—第一学期中班组工作计划

一第一学期中班组工作计划在本学期中，我们中班照旧六个班级，在通过一学期的磨合，各班组长之间大家都是比较的熟识，各自都有很强的分散力只是由于各种因素，中班班级组又新添加了4位年轻的新老师们，使我们班级组布满青春活力的气息，信任她们也会很快的融入中班的大集体为了更好的加强学习、不断的更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素养，规范教研组活动本学期教研方案制定如下

一、以老带新，提高老师业务水平争取每个相互学习的机会，每周一次和组内的老师沟通自己的工作体会，取长补短，探究出适合自己的教学方法，教学相长也可通过随时随地的老老师进班听课形式，逐步提高新老师的日常个别化学习、户外嬉戏指导力量以及教学实践力量，努力提高老师的日常观看指导力量是本学期的重点，立足于老师的的日经常规带班力量，将工作做到细致化

二、定期教研，提高老师教研主动性依据召开班级组教研活动，每月一次大教研活动一次小教研活动，由班级轮番组织，在班级组中形成沟通共享，互动反思的良好氛围遇到日常带班中消失的任何的问题大家一起争论，共同查找解决的方法;一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果;相互观摩平行班的常规，关心带课的老师反思教学活动中的得与失并依据每个月不同的主题活动开展教研，制定出适合中班年龄段的内容

三、加强家园互动，推动自然课程以〃家长会〃家长开放日’活动为平台，班级组相互研讨，制定出相应方案，活动方案等，调动家长的乐观性，努力让家长参加到幼儿园各项活动中每月至少开展一次家园互动活动，努力提升家长的家教力量

四、详细实施九月份

1、开学预备工作的研讨及新老师日常工作的培训

2、中秋节班级组的活动组织十月份

1、我爱祖国及重阳节开展的教研活动

2、组织幼儿如何流淌性游玩区域活动

3、关于食欲的课题学习制作H月份

1、家长会开放研讨

2、各班组织〃家长老师活动

3、老老师带新老师的互助教研十二月份

1、探讨元旦活动的组织

2、半日活动的学习元月份

1、学期结束的整理

2、探讨自己班级的不足及小结。