我们一定要让自己渐渐的强大起来,这样才不至于在以后的生活中受过多的伤害而男生,倘若你们不想要自己天天在家给小孩洗尿布过苦日子的话,也请你们不要掉队,所以,大家就一起努力向前冲吧,我相信大家最终一定都会实现自己的最初的梦想的!末尾,我以一句我最喜欢的话,alittle of everything,nothing atall与大家共勉在这次活动中,我真的是收获很大,用我同学的话来说,变化真令人吃惊,呵呵X他还给我说到一件我差点都忘掉了的事,他说,那次,生物老师让我上台去讲题目,可是我的脸红得跟个猴子屁股似的,说话挺不自在的,以迅雷不及掩耳之势,三下五除二的就给解决掉,直接是奔回座位的,但是,从这次的讲话来看,情况却是截然不同的,说起话来,脸也不红了,眼睛都不眨一下的,说时是那样的从容,估计心也是没跳的把X老实说,这些我自己倒是一点都没感觉到,我想,或许是心境变了,或许是完全的投入了,自己并没有想到去紧张也就不会紧张了吧真的要非常感谢这次寒假实践的工作组,这次实践让我成长很多,也让他们乐呵了一下,让他们紧绷的弦暂时放松了些许,可以说,多少是给他们的心灵带去了一点宽慰吧!顺利的,大喜剧结尾!回访母校社会实践报告5实践时间20某某年某某月x日一天实践地点亳州市利辛一中实践活动人员某某实践目的回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才实践方法以交流为主体,以演讲为辅助老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是成长好多弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵实践过程带着一份忐忑,带着一份激动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今天来,更确切的说,应该是来做反面教材的呀!在这次的交流中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的第一个问题是“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着,我就慢慢展开了我的话匣子“老实说,那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的,所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家分享一个故事,故事是这样说的有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道“砌砖头呀”他接着问第二个人,答道:“哦,我在建美丽的房子”若干年后,第一个人还是在默默无闻的砌着砖头,而第二个人已经成为了著名的总工程师不知道你们听懂了没有不过呐,我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩,回头再找出近几年的放榜成绩,认真对比琢磨,看看跟哪些大学的距离比较近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避免的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的大学梦一样的,人是需要有梦想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说这个世界,钱说了算哟虽然我们无法改变现实,但是我们可以改变自己的内心想法啊!年少时的纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词”只要相信,就会有幸福的绿光”第二个问题是“你们觉得自己现在有压力没?”不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的基本上都说没有,没吱声的同学不知是作何打算我说道“我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应该跟心中有无一个明确的目标应该是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,因为,有人就曾说过,烦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制造的精神垃圾罢了好了,在这一点上,我想说的是,很多时候,我们必须学会在“学”与“玩”之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,相信你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应该是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必须得学会平衡花钱与赚钱了同理,现阶段,我们也非常有必要去找到那个‘学与‘玩之间的平衡点据我所知,很多同学就是打着所谓‘压力大的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间你们说,这样的人是不是偏离了〜平衡的轨道呢是把,当然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限,因为,我们还不能达到那种‘书痴的境界嘛!学习中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,这样定会让你收获很大的;生活中,则以糊涂过好日子!回访母校社会实践报告6实践时间7月2号实践地点浙江省苍南县龙港高级中学实践目的回访母校,与老师进行大学生活的交流,感谢老师的栽培;宣传杭电信工的特色及招生情况;与毕业生交流大学生活和经验;锻炼自身的口才与胆识实践内容带着一份忐忑,带着一份激动,我们小组来到了龙港高级中学的门口,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个学校,也有学长学姐来给我们说说心里话时过境迁,现在是我们去看望老师了重返母校还是熟悉的西一街,还是熟悉的校门再回到母校,身上早没有了备战高考的那份紧张,多了一份轻松与自在听到了同学们的读书声,难免想起了自己的那段拼搏的岁月,不禁感慨良多看到自己曾经挥洒汗水的操场,自己曾经每天走过的走廊,自己曾经每天发呆的教室……已埋藏于我大脑深处的高中三年记忆此时此刻却清晰地浮现在我的脑中养育了我三年的龙港高级中学,我不知道用什么样的方式来报答你虽然我已不在龙港高级中学,我不知道用什么方式来报答你虽然我已不再在龙港高级中学上学,但我仍然是龙港高级中学的一份子……要不是同伴们的提醒,我可能还沉浸在自己的回忆中对啊,我们此行的主要目的是看望老师和同学们介绍杭电信息工程学院,并不是来感怀的拜访恩师再见曾经的老师们,内心有一种难以言明的感动仅仅是一年不见,却觉得老师们又苍老了些许,徒然的让我想起老师说过的一句话“其实老师和你们是一样的一都在炼狱煎熬,你们还好啦,过个三年就解放了,我们的下半生还得在“煎熬”当时李甫泮老师,他是用一种诙谐调侃的语气告诉我们的,现今才觉得有些许的伤感他们,就是在一天天的备课,讲课中耗尽了自己的一生见面后老师和我们说了很多话,除了问我们大学生活习不习惯,过得可好等问题,还问我们到那么远的地方去上大学有没有什么特别的收获除此以外,我们还跟老师说了一些在大学里的所见所闻等新鲜事顿时发现以前觉得有些严肃的老师也有亲切的地方之后,我们向老师说明了此行的目的,希望老师能够给予帮助和支持老师也是非常欢迎介绍杭电信工在杭电信工领取了资料后,来到学校,很不巧,学弟学妹们都已经不在学校了因此我们决定在学校进行简单的宣传,按照之前的准备,我们在龙高的贴吧介绍了杭电信工包括学校概况、专业排名、录取分数线等等学弟学妹们在贴吧里也是很积极的询问,我们也是一一回答,看到学弟学妹目光中充满了对大学生活的渴望,身上散发着书生气,仿佛看到了我们的过去虽然可能回答的问题不是很全面,但是我们为自己付出的努力也感到满足了回访母校社会实践报告7总体而言,这次回访母校活动是圆满成功的在这次活动中,我提高了自己的沟通能力和实践能力,它不仅让我对母校有了更深的感情也让我对南京农业大学有了更多了解实践报告先简要介绍了我的母校,然后又总结了活动过程,最后谈了自己的心得体会正文我的母校一某某市第四中学,位于美丽的清水河畔,壮观的建设桥旁,夏日绿树成荫,冬日白雪皑皑,有着近70年悠久的建校历史此次回访母校的活动在老师和同学的协助下得以顺利进行,自己收获颇多这次回访母校的目的一方面是看望高中恩师,并向学弟学妹们讲述大学生活,解决他们的一些疑问,比如如何调整心态,填报志愿的一些注意事项,大学与高中的不同之处等,另一方面就是向同学们介绍南京农业大学,让他们了解我的大学20某某年1月18日,我回到了母校首先找到了我的高三班主任张老师,与她进行了亲切的交谈,她关切的问我大学生活怎么样,能不能够适应然后在她的带领下开始了宣讲活动我的宣讲活动是在张老师现在带领的一个高三班级开展的,首先我给同学们发放了宣传材料,在他们大概了解了一些之后,就开始了宣传文稿演示,我将文稿主要分为三个部分学校篇、生活篇、解疑篇学校篇说到南农,那么必然要说它的历史沿革,首先我向他们讲述了南农从金陵大学到如今南京农业大学的逐步发展历程以及自己参观校史馆的感受,因为自己之前听过类似的宣讲,知道同学们对这些有点枯燥的东西不太感兴趣,所以在讲述的时候刻意展示了一些南农的图片,金秋时南农特有的满地梧桐叶,夜幕下古老而神秘的主楼,显然这些大大提高了同学们的兴趣接下来又介绍了我们的优势学科,比如农林经济管理,土地资源管理这些金牌专业,以及我们雄厚的师资力量生活篇高三的时候我们老师为了鼓励我们曾经请大学学姐讲过大学生活,对每个高三学子而言,我想大学迥然不同而且丰富多彩的生活恐怕都是最诱人、最有吸引力的从迎新晚会到百团大战,从主持人大赛到十佳歌手,从乡村支教到青奥会志愿者,我为他们讲述了我这半年在大学的所见所闻从同学们的眼中我看到了我也曾有过的憧憬与渴望,我知道那将是他们为之而不懈努力的动力,当然我也语重心长的嘱咐他们上了大学依然要好好学习,并不是像大家口中所传说的那样,上了大学就不用学习,无论什么时候学习都非常重要尤其南农是一个学风十分浓郁的大学,在这里,每个人都在努力地充实自己希望这些建议对同学们能够有所帮助解疑篇在这个环节大家开始的时候有些羞涩,不太敢提问,但是在我和老师的鼓励下渐渐开始活跃起来,大家关注的问题主要有大学上课怎么上,有固定教室吗南农住宿条件怎么样,食堂怎么样?以及南方与北方有什么不同?对于住宿条件,我向他们分享了自己的一些感受和想法,南农的住宿条件不是很好,刚刚开学的时候我自己也会抱怨,但是我在贴吧里看到这样一句话上大学是为了学知识,锻炼自己,四年以后大家比的是工作好不好,发展好不好而不是住宿好不好听到此,同学们似乎也有些赞同,确实,何必太在乎外部条件呢?最后我给同学留下了我的联系方式,以便他们有问题可以联系我,希望我的经历和经验可以为他们提供一些帮助至此,我的回访母校活动也完满的结束了,通过这次实践活动,我也有许多收获
(一)、为了圆满完成任务,我做了充分的前期准备,当然期间也遇到了问题和困难,但是都努力的自己解决了,我的沟通能力和表现力都不是很强,在这次活动中,我鼓起勇气站在了讲台上,虽然有些紧张开始的时候讲的不够流利,但这已经大大的增强了我的语言组织能力和沟通能力,这些将成为我最宝贵的回忆和经历
(二)、我以过来人的身份,将自己的经验分享给即将高考的学弟学妹们,相信这对他们日后的学习会有一些帮助,当我看到他们脸上的笑容时感到很欣慰,因为自己也能为母校做一些微小的贡献了,希望日后可以继续为母校尽绵薄之力
(三)、一直以来,大家对农业大学的评价都不是很高,甚至在与些人眼中从农业大学里走出来的大学生就是“高级种地工”,但是我们都知道农业是国家之根本,我国是一个农业大国,目前需要大量的农业类人才,而且在这里度过一个学期后,我深知南农有着浓郁的学习氛围,正如“诚朴勤仁”的校训一样,每个南农人都在践行着这一优良传统通过我的宣讲,或许不能完全改变人们的偏见,但是我相信大家会在一定程度上认可南京农业大学如果能因我的努力而提高哪怕一点南农的知名度,那么我还是很开心的另外,我也总结了在开展活动时自身存在的不足,比如演讲时声音不够洪亮,宣传的广泛度不够等,以后我一定会争取机会再次参加此类活动,逐步修正自己的不足之处,使活动更加成功总之,我认为这项实践活动是非常有意义和价值的就我而言,我懂得了感恩与分享,更增加了母校情;就学校而言,母校的学生得到了指导,大学也得到了宣传最后,我衷心的祝愿我的母校和我的大学越来越好!回访母校社会实践报告8实践时间20某某年某某月某某日一天实践地点某某一中实践活动人员实践目的回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才实践方法以交流为主体,以演讲为辅助老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是成长好多弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20某某年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵实践过程带着一份忐忑,带着一份激动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今天来,更确切的说,应该是来做反面教材的呀!在这次的交流中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的第一个问题是“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着,我就慢慢展开了我的话匣子“老实说,那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的,所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家分享一个故事,故事是这样说的有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道“砌砖头呀”他接着问第二个人,答道:“哦,我在建美丽的房子”若干年后,第一个人还是在默默无闻的砌着砖头,而第二个人已经成为了著名的总工程师不知道你们听懂了没有?不过呐,我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩,回头再找出近几年的放榜成绩,认真对比琢磨,看看跟哪些大学的距离比较近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避免的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的大学梦一样的,人是需要有梦想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说这个世界,钱说了算哟虽然我们无法改变现实,但是我们可以改变自己的内心想法啊!年少时的纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词“只要相信,就会有幸福的绿光”第二个问题是“你们觉得自己现在有压力没?”不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的‘基本上都说没有,没吱声的同学不知是作何打算我说道:“我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应该跟心中有无一个明确的目标应该是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,因为,有人就曾说过,烦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐?我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制造的精神垃圾罢了好了,在这一点上,我想说的是,很多时候,我们必须学会在“学”与“玩”之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,相信你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应该是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必须得学会平衡花钱与赚钱了同理,现阶段,我们也非常有必要去找到那个‘学与‘玩之间的平衡点据我所知,很多同学就是打着所谓‘压力大的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间你们说,〜这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢?是把,当然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限,因为,我们还不能达到那种‘书痴’的境界嘛!学习中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,这样定会让你收获很大的;生活中,则以糊涂过好日子!这个花钱与赚钱的道理其实是有回我去做兼职时,跟一个化妆小店的老板聊时他教给我的,我觉得很受用,所以今天,同样的,我把它分享给你们,希望能多少给你们一些启示”后来,我还问了班上女生的成绩地位如何,答案却不尽如我意,我就忍不住传达了些我的个人原则,我说“现在的女性一定要自强,2世纪是我们的世纪了,It sourturn!我们一定要让自己渐渐的强大起来,这样才不至于在以后的生活中受过多的伤害而男生,倘若你们不想要自己天天在家给小孩洗尿布过苦日子的话,也请你们不要掉队,所以,大家就一起努力向前冲吧,我相信大家最终一定都会实现自己的最初的梦想的!”末尾,我以一句我最喜欢的话,A littleofeverything,nothing atall”与大家共勉在这次活动中,我真的是收获很大,用我同学的话来说,变化真令人吃惊,呵呵】也还给我说到一件我差点都忘掉了的事,他说,那次,生物老师让我上台去讲题目,可是我的脸红得跟个猴子屁股似的,说话挺不自在的,以迅雷不及掩耳之势,三下五除二的就给解决掉,直接是奔回座位的,但是,从这次的讲话来看,情况却是截然不同的,说起话来,脸也不红了,眼睛都不眨一下的,说时是那样的从容,估计心也是没跳的把老实说,这些我自己倒是一点都没感觉到,我想,或许是心境变了,或许是〜完全的投入了,自己并没有想到去紧张也就不会紧张了把~真的要非常感谢这次寒假实践的工作组,这次实践让我成长很多,也让他们乐呵了一下,让他们紧绷的弦暂时放松了些许,可以说,多少是给他们的心灵带去了一点宽慰吧!顺利的,大喜剧结尾!回访母校社会实践报告9为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召,本着服务母校、演讲完后荣老师安排了我们坐在台上对在座的同学提出的问题进行答疑,同学们围绕着学习、心态以及生活问了许多,现场气氛说是很热烈,而我们也争着回答他们提出的问题就这样,几个小时过去了,我们顺利完成了第一步宣传任务之后,当然是和老师吃饭喝酒再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰站在高考倒计时牌前,感慨万千其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾像高考一样,成功地步入人生下一个阶段不仅是高考考生,你我都需要胜利来鼓舞自己!寒假期间我们也询问了身边的许多亲戚朋友关于对大学的认识情况我们的结论是哈油有着巨大的潜力,而且正是在被挖掘发现之中,我们对哈尔滨学院的明天充满信心与期待我知道这其实都是敷衍,哈尔滨石油毕竟基奠少,在这生活了几年,仿佛我的血液已与你融合,感受着你的文化氛围,体会着你的传统学风,我已耳濡目染我会继续努力下去,将来做一个能成就报答社会的人!让你发展壮大,闻名遐迩回访母校社会实践报告2
一、我的母校我的母校一一某某中学是某某省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学它建校于1951年,有丰富的办学经验和荣耀的历史,先后获得“某某省重点中学〃、“某某省示范性高中〃等30余项国家级、省级荣誉称号现有学生4000余名,教职工356名,其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人50余名;全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名,教师宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的‘支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获本着情系母校,传扬大工的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次大工学子母校行寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌回访母校社会实践报告精选3篇社会实践报告相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆回访母校社会实践报告10
一、实践前策划想法我的母校是某某省某某县第一中学,我们这里是区所以走出大就是我们每个昌松(某某别称)一个共同的目标对我们说,考上一个好大学确实是走出大最好的一条路我们学校虽然是全县最好的一所中学,但是我们学校每年能够上大学的人却是不多,尤其是重点高校,就更是凤毛麟角了今年我考上了某某大学,但是我们学校已经有八年没人考上某某大学了我今年考上了,所以我想和我们学校考上名校的同学将自己学习心得和学弟学妹们交流一下联系同学我首先想到了学长王某某,董某某学长听说为学弟学妹们介绍自己的学习经验,学长很高兴,立刻答应王学长还为我介绍了他做这个活动的经验然后我有联系了我们一起毕业的几个同学他们也答应了但有几个同学说是有时间就,这不免有点令人担忧联系到同学有王某某(某某交大),某某(某某大学),董某某(哈尔滨工业大学),冯某某(中央财经),井某某(某某大学),张某某(中国海洋大学)演讲内容为了兼顾有些大学实践的要求及和母校校长老师的联系,我们最终商定讲两块内容学习方法介绍和大学介绍学长建议
一、我们可以每人去不同的班级,我们每人都需要准备两份材料,既有自己学习方法的介绍又需要准备对自己大学的介绍
二、我们集体在演讲室讲,要每个人讲不同的一小节内容,不重不漏我的演讲提纲
一、数学前认真填写资料,讲前一定要填完
1、会做的题要讲究速度
2、有难度的题需要一定时间思考百思不得其解看答案问老师问同学但理解,一定要深刻,不能够似傻非看答案,有的时候只能看到字,巧妙之处啊,无法理解为什么这样做,这样就时候问老师和范同学反应效果比较好温馨提示上认真听,对于有些题目自己做出的也请听一下,因为有时老师的思考方式与自己刚开始的是不同的,比较自己的方法还有个改进之处若是自己确定自己学的还可以,而老师讲的又仅是一些简单的知识点,就可以不去听讲,做一下资料下后可以利用间将一节学习进行一下简单的回顾
二、物理1前填好资料2上注意老师,总结的典型例题,在二轮复习三轮复习时会有一个考题的总结知识点的记忆,高考当中的一道题,往往是对名人名事的考察,这道题是非常容易得分,也是非常容易失分的如果你能够记得比较好就可以拿分如果说你记得比较模糊,那么就非常容易失分,而这道题失分是非常可惜的4错题总结做错的题要专门写在一个本子上以备在考试之前方便查阅
三、化学1背诵知识点只有牢牢掌握才可突破难题2熟练掌握勒夏特列原理花一定时间进行题目练习温馨提示对于难考题要进行逐步突破不看书进行知识点总结,然后查书补充,构建知识框架,这样有助于知识点的记忆可更好的对难题进行突破
四、生物1背诵,对于必修一和选修的知识我们最好采用背诵的方式,只要我们对他人,对知识点进行熟练的记忆,应该说高考题,它的难度不会太大,必修二和必修三的知识这些只是记忆的比较少,理解的比较多,有时理解了,但是做题还是有困难那就要在上时多听老师讲,然后模仿老师去做题2本一定要抓住,一定要对本当中的知识,熟练掌握一遍一遍的看本,可以为单位,每次看完知识点,然后做相应的习题,也可以对重点节进行重点复习举个例子,比如说,对于基因的那部分知识,是比较难的,在高考当中必然会有一道大题,有时也会有一道选择题,那么我们对这知识就可以划分出那个重点对它进行掌握
二、演讲时现场发挥问答环节第一个问题学长你是怎么样自主招生加分的?答我是参加了某某大学自强计划,在20某某年1月20号参加某某大学的面试和笔试,通过,某某大学招生办又对我进行了考察,最后认定加分0分而且我还参加了某某大学华约的自主招生,可惜没有通过我看了一下,今年自主招生的计划已颁布招生简同学们在寒假的时候最好关注一下,三月份开始报名,考试是在高考之后,同学们可以现在安心的准备高考,在高考之后,再想这个关于自主招生之类的事学有余力的同学也可以在现在多做一下比较难的题目备战自主招生,自招考试就是一些比较难的题目,它的难度是要高于高考,但是要低于竞赛,同学们可以尝试做一些高考的难题,或者说是做一些竞赛题目对自主招生都是非常有好处的我们是贫困地区,好像在高考填报志愿的时候有一个贫困专项计划,这个计划是非常好的,同学们一定要注意,填报志愿时候一定要看好在贫困专项当中的学校,还有专业有些学校确实有一些非常好的专业是在这个计划内,同学们可以尝试一下,大概分数能够低十分左右吧第二个问题你的某某大学有什么感受?答我觉得某某当学习当然是第一重要的当然有很多同学在晚上上自习的时候回上的十点半,十一点半,学习气氛非常好,除此之外我觉得某某更主要的是同学们的爱国之心,某某在无时无刻都提到着要报效祖国还有我觉得某某对体育也非常重视的,让我们不仅塑造一个非常好的知识素养,而且让我们有一个非常好的体魄,为以后的工作打下良好的基础第三个问题白天瞌睡怎么办?答良好的作息时间,必然是重要的,晚上睡觉必须在12点半到一点之间不能太晚,早晨要按时起床620起床,中午要睡午觉,应该说半个小时是最适合的,好像是有一个研究表明20分钟到半小时之间,这是一个人的睡眠周期,人体睡眠是最良好的可能会有很多同学说我晚上睡不着觉怎么办,给大家一个非常好的建议,就是在晚上睡觉之前喝一杯热牛奶,一定要注意是热牛奶,一定要热才能够起到安神的作用第四个问题学长,我物理电磁学那部分知识完全不理解怎么办?答完全不理解,所剩时间又不多了,认真弄懂怕没必要,你只需要简单的掌握一下就可以了,因为在高考题当中这一道题往往是压轴大题,对于这道题,你就算是学的比较好也未必能够达到满分有的时候能得个几分就不错了,而这几分也是比较基础的,你没必要那样去努力的去硬啃这些〃硬骨头〃你有闲时间,还可以去做一些其他的题第五个问题数学题该怎样去做呢?答对数学题,如果抓基础,对于只有80天的学生,或许已经不及了,那么我们就应更加注重高考题型多做高考套题,最好是全国卷,因为我们考试用的是全国二卷做套题掌握一下出题规律对于重点内容,重点复习
二、重回母校20某某年1月27日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑一一我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的校园的气氛依旧是那么的清新优雅,象征着智慧的“金苹果〃雕像依旧闪耀着光泽,矫健的白鸽依旧沉着地在雄伟的教学楼间飞翔很幸运我曾经就读于某某中这所名校,并且顺利地从这里考进了某某大学作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了上下起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考这些,都是我此次实践活动的目的我先去了高中时代班主任老师的办公室,她不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动我向她详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的.学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的这使我受益匪浅在得知了我的寒假实践活动方案之后,老师热心地帮我联系了教务处的袁老师,并帮我组织了局部自己班上高二的同学与我交流我们商定了时间在28号的下午,利用自习时间进行交流之后我又去看望了高中时的各位任课老师,谈了很多,也收获了很多然后,我来到了本届高三年级主任张老师的办公室听取他的建议由于当时高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习,考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素,张老师建议我只和个别学有余力的同学单独短时交流我听从了他的建议,就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向20位同学介绍了某某的情况,分发了宣传报和小礼物各位同学的热情都很高,询问了很多高考报志愿的情况我一一为他们解答,并讲了自己在高考考场上得到的一些经验,告诉他们一定要从现在开始就调整好心态,改良方法,告诉他们只要坚持不懈,胜利终会来临27号回家后,我准备了一份针对现在高二同学学习和为高考做准备的发言提纲(见附稿)28号下午,我又一次来到了三中,在教研活动室与30余位高二的同学进行交流我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活泼气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训I;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了奉献的成就感我的这次实践活动,到此就算完成了
三、具体成果通过这次活动,我很快乐能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,并且得到了他们的积极回应在交流过程中,同学们听得都很认真,还有局部同学边听边记笔记,让我感到十分荣幸每次交流结束后,我都留下了自己的联系方式,局部同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见另外还有局部同学加了我的联系方式,建立了长久的联系,并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流此外,通过之后与班主任董老师的交流,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,她也和参与交流的局部同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想
四、收获与遗憾先谈谈收获吧对于某某大学来说,,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了某某,给了他们比拟直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里快乐,他们自己也快乐;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的写发言提纲,最后在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的珍贵财富因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理根底上做得更好再谈谈遗憾与缺乏这主要表达在时间的问题上由于大学与高中、南方与北方放假的时间有差异,我只能在回家后的第二天,即此届高三同学正在准备质检,高二同学正在准备期末考试的时候回访母校,十分仓促所以只和高三的同学进行了小范围短时间的交流,感觉过于简洁;再有,时间缺乏准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对某某的了解也欠深入,比方有同学问到某某的最新排名以及X一专业的具体情况是,我就很难深入答复除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾针对这些缺乏,我总结了一些经验时间要选对,可以选在同学们考完试等待成绩的那几天,这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好,还要积极主动地沟通教务处老师甚至校长,已获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢送我想,这次实践活动给我的东西真的是太多太多了,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼时机,我也会更加积极地争取这样的时机,以使自己的能力得到更大上的提升回访母校社会实践报告3我的母校一一荷泽市巨野第一中学,始建于1952年,古老麟州大地上八方少年才俊向往的求学殿堂她有着明确的育人思想,良好的校风,超前的办学意识,鲜明的办学特色,优越的办学条件,出色的教学质量在这里,教师敬业奉献,栽桃育李,既传为文之道,又授做人之德;学子爱国爱校,奋发又为,既立高远之志,又树勤勉之风,这里,校园环境优美,文化底蕴厚重浓郁,尽显贤人气象,智者风范沧桑砺洗,岁月峥噪,充满了历史积淀,涵养了数万英才的这方圣洁的杏坛,弦歌不断,薪火承传,演绎着一中人学究天人的执着与豪壮桃李芬芳,荣校报国,从这里走出一代又一代学子,遍布大江南北,五洲四海,他们为祖国的建设和人类的事业贡献着智慧和力量,为巨野一中带来光彩和荣耀知识改变命运,理想创造成功巨野一中为国育人的光荣史册上,浓墨重彩地学满了成千上万莘莘学子改变自身命运并由此走向成功的坚实的人生轨迹校园菁菁,书声琅琅,巨野一中必将有更加美好的未来20某某年2月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,当我又看到母校的大门时,内心禁不住起伏四年前我第一次踏进这里,来接受老师的教诲,接受更加温暖的知识之光沐浴;八个月前我在这里进行第二次高考,检验十三年的刻苦攻读;半年前我和同学们在这里同老师们作别,如同振羽的白鸽,飞向祖国各地;现在我有踏入了这个门,为的是让我的家乡学子更深刻的了解光辉灿烂的天大,也要和久未谋面的老师再一次促膝长谈,就像以前一样校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有伤,有顿悟也有迷茫当我还是一中的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关再回母校,看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代我们都是由那个年代一步一步走过来的.,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声每每想到这里,心中顿生百感交集如今我们再回到这里,已然是不同的姿态,见到王老师依旧那么可爱,张老师依旧靓丽时尚看到熟悉的身影,心中总有些许感概老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在六中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长和以前的班主任聊了一会,谈到专业、社交、工作等,确实给了我很多启发、之后我又去看望了高中时的其他任课老师,谈了很多,也收获了很多,在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感我的这次实践活动,到此就算完成了我们曾在一中寒窗三载,时光匆匆,转眼又将是一个三载饱含着对母校的满腔思念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,再度踏遍母校的每一寸土地,凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影,这熟悉的身影让我们看到自己的昨天我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我貌同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我貌同的家虽然,我已经成为一中的过去完成时,但是,一中带给我的仍然是那么清楚,那么坚固的铭记于心中在未来,母校也会像灯塔一样照明我前行的路,默默无闻地奉献着她的所有,而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永远都好……回访母校社会实践报告4社会实践时间20某某年01月23日地点亳州市利辛一中活动人员张凡实践活动的目的回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才实践方法以交流为主体,以演讲为辅助摘要老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是长大好多了弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的魔爪逃出来我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵实践报告内容带着一份忐忑,带着一份激动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今天来,更确切的说,应该是来做反面教材的呀!在这次的交流中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的第一个问题是你们心中有一所理想中的大学么?很多人都说没有!接着,我就慢慢展开了我的话匣子老实说,那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的,所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家分享一个故事,故事是这样说的有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人你知道你现在干什么嘛?第一个人答道砌俳头呀他接着问第二个人,答道哦,我在建美丽的房子若干年后,第一个人还是在默默无闻的砌着砖头,而第二个人已经成为了著名的总工程师不知道你们听懂了没有?不过呐,我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩,回头再找出近几年的放榜成绩,认真对比琢磨,看看跟哪些大学的距离比较近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避免的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的大学梦一样的,人是需要有梦想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说Xlsquo;这个世界,钱说了算哟Xrsquo;虽然我们无法改变现实,但是我们可以改变自己的内心想法啊!年少时的纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词只要相信,就会有幸福的绿光第二个问题是你们觉得自己现在有压力没?不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的基本上都说没有,没吱声的同学不知是作何打算我说道我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应该跟心中有无一个明确的目标应该是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,因为,有人就曾说过,烦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐?我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制造的精神垃圾罢了好了,在这一点上,我想说的是,很多时候,我们必须学会在学与玩之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,相信你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应该是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必须得学会平衡花钱与赚钱了同理,现阶段,我们也非常有必要去找到那个Xlsquo;学Xrsquo;与Xlsquo;玩Xrsquo;之间的平衡点据我所知,很多同学就是打着所谓Xlsquo;压力大Xrsquo;的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间X你们说,这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢?是把,当然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限,因为,我们还不能达到那种Xlsquo;书痴Xrsquo;的境界嘛!学习中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,这样定会让你收获很大的;生活中,则以糊涂过好日子!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0