小学体育教学个人工作总结

小学体育教学个人工作总结小学体育教学个人工作总结「篇一」年是落实《区教育体育事业“十二五”规划》攻坚克难的最后一年，我校20xx xx以“一切为了学生的发展”为宗旨，大力践行核心价值观，以科学发展发展为主题，创新体育工作思路，办老百姓身边的好学校，努力实现体育工作的科学化、制度化、规范化，为“首善、首善教育”奉献力量学校本期各项体育工作取得了可喜的成XX绩现就今年的主要工作总结如下

一、学校管理在学校体育工作管理中，我校一直坚持真抓实干，不走过场，不走形式，长期以来，我校秉承“更新管理理念，优化学校管理，铸就学校品牌”的管理目标，使学校体育工作稳步向前发展具体地说，我们主要抓了以下几个方面的工作、完善组织机构和制度建设，确保体育工作的规范开展1学校成立了一个较有力的体育工作领导核心，成立体育工作领导小组，全面指导和管理学校的体育工作，教务处、团队和艺体教研组协同活动的具体实施和开展，把体育工作列入学校教育工作的重要内容，各成员明确的分工，加强了常规管理，促进了体育活动的正常开展、准确定位，确立工作方向2制定新的校训、校风、学风校训是让每个学生都健康成长；校风健行不息、康以自强；学风乐学躬行，明健致康一切为了学生的健康，把健康教育具体内容，向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用二.广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的不错习惯第二，体育教师要正确利用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三，讲解要少而精我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解第四，口令要清楚、洪亮、准确第五，纠正错误动作要及时另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持因此，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了较大的提升三.训练工作我能长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天利用下午活动课时间训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能让学生训练，使学生能安心训练在作学生和家长的工作中，各班班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作因此，我要加倍努力，争取在下半学期取得好成绩小学体育教学个人工作总结「篇五」本学年，我服从学校工作安排，担任中年级体育教学工作扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间络知识，扩大自己的知识面立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来，以促进工作更上一层楼

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上体育课

三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时一，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加

五、积极推进素质教育目前的‘考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

六、狠抓学风我所教的年级，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都很差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风一学年来，所教年级学生成绩及格率达以上，优秀率达以上，达标率达98%45%97%以上，达标优秀率达以上此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，排球队，40%田径队，以及新的一套广播体操的训练工作排球队获得市小学生排球传统项目比赛的第二名“阳光体育活动”获得省市领导和同行们的赞赏即健康的身体、健康的心理、健康的的习惯作为学校特色来抓，学校被评为市特色XX小学、市体育艺术项目示范学校XX2+

1、完善各项制度，建设和谐校园3学校严格按照《学校体育工作条例》和《国家体育锻炼标准》精神，根据学校实际情况，制定各项体育活动规章制度大课间、社团活动评分细则；足球队训练、比赛制度；足球后备人才培养实施细则；与中学进行足球人才共建；“三会”制度；xx（即开展春季田径运动会、秋季达标运动会以及冬季趣味运动会）有力地推进学校各项体育活动的开展

二、具体工作、学校积极推行《国家体育锻炼标准》，坚持每天分钟的大课间活动，开始130是广播体操，然后是短绳、长绳、踢健、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，篮球、足球、排球、健身操、接力跑、铁环等项目，在划分好的块场地同时进行（每班一块场地），13然后按照场地号进行每星期一次轮换保证每个班级每学期，都能进行到所有的练习月份至月份大课间和阳光体育长跑隔天进行制定评分细则，严格按照细则对学114生的体育活动从纪律、参与程度，活动质量等方面进行督促、检查在每周一国旗下讲话，利用循环红旗对表现优秀的班级进行表彰、上好每一节体育课体育课是学校体育的主阵地，我校严格按照《学校体育工2作条例》开足体育课、健康教育课要求每一位体育教师每学期至少要上好一节公开课，外出学习要上一节汇报课并加强与红星小学体育教研组的合作，利用城区学校在教研方面的优势，带动并促进学校体育教学的发展此外学校每周开设一节足球课作为学校特色校本课程，并列入课表各班在没有体育课的当天适当安排课外体育锻炼保证学生每天有一小时的体育活动时间、校园足球运动校园足球一直作为我校的特色工作来抓现在，小足球运动已3经形成品牌，今年王芙蓉入选全国足球女子集训队，李春生被长春亚泰娱乐部选U16中，入选亚太梯队这一系列好消息的到来，给孩子们注入了一针强心剂几年是我校的第六届足球文化艺术节，校园足球联赛以及以足球为主题的征文、绘画、手抄报等一系列评比活动，贯穿全年为每一名学生提供了展示自己特长、提升综合素质的舞台，让每名学生都能快乐参与，健康成长校园足球运动蓬勃发展，现在学校已经形成了“班班有球队，天天有训练，周周有比赛”的大好局面经过几年的努力，学校已经实现了阶梯培养的目标，从兴趣组（

一、二年级），到预备组（

三、四年级），再到比赛组（

五、六年级），训练更科学，更有针对性，也更贴近青少年身心的发展，学校的足球气氛日渐浓厚在安徽省足球传统学XXXX校比赛中获第五名，李春生、苗春鹏获安徽省足球传统学校比赛道德风尚奖XXXX获市校园足球联赛乙组二等奖XX由于学校足球活动的扎实开展，在今年的市引进外教进校园中，把我校作为辐XX射学校，外籍教练的训练为我们带来了全新的训练理念和管理方法，是我校的足球工作向着更科学的方向发展今年，学校向安徽省体彩中心申请举办全国第一所体彩足球希望小学、安徽省现在已经有了小学中、高年级段的足球教材，低段的足球教材目前还是4空白，所以学校组织力量编写了低段的足球教材，内容包括足球操、足球游戏和球性球感三个方面、学校坚持“三会制度”，培养学生在赛场上的拼搏进取、团结互助的精5神并把这种赛场上上的精神带到学习和生活中春季田径运动会，原则上要求全员参与（除了个别身体不适合运动的学生）XXXX元旦越野赛中获男子团体第一名秋季达标运动会严格按照实施《学生体质健康标准》实施，施行面达达标率100%,达以上97%冬季趣味运动会是全体师生共同参与也是最喜爱的项目，参加率拔河、花样100%,跳绳、踢键球、羽毛球等，让师生们在欢声笑语中既交流了感情，又锻炼了身体、开展体育艺术活动，在学校开展的二十多项社团活动中，有个艺体类社52+113团，各项活动内容丰富充实，提高了学生的身体素质，为将来的终身体育打下基础在区第一届“啦啦操”比赛中获一等奖xx、做好体育场馆对外开放工作6学校坚持体育场馆早晚对外开放，制订了完善的管理和保障制度，为保证居民的科学锻炼两名具有社会体育指导员资格的教师为锻炼的居民进行指导，并在围墙两侧配上对外开放管理制度、体育锻炼方法与安全自救知识总务处每月对健身器材进行安全检查、维修，保证居民锻炼的安全体育场馆对外开放，打开的是校园的大门，拉近的却是学校与社区的距离学校在年被市体育场馆检查中被评为优秀XXXX XX

三、存在不足在取得成绩的同时，我校也存在一些问题和困难，主要是学校的硬件不达标由于受学校占地面积影响，很多体育设施不能布置如乒乓球桌没有地方摆放；篮球场、排球场无法布置；足球场面积不达标，严重影响教学和足球训练的正常开展；健身路径太小，接待锻炼群众量有限小学体育教学个人工作总结「篇二」作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力现将本学年的工作总结如下

一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高

二、在教育教学方面我担任六年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善我是这样进行教学活动的、课前准备好每一节课

1、了解学生的学习情况

2、研究教学方法

3、做到热爱学生，平等的对待每一个学生4

三、工作考勤方面:我热爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师小学体育教学个人工作总结「篇三」日月如梭，岁月如歌，繁忙的一学期教学工作也临近尾声，在这一学期里有苦有乐，既充实又有收获，回顾自己在本学期里所做的工作，做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下

一、努力学习理论知识，积极参加业务学习学校一直非常注重教师的专业发展在网上购买教育理论书籍发给各科教师，做好记录并做好读书交流本学期我能积极利用课余时间，认真学习《给教师的条建100议》、《教学革命》、《致青年教师》、《要相信孩子》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果同时一，努力学习专业知识，不断给自己充电，学习《体育新课标》、《小学体育教学策略》、《中小学体育教师专业引领与提升》，对体育教学有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念另外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务;积极撰写教育教学论文，本学年有两篇论文在市级获奖

二、尽心尽职，干好本职工作⑴体育教学本学期里，我担任、、年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁145杂，但不敢懈怠，唯恐有负学校领导和学生一个学期下来，几个年级的孩子们学会了不少的东西，一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮球、掷沙包等低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化，让孩子们在玩的过程学习基本的知识由于大课间活动中的武术操教学，其他年级学生都已学会，本学期一年级的教学重点是武术操的教学，小朋友在一阵阵“哈”声中学的非常有气势然而，四五年级的孩子学会了武术基本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏由于区级体育公开课，四五年级的教学重点是武术教学孩子们都学得有模有样的!为此，我从以下几个方面努力提高教学质量、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向1学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、2愉快的气氛中获取知识在做好教学工作的同时，我还积极做好行政工作、有计划、有目的、有层次上好每一节课做到课前备好课;循环渐进、由浅入3深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法⑵大课间操在学校领导高度重视下，在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，早操以广播操七彩阳光为主，下午大课间以集体武术操和各班分组活动为主，以音乐为背景串联活动全过程以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力旨在吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展

三、学期教学中存在的不足学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩但是,在教学中也还是存在着不少的问题、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知1识就可以在操场上愿意怎么玩都可以、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达2到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐、静、在小学体育教学中，根据孩子的特点选择教学方式、方法，课堂教学中则显得3过于拘束

四、采取的措施与方法、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正让学生动手、动脑1亲自体会体育动作的要领努力提高学生的身体素质、要彻底改变学生对体育课的认识使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些2什么，对于游戏，让学生学会游戏方法、游戏规则，并从游戏中学到社会知识，培养学生的终身体育意识、对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法孩子3嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习纪律方面，课下可以是朋友，课上就是老师找准自己的位置，抓住重点总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课小学体育教学个人工作总结「篇四」在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下一.教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的利用利用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合。