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《柳林风声》读后感(集合篇)15《柳林风声》读后感1读了《柳林风声》,真是让我感动,作者让我们不仅感受到了柳树林里美丽的田园风光,还让我们感受到了老灌、辗鼠、老鼠、蛤蟆等朋友之间纯洁的友谊这个故事把我们带到了无边无际的柳树林,而我们仿佛就是那里的居民,亲身感受到了善良的水老鼠、任劳任怨的假鼠、沉稳冷静的老灌,他们之间有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友谊可能《柳林风声》描述的事情是人们都见过的、平淡的,但作者让我们知道了许多知识,我想,作者最想让我们懂得的.大概是友谊的重要吧珍惜友谊,友谊是重要的、无价的《柳林风声》读后感2友善的水老鼠,热心的霰鼠,稳重的灌先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨这本书一部份讲的是籍鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手比如在霰鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在这本书有两个主人公一个是霰鼠,一个是河鼠他们是好朋友,它们俩在一起经过了很多快乐的’时光,也经历了很多困难霰鼠机灵、可爱、助人为乐河鼠游泳好、会划船、在困难面前可以冷静的思考它俩有个特点就是发生矛盾的时候总会有人让着对方,我觉得这个习惯非常好,因为这样会避免争吵这是我给常喜欢的一处,可是在谦让方面我还做得不太好,今后我会尽量管住自己的小脾气和朋友相处我会像它们学习蛤蟆进牢房的’时候也不忘问上几句话一这些体现出了水老鼠助人・・为乐的习惯,作者告诉咱们在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡一一英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声”《柳林风声》读后感3在这片神秘的柳树林中,有着与人相同美好品质的动物,有老练的灌,善解人意的河鼠,任劳任怨的假鼠,以及富有而胆大包天的蛤蟆蛤蟆仗着自己富有,而走向歪路,我觉得蛤蟆这样做是不对的,它应该帮助弱着,使人感到温暖,这样蛤蟆才能感觉到无比的快乐!特别是当蛤蟆的家被黄鼠狼夺走是,它们更是奋不顾身,使它不孤独,最后它们又同心协力把属于蛤蟆的东西夺回来这一切的一切是什么呢?这就是友谊的力量吗?我想一定是的灌、河鼠、假鼠、用实际行动打动了蛤蟆,使它走回正道,正是因为它们付出了辛苦,才收获了这份友谊它们拥有感情,拥有属于自己的一切,它们是多么的快乐!在有些人眼里,只有金钱最重要,而比金钱更重要的是“爱”,只有爱才能使这个世界变得更加完整,更加温暖!我们才能在更好的环境下,创造出更好的明天!《柳林风声》读后感4《柳林风声》读完了,这本书描述了四个小动物的家,还讲了四个朋友的认识,以及它们之间真诚的友谊主要讲的是蟾蛛先生同学们,你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗?不知道了吧!柳林指的是它们身边的大森林,风声指的是动物们的说话声,题目表明了动物和大自然的和谐相处这四个动物都有很多优点,霰鼠非常大胆,非常勤奋,至于河鼠吗一优点更多了,它不但勇敢,而且聪明,很懂得为别人着想,老灌呢?老成持重,宽容待人,蟾蛛也有优点,它善于接受别人的意见,大胆地承认错误,我要学习它们的这些优点另外,它们之间的友谊令我羡慕蟾蛛每次犯错误,它们三个就原谅它,河鼠非常关心蟾蛛,老灌爱教育蟾蛛我要学习它们,多帮助朋友,希望大家也能这样做让我们向着这个方向前进吧!《柳林风声》读后感5读了《柳林风声》,我知道了这本书的作者是肯尼斯•格雷厄姆,这本书的主角是蛤蟆、河鼠、假鼠和灌这本书的内容是书中主人公是四个拟人化的动物,恭顺的霰鼠、聪明严谨的河鼠,老成持重的灌,还有一个放浪不羁的蛤蟆通过四个动物间发出的故事,一幅幅乡村生活场景被巧妙地串织在一起我们每每在格雷厄姆的描述里,能找到他对于家乡风景的熟捻和喜爱,找到那个年代,对于一个绅士的最起码的道德标准和规范作者是恪守传统道德的‘保守的英国绅士代表,或许,有某些保守的看法,现在看来有些落伍,但,从作品本身所带给人的阅读感受来说,无疑这是一本令人放松,颇为解颐的作品我懂得了对朋友必须要真诚,不能太自大《柳林风声》读后感6有一天,老师给我们全班一本《柳林风声》,我拿回家去看,里面好多有趣的内容《柳林风声》这本书的主人公是河鼠、灌、蛤蟆,他们是好朋友,在风光的生活所经历的冒险的事,作品中扣人心弦的情节设置.细腻入微的描写成功塑造的动物,他们给了读者留下深刻的‘印象是我非常喜欢看的一本书,都描写了很多有趣或惊奇的事,是我的标准,我的标准是好看和冒险的事,所以我喜欢看而且,会让人从早到晚都想看这本书写的很好,不会写作文的孩子或大人,都可以看看《柳林风声》读后感7《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和霞鼠终于进到灌先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝里;当他第二天起床,看到餐桌旁吃着茶麦粥的两只小刺猬时;当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻……听着故事的.人,眼睛里都会现出光芒,几乎想立刻进入那个童话世界这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠,因为他善良、友好、能宽容别人,喜欢和别人交朋友书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要,那我们同学之间也应该互相谦让,相互团结,相亲相助才对啊《柳林风声》读后感8《柳林风声》是一个童话故事是英国作家肯尼思一格雷厄姆的作品他是写给他的小儿子的这个故事写得非常甜美故事里有四个朋友它们是灌先生水鼠假鼠癞蛤蟆它们在一起旅行经历冒险又重新回到幸福的家园当看到雪地里冷得直哆嗦的霰鼠和水鼠终于进到了灌先生舒适的家钻进带着肥皂香味的被窝时;当看到它们第二天起床看见餐桌旁吃养麦粥的两只小刺猬时;当看见癞蛤蟆先生跳上令他心驰神往的那辆豪华汽车轰隆一声动起引擎扬长而去时我几乎想立刻跳进那个童话世界里去在四个小动物中我最喜欢灌先生它总是像慈父般的照顾其它三个小动物它还很聪明很勇敢特别是当癞蛤蟆的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占后以它的足智多谋和大家的齐心协力终于让癞蛤蟆回到了自己的家园这故事让我知道了朋友间的友情是那么的美好《柳林风声》读后感9我读过好多好多的书,可我印象最深的还是《柳林风声》这篇故事主要讲的是在一片神秘的柳树林中,生活着灌河鼠霰鼠还有蛤蟆蛤蟆不知道好歹,于是他偷窃,出车祸,入狱又越狱这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害,最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了,幸好蛤蟆河鼠霰鼠«,帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬,帮蛤蟆夺回了家产读完了这本书,我想起了毛爷爷的.一句名言;世上无难事,只要肯登攀我很佩服蛤蟆河鼠假鼠和灌,他们不怕蛤蟆府被占领,所以他们齐心协力,终于赶走了黄鼠狼和白鼬,他们这种团结友爱,齐心协力的精神值得我们学习在学校,如果别人有困难,我也会像河鼠霰鼠和灌一样团结友爱,齐心协力的帮助他《柳林风声》读后感10我读了《柳林风声》后学到很多东西,还学到很多好词好句在一片神秘的柳树林中,生活着善良的水鼠,任劳任怨的震鼠,以及非常富有而自负的蛤蟆,蛤蟆不甘于现在的一切,总是想要去冒险,去寻找刺激于是他就偷窃,开飞车,出车祸,入狱又去越狱,这些经历给他和别人都造成了伤害最后连他的老房都被别人占领了幸好蛤蟆、水鼠和霞鼠这几个好朋友,大家齐心协力,依靠勇气和大家的智慧,终于赶走了霸占房子的坏人,帮助蛤蟆夺回了自己的家园,蛤蟆也决定不再寻找刺激,踏踏实实的.做人,和几位好朋友一起成为了森林中最受人尊敬的动物从此过上了幸福的生活这本书告诉我们一个人做任何事情都要踏踏实实,不要一味的做不切实际的事情,这样反而会事得其反当朋友有困难的时候,大家要团结一致,齐心协力帮助他,不要责怪他的缺点和不是,共同一起才能克服困难,取得成功《柳林风声》读后感n今天我回到家坐在课桌前捧起最爱读的《柳林风声》这本书书里讲水老鼠、假鼠、老灌、癞蛤蟆是好朋友,他们在田园过着幸福快乐的生活,彼此有着深厚的友谊但是癞蛤蟆少爷挥霍成性,盲目的追求着时髦,一见新发明的东西就没命的弄到手来玩,丝毫不听朋友的劝告,以至于玩车玩上了瘾,差点玩掉自己的命,还犯了盗窃汽车、违反交通法规和辱骂警察的罪把自己玩进了监狱多亏得到好心狱卒女儿的帮助,把他打扮成洗衣妇的摸样,这才逃出监狱,回到了美丽的家园可是水老鼠却告诉他“黄鼠狼和白鼬把他的家给占了!”癞蛤蟆很伤心,于是他和他的朋友一起把黄鼠狼和白鼬抓住交给了警察,他们又幸福的生活在一起了我掩卷沉思癞蛤蟆虽然不听朋友们的劝告,但是他最后真正意识到自己的错误并向他们道歉,老师也经常教育学生知错就改就是好孩子所以我觉得做错事要主动承认错误才是个诚实的人《柳林风声》读后感12我最近在看《柳林风声》这本书书中的内容大概是这样的假鼠不喜欢地下生活,于是它来到河岸,认识了好朋友水鼠辗鼠住在了水鼠家里,和许多小动物成为了好朋友,它们生活在河岸或大自然里虚荣的.蛤蟆连连闯祸,甚至身陷囹圄,动物们费尽了心思,对它百般教育我从文中四个角色身上学到了很多水鼠,我从他身上学到了我们要聪明细心,要遇事冷静,珍惜友谊;从鼠晏鼠身上学到要勇T敢,并勇于实践,但要有分寸;从灌身上学到了做事要稳重,不能随意指责别人蛤蟆,它是一个自高自大的人,还盲目追求时尚新鲜的动物我推荐这本书,我觉得好看《柳林风声》读后感13友善的水老鼠,热心的假鼠,稳重的灌先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨这本书一部份讲的是殿鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手比如在霰鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉咱们在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡一一英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声”《柳林风声》读后感14假鼠老早就想认识灌先生了,因为大家都觉得他是个了不起的人物,可河鼠总是搪塞他所以在一个寒冷、静寂的下午震鼠自己进了野树林,他被吓得躲在树洞里,河鼠发现他不见了以后,很担心他,带上他所有的武器去找震鼠找到以后又被大雪弄的找不到回家的路了,但后还他们还是勇敢地上路了凭着一个划伤震鼠的刮泥器他们找到了灌先生的家,他们终于安全了他们是因为河鼠的不放弃和聪明的脑袋才安全的,我们都要向河鼠学习《柳林风声》读后感15《柳林风声》是我很喜欢的一本书,这本书是英国做家肯尼斯•格雷厄姆写的因为作者把小动物的神情、动作、语言都描写得很好,所以我喜欢柳林风声。
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