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【讲义文稿】高校党建工作创新与校园文化建设的融合发展党的二十大报告提出,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人:坚持党对高校的全面领导,不仅是社会主义办学方向的根本要求,也是为党育人、为国育才的初心使命我国高校必须牢牢把握党对意识形态工作的领导权,以习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系武装高校党建阵地,把党建工作与高校办学治校的各个方面有机融合作为深层次教育与引导师生的“软约束”,校园文化具有独特的育人功能,是锻造理想信念的熔炉、滋养文明风尚的沃土、弘扬主流价值的高地,把校园文化建设巧妙地与党建工作创新结合,有利于助力高校校园文化建设成为党建工作的关键推手高校校园文化建设是高校党建工作的重要载体高校校园文化是涵育时代新人的关键平台,是学校人文精神、优势特色、历史传统、地域风物、办学风格的综合体现,能全面充分地展现师生员工的精神风貌,能为师生员工创造出良好的育人环境与学术氛围在高校党建工作中,校园文化是高校党建的重要载体反过来,高校党建工作的水平及成效也能通过校园文化建设得以彰显二者相互融合,相互促进加强高校党建工作,可以采取师生喜闻乐见、丰富多彩、形式活泼的高质量校园文化的方式,来创新路径、优化载体、拓展平台在加强党建的同时,体现出高校校园文化的凝聚作用、激励价值与引导措施,使青年学子在接受政治思想熏陶、锤炼过硬政治品格的同时,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信高校党建工作是校园文化建设的基本支撑一方面,党建决定着高校的办学性质与人才培养方向,指导着高素质人才培养的目标设置与道路规划高校校园文化建设的内容目标、影响机制、模式策略等均是围绕人才培养进行的,均要求符合时代新人核心素养提升的基本原则因此,高校党建工作是校园文化建设的决定性因素之一,引领着校园文化建设的“大方向:另一方面,校园文化建设是一项长期性、系统性工程高校党委组织作为高校各项工作正常运转的引领者与指挥者,需要推进党建工作为校园文化建设的有效构建提供财力、人力、物力等多方面的支持因此,高校党建能为校园文化建设提供资源基础,是文化育人工作落实的“助推器二新时代党建创新与高校校园文化建设融合的本质内涵新时代,我国高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务要实现这项战略目标,完成这项战略任务,必须把加强党对高校的领导,加强和改进高校党建工作放在首要位置;要将立德树人的目标和任务贯彻到底,将社会主义核心价值观的培育和践行落实到位,以凸显高校党建工作的育人功能,发挥党组织的组织优势、政治优势和思想优势作为高校的文化基因,校园文化是一所高校赖以生存与发展的根基与灵魂,是一所高校发展的重要标志与内在特征,更是一所高校的精神之源与力量支撑在高校教书育人、管理育人和环境育人中发挥着不可替代的作用高校党建工作在引领校园文化建设的同时,既要有效保证高校校园文化建设沿着积极、健康、正确的方向发展,也要促进高校校园文化的丰富与繁荣新时代党建创新与高校校园文化建设融合的基本内容近年来,长安大学党委切实把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,强化思想政治引领,夯实党建工作基础,激励干部担当作为党建与学校事业发展深度融合,开创了学校改革发展的新局面长安大学坚决贯彻党委领导下的校长负责制,不断坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,深化“三全育人”综合改革通过机制完善、平台搭建、载体优化、工作创新,着力构建齐抓共管、共同参与,课内课外、网上网下,全员全过程全方位的思想政治与校园文化建设工作的大格局,全力培育打造一批育人文化特色品牌,构建“五育并举”人才培养新格局,实施固本铸魂、质量提升、帮扶暖心、精细化管理服务、“一院一品”特色亮点、协同保障与队伍建设“六大工程近年来,学校先后获批国家教育部门高校思想政治工作创新发展中心、全国高校心理健康教育与咨询示范建设中心,荣获国家教育部门国防教育特色学校、全国社会实践先进单位,涌现出全国五四红旗团委、中国大学生自强之星标兵、全国模范教师、全国黄大年式教师团队等一批先进集体和优秀个人学校党建创新与思政工作、校园文化建设深度融合,呈现以点带面、多点发力、纵深推进的良好势头新时代党建创新与高校校园文化建设融合的路径探索坚持立德树人,德育为先是高校党建工作重点长安大学坚持把“立德树人”作为校园文化建设之魂,致力于将立德树人的任务落实与社会主义核心价值观的培育践行有机融合,不断提升师生员工的思想政治觉悟,坚持培养内外兼修、德才兼备的高素质人才立德树人是筑牢师生员工社会主义核心价值观的思想基础,是培育师生员工积极健康阳光心态的重要举措,有利于培养学生成为理想信念坚定、道德情操高尚、理论学识扎实的时代新人紧扣校训,以中国特色社会主义核心价值观引领校园文化建设长安大学紧扣“弘毅明德、笃学创新”的校训,用中国特色社会主义核心价值观铸魂育人,使理想信念教育春风化雨、润泽身心;坚定广大师生员工的“四个自信”,激发他们对民族伟大复兴事业的责任和担当;营造公平公正的校园文化,积极健康的校园学习科研环境,坚持开放包容的校园文化氛围,让师生沉浸在科技创新、学术钻研的海洋里强化思想引领,筑牢高校意识形态工作防线随着我国综合国力的不断增强,西方少数国家的霸权主义、单边主义大有抬头之势他们采取各种各样的手段和措施,不断通过改头换面的“糖衣炮弹”,用他们自以为是的西方思潮来攻击和侵害高校师生员工另外,社会上一些不良的功利、浮躁、喧嚣等价值导向也有向高校蔓延之势相关高校的调查中显示在个别高校师生员工中确实存在着拜金主义思想、浮躁焦虑的心态因此,高校校园文化建设与党建工作均要深入了解并解决师生员工内心的困惑与不解,扫除人生规划上的思想障碍,并积极探寻师生员工健康良性心态培育的有效途径;要精准把握师生员工在新时代的思想动态与思维特征,充分发挥校园文化的舆论引导与广泛传播功效将掌握高校意识形态话语权,筑牢高校意识形态的坚固防线作为重要任务加以落实始终用正面的声音占领舆论阵地,始终将中国特色社会主义核心价值观融入到办学治校、教育教学、科研及管理的全过程以高质量党建,匡正校园文化价值取向高校要以高尚、阳光、积极、正面的校园文化引导广大师生感知意义、增进认同、传递崇高同时,要充分发挥新媒体的传播优势,构建师生员工共享社区文化模式,构建高校特色鲜明的新媒体时代思想道德文化圈,让师生员工共享便捷新媒体,愉悦接受主旋律熏陶,促进高校校园文化的主导性与多样性的和谐统一坚持党委领导,不断改革和完善高校体制机制党委领导下的校长负责制是党委在高举旗帜、践行宗旨、坚定信念、总揽全局、引领方向中发挥领导核心作用的具体展现高校校园文化建设的根本是坚持和完善党委领导下的校长负责制缺乏党委领导的高校校园文化将成为无源之水、无本之木只有坚持党委领导下的高校校长负责制,才能体现党委在高校办学治校中的核心领导地位,才能有效发挥校长在学校依法依规办学治校管理中的作用健全校长负责制,培厚校园文化的土壤高校校园文化建设在遵循党建的正确引领下,在文化品位取向上较大程度受到学校的办学理念、价值观念、角色行为等方面的影响要确保高校校园文化的正确性质与方向,就要健全党委领导下的校长负责制,要确保高校校园文化建设中的定位、规划、管理过程始终不能偏离正确的方向,始终要带领师生员工创造积极、健康、先进的校园文化氛围高校校园文化建设中,要坚持重大问题由党委领导班子成员集体决策的机制党委的集体决策形成后,再由各职能部门组织实施党政协调配合的融合创新,应符合新时代中国大学校园文化建设需要的价值观念、道德规范、行业准则、大学精神、办学特色与鲜明个性要切实把党委领导下的校长负责制贯彻落实于教育教学各环节、全方位,积极做到“横到边、纵到底、全覆盖”,构建“学生一教师一学院一学校”的文化管理体系,真正贯彻落实好面向人人的办学治校施教理念高校党建要始终围绕着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这一根本任务,始终把落实贯彻好党委领导下的校长负责制当做核心任务来抓,服务国家改革发展大局通过党建工作的持续发力、久久为功,让高校办学治校始终沿着正确的方向前进;通过党建工作的固本清源,始终把握好师生员工的思想政治状况,为高校校园文化建设形成定力,把党建工作的政治功能、教育功能、服务功能显现为创新校园文化建设,使校园文化成为团结师生员工的“主心骨”、凝聚和汇集师生员工的“导向灯”,促使大学文化精神真正展示出推动大学持续发展的巨大价值。
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