小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结

小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇一」我自年初调入铸一分厂担任副厂长以来已经一年了，在这一年的工作中，在公司、分厂领导的正确带领下，在分厂员工的配合支持下，使我顺利的完成了本年度的工作，也使我初步完成了由一名后勤人员向管理者的角色转变，熟悉了生产、管理流程，使个人的管理能力、业务水平有了相应的提高;在日常工作中主要侧重于以下几方面的管理

（一）生产管理在分厂工作流程中，我主要负责分厂的生产组织工作;对内我立足于车间制芯、造型、熔炼三大工部的衔接，狠抓班产效率提升，向单位口寸间要产量，通过的分OEE析计算，查找分析影响综合效率提升的瓶颈，制定相应的考核政策，提高了员工的生产积极性，促使综合效率较上年有所提升;对外我加强沟通协调，紧密结合生产制造部，关注库存加工情况，及时调整排产，把满足发货作为生产组织第一原则，保证下到工序的顺利开展;在新产品试制过程中，遵照优先安排的原则，随到随试，及时通知跟踪结果，使全年在铸一分厂试制的新产品中未因试制不及时而影响进度;关注生产过程因素，注重前期准备工作，逐步在分厂内推行各工序的一个流作业方式，简化物流调整分配生产资料，践行“精益生产”

（二）质量管理起落，这样坚持了两年，孩子们迎来了毕业，不管结果如何，至少我们一起努力过这一年的工作让我成长了许多，从一开始的浮躁，到现在的平心静气，塌实的去对待教师这份职业千里之行，始于足下，任何一份工作都必须有一种良好的心态与恒心才能取得成功用自己的热情去爱教师这份职业，用自己的青春去谱写一曲成长的乐章每个教师应该有一份良好的心境，作为一名教师，明确课堂教学的目标，合理的组织课堂教学首当其冲多钻研教材，多听老教师的课，进行反思学习，让自己尽快的熟悉课堂教学不一定能够上出出色的课，但一定要上出合格的课自认为工作上自己是尽心尽责，做好份内的工作是应该的，份外的工作只要能力范围不推辞，用心做好自己的工作对得起国家，对得起孩子，问心无愧工作上还是要有进取心，学习业务知识，教学技能不能懈怠，努力将自己壮大这一年也取得一些荣誉，自己很开心，尤其新教师课件比赛拿了第一其实自己对荣誉不是很在乎，但有时要体现自己的价值，需要从这里反映今后放在第一的还是教学工作，不只是要教孩子们知识，更重要的要教会他们如何做人，我相信我又这个能力，一直认为自己还算是思想高尚的人这两年的信息技术教学总觉得有些压抑，也许是电脑教室的环境比较拥挤的原因，经常无法正常开展教学工作随着新教学楼的建成，希望有一个舒服的电脑教室说说自己存在的问题，教学中还是会有浮躁的心境，也会很关注学生的成绩，给孩子自主的空间太少，对一些后进生有时会束手无策，这些都是因为缺少教学经验造成的平时在教学中要多运用教学艺术，不是一味的灌输，这需要一个过程，不断学习不断运用，找到最适合自己的教学风格送走了一批学生，即将迎来新的挑战，面对困难勇往直前，收拾收拾心情，去做好该做的事，别让自己遗憾，别让身边的人失望我不需要每个人都敬仰我，只要孩子们记住曾经有我这样一个老师，在他们的人生道路上影响过他们，哪怕只是一点点，我足矣！小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇六」为了进一步推动我校课堂教学改革，搭建教师交流和成长的平台，全面提高课堂教学质量，探索符合我校“主动和谐”教学模式下的“小组合作学习”的新课程改革之路，我校于月日至日开展了中年教师语文课堂教学竞赛今年的中年教师语42128文课堂教学竞赛共有位教师参加，较为全面的展示了我校近一年来全面推进课堂教学7改革、打造高效课堂的初步成果在本次课赛中，我们欣喜地看到，理念在变，课堂在变，教法在变，学法在变大多数教师对“主动和谐”教学模式下的“小组合作学习”理解到位，充分尊重学生的主体地位，善于运用自主、合作、探究的新教法，课堂组织能力强，教学效果明显

一、主要成绩

（一）教学理念在改变课堂教学改革的根本是要实现教师和学生课堂上的角色转变，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位，在合作探究过程中进行师生、生生的平等对话，使课堂面向全体学生，为学生创设自主学习、自我展示的舞台；以问题为线索，使发现问题、分析问题、解决问题成为学生自主、合作与探究的学习过程、教师的角色在变本次课赛活动的课堂评价标准重点放在是否转变教师角色，1是否落实“小组合作学习”在这次课赛活动中，学生的主体地位得到了彰显，课堂互动明显增强；教师逐步转变为课堂的引导者和学生学习的合作者C大多数参赛教师能通过情景创设、自学指导、问题探究、合作学习、师生互动、课堂训练等多种方式，提高了学生学习的自主性和参与度、教学方式在变大部分课堂从不同方面体现了“小组合作学习”，较大程度2的关注学生，“小组合作学习”模式的时效性明显增强在教案的设计和呈现方式上，在教学内容的实施和处理上，在课堂节奏的把握和推进上，老师们有意识地转变教与学的方式，转变课堂教学评价的标准，注重了学生主体地位的体现，尽可能多地采用自主、合作、探究的学习方式，力争通过学生课堂表现，使他们更多的体验课堂，感悟课堂，享受课堂、对教材的认识和处理方式在变从本次参赛的节课来看，大都能紧扣新课程37标准，精心研读教材;及时挖掘和有效整合来自网络、社会生活、学生身边的各种课程资源并运用到课堂教学中来比如杨春华老师执教的《要是你在野外迷了路》，老师注重传统文化的渗透，在课件中穿插了汉字演变过程中的“六书”，激发了学生热爱祖国汉字的情感；阳俊学老师在执教的《三个儿子》中通过朗读《三字经》渗透“孝道”国学文化；李玉平老师执教的《蝙蝠与雷达》，拓展介绍了许多现代生活中运用雷达的常识真正体现了是用教材教而不再是教教材的教学观，更多的关注学生的学情和状态

（二）学习方式在变、激发学生主体参与的课堂氛围1在这次课赛中，大部分教师能够以饱满的教学状态调动和激发学生的学习热情，实现了教师和学生在课堂上的有机融合一是创设情境，激情导入教师要么要么以图片导入，让学生在感受美的同时，激发学生的认知兴趣，如杨丽梅老师执教的《一夜的工作》；要么以自己对教材的困惑入手，启发和引导学生的思维，如李彬老师执教的《将相和》；要么用学生耳熟能详的歌曲导入，如阳俊学老师执教的《三个儿子》、李晓丽老师执教的《妈妈的账单》；要么用游戏体验导入，激发学生学习兴趣，如常加明老师执教的《全神贯注》等等这些精心设计的导入环节，激发了学生的兴趣、情感和学习动机，把学生引进课堂情境中来二是教师恰当运用体态语言，创设和谐民主的课堂氛围老师们和蔼的笑容，活泼的肢体语言，耐心的启发，耐心的倾听，层层递进的问题设计，适当的延伸拓展，使得课堂呈现积极、健康的推进态势，学生在这样的课堂自然能够放飞思维，有所收获，有所进步、营造学生主体参与的课堂机制2课赛中，我们看的最多的是学生的课堂反应和课堂表情，听的最多的是学生的回答问题和小组讨论，点评最多的是学生学习的过程和效果一是教师关注点转向学生从讲赛过程来看，多数教师始终以学生为中心，观察学生的心理变化、学习变化，分析学生的认知状况，因势、因时、因人利导，“先学后教”“以学定教”的理念得到了较好的落实大部分教师给学生充足的时间自学课文，鼓励学生上台展示自己的学习成果；有的教师在汇报交流中让能力强的学生充当“小老师”组织汇报，如杨春华老师执教的《要是你在野外迷了路》这些无疑都给学生提供了一个个自由发挥才能、表达见解的机会二是学生自主学习成为课堂常态学生在课堂上不再是单纯的依赖模仿与被动接受的学习，而是在教师引导下的学生自主阅读、勾画圈点、自主写作与课堂训练三是合作学习形式多样化在多数课堂上，不同形式的生生互动、师生互动、小组合作学习成了课堂教学的主色调，学生讨论交流的良好学习习惯已初步形成通过这次讲赛活动,我们深切地感受到，在“主动一一和谐”思想指导下的“小组合作学习”为主要模式的课堂教学改革取得了较为明显的成效，主要体现在“两个改变”一是初步改变了学生的学习方式自主探究、合作交流取代了机械记忆和被动模仿；独立思考、体验探究培养了动手能力和创新意识；平等尊重、多向思维兼顾了全面成长和个性发展二是教师的教育教学方式在变教育理念的更新促进了教师角色的转变，教学实践的创新带来了教学方式的转变

二、存在的问题一是评价方式单一本次课赛中，教师大多运用鼓掌的方式来评价表现精彩的学生，评价语言单一，评价针对性不强，缺乏个性化评价；生生之间、小组之间的互相评价更是少之又少二是教学语言繁多部分教师在引导的过程中引导语过多，不够精炼、简洁，有的还不规范；部分教师重复学生回答的答案，教师经常强调学生回答得比较圆满的、或者老师认为是重点的地方，缺乏有针对性、导向性和激励性的个性化评价三是本次课赛中部分老师们在实际教学过程中过分依赖主观预设，没有充分考虑学情的差异性，过高或过低的估计了学生的认知水平，对生成性课程资源没有充分的思想准备，也缺乏机智灵活的把握能力，学生暴露出来的认知偏差和多维度的奇思妙想，教师不能及时扑捉，错失最佳教育教学时机总之，本次中年教师语文课赛充分展示了“小组合作学习”的课改成果，每位参赛教师的课例都为我们深化课堂教学改革提供了可借鉴的路径和范式，同时也暴露出一些共性的问题有问题不可怕，这为我们下一步的研究指明了方向既然“主动和谐”的“小组合作学习”已经在我们的课堂开了花，我们就更有理由相信它能结出丰硕的果实！小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇七」我很荣幸的参加了市妇幼保健院两个星期的脱产培训在此期间获益良多，XX得到的不仅仅是知识，还有为人处事，还交得了良师益友短暂的培训结束了，可是在培训中的体会却深深的影响着我，为我今后的工作和生活点燃了引路的明灯通过此次的培训我对的文化、发展历史及的概况、的办院宗旨、服务理念及愿XX XXXX景，都有了一个深入的了解在培训期间，护理部老师们将课程为我们分为了两部分，理论课程和技术操作课程，使我们更好的掌握知识，能更好的将理论和操作相结合理论课程让我们对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程，加强了我们的理论基础，理论课程不仅让我增加了各项应急情况的处理措施，也让我们了解了各项工作的操作程序、护理核心制度、护理质量管理、护理纠纷的防范和处理、护理文书的书写规范、优质护理服务等为我们明确了护士工作的职责，有利于提高我们的责任心和我们的执行力作为一名护士不仅仅要学好专业知识，也要脑勤、眼勤、口勤、手勤，更要细心、有爱心、有耐心、责任心，这样不仅仅能够提升自己的专业水平，也能全面的提高专业素养，更能够更好地服务与患者操作课程使我们从操作的不规范、概念不清、无菌观念不强到大家都能够掌握老师放操作视频和让我们写操作流程让我们提前预习，老师们手把手的教学，分步骤的讲解，大家分组练习和同学们一一操作，老师们一一点评，及时的指出我们操作的不足之处，规范我们的操作步骤，加强我们的无菌观念，让我们真正的体会到课前有预习，操作有指导，课后有总结各位老师用他们娴熟与优雅的操作手法，让我看到了不一样的的操作理念，了解到了护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业让我意识到，自己还需奋斗，学习和工作都应保持有紧迫感这次的培训也使我们的执业素质有了很大的提高，为我们能够快速的成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础，帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值作为一名临床护士，我们与病人接触最为密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需求，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一位患者这不仅仅能提高的护理质量，同时给患者战胜病魔的信心，也XX提高了患者的配合度，将医嘱和护理的执行达到更好的治疗效果，也将护理优质服务提升到更高的境界因此，建立良好的工作与人际关系对我们的个人专业素养的提高和服务质量，服务意识的提高有重要的意义很多时候一定的量变会发生质变，因此我们看问题的角度一定要多元化，才能更好预防与患者的矛盾和解决我们在患者沟通过程中所发生的问题我们中国泱泱大国，礼仪之邦，因此礼仪在我们的生活和工作中显现的更为明确礼仪在我们护士工作中是不可缺少的一部分，礼仪作为一种特殊的沟通语言，在我们与患者接触的很多时候，礼仪不仅仅使病人感觉到赏心悦目，也使病人感到尊重和体谅，这也是我们护士素质的体现，因此我们要将礼仪融入到生活的方方面面，举手投足皆为礼老师们将他们的知识与临床经验都传授给了我们，那我们就是站在巨人肩上的人，应该看得更远，做得更好，将老师们的精华吸收转为自己的能量，这样我们才能在护理的这条道路上走的更好更远人生的路上充满坎坷，这次的培训犹如强有力的跳板，会使我们越过一个又一个阻碍我很荣幸能够参加到这次培训，其中的老师传授给我们的一切，会避免我们走很多的弯路这次的培训只是开始，我期待之后在临床的每一天，那将是我的老师，实践是检验我们的标准小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇八」光阴似箭，岁月如梭，转眼进入单位已经将近一年的时间，在这一年的时间里，我从一个初出茅庐的大学生转型成为了一个职场人士，期间曾经茫然曾经执着，但为了自己最初的梦想，我一直在不断的奋斗着我是年月日进入单位工作的，那时的我还没有毕业，按照领导分工主要20xx XX负责人事行政方面的工作由于有上级领导的正确指导和帮助，有全部员工的大力支持，再加上自己的不断努力，能够顺利的完成领导交给的任务在拿到毕业证书以后，受领导的错爱，提升为综合管理部主管一职，由于总身体原因退居二线，整个部门X的担子落在我的身上刚开始接手这个重任的我多少有些不适应，多亏了领导和同事们热情的鼓励和帮助，我才鼓起勇气在这个岗位上坚持了下来回想起来，在单位已经工作了将近一年在工作中我能够忠实履行职责，不断自查、反省自己，不断开拓进取，把自己全身心的投入到学习和实践中去，总的来讲，自己基本上能够胜任工作，还是称职的虽然面对困难时曾经不知所措，虽然太累的时候想到过放弃，但是在这个集体中，在领导和同事们的关心和关爱下，这些念头也只是一闪而过，因为最初的梦想一直在引导着我，这么多关心我的人在鼓励着我，我不能放弃下面就将年的主要工作情况总结如下20xx

一、适应从学生到职员的角色转变，在不断的学习和实践中掌握工作的基本技能和知识月份出校门，在别人还迷茫不知所措的时候我就已经踏上了工作岗位，开始了X从学生到职员的角色转变在学校只是学过理论知识并没有切身实践过，谢谢单位领导给了我一个好的平台让我充分的施展所学近一年来，我经常把自己放在单位的角度来反思自己，审视自己，看自身能力和素质的提高幅度能不能适应公司发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要自己刚刚毕业，相当于一切从零开始，无论从哪个角度讲都处在起步阶段，必须在工作中不断提高自己，同时在不断的学习中提高自己的能力，增强对本职工作的胜任力

二、怀有感恩的心，用积极的心态来工作和生活工作近一年，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正其中最重要的便是自己尚显浮躁的心态有时候做事只求速度而忽略了质量，出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符如果不是领导及同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，谢谢这些可爱又可敬的人经过将近一年的学习与磨练，我逐渐认识到，只有怀有一颗感恩的心，对工作感恩，对生活感恩，对生命感恩，才能体会出生活的真滋味并且要用积极的心态来面对这一切，这样生命才会更精彩

三、以树立良好的形象为牵引，激发部属工作热情俗话说“喊破嗓子，不如做出样子”，作为部门主管，如果说的一套，做的又是一套，就会对部门员工造成非常不好的影响，因此，在日常工作中，我学会了注重自身的形象，要求员工做到的，我首先自己坚决做到，要求员工不做的，我带头不去违反开始时，并没有注意到这方面的重要性，有时自己会忽视了自身形象的重要性，久而久之，便体会到了自己的失职在以后的工作中，争取做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，日事日毕

四、将理论用于实践，为公司做出薪酬和绩效方案在总经理的安排下，由我负责公司薪酬方案和绩效方案的设计刚刚接手这个任务，我感觉肩膀上的担子一下子加重了好多这还是初次将学校中学到的理论用于实践中，一时间不知从何下手多亏总经理的指导和公司所有员工的‘全力支持，我理清思路，收集了大量这方面的资料，由咨询了一些学长和老师，终于为单位做出了只属于我们的薪酬和绩效方案虽然有些地方还不尽人意，但是我努力了，第一步终于迈出去了，所以心里还是很欣慰，也感谢单位的领导和同事们对我的帮助那些不尽人意的地方我会全力以赴的把它改好，尽量做到完美回顾这一年，由于年纪较轻，工作方法过于简单，有些问题的处理还是不够妥当，在业务理论水平和组织管理能力上还有待于进一步提高再次，自己在综合素质上距公司要求还相差很多这些不足，有待于在下步工作中加以改进和克服在以后的工作中，我要虚心向其他同事学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务和管理水平，使自己的全面素质再有一个新的提高并时刻关注国家出台的各种劳动方面的法律法规以及一些地方性规章制度，不断进步，争取为单位在新年度的工作中度过难关、再上新台阶贡献出自己的力量小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇九」月过去了，今天在这里对个人和行政部的工作进行简略总结，并向各位领导和X同事汇报一下下个月工作思路，希望各位给予指正

一、本月工作总结回顾本月工作，可谓得失兼具，做为饭店的股东及监理会成员，我所从事的工作和担负的责任也使自己的责任感与使用感日益增强，在各位领导和同事的帮助与协助下，我自己和部门工作都取得长足进步，当然在这月内也发生了不少问题，但在分厂质量管理过程中，我主要配合协助柴厂长做好质量管理工作;在柴厂长的悉心讲解和指导下，使我初步了解了产品特征，总结了部分产品的问题频发点和重点控制项目，明确了从制芯到混砂造型到熔炼浇注各个环节的特性，利用公司开展的“自主检验”工具加以归纳总结，服务于生产现场，对质量的整体提升起到了一定的促进作用;在体系办的帮助指导下，使我明确了质量体系在分厂的要素，促使我抓基础细节管理，保障体系的平稳运行

（三）成本管理在分厂成本管理过程中，我主要侧重于制造费用、原材料及动力成本的控制，着眼于全员成本意识的提升，借鉴其他分厂成本控制的先进经验，对贵金属原材料、动力电费等实施分包到班考核，细化核算，促使生产现场物料浪费降低;关注库存情况，及时调整，力争做到产销平衡，避免成本占压

（四）管理TPM在过去的一年中，活动在铸一分厂平稳运行，第二阶段基本达标，在公司组TPM织的综合评比中连续三个月位居第一;在活动开展过程中，我主要立足于现场管理、设备管理、安全管理、分析及课题改善四大项;在现场管理中，实施分片分包到人的OEE考核方法，做到齐抓共管，提升现场管理水平;在设备管理中，利用培训的管理工TPM具，加强对维修保全人员的考核，制定一系列的管理制度，使全年分厂故障率维持在较低水平，促使生产顺利进行;安全管理主要侧重于危险源预知培训，旨在提高全员的安全意识，减少事故发生;分析重点在于查找问题，分析出影响效率提升的真正要OEE因，综合改善，提升整体指标;课题改善主要围绕“精品工程”及效率的提升进行，OEE集中解决了一批成品率较低的产品，改善了现场物流环境

（五）统计工作这也正为我的工作和个人成长提供足以依托的经验与资本，对个人与部门工作进行总结与分析，特把本月工作总结如下、工作成绩描述1⑴在半年中部门工作取得明显进步，在规范化管理和制度化建设上取得重要成绩；⑵外协工作取得重要突破，为酒店打造良好外部经营环境奠定基础；⑶人力资源工作取得进展，从人员选聘、员工培训到人力资源科学管理与调配上取得重要进展；⑷质检工作取得进展，质量检查体系已基本建立；⑸行政部工作为饭店整体工作运营提供基础性支持，与各部门联系紧密，为饭店发展共同努力、工作失误总结2⑴时间短在部门内部管理中还存在有些不规范的地方，使工作整体效果受到一些影响；⑵注重工作质量与效率，强调严格管理，对员工生活关注度不够，今后工作中会再加强与员工的沟通，保证更好地达到工作要求；⑶培训工作缺乏系统性，在下个月注意改进；

二、下个月工作计划、确自身职责，树立工作形象，为酒店发展奉献心力做为酒店股东和监理会成1员之一，我对酒店的感情与所担负的责任已不仅仅是做为一个行政部负责人所应尽到的职责，在下个月我和我所在部门将严格按照酒店领导要求、将每项工作落实到最细之处，协助总经理开展落实每一项政策措施，在酒店取得良好业绩同时也使自身得到长足进步、人力资源管理工作下个月行政部将把人员的招聘与培养做为重要的人力资源2管理工作之一，从建立人才引进渠道、扩充人员上升空间、形成人员良性竞争，达到良好考核机制几方面开展工作，使人力资源管理工作体系化，最终在酒店内部形成一支具有竞争力的员工队伍、培训工作良好的培训工作是酒店经营得以顺利进行的重要保障，在下个月我3将建立起完善的培训体系，从员工入职培训、专业培训、日常培训及管理者培训几方面入手，把培训工作形成有层次、结构全面的培训层级，培训体系将涵盖酒店各个区域及各个方面，并把培训工作与质检工作有效结合，以训我所需、训我所将需为主要原则，把培训工作建设成为企业文化重要的组成部分，通过培训为酒店经营奠定良好基础在分厂统计工作中，我借鉴铸造分厂的成功模式加以修改完善，在分厂内部建立了一套适用于本分厂的统计核算体系，涉及产量班产效率、成品率统计、动力电费核算、合金贵金属核算等方面，为分厂成本控制、质量提升、人员管理等提供了充分详实的数据支撑

（六）人员管理真诚公平的对待每一位员工是我工作的原则;在日常工作中，我倾听了解员工心声，力所能及的帮助他们在工作生活中的实际困难，注重现场即时沟通，舒缓他们在工作中的压力和不良情绪;在公司开展传统文化学习以来，更是利用这一良机对员工进行引导，在分厂内形成氛围，耳濡目染潜移默化的进行教育，畅谈体会，融入生活，引起广泛共鸣;注重班组管理，重点关注班组建设，充分放权给班长，提升班组长管理水平，稳定员工队伍回顾这一年的工作，我来说是一个学习、总结、感悟和成长的过程，在这个过程中，我得到了公司领导、同仁和员工们一如既往的关心和支持，当我犯错误时，有你们春风化雨的谆谆教诲和指正；当我有一些新的点子和想法时，看到的是你们一贯赞许和鼓励的眼神，我为我能工作在这样一个团队中而倍感庆幸;如果说我在这一年中有了些许进步和改变，那也是和你们的帮助密不可分的现在已经步入了年度，公司也正朝着更高的目标迈进，面临着新的指标任务虽然我离公司和领导的要求还有很大差距，但我会俯首自查，改善自身短板，发挥自身潜力，认认真真学习，踏踏实实工作，紧跟公司发展步伐，更好的融入到公司的管理团队中去小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结一篇二」

一、成绩评价我来北斗星工作已经半年多了，在各位师傅的指导与鞭策下，我逐渐熟悉了公司的产品，逐渐了解自己的岗位工作性质与要求，以及所需要的理论知识通过大家的帮助以及自己的努力，逐渐可以胜任这个岗位的要求，也深深的喜欢上了这个工作，在此对那些给我与帮助的人，我表示衷心的感谢下面我对这半年中的工作总结如下我主要负责的是完成了近百个气体变送器、单路以及多路气体报警器的焊接、组装、调试、标定等工作，以及全部产品发货过程中的，包装，打包等工作其次还参与的工作的有几台粉尘仪，氢气泵吸式检测仪，手持式检测仪的组装、调试、标定，以及水分仪的油品标定等工作，还有变送器的返修，一些化学药品与电子元器件的采购，机械加工的送图取样，以及两次参与现场安装等工作再次完成了师傅们交给的力所能及完成的其他任务对以上工作任务，开始时做的比较慢，偶有小错，做多了逐渐熟悉起来，现在对这些生产任务都能在规定的时间里，保质保量的完成

二、工作态度评价对待工作积极性高，让干嘛就干嘛，没有怨言，工作认真踏实负责，有一定的责任心，无需监督在没有生产任务的时候，可以安排自己的其他工作与学习遵守劳动纪律，严格要求自己，不迟到早退，保持自己的工作台整洁卫生，积极参加打扫卫生等工作当遇到问题的时候，能勇于承认错误，及时纠正，坚决下次不犯同样的错误

三、能力评价由于自己也是个新人，缺少工作经验，入所时间不长，专业技能有所欠缺在技能方面，模拟电路，机械制图，化学知识，焊接技术等方面有了明显的进步，对布线怎么样走的漂亮，有了新的理解，动手能力得到了充分的提高虽然与同事有明显的差距，但对待现在的每项教给的工作，勤动笔多动脑，使自己尽快进入角色书本上的知识是有限的，只有将理论付诸于实践才能实现自身的价值，经验是一点一滴干出来的公司的每一位同事都是我的老师，他们丰富的经验对我来说是一笔宝贵的财富在合作协调性上，有一定的协作精神，可以分工合作完成部分工作，与同事关系融洽在自我开发创新等方面，还有很大欠缺，希望可以接触公司越来越多的产品，了解他们的原理，最后可以全部租装调试它们，当自己达到一定水平的时候，可以参加新产品的研发，出一份力我的工作表现也许还不能让领导感到满意，但我坚信自己能够在明年的工作中会表现得更好，我对未来的工作充满了美好的憧憬，我要更进一步的要求自己，提高工作的主动性，在今后的工作和生活中，我将继续学习不断提升自己，积累更多的工作经验使自己在基础的工作中，得到更多的锻炼，在平凡的岗位上做的不平凡小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结一篇三」回顾这一年来的工作，我在局领导和各处室同事的支持和帮助下，很快适应了财务岗位的工作，为我局的后勤（财务）工作提供了优质的服务，并较好的完成了各项工作任务现将个人工作总结如下

一、爱岗敬业、坚持原则，树立良好的职业道德在工作中，自己快速适应安排的工作岗位，并认真履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守，尽职尽责的工作工作上踏实肯干，服从组织安排，努力钻研业务，提高业务技能尽管平时工作繁忙，不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务，主动利用会计的优势和电脑特长，给领导当好参谋，合理合法处理好一切财会业务

二、加强政治业务学习，努力提高自身素质我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行好职责，就必须不断的学习因此我始终把学习放在重要位置认真学习单位全体会议贯彻内容，自己无论是在政治思想上，还是业务水平方面，都有了较大提高工作中，能够认真执行有关财务管理规定，履行节约、勤俭办事

三、做好出纳等工作的承接，保证工作的顺利进行做好出纳及其他会计工作的承接，及时登时现金及银行等明细账，保证账实、账账、账表相符并认真学习办公室报销单据的相关会计制度，为领导审批把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，保证会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求

四、重视日常财务收支管理工作收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，为加强收支管理，对一切开支严格按财务制度办理，并做好每月的预算及预算执行情况，在经费相当吃紧的形势下，既保证办一系列正常业务活动和财务收支顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，提高资金的使用效益，达到节支的目的

五、加强配套费核算的管理工作认真的审核配套费的拨款进度，及时发现申请过程中存在的问题并向领导汇报同时发挥自己在电算会计方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算，更好的为领导决策提供相关数据和依据

六、做好年度预算及年终决算工作结合我局年的部门财政预算，根据我局的发展实际需要，本着“以收定支，20xx量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，完成了年部门财政预算的编制工件20xx使预算更加切合实际，利于操作，确保了我局各项工作的顺利完成本年的年终决算主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等是一项比较复杂和繁重的工作年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个总结和评价，我们需要总结出管理中的经验，提示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决算提供依据

七、认真做好会计档案的整理和归档工作对各类会计档案进行分门别类的的整理将会计凭证、会计账簿、会计报表、配套费结报单费等分别进行了档案打印、归类、装订，并及时进行了会计档案系统的录入

八、及时进行固定资产的报废清理工作根据关于固定资产清查的相关规定和使用年限，对局已经申请报废的各项固定资产及时进行卡片的报废处理，并进行账务及固定资产明细账的登记工作，确保国有资产的安全完整和有次使用

九、修订完善各项财务管理制度针对财务管理出现的新情况、新问题和财政的新要求，对下一步“公务卡的使用和结报”制度作出了的规定，使我局的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化

十、建立健全我局工会的财务制度及电算化的账务处理根据青岛市总工会关于建立全市工会会计预审制度的通知，取消我局工会的手工账，建立电子账，并将年工会发生的各项业务及时的进行电子账务处理20xx小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇四」下午好！我是财务部下面由我对财务部年度工作进行总结汇报xxx,20xx财务部作为公司后勤部门，我部一直秉着“认真、严谨、细致”的工作精神，首先在对内日常账务方面，规范发票管理、收付款、费用报销等审批环节，把一些不合理的成本和费用拒之门外，并认真记好每一笔台账，做到有据可查，真实无误其次在对外税务方面，除了完成公司及各分公司账务处理、税务申报工作之外，我部还按要求完成了国地税、年度税务稽查与自查税款补缴工作，并及时纠正了1617前会计地税错报、多缴税款的问题，每月为公司挽回近万元多报税款的损失，目前我3部正积极与税务局沟通退回之前多缴的万余元税款事宜17关于宏观财务数据方面，公司年度收入万元，支出万元,整体20xx

462.

63398.44利润率为对比年度计划收入万元，实际差额万元

13.87%,20xx

700237.37根据年度财务工作总结，我部结合公司发展方向制定了年度工作计20xx20xx划:、积极参与项目前期工作，站在财务的角度来分析和判断，为未来开工建设提供1财务上的支持及纳税筹划，降低事后财税风险；、根据公司管理的要求，紧紧围绕年度经营考核指标，协助各部门完成目标任务；

2、及时与各分公司、各项目部沟通，掌握分公司与各项目部的账务资料，（例如3发票，每月纳税申报表，财务报表，合同、银行账户等资料），并加强各项目部银行账户管理，规避降低税务风险；、完善公司财务制度规范资金管理、完善付款、报销等方面的审批流程，建立4费用、应收款、往来等明细，并设置资金预算管理制度，有效地利用企业流动资金最后感谢领导及各位同事一直以来对我部的认可与支持我部将不断学习并努力提升综合业务能力，倾尽所能做好我司财务工作！谢谢大家！预祝大家春节快乐！万事如意！小学教师事业单位工作人员年度考核工作总结「篇五」六年级的教学工作紧张而又忙碌，一年的时间总是过的很快，回想这一年的教学工作，有得有失由于班级的特殊性，刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我，心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志渐渐地，发现要学生在思想上有所改变真的很难，用尽了所有的办法却不见起色，确实感觉有些失落但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法，说实话在最后阶段感觉到了疲惫，偶尔看到他们一些进步会兴奋不已，可是那只是灵光一现，然后心又回到原地后来也就习惯了这种。