学习习近平文化思想心得体会研讨发言7篇

学习贯彻习近平文化思想心得体会金秋十月，全国宣传思想文化工作会议在京召开，会议正式提出习近平文化思想习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度坚定文化自信、激发文化创新创造活力是推动社会进步和人类文明发展的重要力量将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学，是提振中华民族文化自信、培养具有家国情怀、能担当民族复兴大任的时代新人的内在要求作为高校思政课教师，认真学习领会习近平文化思想,深入挖掘中华优秀传统文化的时代内涵和价值，推进马克思主义同中华优秀传统文化相结合，是当代思政课教师的神圣使命一方面，思政课教师要深入研究中华优秀传统文化,将这些资源融入思政课教学，让学生在接受思想政治教育的同时，感受到中华优秀传统文化的博大精深和无穷魅力，从而唤醒深藏在每个大学生内心深处的中华优秀传统文化精神基因，铸牢中华民族共同体意识和家国情怀，引发学生的民族自豪感和自信心；另一方面，要用马克思主义的真理力量和改革创新的时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，六是要担负起融通中外文化、增进全球文明交流互鉴的新使命高校要搭建中华民族现代文明与世界文明交流互鉴桥梁，更好向国际社会广泛宣介中国主张、中国智慧、中国方案，为促进中外文明交流互鉴作出新的更大贡献学习习近平文化思想心得体会10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想，新观点,新论断，明体达用，体用贯通，为做好新时代新征程宣传思想文化工作，担负起新的文化使命，提供了强大思想武器和科学行动指南，必须深入学习领会、坚决贯彻落实作为XX博物院的一员，我们要将习近平文化思想贯穿于典藏研究、展览展示、宣传教育、转化利用等工作的全过程、各方面，深刻领悟和把握习近平文化思想伟力和深刻内涵，把世界上唯一没有中断的文明继续传承下去，为建设中华民族现代文明贡献智慧和力量首先，要讲好藏品故事，坚定文化自信文化是人类的精神家园，是凝心聚魂的强大纽带我们要读懂摸清XX博物院藏品“家底”，在对藏品数据进行全面分析和深入挖掘的基础之上，讲深讲透藏品故事，阐释藏品当代价值，用故事为藏品赋能，让藏品为文化添彩，让更多的人了解和认知藏品背后的历史文化内涵，不断推动XX博物院典藏研究工作强起来，激发民众对中华文化的认同感和自豪感，凝聚文化共识、树立文化自信其次，要弘扬传统文化，打造北疆文化品牌我们要将深入学习贯彻习近平文化思想转化为打造并弘扬“北疆文化”品牌的生动实践之中“北疆文化”作为地域性文化的一种，是自古以来北疆区域内各民族共同创造的，是中华文化的重要组成部分我们要聚集草原文化、农耕文化、红色文化、黄河文化、长城文化五大核心内涵，优化展览陈列体系，丰富展览展示手段，强调观众互动体验，提升公共服务水平；要将蒙古马精神与“三北精神”这两个鲜明的文化符号融入北疆各族人民的血脉，成为他们守望相助、开拓进取的重要精神源泉；要通过传承和弘扬中华优秀传统文化中的重要元素，让北疆地区各民族创造的优秀文化在新时代绽放新光彩，成为新时代全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的强大精神动力再次，要借力文旅融合，强化阵地建设采取搭建灵活多样、全覆盖的网络宣传模式，守好用好XX博物院这个宣传文化思想阵地；通过活化宣传教育活动载体，拓展公共关系活动，加强与学校、企业、政府及其他机构的沟通；以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过民众喜闻乐见的客户端、公众号和网文、音频、视频、动漫、H5等产品，让北疆文化全方位、立体化、多层次传播，使典藏在中华大地上的文化遗产“飞入寻常百姓家”学习贯彻习近平文化思想心得体会习近平文化思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是当代中国马克思主义文化观的最新成果，蕴藉了鲜明的文化思维、坚定的文化立场、博大的文化胸襟、深厚的文化关怀习近平文化思想的科学性和体系性体现在传统性与现代性、历史性与时代性、主体性与世界性三个维度的辩证统一一是传统性与现代性的辩证统一传统与现代的关系问题，是近百年来萦绕中国文化发展的核心问题习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出，“如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国”，从文明的高度强调中华文化和中国历史对于中国特色社会主义道路的源头性意义这一重要论断超越了近代以来一个多世纪的“中西古今”之辩，不是以二元对立的立场割裂传统与现代的关系，而是以融贯性、开放性、发展性的思维把握传统与当下的内在连通性中国特色社会主义并非凭空而来，而是基于中华文化沃土不理解中华文明的历史渊源、发展脉络和核心价值，则无以从深层次解释中国特色社会主义道路的底层逻辑在当代中国特色社会主义实践中，“两个结合”是推动中华文化创造性转化和创新性发展的重要途径中华优秀传统文化为马克思主义的发展提供了坚实的土壤，马克思主义作为一种现代资源，用真理的力量激活了中华文明，成为中国进入现代社会的思想入口中国共产党人在新时代所进行的文明创造并非抛弃传统，亦非简单复古，而是在马克思主义指导下，以中国特色社会主义实践为古老文明传统赋能，推动中华民族的文化血脉在薪火相传中开拓创新，建构符合历史趋势和时代要求的文明体系和价值体系二是历史性与时代性的辩证统一历史上的中国是作为一个文明体存在的，“文化立国”是我们的重要传统和鲜明特质中国共产党作为一个承续着文明传统和承担着文明使命的政党，从建党之初就高度重视文化阵地建设，形成了“思想建党”的传统从毛泽东1940年在《新民主主义论》提出建设一个“被新文化统治因而文明先进的中国”的愿景，到改革开放以来对中国特色社会主义文化的拓展和完善,到新时代的“四个自信”与“两个结合”的重大理论创新，再到“建设中华民族现代文明”的文化使命的提出，中国共产党的文明理想和文化抱负一脉相承中国共产党的文化使命，就是要建立一种体现中华民族的主体性的、代表人类文明进步的文化方向、有着最广泛阶级基础的崭新的现代意识形态，实现社会和人民的解放对于文明理想的追求奠定了中国共产党所领导的中国特色社会主义道路的基本底色三是主体性与世界性辩证统一习近平总书记高度重视文明主体性的问题，强调“一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧”只有具备了文化主体性，才能在世界文明激荡中站稳脚跟，清楚地知道自己的根脉所在，这是关系到民族精神走向的重大问题与此同时，中华文明具有胸怀天下、协和万邦的胸襟和气度习近平总书记提出了“人类命运共同体”“全人类共同价值”“人类文明新形态”等重要命题，站在全人类的立场，探寻具有世界性意义的共同法则和价值，追求人类普遍利益其中蕴含着一种新的理解国际关系的逻辑，意味着突破狭隘的民族国家视角和西方中心主义的单一现代性模式的局限，从人类共同利益出发，在多维世界中寻求价值共识习近平文化思想提供了一种新的文明观和价值观，提倡胸怀天下、自利利他的包容性发展，不同于二元对立、霸权竞争的世界图景习近平文化思想的提出，既是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，又是当代中国的文化建设和理论研究的新的历史起点在纵向的时间维度上，体现为贯通文脉，承续道统，推动中华文明的超越更新；在横向的空间维度上，体现为世界主义的道义取向，以高度的文明主体意识，为探索人类更好社会制度和发展前景作出具有历史性突破的重大贡献以马克思主义科学理论引领中华优秀传统文化的传承与弘扬，运用马克思主义的立场、观点和方法对中华传统文化进行分析、研究、甄别，取其精华，去其糟粕，按照时代特点和要求，赋予中华优秀传统文化深刻的思想内涵，解答学生的思想困惑，引导学生树立正确的文化观，坚定历史自信和文化自信，主动承担起推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的历史重任学习习近平文化思想心得体会坚持巩固文化主体性是习近平文化思想的重要内容，它启示我们，必须坚持巩固文化主体性以建设教育强国一是深刻理解习近平总书记关于文化主体性的重要论述习近平总书记关于文化主体性的重要论述，是一个完整体系，系统、全面、科学、透彻，既有哲理高度又有现实策略，主要涉及文化主体性是什么，中华文明有无文化主体性、现在怎么样、体现在哪里，今天为什么要有文化主体性、怎样做到有文化主体性等方面这一重要论述阐明了，任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力和辐射力，就必须有自己的主体性；中华文明作为世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，充分证明其具有自我发展、回应挑战、开创新局的文化主体性与旺盛生命力；党领导人民建立和巩固了文化主体性；创立习近平新时代中国特色社会主义思想就是这一文化主体性的最有力体现；坚持巩固文化主体性对于民族、国家、中华文明的前途和党的事业都具有重大意义；文化建设要始终守住中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性二是深刻领会习近平总书记关于教育强国建设的重要论述内蕴的文化主体性观点教育肩负着文化传承发展的使命习近平总书记强调，建设教育强国，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程“自立自强”、“民族伟大复兴”内蕴其中他指出，“培养担当民族复兴大任的时代新人”，“确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人”的确，只有培养有主体性的人，才能保障文化的主体性我们既要深刻领会、准确把握习近平文化思想中的文化主体性理论，又要从习近平总书记关于教育强国建设的重要论述中细细体会、系统归纳已经蕴含的文化主体性思想三是以文化主体性巩固和发展中国教育的主体性，并以教育强国建设为坚持和巩固文化主体性作出更大、更自觉的贡献要坚定文化自信和教育自信、秉持开放包容、坚持守正创新，以正气、锐气推进教育创新，谱写当代中国教育的华章学习贯彻习近平文化思想心得体会作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，习近平文化思想的形成和提出，既是全国宣传思想文化领域具有里程碑意义的一件大事，也是全国宣传思想文化工作会议最具标志性、最重要的理论成果习近平文化思想明确了新时代文化建设的路线图和任务书，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、切实担负起在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南继续推动文化繁荣文化是民族的血脉、人民的精神家园，也是政党的精神旗帜思想文化更是一个国家、一个民族的灵魂“无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的”文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，也是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量诚如习近平总书记所言“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”推动文化繁荣发展，既是新时代新的文化使命的重要内容和内在要求，也是实现中华民族伟大复兴、让中华文明重焕荣光的题中之义和历史必然中华文明之所以薪火相传、生生不息，一个重要原因就在于能够适应时代发展要求，不断汲取新的文化活力，实现自身的创造转化和创新发展新时代新征程，我们必须深刻领悟并自觉担负起推动文化繁荣发展的文化使命建设文化强国实现第二个百年奋斗目标，全面建成社会主义现代化强国，必然包含并要求全面建成社会主义文化强国；文化强国的建成本身又对现代化强国的建成发挥着文化涵养和引领作用中国是一个绵延五千多年、世界上唯一没有中断的文明体，不仅创造了璀璨夺目的思想文化，也蕴藏着丰富厚重的文化资源中国是当之无愧的文化大国，有着无与伦比的文化底蕴与文化优势但是，文化大国并不等同于文化强国由“大”及“强”，必须在进一步激活并转化传统文化资源的基础上不断提升国家的文化软实力建设文化强国，更好地担负起新的文化使命，必须高度重视宣传思想文化工作；必须始终坚持党在宣传思想文化领域的领导,巩固、维护我国主流意识形态安全文化强国既是文化事业强国、文化产业强国，更是文化思想强国、文化道德强国，建设文化强国必须不断提高全体国民的思想道德素质和科学文化素质，积极发展文化事业和文化产业，不断丰富人民精神世界，满足人民日益增长的精神文化生活需要建设中华民族现代文明切实担负起建设中华民族现代文明这一新的文化使命，必须进一步深化对习近平文化思想的学习、研究和阐释，高度重视并紧紧抓住一系列“标识性概念”，比如，中华民族现代文明、人类文明新形态、中国式现代化的文化形态，这三个“标识性概念”虽各有侧重、针对性有所不同，但其目标指向高度一致这三个概念，都是习近平文化思想的“标识性概念”“原创性贡献”从人类现代化的历史来看，“文明”从来都是内嵌于“现代化”的本质规定所在，从传统到现代的转变，不仅意味着生活方式、生产方式、思维方式的一次巨大转变，更意味着人类文明的一次质的嬉变和跃升，如果说“现代化”本身蕴含并必然指向一种“文明形态”，那么“中国式现代化”必然内生并通向一种“人类文明新形态”换言之，中华民族现代文明是在推进中国式现代化的过程中生成的，是中国式现代化的文化形态，是经由“两个结合”特别是“第二个结合”形成的有机统一的新的文化生命体，也是中国共产党团结带领全国各族人民共同创造的人类文明新形态这种文明形态的转变，不是消灭古老文明，而是康续古老文明；不是文明断裂的产物，而是文明更新的结果新时代新征程，建设中华民族现代文明，是对人类现代化进程和中华文明发展规律的深刻把握，也是我们义不容辞的新的文化使命学习习近平文化思想心得体会深刻理解习近平文化思想的重大意义、核心要义和实践要求，并自觉贯彻落实到宣传思想文化和教育工作各方面全过程，是新时代赋予宣传思想文化和教育工作者的重大历史责任和文化使命习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面提出的一系列新思想新观点新论断，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求；既有认识论，又有方法论；既有宏观层面的整体指导，又有具体层面的实践路径，明体达用、体用贯通，形成了系统完整、逻辑严密的科学理论体系习近平文化思想具有里程碑意义从理论上看，习近平文化思想准确把握世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的趋势，以其深厚的历史底蕴和文化根基,系统回答了在新的历史起点上，怎样更好肩负起继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的新的文化使命从实践上看，习近平文化思想应势而生、因时而生，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南习近平文化思想不仅为做好新时代新征程宣传思想文化工作指明了方向，也为做好新时代高等教育工作、加快建设教育强国提供了根本遵循一是聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务；二是以习近平文化思想为引领，勇于担当作为，为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明贡献智慧力量；三是用习近平文化思想引领教育强国建设，把“七个着力”贯彻落实到办学治校和立德树人全过程学习习近平文化思想心得体会高校要坚持以习近平文化思想为指导，增强做好宣传思想文化工作的责任感使命感，奋力为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明作贡献一是要担负起学习宣传研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的新使命高校要发挥学科优势和理论优势,加强习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化研究和学理化阐释，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂二是要担负起培养担当民族复兴大任时代新人的新使命高校必须坚持为党育人、为国育才，着力加强社会主义核心价值观教育，教育引导学生树立坚定的理想信念，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗O三是要担负起助力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的新使命高校是意识形态工作的前沿阵地,必须切实加强党对意识形态工作的全面领导，严格落实意识形态工作责任制，有效防范化解意识形态风险，确保高校意识形态安全和政治安全四是要担负起构建中国自主知识体系的新使命高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量，要充分发挥学科优势和队伍优势，在建构中国自主知识体系中当好“顶梁柱”，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，以原创性理论成果为人类文明提供知识增量和思想贡献五是要担负起推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的新使命高校要深入挖掘阐发中华优秀传统文化的思想精髓，深刻把握中华文明突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性特点，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，更好地推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。