家庭教育经验总结

家庭教育经验总结家庭教育经验总结「篇一」

一、德育个人品德是一切道德行为的基础教育孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小孩子做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起

二、独立性，有主见，培养孩子的能力孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代强，就必须让孩子做自己的主人作为父母我们要尊重孩子的选择，赋予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的选择去评价孩子

三、养成良好的生活习惯，行为习惯和学习习惯孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要帮助孩子坚持不懈，持之以恒，慢慢养成习惯告诉她每天什么是重要的，什么是次重要的对于医生，时间就是生命;对于商人，时间就是金钱;对于你，时间就是知识与成长利用安排好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但如果浪费了时间，那你可能弱小干枯但劳逸要结合，该学习的时候认认真真学习，该玩的时候就痛痛快快地玩教育的最终目的不是分数，而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活

四、多赞赏，多鼓励，培养孩子的自信心有一句教育名言是这样说的“让每个孩子都抬起头来走路”孩子的自信源于父母对她的爱不要吝啬“我爱你”这三个字，也不要羞于表达爱孩子，爱伴侣，爱父母就应该大声说出口不仅是这样，我们还要充分信任她，尊重她，多挖掘她身上的优点少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容;少一些攀比，多一些鼓励;少一些包办，多一些引导;少一些灰心，多一些欣赏也许孩子会笑着去面对她的人生

五、加强安全意识教育现代社会到处都存在着安全隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识唯有孩子的安康，才会有家庭的幸福教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识，并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境，而教他们一些遇到危险时求安求生之道家庭教育经验总结「篇二」今天，在北海小学教育集团的精心安排下，我们聆听了大米老师和张行健老师以“家校同心，和谐共育”为主题的家庭教育讲座，两位老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法大米老师的“赏识教育”早有所闻，今天经老师更为深入的介绍、案例的分析，让我不再停留于对“赏识”简单盲目的理解老师以“人性”的培养作为教育孩子的首要目标让我不禁联想到最近的“小悦悦”事件，之所以在社会“一石激起千层浪”，引起人们那么多思考，或则就是大米老师所说的，“德”是教育里不可忽视的重要部分，冷漠的人性不会推动社会文明的发展张行健老师生动幽默的语言，旁征博引的论证引起了我们家长的共鸣张老师的言论从德、智、体全面发展、社会适应性方面展开分析；让我们懂得“尊重”、“包容”是培养孩子方面不和或缺的重要内容；用一个轻松的“孔融让梨”的故事一语道破“因材施教”和“认清形势”在我们这代家长教育孩子的重要性最后总结性的三点

1、人和事分开，对“南风效应、角色定位”的解释；

2、合适，合适的环境和目标对孩子教育的重要；

3、沟通和认可，在孩子的角度以一首儿歌来说出孩子希望得到的倾听、认可和鼓励我觉得两位老师对教育的见解归结到一点就是我们对孩子的“爱”，科学的教育方法需要我们用爱走进他们的世界，需要我们无限的耐心，需要我们不断学习好的方式、方法通过聆听这次讲座，使我受益匪浅,深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性作为父母，想想自己在教育孩子的大枝大叶，急躁和没耐心，有时候还以工作忙为理由疏忽了孩子，作为家长，要学习的东西还太多太多家庭教育经验总结「篇三」11月30日上午，按照潍坊市教育局和昌邑市教育局《家庭教育开课工作通知》中的要求，在我镇教育办的统一部署下，我校又成功地进行了20XX学年度家长课程的第一次开课任务在上一次开课的基础上，本次授课教师对家长课程的.解读更为深刻，授课的内容更为充实，在备课上更为详尽、切合实际，准备更为充分，家长的学习也更有效，收获更大下面就本次家长课程开课的一系列工作总结如下

一、课前工作的部署安排

1、根据上级要求，为使此次开课顺利有实效地开展，各班主任提前做好学生工作，通知好学生家长，准时到校参加学习

2、家长教师在授课前组成教研组共同备课首先认真学习对应年级的县级培训时的教案，结合适合本校学生家长文化水平、适合学校情况、适合班级情况的内容，选择授课内容；然后就教学方法进行研讨，确定教学模式还有对家长沙龙活动作统一的规划，以便于上课时家长能踊跃参加，并且每个年级组还共同设计了家长作业，学校还设计了家长评价表、反馈表

二、家长出勤情况本次开课，家长出勤率我校8个班级都达到了95%以上，为开课奠定了良好的基础问及家长们怎么能在百忙中参加学校的家庭教育课，他们都纷纷回答这样的课程应该参加，因为这是关系到孩子的未来和前途的，可以说是我们家长的百年大计，再忙我们也能抽出时间参加学习从家长的回答中，我们也能深刻体会到家庭教育开课的重要意义

三、班主任的授课情况因为在授课前，各位家长教师做好了大量的准备，都认真精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动，积极调动家长的学习兴趣所以本次上课各班都受到了家长们一致好评各班主任以所选内容，与家长们进行了广泛深入地探讨精湛的理论指导、生动形象的案例分析有的还配以直观形象的幻灯片放映，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声最后班主任又向家长们反馈了学生在校情况以及这次期末考试学生的学习等级，让家长们明确了孩子的学习情况，以便采取科学的方法进行家庭指导课后，班主任还向家长们传达了市镇教育部门领导对家长在家里管理学生方面提出的一些要求，指导家长如何对学生家里的学习生活进行有利的管理，家长纷纷表示请上级领导放心，孩子各方面的发展也是家长的重头戏，家长一定会配合好总之，本次家长课程开课进行得很顺利，各班都圆满地达到了预期的目标家庭教育经验总结「篇四」面对呱呱坠地的女儿，我们最大的心愿是女儿健全完美，身体健康；面对蹒跚走路、牙牙学语的女儿，我们最大的心愿是女儿活泼可爱，快乐成长；面对步入学堂的女儿，我们最大的心愿是女儿学有所成，成人成才“事非经过不知难”一直以来我们作为家长在家庭教育上持之以恒地关注她的成长

一、学会做人是成才的根本我们始终认为成人比成才更重要，我们认为家庭教育的核心是教育孩子如何做人，这几点就是我们的‘点滴做法

1、遵规守纪，这是做人最基本的原则，女儿如有违反都需讲明道理，严格教育

2、尊重长辈，我们要求女儿每次见到长辈必须问好，不允许和长辈无礼取闹，有时难免犯错，我们及时提醒、教育

3、诚实守信，我们认为这是做人的根本，我们决不允许女儿说谎，一旦说谎必定严惩，让她懂得说谎害处，大人间善意的谎言要及时向孩子解释

4、乐于助人，懂得分享，有一颗善良的心，现在的小孩大都以自我为中心，很少帮助人或与人分享，我们十分支持女儿参加一些献爱心、捐款和捐物活动，对她所做的每一件好事都及时给予表扬，提倡女儿把玩具、图书和食品和同学们分享，进餐时，及时提醒她爸爸、妈妈等并不是只爱吃鱼头，让她学会分享，让她从分享中感到快乐

5、文明礼貌，有一件事情让我们感触很深，也深深感觉到文明礼貌教育的重要性，有一位亲友的小孩，刚两周岁，从小在美国长大，有一次回国探亲，发现他手里紧紧握着一张用过的手纸，来回走着，问他干什么，他说在寻找纸篓事情很小，震动却很大，这就是文明的意识我们相信文明礼貌的习惯能帮助女儿取得更大成功

6、热爱劳动，有责任心，老实说，现在的孩子很少有机会去真正劳动，随着女儿年龄的增长，我们也逐渐让她做些力所能及的事情，遇到小困难自己要想办法解决，而不是简单求教父母，通过这些慢慢培养女儿的劳动意识和责任心

7、懂得感恩，虽然女儿还小，但必需从身边的一些事情让她养成一颗感恩的心父母是孩子最贴近的老师，在孩子的成长中，需要家长身体力行，做好的榜样，及时提醒和引导，遇到问题多和孩子沟通交流，多听听孩子的声音！当然适当的惩罚也是需要的

二、身心健康是成才的保证在家教理念中有人认为情商比智商更重要，把学习当作一件幸福的事情，学习不应该是孩子童年的全部，更多的是健康快乐的生活在生活中我们尽量给女儿留出真正的“玩”的时间和空间，让她做自己喜欢的事情，并适当给予帮助，维护好女儿的兴趣和她一起制定学习目标，抓住一切可能奖励孩子的机会，激发她的学习兴趣，成绩不理想时的必要的批评和惩罚也是必需的，同时我们也帮助女儿分析问题，查找原因，予以正确引导，调整好孩子的心态，让她真正认识到努力的方向和她一起玩游戏、打羽毛球、看电视电影、骑车郊游和聊天和她平等相待，与她分享快乐保护好女儿的自尊，不任意的批评、指责她，强调优点比批评缺点更有效，我们做错时要及时女儿承认错误，得到她的谅解

三、养成教育是成才的捷径培根说“人的思考取决于动机，语言取决于学问和知识，而行动，则多半取决于习惯我们一直重视培养女儿的良好习惯，如勤俭节约的习惯，生活中随手关灯、关水龙头就是一种很好的教育如按时完成作业的习惯孩子的天性是好玩，家长的督促是非常必要的，作业完成的质量和效率和家长的参与度成正比阅读的习惯，褚老师非常鼓励孩子阅读，女儿从中受益很多，大部分的课余时间都用在阅读上，女儿已经基本养成了阅读习惯，每当看到女儿在兴致勃勃的读书，我们内心有说不出的高兴，和女儿一起阅读和讨论也成我们家一景，从阅读和讨论中我们看到了女儿的成长预习、复习的习惯，我们认为预习、复习是学习过程中非常重要的一环，但直到现在女儿还没能养成自觉预习、复习的习惯认真检查的习惯，每次考试女儿都会因为粗心而做错题，粗心并不可怕，关键是做完题目后有没有认真检查因为没有认真检查而产生错误，女儿受罚，虽然有时严厉了一些，但却是必要的孩子习惯的养成并非一朝一夕，需要各方面的合力，当然，作为家庭教育中父母的言传身教毋庸置疑，我们当以父母的坚持，沿着既定的目标不断的努力家庭教育经验总结「篇五」首先是要让孩子快乐

1.每天要问孩子是否快乐，对快乐观的培养，注重过程而不是结果，比如不要把考高分作为是否快乐的标准，要让孩子看到进步的快乐诚信的培养

2.诚信助你成功，与别人分享自己的东西，会得到友谊及反分享，列举了自己及其他成功人士如胡雪岩等都是诚信的，俞从父母那学到了勤劳诚信的优良传统.想像力、创造力的培养3业余时间带孩子参加活动，比如到公园收集树叶标本，借机让孩子了解植物进而了解更深刻的知识，捉个小虫观察成蛹的过程也是快乐而有意义的，国外的教育让小学生写论文，他女儿的第一篇论文好像是山羊，自己查资料，现在论文像模像样，个人认为有可借鉴的地方，我们可以找一个孩子特别喜欢的话题或者事物，引导孩子多方面多角度的描述能力再就是吃苦耐受挫的能力

4.让孩子没得到一个东西都要付出努力，太容易得到的孩子不知道珍惜，俞敏洪举例在国外是需要的用电脑完成作业，他女儿特别想得到一个笔记本，俞就让女儿背诵30篇文章，为了鼓励女儿，他跟女儿一起背诵，女儿对通过三周努力背诵的成果十分珍惜鼓励孩子努力永远不晚

5.俞敏洪高考考了三次，生在农村，但父母一直支持他复读，俞在北大毕业的成绩是倒数第五，但现在的成绩要超过了那些当时比他成绩好的人，要告诉孩子努力永远不晚，现在与别人有差距不能决定将来也有差距，当然情商的培养也很重要赏识与鼓励

6.不管你是否满意孩子的成绩，你都要鼓励孩子，举例一个很成功的人曾经考过8分，老师没有嘲笑他，而是告诉他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分，老师把最近两次的考试成绩差列出来，他则成了班里进步最大的，俞敏洪告诉家长，表扬孩子一定要用心，切忌伤害孩子的自尊。