医院进修个人总结

医院进修个人总结医院进修个人总结「篇一」经过一个月的工作，我经历了最初因环境陌生带来的彷徨，此刻，却感受到收获的喜悦，也为工作不久的我指明了方向一一从自己做起，从现在做起，从小事做起，在平凡的工作中体现自己的价值，诠释“天使”的意义这是一个上上下下都“朝气蓬勃，用心做事”的地方每个人都怀着创造力去面对工作，面对生活，心甘情愿的奉献着自己的热情，带给患者健康、快乐和希望没有人抱怨辛苦，每个人都在工作中找到了自己的价值；医生护士用严谨的态度，积极的行动和认真的目光表达着自己对医院的信赖和感激我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的钦佩，更多的是充满内心的感动和对院长及护士长的深深谢意！感谢这个团队，这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队！刚开始也只是在听，在看，在感受，久而久之，每个人都会带动我慢慢融入医院的文化，融入了骨伤科这个团队，非常团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人护土长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，同时增强护士的自我价值观和学习知识的积极性也使我深深地喜欢上了背疗法，其实每朵花都是阳光雨露日积月累的结晶我相信，我虽在这里待了短短的一个月，但我学到了很多知识，自感受益匪浅，因为有这么一批可爱可敬的同仁老师，时刻鞭策我走好走稳从护的每一步路后，我会及时向医院领导汇报自己的进修所得，并且继续努力学习更多的知识与技能，并将在总院所学应用到平时的工作中，在护理岗位上，更好地为患者服务最后感谢中医研究院提供平台，让我们有机会出去学习护士们对待每一位病人不嫌弃，不急躁，用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加人性化的服务，使每一位在这里接受治疗的病人有“家”的感觉在这里工作的我被她们的精神所感染让我渐渐明白，我们的工作不是职业，而是事业，使我在今后的工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心当然，我就个人观点再谈一下科室目前现状和存在的问题

一、治疗室、换药室坚持消毒液拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地，出院病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）

二、应用温馨提示牌和标识牌在病区悬挂各种温馨提示牌和标识牌可以提高护理质量，图文并茂的温馨提示牌体现人性化的关怀，比如换药室内无菌区和污染区、护士站、病区走廊、治疗室内都可以悬挂各种警示牌和标示，这样更有利于建立互动的护患关系和有效地避免护理缺陷和差错的发生

三、设立急救药品的管理制度急救药品必须定点放置，有专人管理，有醒目的标记，应分类放置，用完后及时添补并登记，按时检查有效期最后，再次感谢院长、护士长及所有同事们对我的关心，今后我将更加努力，为现在全面开展的优质护理服务和医院及科室的护理发展做出自己应尽的努力！医院进修个人总结「篇二」首先要感谢医院领导给予我这次宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业我进修于北京朝阳医院，它是以呼吸、心脏为主的综合医院，尤其是呼吸科在全国领先老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队在此期间不仅让我开阔了视野，增长了知识，学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法，驾驭先进仪器设备，掌握高精尖技术，也从另一方面深刻感受到他们以人为本提倡人文关怀的理念，从而更加深刻理解了生命的含义在心脏中心学习期间，带教老师对我是无微不至的关怀，刚到一个新科室很陌生我的带教老师详细的给我介绍了医院环境，科室电脑操作，让我尽快的熟悉环境每天早上，他们主动提前30分钟到岗，给自己管的病人测血压，详细了解病人的夜间情况科室主任每周查房一次，二线（总住院医师）24小时吃住医院，负责全院的会诊和处理科室的一切事务，每周休息二天查房时，首先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅读病历，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识讲究求实事求是，重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养全科参加的学术活动主要有每周2次理论学习、治疗新进展;每周一次科内学术或疑难病例讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座也会由科室经验丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防，处理使得他们在工作中表现出临危不惧和训练有素心理遇到新问题大家一起讨论和学习新知识在科室工作时，我能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病人及家属提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后在北京朝阳医院习期间，开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我们尽快地掌握新的理论知识及技术北京朝阳医院ICU,是我国最早开展危重病抢救治疗的科室之一，同时承担着培养ICU医护人员的教学工作交完班后科主任和大家一起阅片，讨论病情和治疗方案ICU医师不是单纯的一个只为维持病人呼吸、循环稳定的医师，通过先进的监测手段更具体地知道病人的情况，掌握合理使用机械通气技术、营养支持的临床应用、抗生素的合理使用、镇静镇痛的使用等根据休克的理论更好地掌握液体复苏、容量的管理，避免过量的输液造成组织的水肿，及其它恶性后果在机械通气上，根据不同病情选用最佳通气方式，并应做到多观察、多调整，根据不同的疾病状态取得最佳的通气比值在营养支持的临床应用上，危重病人能量的摄取分为胃肠内营养和胃肠外营养，但肠外营养不恰当的使用，会导致严重的并发症，甚至死亡低氧血症者ARDS等输用脂肪乳剂时氧合会更差作为肠道完整的重症患者，尽早地开通胃肠内营养，在促进肠蠕动、满足病人能量的输入、预防肠内细菌群失调、增强病人的免疫功能等方面有确切的疗效抗生素的合理使用，对于ICU病人存在多管道，感染风险性高，通过有效的院感管理（无菌操作、更换工作服、洗手等），尽可能地减少感染机会对培养结果确定选用合理的抗生素，规则、足量、全程的治疗避免多重耐药ICU病人多为气管插管、气切置管、多重管道置入者，长时间的灯光刺激、机械的报警声、医护人员的操作活动等，严重影响病人休息，增加病人恐惧和痛苦为避免病人痛苦的发生、诱导遗忘，减少或消除病人对其在治疗期间病痛的记忆、减轻病人氧耗，最大程度地恢复和保持病人的生活质量医院进修个人总结「篇三」时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的进修，在儿科三个月的进修学习中让我学到了很多有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结三个月进修学习情况，有以下心得与大家分享

一、病人的特殊性在儿科护理对象是0—14岁的儿童更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合，这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的

二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快，加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便及时发现患儿的病情变化，及时处理

三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼

四、静脉穿刺的特殊性儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针

五、开展儿科工作的建议

1、树立以人为本的服务理念“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护医院进修个人总结「篇四」首先感谢医院、护理部领导为我提供这次参加昆明医科大学第一附属医院主办的“联盟医院护士长学习研讨班”的学习机会通过这几天的科室实地参观和各位老师精彩的课件、鲜活的实例、生动的讲解、透彻的分析、使我受益匪浅实地参观了昆医附一院呼吸内一科、新生儿科之后，使我深刻感受到无论是环境，还是医务人员的技术、素质、道德修养都令我崇敬无论是硬件设施，还是软件管理更是远远优先于我们真不愧是全省的重点医院、名牌医院培训班的讲座从“如何做一名合格的护士长；优质护理服务与专科护士培养；深化优质护理铸就护理品牌；护理质量的科学管理；科室护士绩效考核；构建和谐科室的护理文化”这六个方面阐述了护士长所应具备的素质、能力以及管理的方式、方法通过此次学习，让我体会较深的有以下几点

1、整洁如新、明亮、清新的环境不仅能让病人及家属心情舒适，增加对医务人员的信任，而且能使医务人员心情平和，充满自信

2、医务人员的技术能力、素质培养是医院质量管理的核心，并不断更新、提，才能跟上时代的步伐iWj

3、”管理的重点是协调各种关系，管理意味着用思想取代肌肉，管理意味着以知识取代愚昧，管理意味着以协作取代强迫”这句话对我触动很大，作为一名管理者必须不断更新知识，探索更好的管理方法

4、护理质量管理的五个关键“团队重视团队配合重点病人危重病人，疗效不佳病人，新病人，知名病人，大批量伤病员关键环节入院、查房、病历、治疗查对、出院、收费关键员工实习生、新员工、性格倔强者关键时间节假日、交接班、夜班、治疗前后”深刻地总结了护土长的工作重点，使我觉得护士长的工作不在是杂乱无章，毫无头绪的

5、专科护士即护理临床专家（CNS）是护士专业发展的方向，是一个全新的.领域，体现了护理专业在卫生保健服务中的独特价值和贡献值得我们积极向它靠拢

6、构建和谐科室文化的重要性”文化氛围能以无形的、非正是的、非强制性的方式，对思想和行为进行约束优秀的文化，不仅能美化工作场所，还美化工作本身，使员工的求知、求美、求乐、求新的愿望得到满足”科室人员要有“家园意识，”要“常怀感恩，诚实善良，”要有“目标追求，”要“快乐工作，快乐生活”我相信在这样的科室工作人人都愿意，我们也应该建立这样的科室医院进修个人总结「篇五」光阴飞逝，内科实习即将停止，在xx的辛勤指导下，我受益颇多回首这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于本身的味道，即将要出科了，却有许多多少的不舍对付我们的实习，科里的XX们都很看重，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与发展神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感到，然则医生很快让我们熟悉适应了情况，使我们以最快的速度投入到病房实习中来固然神经内科科是个很忙的科室，但我们做护理操作时，医生都陪在一旁，为我们的胜利快乐，我们失败了会勉励我们医生的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的情况中度过了这段时光同时医生还会常常结合病例给我们支配小授课，让我们形象深刻的记着所学的器械心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律变态、冠心病及心力衰竭多见，在医生的带教下，我基础控制了一些常见病的护理及基础操作按时参加医院支配的授课及科室的教授教化查房;微笑欢迎新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极共同大夫治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步，在突发病方面，学到了应对的知识和技术总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，固然我还只是学生，我的才能有限，但我会持续摸索，用微笑温暖病人心田，用尽力充足我的知识与技能温故而知新，用实践来验证及巩固所学在实习历程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本身，尊敬师长，连合同学，踏实工作，关切病人不迟到，不早退，尽力做到护理工作规范化，技能办事优质化，根基护理机动化，爱心运动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有步伐、有记录医院进修个人总结「篇六」不知不觉，在宁大总院心内科已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束非常感谢总院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，让我学到了很多东西，并且对以前所学的知识也有了更深入的了解在短短的三个月时间里，总院护理部能合理安排学习内容，安排有经验的带教老师悉心教导，让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅在心内科进修三个月，我学到许多关于心脏手术方面的知识例如怎样观察心脏病术后病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实质上关心和体贴他们同时加以心理辅导，使到病者情绪稳定，注意力分散，病情得到控制做好日常生活护理，防止术后并发症的发生，规范护理文书的写作在这个以老年人为中心的科室里，住院老年病人多，床位几乎爆满，护理操作多，工作量大，风险指数高，比其他科室更为辛苦通过跟班学习到一个人单独顶班，我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理，同时也掌握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理，压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术等等如何观察病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作在这期间护理部还特别邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些知识都是我平时工作中接触较少的对于心脏手术方面的护理知识也相对欠缺，特别是心脏手术后的突发病处理经验缺乏，期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦，积极参加护理部安排的各项操作技术，倾听外地及本院各种护理知识讲座，为他们今后的工作打下基础，他们兢兢业业的精神值得我学习在工作上能得到总院各级领导和护理同行的帮助与指导，大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样，让我丝毫没有出门在外的陌生感，谢谢总院的同行们！回到医院。