学校推广普通话宣传周活动总结

学校推广普通话宣传周活动总结学校推广普通话宣传周活动总结「篇一」9月20日至26日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校根据教育局文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果现将推普活动工作总结如下

一、确定了宣传主题

二、建立了活动目标以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平

三、搭建推普平台，开展各种活动

1、加大宣传力度，营造氛围学校利用周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，向全体师生发出倡议在教室的前后门处张贴“请讲普通话，请写规范字”的标语，时刻提醒广大师生班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动

2、早读时集中安排朗读活动，针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进行训练，同时对课本中的名家名篇、优美段落，以及古诗词进行诵读学校推广普通话宣传周活动总结「篇二」为落实教体局“关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知”精神，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言字，自觉传承和弘扬中华优秀传统化”的推普周主题，20xx年9月11日至xx日，我校认真组织开展了丰富多彩的推广普通话活动，现将活动周工作总结如下

一、认真组织，加强领导为了使第20届推普活动能深入开展，我校围绕今年活动主题，学校成立了以校长为组长，教务主任及各班班主任为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的

二、宣传动员，营造氛利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员，向全校师生发出〃推普周〃活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排

三、形式多样，内容丰富本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，内容丰富，效果良好开展的主要活动有

（一）教师活动

1、9月12日上午由学校教导处牵头，各教研组长组织开展教师备、批改评语用字规范化自查活动

2、为加强校园使用普通话的力度，堂教学、校园交际语言必须使用普通话学校决定对教师在堂上使用普通话教学的情况，纳入〃教师堂工作情况考核表〃中

（二）学生活动

1、举行一次国旗下讲话9月11日上午利用升旗仪式，由四

（二）班卢依同学做推广普通话的国旗下讲话，向全校师生发出倡议

2、开展一次主题班队会各班举行一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的班队会，堂上同学们认真聆听，思考着如何讲普通话、用规范字，积极踊跃发言

3、组织一次宣传活动周五下午放学推普员将提前做好的推广普通话宣传口号卡片在校门口发放，倡导大家“说普通话，写规范字”

4、开展“书写经典・传承明”规范汉字书写活动低年级学生硬笔书法内容一至两首古诗；中、高硬笔书法内容紧扣主题的诗歌或短大家积极踊跃参与，并将优秀作品上交大队部在校园内展览

5、举办一次手抄报比赛以“规范使用语言字，传承和弘扬中华优秀传统化”为主题的手抄报，在班内进行比赛，优秀作品选送到大队部在学校展示

6、开展一次“啄木鸟行动”以“规范社会用字，传承和弘扬优秀传统化”为行动主题，9月14日下午，我校啄木鸟活动小队开展“说普通话，写规范字，做明市民”宣传，在xx县桥头集路、龙泉路进行寻找错别字与不规范用语的啄木鸟活动总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极x,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言字规范化工作在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言字工作再上新台阶学校推广普通话宣传周活动总结「篇三」推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，9月13日至19日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下

一、张贴宣传口号和标语9月13日前，我校在学校显眼处拉起了“说好普通话，方便你我他”的宣传横幅，让学生一走进校园抬起头便能看到，同时也为学校营造良好的推普的氛围

二、通过加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心9月13日早晨的国旗下讲话中，马校长就“推广普通话，”向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，充分发挥各科教学的作用，尤其突出语文教学的主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在师生的课堂上要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校领导将进行课堂巡视，检查教师在课堂上使用普通话的情况，并纳入百分考核中同时还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中语文老师更要严格规范教学语言，按照新课程标准的要求，努力培养学生口语表达能力、文字表达能力；通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；通过写话、作文的训练，感受祖国语言的魅力

三、让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话与父母交流时使用普通话

四、开展“中华经典诗文诵读活动”为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化要求班主任利用周会举行诗文朗诵比赛班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演同学们的朗诵热情十分高涨

五、推普周里，各班利用班会课向学生作推广普通话专题教育，并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容使各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果

六、上好写字课规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求任课老师对学生进行写字辅导，学生的写字质量与用字规范有机结合起来学校在期中考试后举行了师生写字比赛，规范了书写，提高了写字质量

七、在推普工作中，同学们开展了语言文字“啄木鸟行动”利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字，并加以改正通过本次活动，提高了学生语言文字规范化水平，有效地推动了一些学生讲普通话的积极性当然，在本届活动开展过程中还存在不足我们将会在下一届推普周活动中把工作做得更细、更扎实有效学校推广普通话宣传周活动总结「篇四」9月10日至16日是第二十一届全国推广普通话宣传周，xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果现总结如下推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作学校推广普通话宣传周活动总结「篇五」

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组教务处、团委、语文组精心制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“说好普通话，走进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们在9月10日星期一国旗下讲话时召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件精神和推普倡议书，提出了推普周学校将要开展的各项活动

三、开展了丰富多彩的宣传活动为了使第十七届推普宣传周活动深入师生的工作学习中，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动

1、学校有醒目的推普宣传标语

2、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播、主题班会、手抄报、黑板报等进行普通话的推广

3、利用周四中午时间，学校开展以“书写经典，传承文明”汉字书写比赛，倡导人人写一手漂亮字，说一口流利的普通话为最基本要求

4、利用橱窗阵地宣传《国家通用语言文字法》

5、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。