中学生演讲稿汇编五篇

中学生演讲稿汇编五篇中学生演讲稿篇1同学们你们好！今天我要演讲的题目是我爱我师在我充满这好奇的心态踏入校园，我第一眼就看见了美丽的花园我还以为这也是幼儿园，不，这跟我想象的不一样我哭着妈妈爸爸不要来这里上学，但妈妈说“每个小朋友都得上学，上学很快乐的”我不这样认为当我第二次踏进校园，老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍从此我不知不觉的不害怕上学了，开始喜欢上学了开学啦！我高高兴兴的‘坐在位子上，听老师讲课那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了，同时对老师充满了好感老师姓杜，墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛，从她的眼里似乎能听见说话，老师工作认真，是个有责任的好老师白驹过隙，一年过去了，我上二年级了，杜老师还带这我们，我在二年级开始调皮起来了一次我拿篮球在班门口打篮球，不下心把玻璃打碎了，我想老师肯定会说我一顿，开始没有老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点，老师自己为我掏了钱买玻璃，当时我对校园里的制度不太明白令我记忆最深的就是二年级下学期，当时是夏天，我正和同作为家长，我们已经有了较为丰富的人生阅历，只要我们用心，一定能从其中总结出一些教育智慧，再紧密配合学校，我们一定能把我们这些本来就很优秀的孩子培育得更加优秀明年的这个时候，孩子们就快参加中招了，愿每位父母都理解孩子、关爱孩子，愿每个孩子都能理解师长、感恩师长，愿每位同学都努力拼搏，在明年的中招考试中取能优异的成绩中学生演讲稿篇5亲爱的同学们大家下午好，我们作为中学生，祖国的花朵，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份谦让与耐心，文明礼让、互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤下面我给大家讲一些交通安全法律小常识

一、安全横过道路

1、上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身于汽车轮子底下横过道路时，要选择有人行横道的地方这是行人享有“先行权”的安全地带在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的.动态在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆避让车辆最简单的方法是先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动

2、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的道路上车辆川流不息交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢建子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想马路上应注意的交通安全

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意打雨伞时，雨伞不要挡住视线更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人

二、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦下车时，要依次而行，不要硬推硬挤下车后，应随即走上人行道需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险

3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上

4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来

5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车

三、骑自行车常识我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向所以稳定性差，安全性差一碰即倒，一倒人就伤从俣证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车而当您已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场禁止在交通繁忙地段学骑自行车同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！学一起玩，一个同学说“我们来玩摔跤吧！我毫不犹豫的接受了我们紧紧地抱在一起，他把我推到了讲台上，他的脚踢住了我的腿，我没有防备，我摔在了讲台上，只听我“啊一一”一声，我的头磕住了讲台的一角，我躺在地上直打滚，老师赶来看见了，急忙背着我跑到了办公室，那是我们校园还没医务室，老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上，老师惊了一下，因为我头上的口子越有2厘米长，老师说“不行，去医院，不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院到了医院，老师鼓励我让我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老师焦急的把我的家长找来了，医生给我打了麻醉剂，给我的头缝了三针很痛，我真的想大叫一声，开始，老师一直在旁边鼓励我，我忍了过了几十分钟终于好了老师让我在家养几天伤过了几天，活泼的我又开始上课了老师很忙很忙，这正是为我们细心的改作业有一次，老师们要出去听课，别的老师听完了课，都出去玩了，而我们杜老师没有出去玩，而是赶回来给我们上课老师讲课的时候，我发现老师的耳朵边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……啊！老师，我无法报答您这几年对我的关照，我只能考上好学校来报答您杜老师我们爱您!谢谢大家！中学生演讲稿篇2老师同学们大家早上好，我是一班的学生代表一班是一个团结向上的班级，在班主任颜福轩老师的带领下，我们弘扬”自强弘毅，知行合一”的班级精神，学会学习，学会做事，学会做人，在学习和生活中勤奋刻苦，顽强拼搏，努力付出，追求卓越今天，我演讲的题目是坚持到底、自信迎考、高三加油！今天是一月—号，距离20_年高考仅剩下短短的八天，八天后，高三的学长学姐们就将迈进高考考场，面对人生最关键的考验之一诗云”行百里者半于九十拿破仑也曾说“最困难之日,就是离成功最近之时”越是硝烟弥漫的大战在即，越是剑拔弩张的紧要关头，我们更需要的是如猛虎下山般的气势，义无反顾地冲向目标;更需要的是以傲视群雄的信心、以的精力、坚定的信念加速冲刺，决战攻关时间是紧迫的，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月无情，只有在书山题海中，才觉时光匆匆三年都坚持下来了，在这最后关头，更没有理由选择放弃，更应该坚持到底年级主任日夜的坚守，班主任不断的守护，各科老师从未放下的挂念从一模到三模，老师们一直默默注视着你们，家长们也一直陪伴着你们，你们不是一个人在战斗！在这最后关头，最重要的是具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变徒然紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题的‘武器相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志，并自始至终都不骄不躁，不被困难吓倒当高考那一天降临的时候，能以的状态迎接它你们要相信自己，相信通过高一高二的学习和高三的复习，在这剩下的八天里，查漏补缺，每天都保持充实的感觉，每天都充满信心和激情只要全身心的投入了，每个人的学习成绩都还有进步的空间，只要高考没有结束，就有机会改变自己，尘埃落定之前，一切皆有可能从这一刻开始，拿出勇气，拿出力量，挑战极限、超越自我，就一定会取得高考的胜利道路在我们脚下，命运在自己手中没有拼搏的汗水浇不开生命的花朵，不经历高考的磨砺不是完整的人生经历了奋斗，风景就在背后你们身上，寄托着一路同行的老师的期盼和理想，更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光惟有破釜沉舟背水一战,才能让青春不留遗憾学长学姐们，柳高有着百年的辉煌历史，八天后，你们又将增添更辉煌的一页坚持到底，自信迎考，胜利属于柳高!最后，衷心祝愿一级高三学子决胜高考，金榜题名我的演讲完毕，谢谢大家中学生演讲稿篇3各位老师、各位同学大家好！我演讲的题目是《感动》不知不觉中，春天又来临了透过那半透明的春纱，我们的思绪又回到了20—年，让我们再一次体会那感人的往事……12年前，年仅13岁的洪战辉面对父亲的发病，母亲的离家，和一个捡来的被人遗弃的小妹妹他用稚嫩的肩膀毅然承担起家庭的重担，他把小妹妹带在身边，一边读书一边照顾，靠做些小生意和打零工来维持家计与学业，还给父亲治病面对人生的困境，他也曾“向天长啸，伏地呻吟”，但他后来明白了“长啸无用，怨恨无能”……现在，携妹求学的大学生洪战辉已经“感动中国”，震撼了我们的心灵让善良的人潸然泪下，普通百姓的心灵被击中苦难以极为残酷的方式锻造了洪战辉的责任大爱感人的故事，永远留在我们心中就像洪战辉，他的事迹听起来似乎离我们很远、很远但是它却真实地存在着，而且也深深地打动着我们每一个人洪战辉与妹妹和其他兄妹之间没有什么不同，每天和普通人一样过着平淡的生活，在内心中，他把照顾妹妹当作自己应该做的事情，是自己应尽的义务，没有豪言，更没有壮语真正感动我们的恰恰就是这种平常心，琐碎的平凡撞击着人心洪战辉的出现，让无数饱食终日的生命失去了份量尤其是在我们这些貌似富足，动不动玩深沉、玩品味的同龄人面前，同样是年轻一代的洪战辉，以他特有的方式，显示出精神的富有与人格的伟岸我们的生活到处充满着关爱，衣食无忧即使在这样的生活中，还有许多同学争说“郁闷”，用各种方式表达他们的怨天尤人脆弱成为时代的通病，同情与理解成为时尚的呻吟，洪战辉却使这一切变得矫情与苍白不幸本身不是财富，战胜不幸的过程却可以创造财富每个人面临的困难不尽相同，但战胜困难所需要的精神却是相同的用洪战辉的话说“只要你脊梁不弯，就没有你扛不起的山”在超女、韩剧已经成为我们这一代精神生活和精神偶像的一个固定符号的时候，在这个年轻人极度的以自我为中心的年代，洪战辉这种人格和精神太弥足珍贵了在道德迷失的水渠，我们需要道德坚守者的堤坝洪战辉正是这道道德的坚守者我们需要洪战辉，因为我们需要感动，我们需要大爱，我们需要责任有一种平凡叫做感动，有一种责任叫做不离不弃朋友们,让我们携起手来，用不屈的脊梁，扛起中国的未来!谢谢大家！中学生演讲稿篇4各位老师、各位同学及学生家长大家好，我是—同学的家长在座的同学们能进入一中初中部学习，就足以说明你们是优秀的孩子，各位家长当然也是优秀的家长，在大家面前发言我深感不安，但我还是要用一颗真诚的心与大家交流一下我对咱们学校的认识和我教育孩子的点滴体会一中初中部有着浓厚的文化底蕴，有着雄厚的师资力量，近年来在蔡校长的带领下，立足自身，博采众长，大胆深化教育教学改革，“双层四环”的教学模式已彰显成效，省内外来参观学习的教育同仁络绎不绝，所以我们把孩子送到这里绝对放心但放心并不是完成大吉，我们毕竟还担负着做家长的责任,尽管孩子每月在家四天，但这四天也是教育孩子不能丢掉的重要阵地现在就家长怎样教育孩子谈点体会多些鼓励，少些苛责对孩子要欣赏鼓励，在夸赞中长大的孩子大都自信积极，经常想到的是，这件事我能办好，我会再次享受到别人的夸奖；在苛责中长大的孩子自卑消极，经常想到的是这件事我办不好，我又要面临严厉的批评了在这两种截然不同的心理暗示下，当然会产生截然不同的办事效果我女儿在七年级上学期时成绩不很稳定，期末考试时考了年级二百九十多名，我没有责备她，我说不错，全年级900人，你在前300名里，还是比较好的成绩，很不错那次考试失利没给她带来消级影响，成绩还不断提高我觉得孩子只要努力了，即使她考500名、900名，我们照样可以找出鼓励他们的理由多些引导，少些干涉孩子们有他们喜欢的事，有他们喜欢的做事方式，我们不能一味按大人的想法去要求他们比如孩子大都喜欢看电视、玩电脑，到家看到这些东西如饥似渴，家长总是说完成作业后再看，这对孩子可以说是一种折磨倒不如引导孩子对各种要干的事做出合理的统筹安排老师留了多少作业，你要和小伙伴玩多长时间，你要玩多长时间电脑，在这两天内计划好，不要做什么事情都匆匆忙忙，至于先干什么，后干什么，她自己可以做主多些安静，少些喧闹孩子在学校的生活比较紧张的，到家后更希望在温馨安静的家里得以放松，所以孩子在家时应避免无休止的饭局和牌场，尽管大人压力大，也需要自己的娱乐，但孩子在家时我们最好还是忍痛割爱孩子诉说学校的生活时，你耐心倾听；孩子做作业时，你也安静地捧书阅读这种氛围，这种亲情，也是一种无声的教to多些分工合作，不能各自为战在我家，孩子的妈妈主要关心她的身心成长，我注重孩子的学习与做人的指导，和孩子怎么交流，讲什么，怎么讲，由谁讲，父母间也要经常沟通我给大家讲一个只分工不合作的例子前不久，我在一个胡同里目睹了这样一幕，一位父亲踢了他十二三岁的孩子一脚，孩子竟点着父亲的鼻尖说“我长大了，你为什么还打我，你凭什么打我？“孩子的父亲生气的说“嘿，你长本事了，好，身上的衣服我给你买的，给我脱了”孩子刷脱光了上身，父亲更生气了，裤子也给我脱了，孩子弯腰就脱，要不是邻居拦着，就真脱得只剩一条内裤了究其原因，孩子母亲只会哄，父亲只会打，当着孩子的面争吵，父亲批评母亲你不能老惯着孩子，母亲埋怨父亲老是打孩子，没有统一意见结果到最后是哄也哄不住，打也打不得多些做人教育，不能只看成绩要做事，先做人，没有了善良、诚信、宽容、互助等做人的基本的品质，成绩再好，能力再高，到最后也是无用的一年一名清华学子在公园里用硫酸把黑熊泼伤，前不久复旦大学一名研究生对室友投毒致死，正是做人教育的缺失，才导致培养出这些“高能高危”的人。