小学暑期社会实践报告

小学暑期社会实践报告小学暑期社会实践报告「篇一」20xx学年暑期，我们学生在家委会家长的认真组织下，进行了三次十分有意义的社会实践活动第一次，组织学生到茶山街道梅泉社区向居民宣传发放世界人口日宣传资料并进行有奖问答活动，从中同学们知道了我国的基本国策一一计划生育对限制人口、提高人口素质的重要性第二次，组织学生到国家海洋局温州海洋环境检测中心站，听取有关海洋环境的知识报告，观看相关视频录像，了解了一些赤潮的危害，还有台风、海啸等给人类带来的灾难，并参观了检测中心第三次组织学生为永嘉山区的贫困儿童爱心义卖此次义卖的是十份广播电视报，参加的学生多达二十几人学生三五成群在社区、街道、公园等地向路人义卖，收入捐给爱心工程义卖活动受到行人的夸赞还有的同学在家长的带领下，参加了社区组织的大扫除活动，烧伏茶活动，也有到市图书馆当文明小使者的，还有为民工子弟献爱心一一捐书的活动丰富多彩，孩子们的收获也很多有知识方面的，也有情感方面的，不仅让他们知道了劳动的辛苦和光荣，而且也让他们更加了解生活，热爱生活了小学暑期社会实践报告「篇二」作为一个师范类专业的大学生，到各学校参加实习教学的工作的必不可少的，这不，这个暑假，我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责下面我来个大家总结一下我的实习心得第一，从事教学工作需要“专（钻）心”我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动第二，从事教学工作需要“耐心”面对不同阶段的，从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”.第三，从事教学工作需要与人“交心”在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助个人述职报告通过这次教学实习工作，我从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高可以说，这次实践让我是“受益匪浅”相信这对我以后的教学生涯产生很积极的影响小学暑期社会实践报告「篇三」实践主题关注留守儿童，情牵山村希望实践地点河北省满城县刘家台乡黄龙寺学校实践时间7月9号一一7月14号黄龙寺村简介黄龙寺，位于满城县城城西50公里处，属刘家台乡，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，当地群山环绕，信息闭塞，全村1100多人，大多数劳动力外出打工，剩下老人和孩子在家村里唯一一所小学一一黄龙寺小学，总共有老师3人，学生23人，其中学前班5人，一年级8人，二年级2人，三年级4人，四年级4人学校建筑比较好，但内部设施简单，每个班只有六七张桌子，还有一些断了腿的凳子，教具非常缺乏实践过程本次暑期社会实践历时五天行程如下第一天（7月9号）早上八点钟，我们从学校出发，经过四个小时的颠簸，中午12点我们一行八人顺利到达黄龙寺小学由于正值农忙时节，且事务繁忙，村干部不能即时为我们安排住宿，热情朴实的刘师傅接待了我们由于我们来的时候学校已经放假，我们必须亲自去召集学生稍事休息后，我们在两个家住学校附近的孩子的带领下，走访了十几个学生的家，一一向他们说明了我们的来意，并真诚的邀请他们加入进来对于我们的到来，孩子们很是高兴，争着说“我去，我去，我去”家长也很热情，他们早就盼着我们的到来了，希望我们能把孩子们的暑假生活变的更加丰富多彩走访的同时，我们也了解了村内的基本情况，对最初制定的活动计划进行了适当调整六点钟我们疲惫但很欣慰的回到学校，纷纷猜想着明天会有多少孩子过来，毕竟他们的家都离学校很远，有的甚至要走上半个多小时休息片刻后，村干部抽空过来为我们安排了住宿并很抱歉的告诉我们说最近工作很忙，无暇招待我们，因而饭的问题需要我们自行解决，而这也正是我们最初就决定了的队员兵分两路，一部分人负责收拾床铺，另一部分人刷洗许久未用的碗筷，准备晚饭队员们都很积极，充分发挥了不怕苦不怕累的精神经过近三个小时的奋斗，九点多我们才吃上了当天的“第一顿正餐”第一天就在忙碌而充实中结束了远离了城市的喧嚣，我们被淳朴的民风所深深打动，也为他们艰辛的生活而感到心酸但愿我们的到来能够给他们的生活增添一分色彩第二天（7月10号）我们通知孩子的是九点钟活动开始，但刚过七点，孩子们就陆陆续续的来到了，校园里顿时沸腾了起来我们不得不放下刚吃过一半的早饭，走下楼来迎接他们刚开始的时候，孩子们还有点儿害羞，聚集在一起小声的交流着什么我们主动走上前去，跟他们套近乎没过一会儿，他们就渐渐放开了这时候，队员马骏提议大家玩老鹰抓小鸡的游戏，这个建议得到了孩子们的积极响应，纷纷躲到了“鸡妈妈”刘小菲的身后在老鹰的追逐之下，孩子们玩儿的不亦乐乎游戏过后，我们之间的隔阂不见了于是，联欢会正式开始我们的节目与孩子们的节目交叉进行但到后来，孩子们的兴致越来越高涨，纷纷要求表演节目，我们不得不退居二线，变成了他们的观众他们有的唱歌，有的跳舞，有的背诵诗歌虽然节目不够规范，但他们的淳朴和天真深深感染了我们我们根据孩子们的表现对他们进行了奖励，棒棒糖和果冻让他们更加兴奋最后，联欢会以孩子们和我们合唱的一首《让我们荡起双桨》结束。