《皱纹粘贴》幼儿园小班美术教案

《皱纹粘贴》幼儿园小班美术教案作为一位优秀的人民老师，通常会被要求编写教案，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的《皱纹粘贴》幼儿园小班美术教案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱活动目标

1、熟悉红、黄、蓝、绿、紫等颜色

2、激发父母与孩子之间合作关系

3、提高孩子动手操作力量

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验教学重点、难点

1、要以孩子为主，父母在旁边帮助孩子做

2、家长要和孩子协作好，留意颜色搭配活动预备

1、剪好的短条皱纹纸

2、固体胶每人一个

3、画有大树轮廓的.画纸

4、做好的大树和用皱纹纸做成的花活动过程

1、出示皱纹纸，引发爱好师今日老师带来一样东西，大家看这是什么东西？幼皱纹纸师大家知不知道皱纹纸可以用来做什么吗？（拿出做好的大树和花）

2、熟悉皱纹纸的颜色师首先咱先来熟悉一下这些皱纹纸的颜色，看一看老师做的大树上面都有什么颜色呢？师看老师还做了一朵大红花，大家想不想抓紧把这些东西做成呢？

3、老师告知孩子和家长如何做师首先把皱纹纸放在手心里揉成圆团，然后涂上固体胶粘在大树的轮廓里家长要提示孩子留意颜色搭配，可以关心孩子揉圆团，让孩子自己涂胶粘

4、活动延长孩子的大树做好之后老师教家长也用皱纹纸做一朵花送给孩子教学反思

1、小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够敏捷，而用皱纹纸揉圆团孩子基本都能做到，尽管揉的不圆，但都能粘到纸上

2、孩子和家长都能特别协作的完成本次作品，而且加上延长环节，家长自己也动手做一朵花送给自己的孩子，以表示嘉奖，本次活动特别胜利

2、只要有家长协作，都能做的特别好，而老师几乎不用指导,只是起到一个引导的作用

3、由于有家长的指导，所以不能能很好的反映出幼儿的真实水平，几乎每个作品都很好

4、这节课最好是让孩子自己独立自主的去完成。