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文本内容:
届吉林九年级上学期期中测试语文试题2024试卷满分120分，考试时间120分钟
一、积累与运用（15分）下面是小博同学整理的以“含英咀华，自强不息”为题目的古诗文学习心得，请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项（第1—4题每句1分，第5题每小题2分）
1、天行健，君子以自强不息《岳阳楼记》中，迁客骚人“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥”之感，范仲淹则高唱“不以物喜，”，这是豁达深远的自强不息；
2、刘禹锡用“,”《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达怀念故友之情，暗示自己因世事变迁而心生怅惘
3、纵使前路迷茫，我们也要锐意进取，充满信心，正如李白在《行路难（其一）》所言“，O
4、纵使人生坎坷，我们也要像苏轼在《水调歌头•明月几时有》一诗中给予天下人美好祝愿,”
5、阅读语段，按要求完成题目青年是社会主义事业的接班人和建设者,为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任五四运动，青年们振臂高呼
①战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们燃烧着奋斗的激情今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行青年的奋斗在每个时代都不可或缺正是有了一代又一代青年的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀，源于百年浴血拼搏
②淬炼成的中国革命精神；这担当己
③r6ng铸成当代青年的理想信念青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战⑴语段中
①处应该选择哪个标点符号更恰当？（）A.!B.,C.---------------------D.；⑵给语段
②处填写拼音，
③处填写汉字淬（）炼rong（）铸⑶语段中加色画线句子有语病请改正
（4）画线句子“青年的奋斗在每个时代都不可或缺”中的“在每个时代”在句子成分上属于（）A.主语B.状语C.定语D.补语
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）班级举行“读经典古文，明古人理想”交流活动，博雅小组以下面两篇文言文为例，分享了自己的读书经验（甲）阅读下面文章，完成6-10题（10分）湖心亭看雪“我叫阿芬，是不同于寻常的猫，”那只猫竟然张开嘴巴说话了，我睁大了眼睛，心里好奇又紧张，“我是来陪陪你，给你解解闷的看！就是用这把神奇的钥匙把门打开的，它既可以打开所有的锁，也可以变成巨大的飞毯……”钥匙是金黄色的，与普通钥匙相似，只是带着一些历史的锈迹我两眼放光，试探地问阿芬“这钥匙这么神奇，可以带我离开……”“没问题！”“金水火木，钥匙快飞舞！”顷刻间，钥匙越来越大，居然变成了一个巨大的飞毯坐上飞毯，我心惊胆战，抓着阿芬的耳朵紧紧不放，疼得阿芬“啊啊！”直叫耳边响起了呼呼的风声，我偷偷睁开双眼，“哇一一”我禁不住惊叫起来！朵朵白云点缀着的天更蓝了，偶有疲倦的鸟儿降落在树枝上小憩，天与地连接的地方是那一片片碧绿的菜田或是成群的白鹭,或是那翩翩的单只蝴蝶，又或是仅仅那含香的空气都让我心旷神怡我们站到了云朵上，造起了各式各样的云房子“嘿哟，嘿哟……”循声望去，在高过头顶的高粱地里，那晃动的草帽，笨重的锄头更是另一番景象走近一看，才发现烈日下的农民们早已经大汗淋漓，泥土颜色的皮肤泛着光，深陷的眼窝却盖不了岁月的沧桑，弯下那嶙峋的脊背他们，似乎捡起了整个世界……阳光肆意得没有原则，我和阿芬也汗流狭背，农民伯伯更是满头大汗我和阿芬决定一起用云把太阳遮住隆隆的雷声自天边而来，乌云压着天空大有倾盆大雨的气势凉风卷起了农民脸上的汗珠，紧缩的眉头也舒展开来，黝黑的脸颊上洋溢着幸福的味道一会儿，一道闪电割破天空，随即响起了轰隆隆的雷声，如注大雨接踵而至……黄昏的时候，雨住了金黄的钥匙在天边云彩的映衬下显得格外耀眼，来自远方的阿芬和他神奇的钥匙开启了我的一段旅程我望着阿芬，他朝我笑了黑夜悄然将至，星光下，阿芬和我辞别什么都没留下，除了那份喜悦，如丝丝微风拂过柳梢或许在未来，我也能拥有自己的神奇钥匙，为自己也为他人……崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者”
6、本文作者是明末清初文学家（人名）（1分）
7、根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思（2分）方法文言词句提示解释（填写文字）字源法
（1）余强饮三大且而别篆书虫
（1）________迁移法
（2）湖中焉得更有此人更上一层楼（王
（2）___________之涣《登鹦鹤楼》）查字典
（3）是日更定矣
①（副）另，另外
（3）__________
②（副）还，再
③（副）古时夜间计时单位半夜三更关联教
（4）湖中叠得更有此人是焉得为大丈夫
（4）____________材乎（八上《富贵不能淫》礼记）
8、下面是前人阅读选文后的两处批注你认为这两处批注恰当吗？请选择其中一处，结合句子和批注加以评析（3分）
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝（批注景象寒气逼人）
（2）湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余身一芥、舟中人两三粒而已（批注文中有画）
9、文中舟子的话，你觉得适合用怎样的语气朗读？为什么？（2分）
10、文中主人公的“痴行”有多重内涵请结合选文内容，说说你的理解（2分）（乙）阅读下面选文，完成H-13题（5分）陈文龙传陈文龙，字君贲，兴化
①人能文章，负气节，拜为监察御史，后累迁至参知政事时边事甚急，朝廷命文龙为兴化知军，已而降将王世强导大军入广，建宁、泉、福皆降知福州王刚中遣使徇
②兴化，文龙斩之而纵其副以还，使持书责世强、刚中负国遂发民兵自守城中兵不满千大兵来攻不克使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使有讽其纳款
③者，文龙日“诸君特畏死耳，未知此生能不死乎？”乃使其将林华侦伺境上华即降，且导兵至城下，通判曹澄孙开门降执文龙与其家人至军中，欲降之，不屈，左右凌挫之，文龙指其腹曰“此皆节义文章也，可相逼邪？”强之，卒不屈，乃械系
④送杭州文龙去兴化即不食，至杭饿死其母系福州尼寺中，病甚，无医药，左右视之泣下母曰“吾与吾儿同死，又何恨哉？”亦死众叹曰“有斯母，宜有是儿”为收葬之（选自宋史《陈文龙传》，有删改）【注】
①兴化地名，今莆田市
②徇宣示归顺
③纳款归顺，降顺
④械系戴上脚镣手铐拘禁【积累意识】
11、参照表格提示的方法，解释加点词（2分）加点词方法提示解释（填写文字）诸君特是死耳【参考成语】畏首畏尾
（1）畏__________又何恨哉【查阅字典】
①怨恨，仇恨
②
（2）恨_________违逆，不听
③遗憾
12、把材料二中画横线句子翻译成现代汉语（1分）众叹曰“有斯母，宜有是儿”【崇尚英雄】
13、博雅小组以“崇尚英雄”为主题进行交流，请你参与并围绕以上两文中的人物分享个人体会（2分）小博我要像文天祥一样，做民族英雄小雅我要像陈文龙一样，有民族气节小语问陈文龙是抗元名将，请结合材料二简要概括，陈文龙在哪些事件上体现了他的一片“丹心”？小文答___________________________________________
（二）现代文阅读（25分）学校广播站开设“读经典美文，悟传统精神”栏目，下面是小雅同学推荐的两篇文章（甲）阅读下面文章，完成14T7题（16分）一个村庄与一种精神毕华勇
①“一道道山来一道道沟，我家住在沟里头山顶顶都是和尚头，沟里都是乱石头，年年遭灾害，十年九不收”土地与人，畜牧与林草，永远是不可分割、息息相关的
②从上世纪50年代开始，高西沟人在真正意义上改天换地！
③像所有铭心刻骨的故事一样，高西沟人硬是用锹头、铁锹、架子车等古老原始的工具，修梯田、平山头、打水坝、填山沟，至今在村部院子里停放着的1吨多重石磴便是见证高西沟人就凭着双手，披星戴月，年复一年，造就了如今仙境般的生态效果山与水、人与树、鸟与天，都在梦中相会，极致融合如果你没去过高西沟，没有仔细倾听高西沟人的一番肺腑之言，没有用各种视角观察与洞悉高西沟人的生活环境，你就无法想象高西沟山清水秀的奥秘，也就无法理解新时代赋予我们每个人为生态环境奋斗的新内容
④因为一群坚守故土的人，那一汪碧波荡漾的坝水，那山上苍劲挺拔的松柏，是那么晓人心意我迎着蓬勃的新绿走近它，收获一路的美丽与诗韵的礼赞梯田坝地上的谷子绿豆玉米，山坡上的草地，台地上的果树，各领风骚这是高西沟人用乐观的大无畏革命精神，整山治水，植树造林，改变生态环境的结果
⑤许多人慕名而来，他们也许和我一样，怀着好奇心一一这个小小的村庄，它的魅力到底在哪儿？在干旱的黄土高原上，多少年来高西沟人凭着一种精神，使水不出沟，泥不下山是一汪水对人的生命起到了至关重要的作用，还是他们对自然的敬畏给如此贫瘠的土地赋予了新的含义？高西沟人与自然间有了默契与和谐国家领导人的关怀具有里程碑意义，让高西沟有了另一种情怀静下来，坐在高西沟农家小院，品尝地道的农家饭，听主人诉说他们靠党的政策发家致富奔小康的幸福生活，你会觉得高西沟人的生命有了依靠
⑥高西沟的松柏茁壮茂密，走进去半天出不来林子很深，不时有野兔蹦跳出来,吓你一跳野鸡、山鸡，还有不知名的小鸟追逐嬉闹当你静静地看着、会感到它们天生的灵性和坦然，即使被惊扰，它们扑棱棱飞起时也会与你告别
⑦松柏林子的另一边，是高西沟村的经济林桃树、杏树、梨树、苹果树应有尽有高西沟人说，这块地土壤好，阳光足，无论到了什么季节，你采摘什么水果,样样上口，滋心润肺暖胸口，高西沟的水果是一种品牌，吃出滋味，吃出乐趣多少年来，质朴与勤劳的高西沟人，合理安排仅有的土地，坚持粮、草、牧齐发展，他们以田园的芬芳与劳动的收获展现独特的新农村风采坝地里的葡萄架成荫，肥厚的叶下一串串葡萄如珍珠般诱人，我们忍不住多咽几下口水山坡山城上的树与沟里坝地的庄稼相互衬托早晨挂在树叶草尖上的露珠，优雅而有诗意地催促着新生太阳出山头，到处闪着青色细碎的光点，让人眼花缭乱，产生种种幻想风儿吹来，几声鸟鸣，庄稼摇，叶子轻微响，这种缓缓的、低沉的、空灵的、瑟瑟的音响，是物与物之间的交流，还是与我们人类轻声细语？
⑧在城市，眼睛里很少有色彩；而在高西沟，你会感到色彩缤纷，有一股灵动，清晰地存在于自己的精神世界里
⑨秋天，收获的季节，对于高西沟我要说得很多其实，我内心殷切期盼的是天下如高西沟一样美丽的村庄，一直能保持并生发出蓬勃生机⑩“高西沟村是黄土高原生态治理的一个样板，你们坚持不懈开展生态文明建设，与时俱进发展农村事业，路子走的是对的”国家领导人的教导犹在耳边（有删改）
14、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.开篇的民谣写出高西沟人过去的生存状况，体现个人命运和生存环境的紧密关系B.高西沟人用古老原始的工具，凭着双手，造就出如今高西沟山清水秀的生态效果C.高西沟的松柏茁壮茂密，与另一边经济林的种植相互冲突，影响土地的合理安排D.文章情景交融，综合运用记叙、描写等表达方式，语言流畅自然，情感朴实真挚
15、请结合文章内容简要概述，高西沟人做了哪些事情使家乡改天换地；第
⑤段“你会觉得高西沟人的生命有了依靠”中的“依靠”源自哪些方面？（4分）
16、结合语境，按要求赏析（4分）
（1）当你静静地看着，会感到它们天生的灵性和坦然，即使被惊扰，它们扑棱棱飞起时也会与你告别（赏析加点词语）
（2）在城市，眼睛里很少有色彩；而在高西沟，你会感到色彩缤纷，有一股灵动，清晰地存在于自己的精神世界里（赏析句子）
17、本文中的高西沟人和让・乔诺笔下的植树的牧羊人都体现出令人敬佩的精神品质，请结合文章内容，简要分析高西沟人身上体现的精神品质（4分）（乙）阅读下面文章，完成18-21题（9分）智能绷带，无痕修复界的“优等生”张梦然
①美国斯坦福大学研究人员在《自然•生物技术》发表论文称，他们已开发出一种无线智能绷带，通过监测伤口愈合过程并治疗伤口，以加速受伤组织修复研究人员说，这种绷带能促进伤口更快闭合，增加流向受伤组织的新血流，并通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复
②智能绷带由无线电路组成，使用阻抗/温度传感器来监测伤口愈合的进程如果伤口愈合较慢或检测到感染，传感器会通知中央处理单元在伤口上施加更多电刺激，以加速组织闭合并减少感染研究人员能够在智能手机上实时无线跟踪传感器数据
③绷带电子层包括微控制器单元、无线电天线、存储器、电刺激器、生物传感器和其他组件，厚度仅为100微米，约是一层乳胶漆的厚度
④所有这些电路都安装在巧妙设计的水凝胶上，该水凝胶被集成以向受伤组织提供治疗性电刺激并收集实时生物传感数据
⑤电刺激可加速角质形成细胞向伤口部位的迁移，限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜，从而主动促进组织生长并帮助组织修复研究人员采用经过充分研究的技术，并将其与实时生物传感器数据集成，以提供一种由生物传感器传达信息的新型自动化治疗方式
⑥智能绷带的生物传感功能可监测局部环境的生物物理变化，提供实时、快速、稳健且极其准确的方法来测量伤口状况
⑦研究人员下一步将研究电刺激为何以及如何更快地治愈伤口他们认为，电刺激会促进促再生基因的激活，例如有助于病原体清除和伤口修复的抗炎基因，以及可增加肌肉和软组织生长的基因同样，电刺激通过募集更多的M2抗炎巨噬细胞增加白细胞数量，这些巨噬细胞具有重要的促再生作用
⑧手指被划道小口子，我们可能感受不到智能绷带的好处，但对严重伤口来说，普通绷带就存在明显不足了最关键一点就是无法实时查看伤口的愈合情况伤口所需的恢复周期越长，越不方便，因为要检查愈合情况，医护人员只能频繁拆解绷带，这一操作又会对脆弱的组织造成二次伤害而从技术上讲，智能绷带可很好的感知伤口愈合时皮肤的电导率和温度变化，电阻抗随着伤口愈合而增加，局部温度随着炎症消退而下降不但促进愈合、防止感染，还能应对不同类型创伤（选自《科技日报》2022年11月25日）
18、不符合文意的一项是（）（2分）A.智能绷带能通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复B.智能绷带的传感器通过对伤口施加更多的电刺激，加速组织闭合并减少感染C.智能绷带的电刺激帮助伤口表面形成生物膜，促进组织生长并帮助组织修复D.智能绷带通过感知伤口局部温度下降，进而判断炎症消退
19、本文采用顺序，先后介绍了智能绷带的诞生、、工作原理、以及o（3分）
20、从说明方法角度，分析第
③段画线句“绷带电子层包括微控制器单元、无线电天线、存储器、电刺激器、生物传感器和其他组件，厚度仅为100微米，约是一层乳胶漆的厚度”的表达作用（2分）
21、分析标题“智能绷带，无痕修复界的‘优等生”中加点词语的语言特点（2分）
（三）名著阅读（5分）
22、阅读名著选文，回答问题（5分）【甲】A连忙叫道“师兄，不可下手!我有话说智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半响，动弹不得A道“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命他两个怎么不依他你若打杀他两个，也是冤屈【乙】A骂道“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上【丙】只听得门首有两个承局叫道“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等”
（1）选文中A是（填人名）（1分）
（2）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因（2分）
（3）丙文中两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述（2分）
三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
23、双减政策后，同学们都表示作业少了，周末空闲时间更多了，终于有时间读一读喜欢的名著某中学九年级学生开展“走进小说天地”的综合性学习活动，让我们也一起参与进来吧！⑴活动创意为这次活动拟一则主题词
（2）小说人物大家猜九
（1）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？
①眼望着两根灯芯，硬是不肯咽气的吝啬鬼是O
②契诃夫在装在套子里的人中塑造了一个装在套子里的人是O⑶人物评说九
（2）班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动，请仿照下面资料写一段简短的话，向同学介绍你所要评说的人物例如孙悟空，你的故事家喻户晓，取经路上你是师傅的好帮手，三打白骨精，你穷追猛打，绝不手软，三借芭蕉扇，你有勇有谋，化险为夷，你爱憎分明，嫉恶如仇，本领高强，你是艺高胆大的神仙传奇更是血肉丰满的英雄好汉供选人物孔乙己，鲁智深，鲁滨逊，一丈青大娘
（二）写作（50分）
24、从下面两个文题中任选一题作文作文
（1）钥匙是生活中常用的开锁工具，已有4000余年历史随着科技发展，我们越来越多地接触到芯片钥匙、电子钥匙……生活中，钥匙也常被喻为有效的方法和窍门，例如“成功的钥匙”“进步的钥匙”……以“这把神奇的钥匙”为题写一篇作文可写实，可想象作文
（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文大水无情但冲不散人心近日，超强台风“杜苏芮”登陆，北京、河北、天津等地遭受严重水害，部分地区道路交通完全阻断面对强降水造成的险情、汛情，多地青年突击队员闻“汛”而动、迅速集结、逆流而上，投身抗汛抢险救灾的第一线，在危难中彰显青年担当勇于担当、冲锋在前甘于奉献、吃苦在前勤于创新、拼搏在前善于团结、奋斗在前青年突击队的旗帜在防汛抢险一线飘扬，全力以赴在防汛战线上筑牢“青春堤坝”以实际行动落实国家领导人对防汛救灾工作的重要指示精神作文要求
（1）有创意地表达真情实感
（2）文体不限
（3）不少于500字
（4）文字和标点书写规范、整洁
（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名参考答案
1、不以己悲
2、怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
3、长风破浪会有时直挂云帆济沧海
4、但愿人长久千里共婵娟
5、
（1）D
（2）cui熔
（3）青年是社会主义事业的建设者和接班人
（4）B
6、张岱
7、
（1）古人罚酒时用的酒杯
（2）还，再
（3）古时夜间计时单位半夜三更
（4）表疑问，怎么，哪里
8、
（1）示例这个批注是合适的“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”写出大雪后一片静寂，湖山封冻，人、鸟都瑟缩着不敢外出，寒噤得不敢作声，连空气也仿佛冻结了，读来如觉寒气逼人
（2）示例这个批注是合适的”一痕、一点、一芥、两三粒，使用白描手法,宛如学国画中的写意山水，寥寥几笔，简洁概括，人与自然共同构成悠远脱俗的艺术画面
9、自言自语、大惑不解的语气因为舟子对于作者在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的环境下独去看雪、痴迷于山水的行为是不理解的
10、
（1）痴迷山水，表达对山水美景的喜爱；
（2）表达超脱世俗的高雅情怀
11、害怕，畏惧遗憾
12、众人感叹说“有这样的母亲，正应该有这样的儿子”
13、斩使责降；发兵自守；焚书斩使；慷慨陈词；受凌不屈；绝食饿死参考译文陈文龙，字君贲，是福州兴化人文章写得很好，具有志气和节操，担任监察御史，后多次升任为参知政事这个时候边境地区形势非常危急，朝廷命文龙为兴化知军，降将王世强引导元军进入广州，建宁、泉州、福州守军都投降福州知府王刚中派使者到兴化劝说人们投降，陈文龙把使者杀了而把副使放还，让他带信去谴责王世强、王刚中背叛国家跟着就发动百姓和士兵守卫，城中兵士不满一千，元军大军却没能攻下（元军统帅）让他的亲家拿着书信来招降他，陈文龙烧掉书信杀了他的使者有人劝他投降，陈文龙说“你们只是怕死罢了，却不明白谁能一生不死呢？”于是派他的大将林华在边境侦察林华很快投降了，而且引导元军来到城下通判曹澄孙打开城门投降，把文龙和他的家人抓到元军军营，想让他投降，（文龙）不屈服，元军对他动刑，文龙指着自己的肚子说“这里面全都是节义文章，难道你们逼得了我（投降）吗？元军再三强迫他，最终他也没有屈服于是元军将他戴着刑具押送到杭州陈文龙从离开兴化就绝食，到杭州就饿死了他的母亲被关在福州尼寺中，病得很厉害，没有医药，身边的人看着都哭了陈文龙的母亲说“我和我的儿子一起死去，又有什么遗憾呢？”也死了众人叹息“有这样的母亲，正应该有这样的儿子”把她收殓埋葬了14C C.根据第
⑥段“高西沟的松柏茁壮茂密，走进去半天出不来”，第
⑦段“松柏林子的另一边，是高西沟村的经济林”，“高西沟人说，这块地土壤好,阳光足，无论到了什么季节，你采摘什么水果，样样上口，滋心润肺暖胸口，高西沟的水果是一种品牌，吃出滋味，吃出乐趣多少年来，质朴与勤劳的高西沟人，合理安排仅有的土地，坚持粮、草、牧齐发展，他们以田园的芬芳与劳动的收获展现独特的新农村风采”，“山坡山地上的树与沟里坝地的庄稼相互衬托”等关键语句可知，高西沟的松柏茁壮茂密，与另一边经济林的种植相互衬托因此选项“相互冲突，影响土地的合理安排”的说法错误故选C
15、
（1）
①整山治水（修梯田、平山头、打水坝、填山沟）；
②植树造林（种植松柏或发展经济林）；
③合理安排土地（粮、草、牧齐发展）
（2）
①自身的勤劳（奋斗、智慧）；
②党的好政策（国家领导人的关怀）；
③良好的生态环境
16、
（1）运用拟声词（叠词），生动地写出鸟儿拍打翅膀发出声音的真实情态
（2）运用对比，写出城市和高西沟给人不同的感受，体现高西沟村生态环境的美好，高西沟已经成为人们的精神寄托
17、
①高西沟人勤劳质朴，用古老原始的工具，辛勤劳作
②高西沟人热爱家乡，坚守故土，改造家乡的面貌
③高西沟人具有乐观的大无畏革命精神，他们克服困难整山治水，植树造林
④高西沟人敬畏自然，与自然和谐共处，因地制宜改善生态环境
⑤高西沟人富有生存智慧，合理安排土地，保护好松柏林和经济林,粮、草、牧齐发展，发展农村事业18C C.根据第
⑤段“电刺激可加速角质形成细胞向伤口部位的迁移，限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜，从而主动促进组织生长并帮助组织修复”可知，电刺激可限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜，此选项“电刺激帮助伤口表面形成生物膜”说法有误；故选C
19、逻辑组成好处（与普通绷带相比巨大的好处）
20、示例运用了列数字、作比较的说明方法，列举了“100微米”“一层”等数字，并将绷带电子层的厚度与一层乳胶漆的厚度进行比较，具体准确的突出了绷带电子层的厚度非常的薄的特点（意对即可）
21、“优等生”运用比喻的修辞，说明智能绷带的强大优势，语言生动（意对即可）
22、
（1）林冲
（2）林冲先前不杀两个公人，他不想罪上加罪，对统治者抱有希望，还想回到东京去，后杀三人是因为他看清了统治者真面母，不再报有任何望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表现了林冲性格从委曲求全，妥协忍让转变为敢于反抗
（3）
①高俅诬陷林冲擅入白虎节堂；
②欲带刀行刺；
③将其捉拿（答出其中两点即可）
23、
（1）插上想象翅膀，遨游小说天地
（2）严监生；别里科夫⑶示例一鲁滨逊，你的故事家喻户晓，你在孤岛上凭借着自己的双手创造出一个新的世界没有粮食时，你开垦荒地，种植植物，烘烤面包没有他人的陪伴时，你自己利用岛上材料书写日记，保持着文明人的习惯当星期五面临被吃掉的危险时，你有勇有谋，拯救了这个最忠实的伙伴你爱冒险、爱闯荡，聪明大胆，勇敢机智，即使在海上碰到一次又一次的危险，但却从来不会打败你那永不服输的精神！示例二孔乙己，你的故事家喻户晓，你穿着那一袭破烂不堪的长衫形象深入人心你穷困潦倒但又十分迂腐，你曾读过书，但不曾考上秀才，端着读书人的架子，又不肯自己劳作赚钱你善良温和，你认真地教孩子写字并分给他们茴香豆你这样的性格这是令人哀其不幸，怒其不争你的一生是悲惨的一生，你是封建科举制度的受害者和封建文化教育的牺牲品
25、参考例文这把神奇的钥匙一点一点，天被浊上了灰色，带着古铜色的暗淡，隐隐约约路上的行人渐渐稀少，我静静地坐着，感受到午后咸咸的汗味缠绕着作业！闷热！烦躁！不安！，，咚——吓了我一跳，门开了倏地，门缝间的光亮映出一只猫的身影“小猫咪啊，你是怎么进来的……”我深吸一口气，如释重负。
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