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大学生支教个人总结大学生支教个人总结「篇一」20xx年3月13日,我来到了阳泉郊区西峪小学,开始了为期三个月的支教实习对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣,更让我在这短暂的时间里体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛在实习学校有关领导和指导老师的细心指导下,我时刻牢记“踏实做事、诚实做人”的校训,充分发挥主观能动性,把大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作在这一学期中,我付出了很多,但也收获了很多我支教的基本内容主要包括英语课堂教学与实践,现将本人的工作总结如下
一、融入实习学校据我了解,西峪小学位于阳泉郊区,坐落于阳泉有名的狮脑山下,在这里基本上是三周环山,是真正坐落于山上,虽然如此,但来自各个村的同学、老师们聚集在这里,组成了一个大家庭该校是一所很普通但安静的小学,一年级20人,二年级8人,三年级9人,四年级14人,五年级13人,六年级12人,全校也只有76名学生虽然学生不多,但学生们大多数很懂事,他们尽自己最大的努力在学习这三个月里,我在马青老师的指导下,主要进行了三年级英语教学和五年级的英语教学,在此期间,我一直以教师身份严格要求自己,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,我一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象对此,本人甚感欣慰
二、教学工作方面
1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点在实习期间,我共听了20节课,主要集中在前一个月的实习阶段在听课前,我会提前了解本堂课的内容,如果是习题课,则事前认真做完题目,并内心盘算自己讲的话会怎样讲听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式、特点、思路,同时注意学生的反应,吸收老师的优点同时简单记下自己的疑惑,听课结束后与授课老师进行交流,并对整堂课进行一个整体的分析
2、备课与上课备课是上好一堂课的重要前提条件在实习期间,我备课前会先查阅许多有关资料,借鉴一些优秀教案,然后根据本班学生的特点进行教案的编写,最后请指导老师审核,并进行修改本学期我多采用多媒体教学,所以在备课过程中多媒体课件的制作也是必不可少的我认为,多媒体教学是提高学生学习英语兴趣的一个办法,所以我特别注重在课件制作上,讲究精美、简练,希望可以通过这点来提高同学的学习兴趣尽管在课下我已经花了很多时间来准备,但是讲课以后,我才发现教案与课堂的差异很大在上课时,教师与学生的影响是相互的,学生对知识点的理解进度制约了整堂课因此我在课堂中,十分注意学生的掌握情况,随机应变,从而改进自己的教学方法和确立教学内容,这样我不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来另外,我的课堂教学以“教师少。
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