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中学生读书感悟600字(18篇)中学生读书感悟600字(通用18篇)中学生读书感悟600字篇1今年暑假,我读完了《三国演义》这本书《三国演义》讲述了东汉末年至西晋初的一段漫长的历史我读后眼前还浮现着一个个故事,使我的心情久久不能平静当我读到“孔明正焚香弹琴,笑容可掬,使司马懿撤军回城”时我认识了诸葛亮的儒雅风格这让我想起了我去年的一件事一次与朋友玩,有一个朋友受伤了,腿上鲜血直流大家有的叫大人;有的惊慌失措;有的哭……而我沉着冷静,想了一个办法我说“大家不用慌,先用一张纸止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到医院,不就行了?”大家听了,茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天大家有的拿白布;有的拿纸;包扎好后大家送她去了医院,医生清洗了伤口,敷上药,包扎好了伤口以后,我们做事不要惊慌,沉着冷静想办法,什么事也会迎刃而解当我读到周瑜”为了东吴,诸葛亮必须离开这个世界”一句时我怎么也想不通人家诸葛亮又没惹怒你,而你却要杀他,这也太残忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身边也有这么一件事一次期末测验我的语文考了98o5分,是全班第一尔纳夸张地渲染了冰岛的贫穷、落后和凄凉,故意把探险的准备工作笼罩在死亡的阴影下,使我不由自主地对主人公们的命运产生担心第二部分是本书的重点,叙述了地心探险的全过程,作者以紧张,快速的手法写了主人公们的艰险经历和种种奇观第三部分和第一部分的阴沉凄凉形成了鲜明的对比,主人公们在经历了地狱般的旅程之后,突然回到了阳光明媚、泉水清澈、鲜果丰美的天堂整本书掀起了我的一股探险狂热也使我在晕眩、饥渴、黑暗等经历中逐渐成长了起来;凡尔纳是一位敢于坚持科学真理的勇士,更是一位善于刻画人物的文学大师谢谢他的作品,使我感到了科幻中的乐趣!还行!中学生读书感悟600字篇7《宽容》是荷裔美国作家房龙的一部名著作者用极其轻巧的文字撰写通俗历史着作,细述人类思想发展的历史,倡言思想的自由,主张对异见的宽容故去的历史人物变得鲜活,带领我们神游历史,探寻人类精神不宽容的根源在崇尚知识和理性的时代,人类更要学习宽容从儿时起,我极爱宽容,因为痴迷清丽的句子被踏碎的花儿,仍将芬芳沾上鞋履,这,就是宽容天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比这是一位哲人对宽容最生动直观的诠释一日读到纪伯伦的诗我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫中间潮水会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走但是海洋和沙岸,却会永远存在心灵默默颤动我想我能理解海洋的永恒,我铭记着海洋的宽容霎那间我似乎肯定自己理解了宽容一一用爱来回报他人的怨恨,便是宽容了霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想,她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂然而,当我读了的《宽容》后,我才发现,房龙先生似乎对宽容别有一番见解《宽容》一书虽然主要论及西方宗教历史上的不宽容及为这种不宽容所进行的斗争,但今天看来,房龙这本书的意义已远远超出宗教领域,而成为人类精神层面一个具有普遍意义的范畴中学生读书感悟600字篇8学习是一生的事,正如朱德所说的“活到老学到老,还有三分学不到“要想不断提高,就必须不断学习,吸收新的知识庄子也曾说过“吾生也有涯,而知无涯”小学时我们就学过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学无止境,知识是无穷尽的,坚持学习才能让人处于不败之地;反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代,被时代所淘汰歌德曾说过“谁落后于时代,谁就要承受那个时代所有的痛苦”所以在现今知识年代里,我们必须学习新的知识以面对新的挑战因为它能为我们提供精神动力和智力支持高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的”读书可以给我们带来不可忽视的作用,正如培根所说“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上,所以看得更远我们可以从书中学到很多有价值的东西,而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,它记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验,只有认真学习前人的经验和理论,才能站在一个更高的高度上来看问题,使我们不再犯同样的错误,并有一个较高的起点,通过对它们的学习,发现对自己有用的东西,在前人经验的基础上来不断完善自己,大大促进了个人的成长,在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展,因此读书所带来的重要性不可忽视
二、读书可以开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象,它能开拓我们的视野,让我们的知识更全面,从而能够更深刻地思考问题知识都是互相联系的,实践证明如果只知道一个领域的信息,必然会妨碍自身的发展,因此必须掌握多方面的知识,才能将未来的不确定风险降至最低记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行”在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他从没有间断过学习和研究,从而被马克思称为一部真正的百科全书广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确传播科学共产主义理论有很大的帮助从这个故事中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本作为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用
三、读书有助于我们树立正确的人生观书就像一位良师益友,在人的成长过程中起了很积极的作用一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,如何做一个于己于社会都有用的人书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光;书籍可以将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华中学生读书感悟600字篇9美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天她说当树叶全部掉光时,我也就要死了一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上最后一片叶子始终没掉下来只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望只要有希望再难的事情也会有成功的可能如果你在努力之前就放弃了希望,如果你在失落之后就遗弃了希望,那么你将一事无成相信自己,并给自己希望相信自己是创造自己奇迹的那个人,相信只要自己相信就一定会顺利、美好的生活相信我们的生活充满希望,相信希望可以实现你的梦想憧憬着美好的希望,并坚定地相信,为其用心的努力和拼搏,那么一切的一切都将如你所愿不怕你不行,就怕你不信希望是我们人生的一盏闪耀的灯火,灯火不灭,光明就会一直照亮你的整个心灵试问哪个人的心中没有一盏属于自己的灯火?哪个人不希望自己的灯火可以照亮一切?让自己的家人、亲人,同享这温暖的灯火、幸福的时光有希望就有动力,有动力就有信念,有信念也就有了实现希望的动力力口油吧!无论你身在何处,境遇如何,请你相信你的美好希望一定会实现请你不要放弃自己的信念,因为当你想放弃的那一霎那,失败已慢慢的走向你努力吧!相信吧!大胆的希望吧!让幸福、成功离我们越来越近,常伴身边敢于面对你怕的事物吧!因为它可能是你前进的绊脚石努力去挑战它、征服它,让它不再成为你的忧愁和顾虑,让它成为你走向成功的奠基石当你不再害怕时,它就会成为证明你自己能行的最有利条件加油吧!带着满心的希望,力口油吧!带着坚定地信念!与失落说永别,与成功紧紧拥抱力口油吧!有希望之处,一切奇迹皆有可能!中学生读书感悟600字篇10说句实话,看完《围城》后心里空荡荡的,还想有什么东西切实存在过,现在却消失得无影无踪,只剩下一片空白我努力去寻找那些空白处透明脚印的主人,可是怎么也没有结果我并不是读每一本名著都这样,只知道在合上《围城》的那一刹那,内心充满了读完后的成就感和怅然若失的寂寞在读《围城》时,我总是觉得我和方鸿渐很像,明明只想过自己想要的生活,却时刻受到时代和社会的束缚;明明不想伤害周围的人,却在无形中伤害了每一个;明明在时代背景下只想混混日子却有时还存在一点点的正义感和良知常常因为做错事想要忏悔和道歉,却在后来默默骗自己,事情过去了就算了唐小姐是小说中没有染上被嘲讽调侃意味的人物,他们之间的感情不掺杂任何的世俗的东西,可以说是给人新鲜纯真的感觉,好像让人们想起了年轻时的自己原以为他们可以经历种种挫折然后在一起,但是没有想到他们竟然如此轻松的就放弃了对方,就好像我也不能坚持我的所爱一样,很难将自己喜欢的东西进行到底,最后被别人说成半途而废的人我很喜欢钱钟书的语言,从不吊书袋子,没有半点浮夸风用最朴实无华的语言写出最贴近我们内心的东西,用最温柔的话语批判周围的人和社会上的事,有可能他经历的比我们多,所以想到的比我们深刻方鸿渐的一生就像是我们每个人的一生,有些东西是注定的,有些东西是我们错过的,肯能我们最后得到的并不是我们想要的我们的一生中会遇到太多太多的人,而大部分都是过客,我们想留都留不住就像是船只,别人在我们的港口停留过,我们也在别人的港口停留过,可是这只是时间长多的问题,船不可能永远停留在一个港口,我们终将离去,驶向远方,虽然没有人知道终点是什么,但我还是前进了有可能你会认为我这样看待方和唐的爱情太过于庸俗、肤浅和幼稚,可能有些人说作者就是要营造出这样的气氛,让人们感觉得不到的才是的但是我真的希望他们在一起,我不明白,为什么美好永远只属于片刻,而围绕我们周围更多的却是生活的艰辛和无奈也许会有人说这就是生活,但是我觉得这话只是一个世俗的人长期被生活压迫所发出的叹息至于,为什么美好的东西总是留不住这个问题,没有人能够回答中学生读书感悟600字篇11在这漫长的暑假期间,在老师的规定下,我阅读了《儒林外史》一书,这本书是吴敬梓写的中国古代小说名著,它还是一篇讽刺小说《儒林外史》主要讲了在旧时代时,各类人士对功名富贵的不同现象,描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生现象,反映了当时不良的世俗风气在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝啬鬼——严监生他是一个十分胆小而又十分有钱的人,他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝这件事充分表现了严监生,吝啬,爱才如命但是我觉得像严监生这样的人不值得我们去学习,反而我们在生活中要做一个大方的人,如果不做大方的人,下场就和严监生一样而严监生另外一件事悼念王妻中知道,严监生吝啬到连给自己的亲人花一分钱都不愿意,从中也可以充分的表现出严监生爱才如命,而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕,因为家里没钱所以就去放牛,但是他非常喜欢读书,所以每一天赚的钱她都不浪费,而是去买书看最后功夫不负有心人,她成了县内的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,于是他就逃到了山中,过着隐居的生活说明王冕讨厌做官的生活然而在生活中也有这样的人,有些做官员的人,为了钱和权利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些损人不利己的事,最终和严监生一样的下场读了这本书让我明白了做人不能贪小便宜,要大方中学生读书感悟600字篇12书,传承的精神久有弥香;书,介绍的文字韵味无穷;书,呈现的世界千姿百态;书,传达的内涵回味悠长我不太爱读那些轻浮或毫无益处的书,因为那大多文字单调、叙述的内容平淡无奇因此,我尤为对名著和思想灵活性较强的书情有独钟读这些书,彷佛灵魂也得到了放飞和宿归几年来与书一起走过的日子,是饶有情趣且值得怀念的读书,让我感悟人生,又何尝不是一本长篇著作呢?打开书,映入眼帘的是一段卷首语,这里凝聚了全书的精华,也是经典语录的展现之处在这里,预示着人生之路行走的开始继续读下去,书页中的每一处细节,每一种情感,每一次升华,都带给人知识的补给、精神的填充而书的高潮部分就是一个人在成长路上经历的世事磨难如前苏联作家尼古拉bull;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,著作中把人物保尔的一生比喻钢铁冶炼的过程,其中这样写道收起枪,别跟任何人说哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值钢铁就是这样炼成的!这是躺在病床上岌岌可危的保尔作出的一段文字,是他20—年战斗岁月的缩影,更是他一生的总结这句意义深刻的格言启迪着我们书是宝藏,是力量,是武器那字字珠现的文章,漫漫的人生长路,当我们翻到末页,走到尽头,时间戛然而止,也许有的人会遗憾,有的人会满足但无论是悔恨也好,幸福也罢,命运是自己掌握的而结束,也并不意味完结,可能更多的是收获那思想的新生冰心曾说过多读书,读好书,然后写出自己的感想,这才是作文的开始我爱写作,灵感也多半来源于书籍往往从书中悟出道理,平时写作适时运用正所谓读书破万卷,下笔如有神,知识多了,语言灵活性也强了,自然会才思泉涌,挥笔成章我始终坚信读书使人明智我想,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们应努力、尽量去读每一本有益的书既然这样,敢问,那些尘世糟粕,丑恶万态又有多大意义、有多少时间值得我们去追求呢?读书,让我感悟思想的新境界,作文的另一片新天地中学生读书感悟600字篇13作为一个从小在城市里长大的女子,我特殊向往田园牧歌般的城市生活最近拜读了沈从文先生的《边城》,大师笔下那个小小的边城水乡让我留恋不已郭子瑁一些朋友为我高兴,而李丞正很是不满,小声嘀咕“她一定抄答案”于是,没过几天,我在一堂数学课发言了几次,李丞正没有一次听我讲话气的赵老师走了出去李丞正还在背地里说我杨老师知道后说“嫉妒心是一条毁灭人类心灵的毒蛇,这样迟早有一天,它会吞了你的“我不能像李丞正他们一样嫉妒他人,要学会多多向别人请教,使自己的知识充实《三国演义》告诫我们天下不是争来的,而是人与人真诚互信得来的,只有大家和谐相处,真诚待人,世界就会更加美好!中学生读书感悟600字篇2“草船借箭,借东风,木牛流马……鞠躬尽瘁,死而后已……”在民间流传中,诸葛亮简直就是智慧与忠诚的化身,但我通读完《三国演义》,仔细分析后,我对诸葛亮有了新看法首先说忠诚诸葛亮受刘备白帝城托孤,七擒孟获,七出祁山,病死五丈原;终其一生,即便明知刘禅不是明君,仍全力扶持,因此被认为是忠诚的楷模但是,换个角度讲,对于一个身处三国乱世的臣子来说,什么是最高的忠诚?应该是帮忙君主取得成功,也就是辅佐君主,将国家治理好;如果表现更为完美,应该是结束战乱,统一国家反过来看看诸葛亮他做了什么,刘备的规划就是让诸葛亮辅佐刘禅统一天下,成就霸业;如果诸葛亮在统一天下之后没有篡权,《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平常宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的悲凉小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有终局的恋情,可是爱情不是这本小说的全体大师用他油腻的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土着土偶情,原始单纯的生活,以及那如诗如画的风景湘西的生活是清苦而艰苦的大师却让我清楚,一个人对一片土地的酷爱,是理解它的残暴当前去疼爱那背地醉人的景色读完整文,我就开端憧憬那个远在湘西边疆的小镇木制的吊脚楼,摇曳的红灯笼,湿润的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,还有那升起在旧村落上的青炊烟这所有,形成一幅年代长远的画,在我的设想里千遍万遍地被描摹在那片游离世外的土地上,时光好像是静止的女主人公翠翠像湘水一样温婉明澈,歌声婉转清澈,老爷爷慈爱又宽厚,船夫们浪漫又豪放,就连生涯的无奈,在这个处所,都带着诗意的颜色,美妙地令人不忍亵渎巨匠用他的故事让咱们看到湘西人在运气眼前的无助跟哀伤,却也让我们发生对—命的悲悯,对美好人道的信奉我最神往《边城》里那些浑厚善良的乡亲们翠翠和祖父去看龙舟竞赛,当地的龙头大哥顺顺送他们良多吃的有人家娶新娘,翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱翠翠的祖父逝世,四周的乡亲都来帮忙他们固然生活很清苦,却可能相互辅助,像一家人一样生活在那个偏远的小镇比拟之下,我们天天生活在钢筋水泥的城市里,人与人之间人情淡薄,有时候,甚至街坊之间都互不相识这不得不让人遗憾我盼望,有那么一天,我们的城市也能变得暖和协调每一个人都有安静的幻想,人与人之间不私心,爱惜着我们生存的环境,彼此互帮互助,独特建造一个家一样的世界而这一切,都须要我们像《边城》中的人一样领有一颗仁慈的心去生活中学生读书感悟600字篇14现今的社会,是一个高速发展的社会,我们都在这个高速的社会中寻求生存和发展,而在现在看来,要想成就一番事业,离开家人和朋友是万万行不通的21世纪,是一个经济爆炸的世纪,我们出了要学好文化知识以外,另外一个重要的就是学会为人处世在《人脉关系全集》这本书中,作者讲述了很多自己的观点,如真诚待人亦是赢得朋友的必要前提待人心诚一点,守信一点,能更多的获得与他人的信赖,理解,能得到更多的支持和合作由于可以获得更多的成功机遇,我们主张知人而知,对不很了解的人,应该有所戒备,对自己基本理解,可以信赖的朋友,应该多一点信任,少一些猜疑,多点真诚,少一些戒备没必要对那些完全值得信赖的朋友真真假假,闪烁其词,因为这种行为实在是不明智的行为给我们的这些忠告的确是对我们有很多好处,会为人处事的人,此时必然避其锋芒,即使觉得对方干得不好,也不会直言相对,还有,在交往中,永远都别尝试说谎,也别窃占任何不属于自己的东西,只有这样你才能高枕无忧,撒个小谎原本是无恶意的,但是久而久之会成为一种习惯,一种理所当然,小谎言需要大谎言来掩饰,然后,谎言就会越扯越大不要抓住他人的缺点或错误不放,得饶人处且饶人,应该认识到,通过包容来或得的好感是非常重要的,能不苛责的时候就不要苛责,多给人台阶下多放人过关,这应该成为我们为人处世的原则,不轻率的讥评别人,要紧的是内心中戒除一个傲字,对待朋友,家人,外人都不要过于苛刻中学生读书感悟600字篇15《怪老头儿》这本书我看完了主要讲的人物是赵新新和怪老头儿,书中讲了好多有趣的故事赵新新,外号铁头,上五年级,别看他已经十二岁了,可是还十分天真他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里想搬到哪就搬到哪,如果想住在这里,只要把房子打开一抖就可以了他不想写作业只想玩时,竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习,自己却跑出去玩,结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了,最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后,他只好又去找怪老头帮忙,怪老头给他做了一架木飞机,并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟,让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒,只要在爸爸后脑勺画一个圈,爸爸就答应他可以去钓鱼我最喜欢故事的开始有一次,赵新新肚子疼了,疼得直“哎呦”他自己上了电车,在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷他要扶车上的扶手,伸伸胳膊够不着这时我对身旁坐在座位的一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗?大哥哥生气地说“你替老爷爷给我五角钱?”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的,为了让老爷爷有座位,我毫不犹豫地给了他下了车,怪老头说“我不叫老爷爷,我叫怪老头我可以实现你一个愿望,比如要一包虾皮”赵新新说“你只要治好我的肚子疼就行”“你跟我来吧“说着他们来到怪老头的家,这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放赵新新一仰头,小鸟就下肚子里去了赵新新忽然肚子就不疼了中学生读书感悟600字篇16“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”看,赞书的句子数不胜数!是啊,书像一只小鸟,带我们飞进知识的天空;书又像一艘大船,领我们入知识的海洋我看过许多书,但是给我留下最深印象的,还是归《简爱》莫属・简•爱是一个小女孩的名字她的生活与我们这些孩子的生活简直就是天壤之别因为父母双亡,她只好住在舅舅家可是不过多久,爱她的舅舅逝世了,她成了一个多余的人狠毒的舅妈不但让她不停地做家务,还让简-爱去服侍她的那个被宠坏的表哥,因此,她常常受到虐待后来,她的舅妈甚至是把她送到了女子学院,抛弃了简-爱这个“包袱”但是简-爱很坚强,她靠自己的才华找到了一份很好的工作她教得十分出色,得到了别人的赞赏,但是,令人意想不到的事情发生了……“我快要疯了!怎么会这样,怎么会这样?”这是简爱在文中所说的一句话你听了后也许会不明白,简-爱她到底怎么了?让我来告诉你吧,简•爱的爱人在与她进行婚礼的时候,被别人揭发他原来有一个疯妻子!读到这里,我的心中泛起了一股同情心,简-爱是多么不幸!简爱,我同情你!我迫不及待地往下看“但是,简•爱她却忍受住了,・她来到另外一个城市,与命运之神继续搏斗着……”她的叔叔去世了,她继承了叔叔的一大笔财产!啊,这就是苦尽甘来了!她回到了她的爱人身边,照顾他,与他幸福地生活着……读完这本书后,我被简-爱的那种坚强的精神所感动!是啊,简-爱不就是像竹子一样,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”吗?她那种不屈不挠的精神与我形成了鲜明的对比,要是我的话,一遇到什么困难、挫折就哭鼻子看来,我的确要学习简爱那种不屈不挠,坚强的品质啊!朋友们,捧起《简-爱》来细细品味吧!它就如一杯香浓的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位良好的老师,教导你坚强做人的道理,让人受益匪浅!《简•爱》是大家的益友,大家的良师!中学生读书感悟600字篇17曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的两代人,分别来自两个对立的阶级,由于多次命运的巧合纠缠在了一起,复杂感情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心雪上加霜,在命运的无情摆布和感情的残酷玩弄下,他们已无还击之力,死的死,疯的疯,逃的逃,两个家庭在一天之内毁于一旦这就是封建家庭对人性的摧残读完之后,莫说剧中人物,连我们都痛苦万分,彻底绝望To“雷雨”,这个名字取得太妙了“雷雨”,贯穿于字里行间,贯穿于环境描写之中,贯穿于人物性格、人物感情之中,贯穿于故事情节之中,贯穿于结构形式之中正如一些专家指出,《雷雨》故事情节的发展具有夏日雷雨的特征开始时乌云密布,空气闷热难当,随后,空气的气氛渐趋紧张,时不时伴随电闪雷鸣,随后,大雨骤至,雷电轰鸣,整个宇宙都发怒了再看繁漪那充满愤怒与压抑,最终走向变态极端的感情,周萍那极度悔恨、惧怕与希望并存,罪恶感与歉然同在的感情,鲁侍萍那饱受折磨仍逃脱不了命运残忍玩弄的内心,哪一样不是“雷雨”特征的典型写照对制度的批判,对罪恶的揭露,对人物的同情与无奈,爱恨交加的复杂感情,都化作了两个字雷雨虽然四幕长剧的时间跨度仅仅是一天,但我却觉得像是过了一年还不止一天之内,人物的感情发生如此大的变化,情节发生如此大的转折,实在叫人能以想象,但我们不得不相信它是真实的人物之间的关系形成了一个错综复杂的矛盾网、仇恨网,作者正是通过把各种复杂的矛盾糅合在一起,从而表现作品的主题的周朴园被迫或自愿抛弃了已生下两个儿子的鲁侍萍,三十年后,周朴园偶遇鲁侍萍,矛盾一触即发工人鲁大海为争取工人的权益与自己并不认识的亲生父亲发生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于与自己的后妈繁漪发生了不自然的关系而悔恨不已,决定痛改前非,却摆脱不了失去精神依托的繁漪的纠缠、威胁,与此同时,周萍爱上了鲁侍萍的女儿一一在周家当侍女的四凤,恰巧,繁漪的儿子周冲个善良、真诚的少年也对四凤情有独钟四凤面临母亲和周萍的抉择,周萍把人交给了四凤,却受到繁漪的牵制,周冲面临母亲和哥哥双方面的压力,这一切的一切交错在一起,终于在周朴园暴露身世之谜后酿成了惨剧这惨剧是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度对人性的扭曲、摧残必定造成这悲惨的结局作者的高超之处在于,他让矛盾相互交织,无处不在,让人分不清谁是谁,谁爱谁,谁恨谁,但一切又是那么的鲜明,让人的心都能感受到……繁漪是“雷雨”性格的人物,也是剧中人性扭曲的人物封建制度对人性的摧残主要体现在繁漪身上周冲在剧中是最无辜、最悲惨,也是最值得同情的人物他年仅十七岁,天真烂漫,虽出生在阔家庭,但没有丝毫强权思想、等级观念,他追求平等,追求自由,待人真诚,对下人四凤真心相爱就是这样一个优秀的青年,在封建家庭复杂的矛盾冲突中白白地毁灭了周冲的死是最不应该发生的,所以周冲的死是对腐朽的封建制度最有力的控诉中学生读书感悟600字篇18马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打但善良的外祖母处处护着他在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情但好在有外祖母全家人的精神支柱阿廖沙也还认识很多其他的人搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味那也许是一种无法想象的痛苦吧当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢Z但拥有着这些,我们并不知足我们总是奢求更多因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力我们多天真啊的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜那么,就从现在开始吧我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活为了以后,为了将来,为了我们到人间的那一天并帮助刘禅成为一位英主,把国家治理好,那就是真正的忠诚而诸葛亮呢?虽然没有篡权,但他既没有帮助刘禅统一天下;更没有把刘禅培养成一代英主,反而让刘禅出演了“乐不思蜀”的千古笑话诸葛亮只是成就了自己一代贤相的美名,对蜀国而言,不管是对刘备还是刘禅,他并没有真正做到人们所诵扬的忠O再说智慧诸葛亮是中国古代智慧的化身,借东风、空城计、木牛流马、草船借箭等,均是耳熟能详的智慧体现但在我看来,这只能算是一些小智慧罢了如果作为一个普通人,以上任何一件事,都值得自己吹上个百八十年,但诸葛亮是一位国家的丞相,不是普通人;他的智慧应该表现在如何调动整个国家的聪明才智,让大家共同努力,把国家治理好;他的智慧应该体现在,如何建立规范有效的制度,通过合理的制度来管理国家,而不是事必躬亲,把国家的治理完全建立在自己一个人的权威上诸葛亮没有成为一个聪明的管理者,他只是像个工作狂似的不停地工作(到晚年连打两百棍以上的军罚都要亲自前往监督);他不相信任何人,认为只有自己才能把事情办好,别人得不到机会;可能诸葛亮根本就没有考虑过培养人才这件事,以为自己可以永生不死一样结果最后只是把自己身体搞垮了,留下了一些看似“人才”的人才,把蜀国推向了灭亡正可谓“蜀中无大将,廖化作先锋”可以毫不客气地讲,蜀国的灭亡,诸葛亮这位所谓的贤相负有不可推卸的责任所以,我认为诸葛亮只是被无限夸大、吹捧起来的完美先生,像神话人物一样当故事看看就好!中学生读书感悟600字篇3在中国五千年的历史长河中,涌现出了第一本长篇章回体历史演义小说一一《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事这本书塑造了近200个栩栩如生的人物形象,有神机妙算的诸葛亮、智勇双全的曹操、忠诚勇猛的关羽、武技超强的赵云等当然,里面的故事也是十分有内涵其中,我印象最深的故事便是华佗为关羽刮骨疗伤了关羽起兵攻打樊城,想拿下樊城,吓退敌人不料刚抵达樊城门下,右臂上就中了一支毒箭华佗听说关羽中箭,特意赶来为关羽疗伤华佗看了关羽的病情,说要马上刮骨疗伤,但担心关羽害怕关羽却说“我视死如归,没什么好怕的!“说完便喝了几杯酒,开始下起棋来,让华佗开始刮骨疗伤华佗用刀割开他的胳膊,刮骨头上的毒但关羽继续镇定自若的下棋,好像刮骨这种钻心的痛不是发生在他身上,并没有露出痛苦的表情,华佗看了,很佩服他我看了这个故事,也很敬佩关羽的勇敢、坚强、镇定想起来几年前的一个下午,我去牙科医院拔牙齿那时的我,十分不愿意,害怕痛,在医院里哇哇大哭妈妈不停地安慰我、劝我,可我就是不肯,害怕医生把钳子放到我嘴巴里妈妈连拖带拉才让我进了诊室进了诊室,医生要给我打麻药,我又紧张又害怕,又哭又喊,关羽那时连麻药都没有,可我就连有麻药都害怕得不得了,整个身体都在拒绝现在想想,真觉得自己太不勇敢、太不坚强,有点胆小懦弱了我以后一定要改变自己,学习关羽镇定自若、坚强勇敢的精神与性格,坦然、坚强地面对困难,不要惧怕同时,我们要取长补短,让自己变成更优秀的新时代少先队员不学“以善小而不为,以恶小而为之”的侥幸心理,只学宽厚仁义的品质;不学关羽的骄傲大意,只学关羽的勇敢顽强在这21世纪的新时代,我们要更加努力,学习英雄精神,争当新时代的优秀好少年!中学生读书感悟600字篇4一本好书,可以洗涤人的心灵;一本好书,可以陶冶人的情操;一本好书,可以开阔人的视野这个暑假,我阅读了经典名著《三国演义》这本书的故事呢,相信大家都已耳熟能详主要讲的是在东汉末年群雄并起,再到后面的三国鼎立,直到最后的晋朝在这当中有许多好故事,比如温酒斩华雄、大意失荆州、三气周瑜、诸葛亮骂王朗、火烧连营等等这些故事都说明了一个道理一一骄兵必败,不能自信过头这也正是作者想要表达的吧我也深刻体会到了这一点,决定以后要收敛自我,不在下课时大声喧哗,尽量做好自己,不影响他人还有一些故事呢,就讲的是关于神机妙算的,比如空城计、水淹七军、七擒孟获等这当中最经典的就是空城计了讲的是诸葛亮当时败给司马懿,当时只剩一些老弱病残了司马懿后率兵奔赴城下,却见城门敞开,诸葛亮在城上悠闲自在的弹琴为什么会让人头皮发麻呢?首先是诸葛亮化解了危机,其次诸葛亮料定司马懿认为他不会冒险,早已猜透敌方的内心难怪让司马懿都自叹不如了还有就是三顾茅庐、美人计、张飞怒抽张达范疆等正是有着刘皇叔的礼贤下士,才有了诸葛先生的肝脑涂地,最终合作达到蜀国的鼎盛;因为董卓依仗权势,目中无人,为了貂蝉欲杀吕布,改掉酒后心情暴躁的陋习,导致张达范疆认为走投无路,杀掉张才有了王允的反间成功,借吕布之手除掉董卓;由于张飞一直不能飞投奔东吴这些都说明了有时对他人的态度能决定自己的命运所以,我将来要善待身边的每一个人,也许你对他人的尊重会换来自己的如意,正应了一句话“尊重他人就是尊重自己”虽然在刚开始的时候,听到阅读批注三国演义这个作业时苦闷不已,但现在,在读完这本书后,我明白了许多,也被这本书填补了不少性格的不足之处,感谢这项作业,感谢老师总之,一本好书会让人一生受益无穷!书籍是人类进步的阶梯!中学生读书感悟600字篇5最近,我读了罗贯中的《三国演义》,它是中国第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的开山之作该书描写了自东汉末年至西晋以曹操、刘备、孙权为首的三个军事集团政治和军事斗争的故事其中,令我印象深刻的是“挟天子以令诸侯”的一代枭雄曹操说到曹操,大家一定会不由自主地想到“奸诈”、“卑鄙”等这些代名词可不是吗?记得书中描述当年曹操与陈宫一起出逃时,住在吕伯奢家中,听到磨刀之声,心起疑心,便拔剑而入杀掉吕家8口人,却发现只是要杀猪款待他;为绝后患,又将沽酒还家的吕伯奢灭口,甚至说出了“宁教我负天下人,休教天下人负我”这样无耻的话然而,纵观历史长河,我认为曹操有更多积极正面的形象虽然曹操在战场上的机谋常常骗人骗得团团转,让人找不着西摸不着北,而且心狠手辣,可是,这曹操也不是都是如此在董卓执政期间,是曹操上演了一场“谋董贼孟德献刀”的好戏;在曹操的马踩坏麦地时,是他割发代首;在临终之时,是曹操让诸妾勤习女工、多造丝缕;也是他,为汉室统一了北方,恢复经济生产和社会秩序同时,他也是一个杰出的政治家、军事家、文学家和书法家曹操尚礼重法、治军严整、爱惜将才,唯才是举、廉洁自律不像刘备,不会文,武也不是很好,全部靠部下出谋划策、冲锋陷阵,曹操从小就表现出对武艺的爱好和才能,他博览群书,尤其喜欢兵法这使得他后来在战场上总能想出一个个聪明的谋略,让对手不明不白地就中了他设下的圈套,成为瓮中鳖,任他宰割有名的“官渡之战”曹操“以少胜多,以弱胜强”,成为了中国历史上的著名战例曹操他先后下了三次“求贤令”,选拔和任用一些有才能的人,打破汉时期选拔官吏的“被选人既要有仁义孝悌等封建道德品质,又要有高贵的家世出身”的规则他选用官员要“明达法理”,能行法治曹操还提倡廉洁他在开源的同时,也非常注重节流,他以身作则,“雅性节俭,不好华丽,后宫衣不锦绣,侍御履不二采,帷帐屏风,坏则补纳,茵幕取暖,无有缘饰“他还提倡薄葬死时,他留下遗嘱“天下尚未安定,未得遵古也葬毕,皆服其将兵屯戌者,皆不得离屯部有司各率乃职敛以时服,无藏金玉珍宝”曹操在文学书法上也很有造诣不但会作诗、写赋,著有《孙子略解》《孟德新书》《蒿里行》《苦寒行》《度关山》等,还创建了“建安文学”他的书法因作品留传较少,故而鲜为人知,但却得人好评《唐人书评》称“操书如金华细落,遍地玲珑,荆玉分辉,瑶若璀璨”曹操是一个枭雄,也是一个英雄在书中、在作者的笔下,他是枭雄抛开历史政治的色彩,抛开“成则为王败则为寇”的固思,他是一个英雄他做到了他自己所说的“夫英雄者,胸怀大志、腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天下之志者也”中学生读书感悟600字篇6凡尔纳的又一本科幻小说,凡尔纳的科幻小说大多是以在当时的技术条件下无法完成的探险旅行为主题,有的在时间轴线上展开,穿越了过去、现在和将来;有的在空间轴线上展开,涵盖了天上地下、地球内外;更多的则是二者兼而有之《地心游记》同样也有上述的特点《地心游记》的主要内容是科学家李登布洛克教授萨克努塞姆一封密码信的启发,谐同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进了一次穿越地心的探险旅行他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路克服了缺水、迷路等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面通过阅读我将文章大致分成了三大部分,在第一部分中,凡。
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