小学普通话推广周活动方案

小学普通话推广周活动方案小学普通话推广周活动方案「篇一」今年是第17届全国推广普通话宣传周，本届主题是“推广普通话，共筑中国梦”为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下一.加强宣传利用大屏幕滚动推普周宣传口号，创设宣传的氛围利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，布置落实推普周活动安排发挥各级部的作用，开展相应活动，深入进行推普宣传工作二.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯三.级部活动丰富多彩二年级级部内容代表全校师生发出推普周活动倡议一一负责人二年级班主任形式撰写推普周活动倡议书转发到学校网站完成时间完xx.

9.13成员XX

二、活动内容（-）利用单位宣传栏书写宣传标语，在本单位形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好宣传氛围

（二）在全体干部职工会上组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》o

（三）单位组织开展语言文字宣传活动，安排干部职工家庭内部宣传普及普通话，引导儿童、老人在家庭内积极使用普通话进行交流

（四）单位开展以社会用字纠错为目标的“啄木鸟”行动，通过对建筑工地、房产办证人员进行普通话宣传引导，对用字错误及时纠正

三、活动要求

（一）精心组织、认真谋划单位开展活动过程中要严格贯彻落实中央“八项规定”，坚持采用绿色、节约的方式开展活动，各宣传组成员要做好工作计划安排，对照方案各项要求开展细致、全面的宣传

（二）积极主动、强化落实干部职工要积极主动参与单位活动，并在家庭成员间进一步宣传，通过广泛宣传动员强化活动质量，确保取得良好成效各股室负责人讲宣传周活动向企业传达，以扩大活动影响范围，检查、办证等工作过程中严格落实“啄木鸟”行动有关要求

（三）多措并举、不断创新活动宣传过程中采取多样话的宣传方式进行，职工对于活动过程中的不足积极指出、及时改进，做好有关工作资料的搜集，确保活动后进一步总结工作成效，分析不足，为推普周结束后的继续宣传打下基础小学普通话推广周活动方案「篇五」一年一度的推普周即将来临，江镇市实验初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下

一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境

二、活动时间20xx年9月14日一9月20日

三、活动主题XXX

四、活动内容

1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》

3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排

4、开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字

5、利用星期一9月14日的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，开展经典诵读活动

6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示

7、各班开展形式多样的推普活动根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式1在班级说说栏目布置推普标语；2积极组织学生参加建校十年纪念活动经典诵读展示；3写规范字的写字比赛；4办一期推普板报；5召开一次推广普通话的主题的班会；6组织一次推普社会宣传活动三年级级部内容征集宣传周口号负责人三年级班主任形式家长、学生全员参与自创宣传口语由班级汇总，注明自创家长或学生姓名评选最佳宣传口号（本周家长和孩子一起创作一个，写在记作业本上，周一带来）完成时间20xx.

9.17日四年级级部内容组成团队，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字形式图片及活动场景每班上级至少六张完成时间:20xx.

9.17五六年级内容举行“爱的教育一一情感日记”征文活动内容主要为爱国;做一个有道德的人形式上交电子稿及文本稿5—6年级各班上交6篇9月17日之前上交要求a4纸打印，正文宋体四号注明学校、班级、指导教师

1.20xx全国推广普通话宣传周活动方案

2.20xx市级第19届全国推广普通话宣传周活动方案

3.第19届全国推广普通话宣传周活动方案

4.20xx第19届全国推广普通话宣传周活动方案

5.小学第19届全国推广普通话宣传周活动方案

6.20xx全国食品安全宣传周活动方案

7.市语委第19届全国推广普通话宣传周活动方案

8.区语委第19届全国推广普通话宣传周活动方案

9.幼儿园第19届全国推广普通话宣传周活动方案

10.20xx年学校第19届推广普通话宣传周活动方案小学普通话推广周活动方案「篇二」推广普通话是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，学校是推广普通话的重要基地，为更好地推广普通话特制订本方案

一、工作目标

1、教师工作期间始终坚持讲普通话

2、学生时时处处始终坚持讲普通话

3、要通过普通话体现马龙小学不是农村小学

二、成立专班

1、学校推普领导小组组长金应发成员周兴翠孟玉容廖芸吴成伟

2、班级推普领导小组组长各班班主任副组长大队委推普员成员中队推普员

三、基本要求

1、学校在各科教学和一切集体活动时，教师、学生都必须使用普通话

2、教师在上课时、与学生谈话时、与家长交流时必须使用普通话

3、校内校外都必须使用普通话

4、学生在家里要开展“推普”活动，每个同学都是家庭的“推普员”，建议和督促自己的长辈或亲属学讲和坚持讲普通话

5、在参加各项活动中，同学们不仅要做到自己讲普通话，还要劝说别人讲普通话

四、推广措施

（一）组建大队委推普检查组

1、经班级推荐，大队委批准，每班推选一名“推普员”，组成大队委推普检查组成为大队委推普员的条件必须是普通话说得好且能做到无论何时何地都坚持讲普通话，工作认真负责的同学大队委推普员的职责，一经大队委批准成为大队委推普员须立即履行如下职责

①、上课期间监督授课教师使用普通话情况，若发现授课教师在上课期间未使用普通话应做到当场提醒并做到记录向大队委报告；

②、领导中队推普员监督班上学生使用普通话情况，并把未使用普通话的学生作记录向班主任汇报；

③、根据大队委的安排，组成推普检查组检查学生课间及回家后使用普通话情况

（二）组建中队推普检查组

1、各班在班主任的领导下，按学生数的10%推选中队推普员，中队推普员的任职条件与大队推普员的任职条件相同各班推选出中队推普员后上报大队委备案

2、中队推普员的职责

①每班划定若干推普小组，由每个中队推普员负责管理其中一组；

②中队推普员负责本推普小组内的同学使用普通话情况，任何时候发现小组内成员未使用普通话，均应作记录，并向班主任汇报；

③每周至少要给一名学生家里打电话，了解本组内同学在家里使用普通话情况，并作记录，对未使用普通话的同学要向班主任汇报

五、奖惩措施

1、对授课期间未使用普通话的教师，（无论是大队委推普员上报或值周领导检查发现）要在教师大会在通报批评，长期授课期间不讲普通话学校要对其戒勉谈话，并作相应处理，是语、数教师扣班级红花2朵

2、大队委检查组若发现校内学生未使用普通话，扣班级红花1朵

3、大队委推普员每周上交一名同学在家里使用普通话情况，坚持使用普通话的奖红花1朵，否则扣红花1朵

4、使用普通话情况本学期内每周都要在集会上小结小学普通话推广周活动方案「篇三」

一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节、根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶

二、主要工作

（一）学校工作在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划

2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言、师生之间、学生之间交谈必须使用普通话

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字

4、加强校园网语言文字工作宣传力度、开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文字示范校奠定基础

（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动

（1）教师活动

1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一

2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平

3、利用教师会议时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识

4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩

5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况

6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平

7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质、教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字

8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；

10、开展教师课堂教学用语规范化调查、推门听课2学生活动

1、继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，特别是对低年级学生推普员的培养、要求每班设有推普员，起示范与督促作用

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置

3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;

4、加强传统校园活动如运动会、元旦文艺汇演等活动的语言文字规范化要求、开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有1诗朗诵比赛；2书法比赛；3征文比赛;4演讲比赛三发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力、为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求

1、语文教师普通话必须达到二级甲等、其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上

2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练小学普通话推广周活动方案「篇四」

一、组织领导为切实做好普通话宣传周活动，提高宣传活动成效，落实全县推广普通话宣传活动要求，特成立宣传周工作领导小组组长XX。