还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上,达成充分的默契书中有一句话,让我刻骨铭心“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如一潭死水,或者要有极高的教育,方能廓然无累,真正解脱“当我们要面对成功时,谦虚待人,面对失败时,要积极进取,并且相信自己人生本就是起起落落,只有这次高潮和低潮,我们才会有多姿多彩的生活,我们只要有坦然面对他们勇气,选择合适的方法应对,这样才能真正感受到生活的乐趣,才能真正的幸福读完这本书之后,家书中父母的谆谆教导,孩子与父母的真诚交流,给了我巨大的感染与启发,我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路,他也成为了我心中的一盏明灯,照亮了我和父母沟通的道路《傅雷家书》读后感9,,一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上”这是出自《傅雷家书》中的一句话,让我感触很深,使我受益匪浅这句话的大意是只要你够努力,你就能成为更好的自己傅雷对儿子的期望很大,家教也很严,整本书都在激励着傅聪成为最好的自己,充满了对儿子和祖国的爱从中我明白了,我们年轻人都应该努力成就最好的自己成就最好的自己不是一句简单的空话,得付之行动那么怎么样才能成为最好的自己呢?我觉得首先要有明确的目标在生活中,大多数人都没有目标,没有坚定的信念,因此他们通常都碌碌无为而没有什么巨大的成就而那些努力拼搏,有目标,有理想的人,大都实现了自己的目标,不是因为他们聪明,而是他们有了目标,就有动力努力让自己变得更优秀我自己也是一个例子,在刚上初中的时候,我没有什么学习目标,整天漫无目的,懒懒散散,导致我的成绩在班上一直不是很优秀直到七年级下学期的时候,妈妈为我分析了成绩差的原因,而我也意识到了这一点,因此暗自下定决心,一定要进入班级前10名此后,为了努力让自己变得更优秀,努力成为更好的自己,我非常努力的学习终于,在七年级下学期的期末考试中取得了理想的成绩许多著名的人物也都是因为有了目标,才努力奋斗,最终成为更好的自己例如,奥斯特洛夫斯基,虽然双目失明,全身瘫痪,但他不甘沉沦,决心努力做一个更好的自己,最终写出了《钢铁是怎样炼成的》这本著作傅雷的这句话也让我明白,只要有了目标,就有了行动的动力让我们从现在开始,树立目标,通过努力来成就更好的自己吧!《傅雷家书》读后感10我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》希望能有所体会接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?其实,说白了就是没有学问,哪能挣得钞票?没有钞票又能从哪吃假啊?我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,虽然说学习是为了自己,但也是为了父母在以后能住上好的生活啊!《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的‘深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有滋味呢!傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则《傅雷家书》读后感n《傅雷家书》严格来讲,不能被称之为书,但事实却可以被称为书这说明了后人对这些信的评价很高,这些信极有水平书信中的傅雷字里行间透露着对儿子的爱傅雷先生在傅聪小时对他十分严厉,要求极高,且脾气暴怒无常,有一次还把傅聪打得血流如注但傅聪对父亲似乎并没有很大的恨意,这也使傅雷加倍悔恨在此之后,父子二人之间关系缓和,傅雷也在信中不断地道歉,也指导了傅聪在学习、生活、心态、情感等方面的一些困难“多年父子成兄弟”用在他们二人身上正合适但却是在傅雷与傅聪分别后才传出的佳话,实在是有些惋惜说到父爱,我就不得不想起朱自清的《背影》了但二者虽情感相同,但笔法却大相径庭朱自清的父爱是含蓄的、深沉的;而傅雷给予儿子的父爱是直接的、外露的相比之下,傅雷威严的面孔又跃然纸上,又不厌其烦地向儿子絮絮叨叨自己的人生经验我曾看到有人这样评论《傅雷家书》,说傅雷用真挚的话直抒胸臆,将谆谆教导化作闲话家常所以书信中的语言特别朴实无华,通俗易懂这能够说明傅雷的“现代化”,他与儿子亦兄亦长,亦师亦友,诠释了一种别样又难得的亲情父类能够意识到这些,可以证明傅雷的.才华横溢;而可以在儿子身上付出,才是父爱在这本书中,我们可以看到一个无私的、牺牲的,充满教育的傅雷先生,他敢为人先,低头向儿子认错;他无私奉献,对儿子倾尽所有;他教育儿子,用自己的生活经验为他指点迷津,帮助儿子在成长的道路上砥砺前行,成为一个独立的人《傅雷家书》读后感12雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的疑问傅雷用个人的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问,全部像良师益友一样提出意见和意见圈圈爱子之心,溢于言表.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至为人父母的能不能从中学习到教育子女的办法,学艺术的特别是学钢琴的能不能从中学习提高技艺的办法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养从家信的话语中瞅出傅雷是一位对个人要求极严格的‘人,有些方面甚至有些刻薄个人的味道,傅雷让儿子立下的三个原则不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍爱子教子的精神令人感动这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪一著名钢琴大师、傅敏一英语特级教师,是他们先做人、后成家,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现《傅雷家书》读后感13那个戒指又给了她很大很大的希望,他也承诺再过几年便把她娶了,会让她过上好的生活;眼角眉梢是我无法计量的愁绪,共着心头的烦恼,犹如三千溺水,无从掬起,繁华长流我得走了我惊呆了?我说天池不带这样的,第一年的除夕就不跟我们一块吃晚饭,还跑房里这样也许在他眼里,这一切都是天经地义的,可这一切却是我一生还不完的情债可是,在读完傅雷家书后,想法有了极大的改变傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的掩卷后对书回想起来,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自己的见解这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的‘人,在艺术领域也有着较高研究也许便是因为文学和艺术是相同的吧不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严傅雷家书不愧是一本学生必读名著,它让我们知道什么什么事父爱,一对父子间的感情是多么的伟大《傅雷家书》读后感14家书,所谓就是家人间的来信在《傅雷家书》中,傅雷在十几年中给傅聪写的一百多封信中,字里行间处处亲情满篇,还有对傅聪的教导,教他如何做人、做事在这本书中,每一封家书都是精神上的财富傅雷给傅聪写的信中,大到祖国之事,小到傅聪家庭当中的琐碎之事傅雷在给傅聪的每封信中几乎都会给他强调一些重要的事,例如如何对待感情、如何理财、如何对待工作、如何劳逸结合……等等在这本书中,可以看到傅雷对祖国的热爱,祖国之事,他是必要给远在他乡的傅聪提到,让他时时刻刻知道祖国发生了什么事而傅聪也真是像极了傅雷,傅聪身在异国他乡,学习了很多语言,为国争取了许许多多的荣誉当然,他也必不可能会忘记了自己的母语,反而他的母语却越用越流畅《傅雷家书》他教给我们的不仅仅只是那严厉的家规和那许许多多的礼仪,更多的.可能是展示给我们的是傅雷与傅聪的亲情在我看来,傅雷和傅聪不像是一对父子,更像是一对兄弟,傅雷给傅聪的信中,除了把他是父亲这一角色给傅聪展现出来,还有一个角色就是当作兄弟这一角色在看到傅雷与傅聪的亲情时,我不由自主地想到了自己的父亲、母亲,他们总是为我的事而着想,有学习上的事,有生活上的事,以前的我作业总是拖拉,父母天天督促着我,现在想想真是后悔不已还有许多事现在我读了这本书,更多是的对自己自身的一个评价,以前的我总是对自己的父母不满意,总是对他们大呼小叫,他们也是不停地包容着我,而现在,我已经今非昔比了,不会再像以前这样了我感谢这本《傅雷家书》,他写给傅聪的信,教导的不仅仅只是傅聪,更是我,更是读这本书的每个人《傅雷家书》读后感15在这封信中,傅雷首先简要明了地介绍了自己目前的身体状况,半坐半卧,和残废差不多,需要人服侍,大概要在养息一星期方能照常其次,抒发了傅雷夫妇二人在收到傅聪带有可喜的消息信时内心的喜悦,以及因傅聪能借音乐而使更多人感到欢乐幸福而深感骄傲,自豪并表达了对儿子美好前程的憧憬然后抒发了对儿子在名流的赞美中仍未减少对艺术的谦卑的欣慰之感接着,用大量的篇幅叙述了赤子之心,告诫儿子,“赤子从未孤独,赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”希望儿子永远保持赤子之心,能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱,怀揣赤子之心,用音乐打动听众的心灵最后深入浅出的,解答了儿子常处于矛盾与快乐之中的疑惑一矛盾是生机蓬勃的明卷没有矛盾,不会进步,不会演变,不会深入你将来的路还有很长不可预料的矛盾都将会迎来人生从未有十全十美,你只需日以继夜,终生去追求,苦练,就足矣!这封信语言亲切,内涵丰富,这封信直抒胸臆,情感真挚,在这封信中,我认识为人坦荡,秉性刚毅,一丝不苟,对儿子和国家有无私的爱的傅雷,同时也结识了刻苦用功,热爱音乐,德艺俱备的傅聪同时也明白了许多人生哲理成长之路,坎坷艰辛,面对挫折磨难,我们应砥砺前行,坚持不懈;成长之路,漫长遥远,面对迷茫失意,我们应怀揣赤子之心,结交心灵朋友;成长之路从未完美,面对不尽人意,我们应日以继夜,终生追求,执着苦练!愿这部家书永世长存!《傅雷家书》读后感6从小学二年级起,我就特别喜欢看四大名著,尤其是《三国演义》它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事我看了这本书,真是受益匪浅假期里,我又拿出了久违的《傅雷家书》,重新品味了一番,我品到傅雷对孩子的重视及方法,值得我们去敬佩的可是这次的重新品读,却品出了别样的韵味傅雷在教育儿子的时候,并不会讲大道理,也不会体罚,而是利用书信唠些家常事,和儿子心对心的交流沟通,不会和儿子因为距离的遥远而疏远,他无拘无束,心里怎么想的笔下就怎么写,正因为如此,《傅雷家书》中的父子母子之间的爱,才会让我们觉得是那么真挚,淳朴,没有半点虚伪,用不着半点装腔作势,这是父母对孩子发自内心的爱,我们都不要抱怨父母,因为他们都回复了一样伟大傅雷告诉儿子,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯,人人都有些惰性假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家傅雷通过教育告诉他的.儿子取得成功我认为傅雷是一位热爱孩子,民主平等的好父亲每当他的儿子犯了些小错时,傅雷总以平和的心态去对待当我读到这里时,心里都会对傅雷有着无限的崇拜,我想当我当上了母亲,我也会像傅雷一样利用书信教育自己的孩子,并且有个平和的心态《傅雷家书》读后感7别样的传教方式,先进的教育理念,铸就了著名的钢琴演奏者对生活,傅雷对傅聪有着无微不至的关怀,对情感傅雷也进行了教导而最重要的、最直接让傅聪走上成功之路的,是傅雷对他读书求学路上的指引与教育傅聪是艺术家,傅雷便对艺术进行了深入诠释,让傅聪有了正确的认识对艺术的认识,不仅要有感性的认识,还要有理性的认识最终要上升为用赤子之心去体会这样,”才能使原作者的悲欢喜怒化为你的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响“,才能使自己彻底融入艺术成为一个真正懂得沉醉艺术的人傅聪在波兰学习一段时间后,要前往苏联学习傅雷对比告诉傅聪,学习贵在坚持、专注,不宜来回换环境不论哪里,不论老师、环境的好坏,学习终究还是要靠自己的这避免了傅聪走弯路,让他又直接向成功靠近了一步傅雷还教育傅聪要热爱中国,热爱中国的五千年文化它时刻督促傅聪用中文写信、写日记;他对傅聪写字中的错别字甚至笔画错误都一一指出,有一次竟指出傅聪的“心”字底写得余波太长,不符合中国书法;他还不断给傅冲寄一些中文报纸和书籍,以此来让他了解国内形势,培养爱国之情傅雷在教育过程中,时时引用名人名言;在信中,也有好多处“音乐笔记”,这些大都是他一手翻译的,会给傅聪不一样的感受,让他领悟更深;他也没有盛气凌人之势,而是平易近人、话语亲近地和儿子“交谈”……正是这“傅家”特有的教子之道,让傅聪在人生道路上几乎一帆风顺;让傅聪百尺竿头更进了一步,成为钢琴大家、生活强者,成为我们中国的骄傲,艺术界的自豪《傅雷家书》读后感8《傅雷家书》是一片呕心沥血的教子篇,那一封封家书就像那促膝的谈心,在默默无言中,不知不觉地拉近了“我”和父亲的距离聆听着,感受着,铭记着《傅雷家书》是一部很特殊的书,他是傅雷思想的折光,甚至,可以说是傅雷毕生中最重要的著作,因为,《傅雷家书》是他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸,他对儿子的良苦用心,《傅雷家书》感情纯真质朴,没有半点虚伪,其意义,远远超过了傅雷对他的孩子都痛爱有加,并在孩子遇到困难时,细心开导但在这种痛爱的同时,不忘对其进行音乐,美术,哲学,历史,文学乃至健康等等全方面的教育中,纵使以如此之大的中国,能够达到此种地步的,未知能有几人?因为,这确实需要充足的。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0