国庆节主题学校活动方案

庆节主题学校活动方案国庆节主题学校活动方案「篇一」指导思想为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动

一、活动主题“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

二、活动时间

三、活动内容

1、低年级“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合时间是35分钟〜

2、中年级“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编以班为单位组成合唱队，人数不少于20人为迎接20xx年国庆节，活跃我校教职工的节日气氛和丰富教职工课余生活，进一步推动我校教职工体育运动的开展，特举行此次拔河比赛

三、参赛对象全体教职工

四、比赛时间20xx年9月30日中午

五、比赛地点本校校园区

六、比赛规则

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线居中的线为中线，两边的线为河界除参赛队队员、工作人员外，其他人员一律不得进入比赛场地

2、以工会小组参赛（每小组男女混合），在当场比赛中不得更换比赛选手

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁判，两个监督人员

七、比赛方式

1、每场比赛都采用淘汰制的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每组由工会小组长负责本组的通知和组织工作

2、比赛开始前，各组按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好（多出队友为啦啦队），比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为Wl o

3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止每一局胜负判定当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m,比赛结束

八、比赛注意事项

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人，则当作自动弃权处理，其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排

3、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛，不准带手套，裁判未判胜负前，手不能松开绳子

4、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各组长谨记，转告给各队参赛者，确保安全

5、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有组长有权提出抗议申请

九、奖励标准

1、活动参与奖每人300元

2、设立名次奖以小组设奖第一名1500元;第二名1400元；第三名1300元；第

四、

五、六名各1200元

十、工作安排

1、裁判人员XXX

2、监督人员xxx

3、后勤工作人员xxx国庆节主题学校活动方案「篇七」活动目标

1.会整合信息，提高语言表达能力

2.愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识

3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验

4.知道节日时人们主要的庆祝活动

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动活动准备“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片活动过程

一、引发幼儿的讨论，鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验师我们的国家叫什么？你是哪国人一说到“中国”，你最先想到什么？（长城、大熊猫、东北虎、金丝猴）师这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的？（引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息，为学习服务，并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息）

二、请幼儿讲讲自己认识的中国师请你来当“中国娃”，讲讲你认识的中国吧鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国也可以分组介绍，以桌为单位，逐一向同伴介绍“我知道的中国”，然后每桌推出一名幼儿来讲一讲

三、我们来展示通过展示，激发幼儿热爱自己的国家，为自己是可爱的中国人而高兴师老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑，请小朋友看看这个大殿分几间？引导幼儿发现共分四间中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物师请小朋友看一下，自己的中国知识，应该放进哪个“房间”呢？引导幼儿将信息分类，按照四个房间的类别分开摆放，共同布置出主题墙饰“我知道的中国”师大家把信息已经布置在古代大殿里了，可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国，希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游活动延伸

1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，特别开辟出“中国书”专区，供幼儿有目的地阅读

2.欣赏古代建筑图片，发现对称的特征，在美工区学画古代建筑

3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观，了解简单的中国历史，知道新中国的来历

4.在家长的帮助下，搜集最代表中国特征的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字布置“中国展”欣赏区国庆节主题学校活动方案「篇八」

一、活动目的以建国xx周年国庆节为契机，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀

二、活动主题祖国发展我成长

三、活动安排

1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）（推荐祖国发展我成长手抄报图片）

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）

4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力活动时间及地点赛前准备9月1日―9月29日比赛日期及地点东校区9月29日（周二）1200分开始（三楼音乐教室）西校区9月29日（周二）1200分开始（多功能教室）比赛顺序一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛

3、诵读要求

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信（10分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（35分）

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（30分）

（4）朗读时能辅以合理的动作（15分）

（5）自创诵读内容（5分）

（6）上、下场静、齐、快（5分）评委安排薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）协助配合

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地

2、烦请金老师在比赛时全程摄影国庆节主题学校活动方案「篇九」为了庆祝国庆68周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动活动一以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛

一、比赛内容与时间国庆节主题学校活动方案「篇十」活动目的:带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情地点多媒体教室参加人员四年级全体师生活动前准备工作

1、第一组师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光（剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙）

2、第四组学生制作以国庆为主题的手抄报作品（活动前张贴在教室的墙壁四周）

3、第二组排练舞蹈《五星红旗》（课件、音乐互相配合）下面的学生用手里的小国旗呼应配合

4、第三组教室布置的一些准备工作（课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、）

5、全体共同学习《国家》手语歌曲

6、道具大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

7、主持人两名同学（男、女生各一名）

8、电脑操作人员一名活动安排主持词（略）第一项观看视频材料第二项舞蹈表演《五星红旗》第三项共同表演手语歌曲《国家》第四项表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词活动总结同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的XX岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量评分要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分

3、高年级“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛以班为单位，人数不少于20人诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟

四、活动要求

1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服各中队长在活动开始前到队室领中队旗

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖

3、比赛要求全员参赛

4、各年段组奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名最佳组织奖1名

5、具体分工各年段比赛活动由级部主任全权负责安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写大队部提供辅导小主持人的培训

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫

7、资料收集整理材料上交少先队国庆节主题学校活动方案「篇二」

一、活动意义为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立66周年深入开展群众性爱国主义教育活动的精神，挖掘新中国成立60周年的德育资源，构建大学生自我教育的平台，创新爱国主义教育的形式，在首都高校营造喜迎国庆的氛围

二、活动主题传递红色创意，诠释青春激情

三、时间地点时间:20xx年5月一9月地点首都各高校

四、活动形式比赛分为学校组织征集、专家评审、作品展览三个环节

1、比赛作品包括摄影设计、平面设计、动漫创作、FLASH创作等形式

2、学校结合暑期社会实践，引导学生围绕主题积极参加采风和创作活动，把作品征集作为暑期社会实践成果展示的一种有效形式

3、学校在初选的基础上，把作品分类推荐到创意文化节组委会

4、组委会按照作品类型，邀请专家对作品进行评审

5、组委会组织获奖作品的集中展览展示

五、奖项设置比赛设组织奖和单项奖，颁发奖金和奖品

六、工作要求

1、广泛动员，鼓励学生积极参与，保证一定的作品数量；

2、确保原创，要杜绝抄袭、剽窃等行为；

3、把握主题，所有作品要紧密围绕庆祝新中国成立60周年的主题进行设计国庆节主题学校活动方案「篇三」活动目的为庆祝中华人民共和国成立64周年，并培养同学们的爱国主义情操，充实校园文化生活活动形式以班级为单位，形式不限活动时间20xx年9月30日下午活动题选

1、我国是在何时在哪里举行开国大典？（1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典）

2、古代的“国庆”与现在的“国庆”所指有不同，它们各指什么意思（我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”今天称国家建立的纪念日为国庆）

3、什么时候，在什么会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日？（1949年9月21日，在中国人民政治协商会议第一届会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日）

4、青藏铁路是何时通车的？（已于XX年7月1日900全线通车）

5、青藏铁路的起点和终点分别是什么？全长多少？（青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市，全长1956公里）

6、20xx年举办的是第几届环青海湖国际公路自行车赛？（第六届）

7、请说出第六届环湖赛的总距离、平均海拔和赛程时间（比赛总距离1300公里，平均海拔3000多米，赛程9天，）

8、分别说出香港和澳门回归日期（1997年7月1日、1999年12月20日）

9、森林有哪三大效益？（环境、社会、经济）

10、温室效应是由什么引起的全球如何才能够避免温室效应的？（温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的一方面需要人们尽量节约用电，少开汽车另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存）

11、请说出两个或两个以上温室效应的危害（1球上的病虫害增加；2）海平面上升；3）气候反常，海洋风暴增多；4）±地干旱，沙漠化面积增大）

12、请说出两个或者两个以上由大气污染衍生出的环境问题（酸雨、温室效应、臭氧层空洞）

13、红军长征是从何时开始的？（红军长征从1934年10月10开始）

14、中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）

15、是谁发明了导弹？（钱学森）国庆节主题学校活动方案「篇四」活动主题:了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃活动目的通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争激发爱国热情，展示团队合作风采在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会活动地点新城市电影城家委会参与者由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作活动准备

1、与新城市影城联系时间、场地

2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事

3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲

4、提醒各班学生穿校服活动内容安排活动时间9月30日上午8点20分——11点30分具体安排

1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生

2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分一一8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等（下班老师与未到的学生家长联系）

3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影

4、9点05分观看《闪闪红星》

5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校

6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩将自己的感想写在《耳目一新》上

7、11点30分，各班组织放学活动评价略国庆节主题学校活动方案「篇五」国庆节这一天即将到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了许多新意，主要目的还是增强学生们爱过的意识

一、活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的.热爱之情

二、活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案

三、活动过程

1.国庆节知识辅导员大家知道10月1日是什么节日吗？生国庆节！辅导员大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）

2.带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致

3.小结国庆节主题学校活动方案「篇六」

一、活动名称“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的:。