大学生义务支教社会实践心得体会

大学生义务支教社会实践心得体会大学生义务支教社会实践心得体会「篇一」年月日，是我参与艺术传媒系暑期公益服务义务支教活动的最后一天，XX627我开始回顾这个特殊的旅程一次古城之行，一个简简单单的支教之旅，却让我思考若干对于贫富的差距，对于人与人之间的温情，对于古城人的淳朴不由的我记下了这些支教首日一一按耐不住的激动月日清晨，我跟随艺术传媒系志愿者团队一起走进了平遥踏上了一场别样623的“旅途”坐在去往平遥特教学校的火车上，按耐不住的是心中的激动，我很期待这为期天的支教生活，在短暂的一个小时后，我们来到了这个目的地一一平遥特教7中心一下车，我便被特教学校师生的热情所感染，真挚的眼神，真诚的话语，让这个不一样的旅途变的格外的神秘，我很期待，在这个爱的海洋里，我会怎样的度过七天的生活住在这个千年古城里和这样一群有爱有心的人在一起，会有怎样的故事发生？下午，便开始了我们的支教，第一次站在讲台上讲课的我，很激动!在记忆中，教师的职业我一直都很崇拜，如今我也站在讲台上，不一样的是面对这样的一群孩子特教中心的孩子们很活泼，也很乖巧，每个都很讨人喜爱看着这些孩子，想想命运对他们的不公我们的支教给他们上课、听课都变的那么有意义支教过程一一刻骨铭心记得是月日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京一725一陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待，硬是坚持了个小时16月大学生支教社会实践心得体会范文12到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情还要解决的一个重要问题就是吃饭，个人每天分工合作，井井有条地为大家准11备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词很快就背下来，而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温，最后的演出完美落幕，我们余坪剧组棒棒的！还有一起支教的另外个支教老师，大家互相帮助，互相包容，像一个大家庭一10样其乐融融，还有临走前一起喝的酒，正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉，成了要好的朋友最让我感动的是我的学生周刚和佳全，在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别，本想当天就走的我太舍不得，留下来跟他们玩了一天，临别还是没有控制住自己的眼泪曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象，我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去，很快我们就会被遗忘，但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋，回家这么多天了，学生们一直跟我保持联络，告诉我不会忘记我，嘱咐我注意身体，这些举动都让我很惊喜这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师，时而跟他们打成一片，时而严肃认真，我愿给他们留下的都是美好的印象，同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子如果可以，多希望能待更长时间，如果有机会，多么想再去几次，我会带去一个更称职更成熟的我，也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现，忘不了那的天，那的人，那空气中弥漫着的自由，淳朴，忘不了有意思的校长，朴实的‘农民还记得第一天到达山上之后，我们在校长的带领下去了第一个“景点”，天色已是不早，回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上，一块较大的石头不知是先绊倒了谁，小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些，我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后，听到了我的话后，低下身去，两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中，当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时，大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课如同回到了自己上小学的日子，每天期盼着一个又一个的铃声，或是上课的，或是下课的在那个闷闷的中午，睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路，他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”，感受着奔跑在山间的孩子们的快乐，回来的路上，你们大喊着“看到好东西了，我同慧琳不知所云的走过去，你们拿给我们看的是红得发紫的小果子，名字大概都忘记了，只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里，充分感受着大自然赐予我们的礼物，这是你们给我上的第二堂课我去江妹家家访的路上，江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着，如果周洋洋生在我们家的话，我一定让她穿得好好的，吃得好好的我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子，却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已经有个孩子，她4从小也被她的弟弟闹的烦心，但是她依然保持着那份纯真，这是孩子们给我的第三个启示其余的还有很多很多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教，如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍，如同那牛郎和织女被银河阻隔，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年能够相聚，但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的，更确切的是为了图自己的心安，我全心全意的对待着这些孩子们，所以说收获的更多的是我们自己，呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化，前言万语让我们在祖国的两端相互珍重，祝好年月大学生支教社会实践心得体会范文二20xx12为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专名学生进行了问卷调查，现将324调查情况综合归纳如下

一、中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降资料共享平台《月大学生支教社会实践心得体会范文》现从中学生对社会、学校、家庭三个12方面的诚信现状进行归纳总结、中学生对社会的诚信现状1在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了个小问题，其结5果如下:如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他她投钱结果1认为“会”的占认为“不会”的占50%,50%如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他她照看行李，你会不会帮他她2照看结果认为“会”的占认为“不会”的占虬37%,63如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，3要你资助他她车费，你会不会给他她钱结果认为“会”的占认为“不会”的15%,占85%你讨厌不守信用的人吗结果认为“讨厌”的占认为“不讨厌”的占4100%,0%o你认为你自己是个守信用的人结果认为“是”的占认为“不是”的占593%,7%o、中学生对学校的诚信现状2在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了个小问题，其结果如4下你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少结果认为诚信度从的170%——100%占以下的占机70%,70%21如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他她一定会还给你结果认为“会”2的占认为“不会”的占88%,12%o你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的结果认为“相3信”的占肌认为“不相信”的占694%你对你所就读的学校诚信度是多少结果认为诚信度从的占470%——100%48%,以下的占70%52%、中学生对家庭的诚信现状3在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了个小问题，其结果如3下你认为你的父母对你信不信任结果认为“相信”的占认为“不相信”的占193%,7%o你认为你父母会不会对你说谎结果认为“会”的占认为“不会”的占218%,82%o你对你的父母诚信度是多少结果认为诚信度从的占以370%——100%98%,70%下的占2%

二、中学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高形成这种结果的原因有如下几点、父母爱一一人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因1家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢、社会不良思想的入侵2由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果3有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度止匕外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度

三、中学生诚信现状的对策提高中学生的道德意识，培养中学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题、培养中学生的“爱心”及适应社会的能力1“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间”，“爱心”是人间最美好的东西要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人要培养中学生适应社会的能力，提高中学生辨别社会真假的能力只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵、加强学校的德育工作，提高中学生的道德水平2学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍对中学生的道德教育，学校应注重规范中学生的日常生活行为，要求在校内必须佩戴校徽，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本”的管理思路，同时，还应加强中学生的法制教育，让每个中学生都能成为一个守法公民、加强对中学生的心理健康教育3要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任全社会都应该来关心中学生的诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长，因为祖国将来的建设要等着他（她）们来继续完成我们的社会是由这么多人组成的，以后的发展还要继续，我们一定要注意到诚信的作用，不能够忽视诚信的存在，相信大家都能够意识到，诚信才是我们立足根源的最重要的保证，以后的路还要怎么走，就靠诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健康的，相信诚信社会一定会重新回到社会中！大学生义务支教社会实践心得体会「篇五」暑期赴安徽绩溪县坦头村小学为期半个月的支教已经结束几天了，我们都已经XX在孩子们的不舍中回到了学校或者家中在支教中的情形似乎还历历在目，仿佛如昨日发生一般，孩子们种故事画面也经常突然出现在脑海中，引得我一个人没由来的在那儿一阵傻笑在支教的天里，我看到了，感受到了，也学到了很多15他们总是盛情的邀请我们去他们的家里玩，几个老师在邀请下来到他们家中，总感觉到他们的质朴和热情孩子们总是心里最开心的，还跑进跑出替我们准备水喝，活脱脱都是一个个小大人，想起以前老师来自己家家访的激动之情也许和这个也有相通之处吧上课的时候表现各种各样的孩子都有，也不是像我当初想象的那样每个人都坐的工工整整开始上课，一开始觉得比较难办，不过后来才发现也许这才是孩子们的个性与天性所在，正是因为这样，才会有孩子们下课之后一直缠在我们身边，跟我们一起玩闹，才会带我们到他们村中抗战时期留下的金陵洞去避暑，穿过洞穴去饮冰凉的泉水他们和我们小时候一样下课做着各种各样的游戏，还纷纷热情的拉我们去和他们一起玩，不过眼见着熟悉，真的开始玩才发现其实自己早过了那个年龄，几乎都是以他们胜利告终刚开始上课的时候才发现上课并没有想象当中的那么简单，也许开始那段时间是最令人印象深刻的，第一堂课总是那么令人难忘，孩子们会围上讲台，上课的时候会有人讲话打闹，还有同学会闹矛盾，简直状况百出，直到这时候我才能理解为什么以前我上课的时候老师总是喜欢那么严肃的样子了每天晚上的备课是一天中最辛苦的时候了，虽然大部分的内容都已经决定好了，但是很多时候还要根据当时的情况来调整，包括孩子们的知识的水平和掌握情况每次都得绞尽脑汁的思考许久在这次的支教活动中其实我也学到了不少东西，比如如果像与大人讲话一样和孩子讲话他们是不会理你的，也要尽量理解他们的思维模式，这样才能比较好的沟通交流，当然对于在讲台上上课现在也有一些心得体会了支教结束之后孩子们还是会经常跟我们联系，他们的声音总是能在最疲惫的时候打动我们大学生义务支教社会实践心得体会「篇六」我来到师范开始才正正确确的了解支教，以前从许多许多的故事中了解到了XX支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到知识，他们渴望得到爱也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着期望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边这就是大学生支教活动支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的好处重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的就应要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际好处，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选取了这句话为人者，不能忘其本也许你我这天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱虽然没能下去支教，但是我必须会尽上自我的一份力量我和小雅一起教油画棒的课程孩子们由于天生的缺陷，不能用语言来表达他们的想法，所以对画中的世界极为喜爱看到我们的到来他们很开心，总会支支吾吾的说些什么，我们虽然不能完全领会到他们想说些什么，但是我们从他们纯真的眼神里，看到的是他们对知识的渴望，对美术的好奇也许没有见到他们的时候，支教只是一种公益的行为，而看到这些孩子们，这不在是一场普通的支教，这是一场梦想的开拓，顿时心中的压力好大好大！还记得在上第二堂油画课时，有一个小孩，我印象很深，别的小朋友的天空是蓝色的，而他的.天空却是彩色的，这个孩子个子不是很高，平时也不说话，只是乖乖的呆在角落里看到这幅画的时候，我坚信身体的缺陷并没有阻碍他们童年的色彩支教的日子很规律，每天早上点起床，八点半上课，同学们都被这里的孩子所7感染，都纷纷的省吃俭用，为的就是可以给孩子们多买一个油画棒平日里活在电子世界的他们，也改变了生活的重点，在这里的游戏，只是和孩子们放学后，和小朋友们一起做游戏，跳皮筋这与平日里电子游戏的世界相比是那么的真实，对于我来说，这是再一次体验童年的愉悦;对于孩子们来说，和老师打成一片是很有趣的每天总会有新鲜的事情发生，像一场精彩的舞台剧离别不舍一一我们心系他们月日，天下没有不散的宴席，离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前629留下的也许还有足迹，带走的却只是回忆悄然消失的时间，带走了我们在平遥的7天，不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的温暖，知识的力量，社会不断进步下依然留下的畸形现象有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历！大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮忙那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自我的命运支援贫困地区教育文化事业发展很多人也许都想去支教，此刻会有更多的人参与到支教里来即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅是在教育别人，同样对自我也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们应对这些可爱的支教，这个有好处的大学生支教，我们是否也就应做些什么也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们支教有着特殊的好处当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题它没有好的硬件设施，却有着全市的学风；它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样貌，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧人间有爱，有爱，才有期望！大学生义务支教社会实践心得体会「篇七」支教项目分为暑假课业辅导、学科补习、素质拓展部分，涵盖了学校主要科目课程，同时还包括硬笔书法、漫画入门、生活安全常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素质课程大学生暑假参加支教社会实践心得体会参加完支教社会活动的你们有什么心得而体会吗下面是整理的关于大学生暑unjs假参加支教社会实践心得体会范文，欢迎阅读！【范文一】孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现，忘不了那的天，那的人，那空气中弥漫着的自由，淳朴，忘不了有意思的校长，朴实的农民还记得第一天到达山上之后，我们在校长的带领下去了第一个“景点”，天色已是不早，回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上，一块较大的石头不知是先绊倒了谁，小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些，我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后，听到了我的话后，低下身去，两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中，当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时，大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课如同回到了自己上小学的日子，每天期盼着一个又一个的铃声，或是上课的，或是下课的在那个闷闷的中午，睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路，他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”，感受着奔跑在山间的孩子们的快乐，回来的路上，你们大喊着“看到好东西了，我同慧琳不知所云的走过去，你们拿给我们看的是红得发紫的小果子，名字大概都忘记了，只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里，充分感受着大自然赐予我们的礼物，这是你们给我上的第二堂课我去江妹家家访的路上，江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着，如果周洋洋生在我们家的话，我一定让她穿得好好的，吃得好好的我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子，却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已经有个孩子，她从小也被她的弟弟闹的烦心，但是她依然保持着那份纯真，这是孩子们4给我的第三个启示其余的还有很多很多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教，如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍，如同那牛郎和织女被银河阻隔，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年能够相聚，但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的，更确切的是为了图自己的心安，我全心全意的对待着这些孩子们，所以说收获的更多的是我们自己，呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化，前言万语让我们在祖国的两端相互珍重，祝好【范文二】从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头记得是月日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京一一陇725西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待，硬是坚持了个小时16资料共享平台《大学生暑假参加支教社会实践心得体会》到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情还要解决的一个重要问题就是吃饭，个人每天分工合作，井井有条地为大家准11备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词很快就背下来，而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温，最后的演出完美落幕，我们余坪剧组棒棒的！还有一起支教的另外个支教老师，大家互相帮助，互相包容，像一个大家庭一10样其乐融融，还有临走前一起喝的酒，正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉，成了要好的朋友最让我感动的是我的学生周刚和佳全，在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别，本想当天就走的我太舍不得，留下来跟他们玩了一天，临别还是没有控制住自己的眼泪曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象，我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去，很快我们就会被遗忘，但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋，回家这么多天了，学生们一直跟我保持联络，告诉我不会忘记我，嘱咐我注意身体，这些举动都让我很惊喜这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师，时而跟他们打成一片，时而严肃认真，我愿给他们留下的都是美好的印象，同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子如果可以，多希望能待更长时间，如果有机会，多么想再去几次，我会带去一个更称职更成熟的我，也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们支教心得一一社会实践真正的意义现在，静下心来，扪心自问，为什么要支教我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力，至少我们可以带给他们希望虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为是一种爱的影响，爱的传播这种奉献的精神会影响着特教中心的孩子、老师，还有当地热情的人，影响着你身边的朋友，也许这种爱将会传播出去我总希望自己确实能做点什么，哪怕只影响到一个小孩，都会让我心境坦然、温暖、纯净总之，希望自己在这个年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速大学生义务支教社会实践心得体会「篇二」大学生暑假支教社会实践心得体会

[1]在这多天的实践中，我感受到了很多，在我们实践开始的第一天，让我最震撼10的是那边的地理位置和那里的经济状况.西岳乡海拔米，各村之间的距离有好几公700里，并且当地没有菜场，上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的，留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活月日刚来到这个地方，我们就住进了西番乡中心小学的宿舍里，在准备好一626切之后，我们便在周围的村子进行了招生，同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查在后面的几天，我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处，我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约，这边的教学设施并不能满足他们全部的需求我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持，在月日，我们组织了一73-4个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童，虽然我们不能在物质上提供很多，但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞时间总是很快，实践很快接近了尾声，在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛，当中穿插了不少他们的表演我体会到他们不是没有才华，只是缺少了这样的舞台让他们展示自己在离开的前一天晚上，我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星，山里晚上的天特别黑，星星特别的亮也特别的多，看着，看着，我们不禁不忍离开这我们实践的地方，不忍与那些天真可爱的学生们分离那一夜，我们失眠了月日，我们坐上离开的班车告别了西番乡，告别了那里的学生，结束了我们的76社会实践这一次实践让我永生难忘大学生暑假支教社会实践心得体会

[2]年月日，一群年轻的大学生，带着几分热情，带着几分激动，踏上了执教xx78的征程有人说“使人成熟的，并不是岁月，而是经历”我不知道，十五天的支教时光是否让自己变得成熟，但这段支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务在这次支教中，我很荣幸的担当了我们阳光小学碑楼分校的政教主任刚接受这份任务，我既高兴又害怕培训期间，从开始的一无所知到后来慢慢熟悉自己的工作，这一过程虽然是短暂的，但却让我受益匪浅从小小的点名，我懂得了责任的重要性;从我们选择支教那一刻起，身上就背负起了这份光荣而艰巨的任务，因而，我们从最简单的每次培训准时点名开始到了碑楼小学，我们又坚持监督大家每天的签到，小小的签到，反映的也是每一个支教队员的时间观念的强弱转眼，十五天的支教社会实践已经结束了回首这短暂的光阴，它带给我的是各方面的震撼与感触首先在生活上在这里，我第一次喝到了这样的面汤搅很稀的面汁，水开了就放进去，煮几分钟就这样，我们的粥就做好了，真的可以用稀的照人来形容在这里，我也第一次吃到了不削皮的茄子以前在家吃茄子，每次都把皮削得很干净，对于老的、烂的，绝对不吃，但在这不一样，真的不一样无论好坏，我们都吃了我们的队员在切茄子时总是边切边说“这茄子不是切出来的，是一刀一刀犁出来的”不过，面对这样的饭菜，我们的队员没有一句怨言，在吃饭时总是心里美滋滋的还记得，这第一顿面汤是我和牛老师一起做的，还给大家传授了做饭经验，想想这些就特别开心其次在人情上在这短短的十五天，我真正感觉到了队友之间的真情由于我们只有一个水管，因而每次洗脸总是接好水之后马上离开，以免影响其他队友男教师总是在我们洗漱完毕之后在过去，为的就是给我们女生留点空间在伙食上，由于怕浪费，每次无论是汤还是菜，都只能做得很有限，大家都怕队友没菜吃，就争着把自己的菜往队友碗里夹，这一小小的举动，体现的是我们二十人的真情与关爱还有就是上厕所问题了，我们的厕所离寝室很远，每次上厕所总是成群结队，在半夜时还不得不叫男生为我们开门再守夜问题上，男队员也十分照顾我们，每次都安排两名女队员，而且是在前半夜后半夜总是他们男生自己守，白天还要起早，因而他们是我们队里最辛苦的，他们吃得苦比我们多多得多，因而也是最可爱的人第三是在工作上对于工作，在这十五天我们可以说是做到了兢兢业业，一丝不苟在学校培训期间，我们背了好多课，在平时讲课过程中，又为他们增加了新的内容，以保证同学们能接受到新鲜的知识，帮同学们尽量克服一些小缺点或许这十五天我们改变不了他们多少，但只要有一点点进步，我们就心满意足在我们的第二课堂上，我们更是为孩子们开设了不同的课题，有舞蹈、健美操、跆拳道等等看着孩子们兴致勃勃的上着自己喜欢的课，真的觉得好开心我在这次支教中，第二课堂是教一二年级的趣味课堂，刚开始教了两天嗓子就哑了他们个个都十分调皮，有时候能把我气得半死，但有时候看到他们那天真可爱的一面，又真的好爱他们就这样，我在对他们又爱又气的矛盾情感中，结束了我十五天的支教生活我还带的是五年级的语文，可以说带他们真的很轻松，因为我们班孩子特别听话，当他们不认真时，只要你一个小小的眼神，教室里立刻恢复一片安静每次上完课真的是舍不得离开教室短短十五天，我已经把每一个孩子的身影深深的印在我的脑海中最后是师生关系可以说，如果不是来支教，我怎么也不会想到原来老师与学生之间可以有这么亲的关系刚开学两三天，我们的老师们就开始陆续收到学生送的小礼物虽然只是一张小小的卡片，虽然只是一根小小的吸管编制的心但当他们送给我们那一刻时，我们从心底涌出一种感动我的第一份礼物是我们班里李紫锐送我的一颗小小的太阳花还记得那天，我在班里给他们上课，一下课她就拿出那棵花，问我“老师，操场上的土能往这里面放吗”我说能，她立马从班里冲下去，不多大一会儿，她端着那盆浇过水的太阳花对我说“老师，送给你”当时的我绝不只是吃惊，感觉眼角湿湿的真的觉得是受宠若惊还有就是牛老师，那次不知道是谁把同学送给他的自制的相框弄地上了（有可能是风），为此他还小生气了一把真的没有看出来，他竟然这么心细在最后几天，同学们知道我们要走了，那礼物更是铺天盖地给我们送还把手镯的线死死的系在我们的手上，对我们说这样就永远不会掉，这样我们就能永远记住他们就这样结束了，十五天，真的好短我们只是他们生命之中的一个小小的焦点就像校长说的我们不是他们的第一批老师，但他们却是我们的第一批学生对于这一百多张笑脸，我们会永远记在脑海中或许我不是他们最爱的老师，但他们却是我最喜欢的学生毕业的时候，我们和孩子们约定好，走的时候谁都不能哭，谁哭就把谁留下没有想到在毕业典礼上我是第一个掉下眼泪的人看着他们那一张张童真的笑脸，想着以后或许再也见不到他们，我的心，好痛我们说好了要笑着分别，走的时候却一个个泪流满面坐在车上，哭着跟孩子们道别，看着孩子们在车外拦着，我的心，好疼短短十五天的支教，让我改变了很多很多，也学会了很多很多我明白了如何去理解一个孩子，如何去接触一个孩子，如何去教育一个孩子，如何去赞扬一个孩子，如何孩子们世界真的是纯真的，只要你去接触，你去发现，你就会知道，再调皮的孩子也会有他可爱的一面这十五天，其实不是我教了他们，而是他们教了我，让我明白了现在孩子的想法与心声在那里，孩子们的家长也是不住的称赞我们，还让孩子们给我们送菜，真的觉得好感动今天回来时候，还有孩子的家长给我打电话，问我们有没有到学校，有没有安顿好那一刻，感觉心里暖暖的能得到别人对自己的信任，真的一切都直或许To他们一个默许的眼神，就是我们这次最大的动力在此刻，我不知道该如何用言语表达自己内心的感受，只能用这短短的文字来寄托我对他们的爱与不舍轻轻的告诉孩子们健康、快乐、平安、幸福大学生暑假支教社会实践心得体会

[3]年月日，我以“义务支教”为主题开展了暑期社会实践活动此次实践20xx xxx活动我一共坚持了十二天，这十多天让我感受到了浓厚的乡村生活气息，也使我获得了很多感受鹿亭乡是我的故乡，那是个欠发达的小镇，外出打工是当地农民最主要的工作途径，致使当地存在较大数量的留守儿童，受农村教学条件限制及缺乏家长监督，留守儿童出现了较多厌学、逃学、成绩大幅下降等不良现象在支教活动中，特别是这种独立性支教，最担心的就是学生人身安全，只要有丝毫的差错，我的整个活动就前功尽弃了因此，为了确保学生在学校的人身财产安全，我严格学生管理制度要求学生文明礼貌，不打不闹，不相互追逐;要求学生诚实守信，不偷盗，不损害学校公共财产;要求学生课间不擅自离开学校大学生义务支教社会实践心得体会「篇三」尽管有着诸多的不顺心，我对这次实践仍满溢着感激和怀念之情通过这次实践真的让我获益颇丰，它不仅丰富了我的大学经历，也使我体会到了许多从未体会过的珍贵情感一开始的经历诚然是艰苦的，没有灯的厕所和浴室，冰水澡，蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的学生们陌生而警觉的面孔，这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上，让我有种想要放弃的冲动然而随着校长给我们提高了生活条件，我们也渐渐适应的生活学生们的面孔终于开始变得亲切而可爱，虽然美中XX不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律一切的一切都在朝好的方面发展，以至于最后我竟爱上了那段时光每天傍晚的家访也是重头戏，每个班的老师在四点钟下课之后都仿佛一窝四散奔走的老鼠，跟着学生们到的各个地方去学生们住得远近不一，有的住的近的几分XX钟便能到，住得远的将近要花上一个多小时队员们为了家访通常都要使出浑身解数，有搭家长三轮车的，有借学生自行车的，有结伴组团走街串巷的我们这一组甚至遇到了借学生家里的助动车的情况学生们家中情况各不相同，大多数家长待我们这些远道而来灰头土脸的大学生还是相当热情的，家访完还不忘送这送那送的最多的是桃子，当地是桃子的原产地，家访路上能见到夹道大片大片的桃林和玉米地，还有家长送当地名产一一炸知了，可惜许多人终究没有勇气把一只黄灿灿的知了塞到嘴里去，只得辜负了这种据说极上等的美味实践中发生了诸多的意外，队员伤病不断，给我们的应急能力带来了很大的考验，然而我们这个实践队最终还是克服了种种困难，一起走到了最后这十几天里，队员们之间都培养出了深厚的羁绊那个一边高歌一边豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至点，仿佛青春散场，伙伴们围抱痛哭，每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中，成为永不忘怀的珍贵回忆就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染，体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此美好的事情总之，在最后，我要说一声谢谢，谢谢所有实践队的成员，谢谢六一班可爱的孩子们，谢谢的一切，非常感谢你们给了我十四天独一无二的珍贵经历XX大学生义务支教社会实践心得体会「篇四」月大学生支教社会实践心得体会范文12年月大学生支教社会实践心得体会范文一20xx12从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头。