大学校园学风建设活动策划书

大学校园学风建设活动策划书大学校园学风建设活动策划书「篇一」

一、活动目的

1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天

3、为同学们找准方向并为之奋斗

二、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级”

三、活动引言时光如流，岁月不居转眼我们已在大学过了一年有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么？那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛！“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活

四、活动主题

二、活动目的通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正提高同学们学习积极性并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活

三、活动时间n月30日

四、活动对象数理学院XX级应用物理一班所有同学

五、活动流程

1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会

2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业

3、播放PPT,其内容要切合学风建设和读书月活动

4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考

5、优秀学习代表分享学习经验

6、优秀读书代表分享读书经验

7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用

8、主持人总结班会并宣布班会结束

六、活动意义有利于同学们加强学习的积极性，带动班级文化建设，发展班级的一种统一学习的一种力量，也有利于同学们认清目前的状况，如何改变现状，达到学习的一种最佳状态让读书成为同学们生活中的一部分，一个不可缺失的重要的一部分大学校园学风建设活动策划书「篇六」

一、活动背景学风建设是学院院风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学院的社会声誉及社会形象为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强经贸学院学风建设，经院领导的商议将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础

二、活动目的为了进一步深化我院校园文明建设，促进经贸学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，为创建一个温馨和谐校园的建设努力着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观让在校学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让12级新生更好的继承和发扬经贸学院优良的传统

三、活动主题经贸学院院风学风建设

四、活动宗旨加强院风学风建设提高综合素质

五、主办单位XXX分校经济学院纪检部

六、活动对象XXX分校经济学院学生

七、活动时间20xx年3月——20xx年4月

八、活动内容XXX分校经济学院院风建设，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个活动该活动可以针对学生本身、班级进行勉励

一、讲话在经贸院风学风建设月的开始，由院方领导为大家发表讲话，或由学长学姐来进行有关如何加强学习的发言

二、出勤率上课前五分钟点名，学生会人员在一边监督，每周纪检部给各个负责人开会，总结这个阶段班级内的情况

三、班风建设评比各班组织班风建设主题班会，提高大家的学习热情，根据活动内容以及各班的表现进行评比出一二三等奖

四、晚自习学生会不定期检查自习人数对于人数不全班级，给予通报批评此外加强，突击检查，对于同学们被点了名后不进行自习的情况进行遏制

五、宣传加强院风学风建设月的宣传工作，主要表现为增加宣传板利用校园之声广播电台进行宣传（时间最好在晚自习之前）

六、收集标语通过对经贸学院风学风建设标语的收集，让每一个同学参与进来，可以每天晚自习时让纪检部干事点名后进行宣传和收集工作大学校园学风建设活动策划书「篇七」

一、活动目的及意义积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围

二、活动主题加强校风学风建设、提高学习能力

三、活动对象:班级成员、辅导员

四、活动时间xxx/5/20

五、活动地点勤学楼117

六、活动流程

1.班长组织开展班会

2.班长发言，宣布班会开始，说明班会主题及目的

3.由团支书发言，结合班级情况，对开学以来班级学习情况的总结

4.由班长读学校的文件并解说

5.同学们自行提问，由辅导员解答

6.由同学提问题

7.开展交流环节，班级成员与辅导员之间进行自由互动交流

8.辅导员对班会做简短的总结，并宣布班会结束

七、注意事项

1.班长和班委提前准备，确保班会按时进行

2.班会内容紧紧围绕校风学风建设，不可偏离主题

3.交流环节中，班委要起带头作用，积极发言，调节气氛11级汽车电子班“打开心扉，找准目标的灯塔”

五、活动形式主题班会

六、活动时间5月5日

七、活动地点大学生活动中心403

八、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑我班今年开学初对20xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗考验

80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话

3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗

4、班主任讲话

九、活动意义通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标懂得人际交往，建立河蟹的人际关系同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力大学校园学风建设活动策划书「篇二」

一、团日活动时间

二、团日活动地点a304

三、团日活动主题学风建设，创先争优

四、团日活动目标

1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%o

2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以〃先进班级体〃和〃优秀团支部〃的标准来规范各方面的建设

五、团日活动流程

1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛

2、针对四六级考试有以下活动a英语歌曲竞猜由班委选出部分英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱猜对即可获得奖品一份b单词表演大比拼分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词表演并答对的最多的一组获得奖品

3、针对期末考试有以下活动a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课（情况允许的话）

4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别口寸期的学习指导

5、由班长宣布学院〃一帮一〃帮扶计划名单希望各位有任务的同学认真践行

六、活动预期效果紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中团日活动总结此次以〃学风建设，创先争优〃为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步1班导蒋老师特别指出每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考2主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议供大家讨论，并通过3团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前让同学们感觉学风好、学习好的气息总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到大学校园学风建设活动策划书「篇三」

一、活动主题养成良好学习习惯，建设优秀学习氛围

二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证为促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案

二、活动目的

1.教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气

2.教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转

3.促使学生明确学习目的，精神面貌良好有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围

4.班级建设工作规范有序，学习氛围浓厚；学习成绩优良，科技文化活动丰富；尊敬教师，课堂秩序好

三、活动背景针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治校园文化环境等

四、活动对象10级语文教育班全体同学

五、活动时间20xx年11月1号至12月1号

六、活动内容大学校园学风建设活动策划书「篇四」

一、班会目的通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗

二、班会主题班级学风建设

三、班会方案

（一）班会时间x年11月17日星期四

（二）班会地点1412教室

（三）班会人员装饰艺术设计室内设计方向6班

（四）班会主持

四、班会步骤:

1、主持人介绍，引出班会主题

2、班长发言说明学风建设的意义

3、班干部代表发言1）学习委员刘叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；2）团支书陶首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

4、同学们自由发言

5、文体委员罗发言对“学风建设”作进一步的论述

6、小班姜发言对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

7、班长发言

（1）对本次班会进行小结

（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力

8、主持人宣布班会结束

9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场

五、班会总结我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现知道了如何该从身边的小事做起首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力大学校园学风建设活动策划书「篇五」

一、活动背景学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。