孩子阅读后的心得体会

孩子阅读后的心得体会孩子阅读后的心得体会「篇一」“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕！《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已！《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立最后三国皆归于晋的故事人们常说少不读三国但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他一一料事如神的诸葛亮诸葛亮，字孔明，人称卧龙是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置！“空城计、草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象！高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段经典的故事三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生！孩子阅读后的心得体会「篇二」,既有趣又感人《雨人》就是这样一个童话集，我很喜欢其中《雪人》这个故事让我感触最深第一人称写的《雪人》，讲了这么一个美好的童话主人“我”很喜欢雪人，但是每年春天，雪人都会融化“我”很难过，总想堆一个不会融化的雪人一个冬天的下午，“我”又要堆雪人了出门前奶奶给了我一个苹果，本来是爸爸妈妈为了孝敬奶奶拿的，但是奶奶舍不得吃，留给了我苹果是红色的，我舍不得吃，就决定把它留给我的雪人我抱着苹果，跑到雪地上去堆一个高高的雪人雪人太美了，我越看越喜欢，就把苹果嵌在它的胸口这个雪人看起来和其他小朋友堆的雪人没有什么不同，但是春天来了就不一样了初春的太阳照在雪人身上，雪人一个个变成了水，悄无声息的消失了我的雪人没有融化，因为里面有一颗苹果心这个苹果代表了我们全家人之间的爱，给雪人带来了生命有爱才有生命这个故事告诉我们这样一个道理我的雪人，故事的主人，有一颗不会因为全家人的爱而消失的心如果所有的爸爸妈妈都能爱自己的孩子，所有的孩子都能爱自己的爸爸妈妈，世界将会多么美好！孩子阅读后的心得体会「篇三」我相信你对海伦凯勒有很多要说的她一定给你留下了深刻的印象！海伦凯勒是一个残疾妇女，但她培养了自己美好的生活她是美国著名的残疾人社会活动家在她出生在美国的第19个月，一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力，让她一生都生活在一个黑暗而寂静的世界里在普通人难以想象的黑暗孤独的生活中，但在安妮莎莉文老师的支持、鼓励和帮助下，她对原城区的生活充满信心，重新点燃了生活之火她以坚强的毅力，克服了失明的痛苦和失聪的障碍，积极投身于快乐的学习、生活和生活还记得吗？四年级的时候，我们学了一篇课文《生命，生命》她带着一颗种子坚强地在没有土壤的环境中长大，用独特的心跳安慰自己要么乖，要么继续！它也鼓励我们永生，激发我们对生活的热爱1959年，由于海伦对盲人福利的无私奉献，年轻的联合国为她举行了盛大的表彰仪式，向她致以崇高的敬意而这背后，你知道海伦凯勒是怎么和外界对话的吗？她10岁左右才能说简单生活的语言，但听不到别人说什么用手指写在她手上，让她知道你想说什么她坚持这样艰难的生活你知道她活了多少年吗？这是一个难以想象的答案她活了87年我知道1967年，海伦来到这里，什么也做不了也就是在这一年，她停止了呼吸，安详地死去这就是人们对这个女人的评价她一生都在向世人证明，“残疾”不等于“无能”！这样坚强的人难道不值得我们欣赏吗？孩子阅读后的心得体会「篇四」读孩子的书，看孩子的事，懂孩子的心，一本本好书带来的启迪，让我逐渐走进孩子的内心，成为他的知心朋友我的儿子不善言词，但是最大的爱好就是喜欢读书、看报，他最喜欢的事就是静静的在自己的小屋里读书，最快乐的事就是周末我能带他去书店读书，读不过瘾就买回家来我们一起阅读！孩子现在读书的速度也是惊人的！记得孩子在上一年级时我出差去外地，晚上闲来无事逛起了书店，看着伍美珍的《我们班的狗仔队》，当时我的想法是想用滑稽的书名来感染孩子，没想到从那时起孩子居然深深爱上了读书，书成为他最好的伙伴，书柜里的众多书籍他都视为珍宝，因此我在空闲时间也陪孩子一起默默的读起书来的确读书让我和孩子都有了更深的沟通和交流，我们为书中的故事情节分析、讨论，有时为了故事中的事件争的面红耳赤，有时黯然神伤、有时又捧腹大笑起来！最近我和孩子在读《史记故事》《绿山墙的安妮》这两本书，读了司马迁写的《史记故事》让我们了解中国悠久的历史和灿烂的文化，感受最深的是赵氏孤儿这一小故事中程婴背负骂名，含辛茹苦独自抚养赵氏孤儿十五年，表现出他的坚忍，吃苦耐劳忍辱负重，他的这种牺牲精神及其背后的文化内涵，一直绵延在我们的心中《绿山墙的安妮》这本书是加拿大作家蒙哥马利写的，书中讲述的是，在爱德华王子小岛上，住在绿山墙农舍的马修和玛莉拉想领养一个男孩帮忙干农活，不料阴差阳错，领养了一位十一岁的红发女孩一一安妮安妮爱幻想，整天沉浸在自己的幻想中;她长着一头讨厌的红发，眼睛是深绿色的;安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她毅然放弃了学业，在小镇上当起了教师安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但她没有被悲伤打倒，她乐观、积极向上，对身边的一草一木都充满爱心，凭着自己的勤奋，最终取得了好成绩！读了这本书我和孩子从安妮的身上看到了许多值得学习的地方，有自尊心、有责任感、坚持不懈的勤奋学习，我和孩子受益匪浅应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败！亲子共读要培养孩子读书的兴趣，做为父母只有挤出时间，静下心来，与孩子一起读书同时，父母也在“陪读”过程中进一步充实了自己父母的言传身教，加上书籍上的道理，可以让孩子正确地进入到成长的过程当中，懂得取舍之道，明白友善与关心的坚持，在人生的长河里，会带来不可或缺的动力，从而知书达理，明理重教，从小就培养孩子对知识的热爱，对文化的向往，对人生许多道理的初步掌握，从而帮助和提高孩子的写作水平，加强孩子从小坚持原则，学会乐观开朗，尊师重教的良好精神风貌现在我们的孩子是幸福的，衣食住行且不说，单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱一句名言讲“一个家庭没有书籍，如同一个房间没有窗户”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液，有书的家庭才生气勃勃、充满希望读书，伴随儿子健康快乐成长。