小学班级元旦晚会活动策划方案

小学班级元旦晚会活动策划方案小学班级元旦晚会活动策划方案「篇一」

一、活动主题鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间20xx年x月x日晚700至930

三、活动地点

四、活动形式以音乐为主题，以舞蹈为媒介

1、以外请的XXX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线

2、穿插火热街舞

3、突出“残酷一叮”游戏发动业主事先自报节目，节目可包括唱歌、乐器表演、舞蹈或其他在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份

4、加入互动的游戏超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）超级无敌估歌仔请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜

8.变魔术苑鹏、彭宏超

9.三句半宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶关于元旦的三句半

10.羽毛球拍托气球全体学生根据实际情况分组，分为两大组在规定时间内运球多数组为胜

八、结束语主持人宣布联欢会结束五年级元旦联欢会策划书活动主题狂欢元旦，喜迎新年活动目的为了迎接20xx年元旦的到来，解放路XX五年级三班拟定此次元旦晚会五年级三班是个团结奋进的集体，在这个元旦即将到来之际，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年主要活动目的为

1.促进班上同学之间的相互交流，增进友谊

2.挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养

3.喜迎20xx年的到来活动名称五年级三班元旦文艺汇演活动时间20xx年12月31日（暂定）活动地点五年级三班教室活动计划

一、筹划阶段

（一）总负责人李XX

1、负责晚会总体策划、安排

2、负责晚会的主持工作

3、负责制作晚会幻灯片

（二）导演任XX

1、负责收集、排练节目，包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等,于12月29日报名结束

2、负责节目的筛选，节目数在20个左右（12月26日--12月29日）

3、晚会过程中，负责节目流程的衔接

（三）娱乐游戏负责人秦XX

1、负责收集三到四个娱乐游戏，并在12月26日之前由班主任进行审核要求游戏必须能使气氛热烈起来，是班级所有成员均可参加

2、游戏的道具准备，在12月29日之前必须准备完成

3、晚会当日准备好接待老师（邀请任课老师，和班主任商量）

（三）其他工作人员

1、活动场景布置宣传组负责黑板报的设计、编写，负责晚会场地的布置安排，发放表演需要的道具等

2、后勤组田XX（组长）、唐XX、付XX等负责晚会的后勤保障；维持会场秩序，以及处理紧急情况;负责照相、音乐及幻灯片的播放

二、晚会流程

（一）宣传阶段（12月25日-12月29日）

1.网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息

2.在班里宣传，动员同学们的积极性，鼓励他们积极参加

3.节目的收集，加大宣传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况

（二）节目准备工作阶段（12月25H-12月30日）

1.晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

2.各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐；

3.12月29日前，总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿并准备好幻灯片

（三）食品准备同学们自行准备零食（垃圾食品除外），晚会时共享零食及水果

（四）物品的准备阶段

1、节目单（12月30日之前必须制定好）；

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好；

3、现场布置晚会当天上午8点半开始，根据布置方案进行

（五）晚会开始

1.8点全班人员到达晚会现场

2.主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始

3.根据导演组安排的节目进行演出；

4.鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束

5.全体班干及工作组的同学留下，把教室的卫生打扫干净

三、主要节目

1、合唱《让爱传出去》

2、合唱《外婆的澎湖湾》

3、舞蹈《地球你好吗》小学班级元旦晚会活动策划方案「篇四」

一、活动主题欢庆元旦快乐延续

二、活动目的

1、提高孩子们对节日文化的认识

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性

三、活动时间20xx年12月31日930-1130

四、活动地点四年一班班级

五、活动对象四年级全体学生及科任教师

六、活动形式以表演和游戏为主

七、活动流程第一篇开场篇主持人宣布联欢会开始第二篇活动篇

1.讲笑话

2.抢椅子全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓鼓响人转，鼓停看谁抢到座位每次淘汰一人，之后再减少一个椅子如此循环，直到最后一人胜出游戏规则裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出

3.运排球全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜

4.猜词语男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜

5.歌曲伴奏演唱《大地》

6.找同伴男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴

7.成语接龙全体学生班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜

8.变魔术

9.三句半关于元旦的三句半

10.羽毛球拍托气球全体学生根据实际情况分组，分为两大组在规定时间内运球多数组为胜

八、结束语主持人宣布联欢会结束小学班级元旦晚会活动策划方案「篇五」

一、活动目的为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园

二、活动程序

1、准备阶段20xx年12月14日——12月29日

2、汇报演出阶段20xx年12月31日

三、活动要求

1、以年级、学科组为单位，参加联欢会

2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目

四、节目安排

1、教师共同参与节目大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》歌曲的‘相关内容可在xx小学博客上查找要求各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果

2、一至六年级各一个节目；英语组、常识组一个节目；艺体组两个节目；幼儿园两个节目

五、评奖办法本次联欢会按节目总数的30%设奖分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖希望各年级组积极准备，踊跃参加

六、活动时间20xx年12月31日下午800

七、活动地点另行通知

八、参加人员XXX小学全体教职工

九、活动领导小组组长略副组长略成员环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师小学班级元旦晚会活动策划方案「篇六」

一、指导思想为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦

二、活动目的

1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬

三、活动主题弘扬传统文化、悦享美好新年

四、活动时间:XX年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室，下午3:10分放学

五、活动形式

1.学校部分校长新年致辞、各项荣誉表彰等

2.以班级为单位，举办联欢会

六、活动内容一至六年级班主任组织学生在班级联欢

七、具体要求

1.请各班班主任于12月21日周五下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱方案中注明活动准备、活动形式等

2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼

3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行在这里需要强调几占・

八、、•1学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品2活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤3活动期间严禁学生在操场内逗留⑷活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象大小同庆请上三组人，每组三人首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上坚持到最后者为赢，长度为8分钟

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（娱蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍

五、活动对象x居所有业主

六、工作任务分配

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人见附页

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人见附页

七、费用申请见附页小学班级元旦晚会活动策划方案「篇二」为了迎接xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识于XX年12月31H930-1130在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动

一、活动主题欢庆元旦快乐延续

二、活动目的

1、提高孩子们对节日文化的认识5活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰6活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录小学班级元旦晚会活动策划方案「篇七」1乘公共汽车游戏作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见站字坐下，听到坐字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边妹妹对小明说哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!老奶奶听了笑笑说没关系，你坐吧，我不坐妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！这时，汽车到站了，那位奶奶下了车望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！⑵小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推，说错者受罚唱歌速度逐步增快3相依为命两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖详见脑筋急转弯4占领阵地每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品5

①默契一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟成语十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

②善解人意抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品6缘分抱抱抱，汽球爆爆爆晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个7幸运之星抽奖活动活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品人未来，或中途离者，则算弃权

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性

三、活动时间xx年12月31日930-1130

四、活动地点四年一班班级

五、活动对象四年级全体学生及科任教师

六、活动形式以表演和游戏为主

七、活动流程第一篇开场篇主持人宣布联欢会开始第二篇活动篇

1.讲笑话

2.抢椅子全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓鼓响人转，鼓停看谁抢到座位每次淘汰一人，之后再减少一个椅子如此循环，直到最后一人胜出游戏规则裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出

3.运排球全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜

4.猜词语男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜

5.歌曲伴奏演唱《大地》

6.找同伴男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴

7.成语接龙全体学生班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜

8.变魔术:

9.三句半:关于元旦的三句半

10.羽毛球拍托气球全体学生根据实际情况分组，分为两大组在规定时间内运球多数组为胜

八、结束语主持人宣布联欢会结束小学班级元旦晚会活动策划方案「篇三」小学元旦晚会策划方案小学元旦晚会策划方案为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识于20xx年12月31日930-1130在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动

一、活动主题欢庆元旦快乐延续

二、活动目的11提高孩子们对节日文化的认识12在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性

三、活动时间20xx年12月31日930-1130

四、活动地点四年一班班级

五、活动对象四年级全体学生及科任教师

六、活动形式以表演和游戏为主

七、活动流程第一篇开场篇主持人宣布联欢会开始第二篇活动篇

1.讲笑话彭宏超

2.抢椅子全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓鼓响人转，鼓停看谁抢到座位每次淘汰一人，之后再减少一个椅子如此循环，直到最后一人胜出游戏规则裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出

3.运排球全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜

4.猜词语男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜

5.歌曲林意飞、董德昊伴奏演唱《大地》

6.找同伴男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴

7.成语接龙全体学生班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜

8.变魔术苑鹏、彭宏超

9.三句半宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶关于元旦的三句半

10.羽毛球拍托气球全体学生根据实际情况分组，分为两大组在规定时间内运球多数组为胜

八、结束语小学元旦晚会策划方案20xx年四年级元旦联欢会策划书为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识于20xx年12月31日930-1130在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动

一、活动主题欢庆元旦快乐延续

二、活动目的

1、提高孩子们对节日文化的认识

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性

三、活动时间20xx年12月31日930-1130

四、活动地点四年一班班级

五、活动对象四年级全体学生及科任教师

六、活动形式以表演和游戏为主

七、活动流程第一篇开场篇主持人宣布联欢会开始第二篇活动篇11讲笑话彭宏超12抢椅子全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓鼓响人转，鼓停看谁抢到座位每次淘汰一人，之后再减少一个椅子如此循环，直到最后一人胜出游戏规则裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出13运排球全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜14猜词语男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜15歌曲林意飞、董德昊伴奏演唱《大地》16找同伴男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴17成语接龙全体学生班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。