大班音乐新年乐教案反思

大班音乐新年乐教案反思这是大班音乐新年乐教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习活动名称新年乐设计意图幼儿本身对新年的气氛就特殊熟识，让幼儿去表现、去感受这份欢快是他们再兴奋不过的事情了，我从生活中去查找素材让幼儿学会感受美和表现美活动目标让幼儿学习创编舞蹈的爱好；

1.培育幼儿对音乐的理解，能正确的感受美和表现美；

2.让幼儿体验音乐活动的乐趣

3.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法

4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量

5.活动预备录音机、磁带、与幼儿相同数量的红绸带、手绢等活动过程让幼儿看电视，关于新年景象的画面，让幼儿感受新年的气氛，加深对新年

1.的印象.谈话2师小伴侣，过心年是让我们最快乐得事，你们的新年是怎样过的？幼穿新衣、戴新帽、吃饺子、放鞭炮、看花灯，扭秧歌（小伴侣每说一样都让他用动作表现出来，然后大家跟着仿照）老师放一段音乐让小伴侣听，问你好象看到了什么？听到了什么？幼好

3.象看到贴对联、扭秧歌，听到了锣鼓声，鞭炮声老师关心把思路理顺一下（老师边说边和小伴侣一起仿照动作）我们听到了

4.锣鼓声、喇叭声，看到了家家户户都在贴对、小伴侣也穿上了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了大人们在家切菜、和馅、擀饺子皮、包饺子吃完饺子我们去看花灯，有〃孙悟空灯、〃孔雀开屏灯、〃荷花’灯、〃猪八戒灯等等，我们又去看扭秧歌，我们也欢快地扭起来放音乐

5.让幼儿边听音乐边把上面这段话表演一遍舞蹈《新年乐》

6.为幼儿发放彩条、手绢，安排角色，支配对形，和幼儿一起编排《新年乐》正臼O活动延长可以把这个节目做为保留节目，元旦联欢时表演。