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小学暑假综合实践活动总结小学暑假综合实践活动总结「篇一」现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯,小学生暑期社会实践心得其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉!一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒,很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问“这些玉米多少钱一个?我随即答道“五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米”那些人一听便纷纷离去,有的人还说“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是“良心玉/K o我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措突然,有个奶奶说“小同学,你多找了我一元,快给你!”“啊,怎么会呢我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了”果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,不然就真的亏本了!买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀!卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!小学暑假综合实践活动总结「篇二」总结一般分四个部分1这次活动的基本情况;2这次活动的主要做法(成绩和存在问题),这一部分是主要部分;3参加活动的.主要收获或体会;4参加活动后对今后学习工作的几点考虑写作中,一定要有观点有实践活动中的事例,方能是总结鲜活,令人信服,达到较好的效果总结(范例)我们通过精心组织,认真发动以及同学的自发组织,各系、各年级的高度重视,充分发动,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩实践活动结束后,各系、各年级写出了活动总结,通过开展“实践归来话成就”主题活动,组织了参加“三下乡”寒假社会实践学生展开交流,选树典型,加强宣传,扩大教育成果通过这次活动我们积累了经验,获取了各方面比较全面真实的材料,对以后的研究和教学工作提供了素材小学暑假综合实践活动总结「篇三」暑期虽热,但孩子们的暑期生活却非常红火,情绪高涨他们痛快地玩,尽情地吃,舒心地学,享受着属于他们的童年幸福主要有以下几类活动:
1、利用假期欣赏祖国的大好河山,开阔眼界,放松心情,陶冶情操如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游,看看外面的世界,感受祖国的魅力,丰富自己的“中国梦”
2、看电视,享受童话故事的乐趣
3、学习各项技能完善自我如我班的周励泽同学利用暑假时间学游泳,锻炼身体,强健体魄;吴伦波同学借暑假时间学习书法,力求写出一手好字;周芷慧同学学习小提琴,丰富自己,陶冶情操
4、走亲访友,感受浓浓的亲情特别是外地学生纷纷回来家看望爷爷奶奶,同时也感受到了家乡的变化
5、在玩乐的同时不望对书本知识的复习,按时完成暑假作业有些学生还参加了暑期培训班,进一步提高自己的知识
6、积极参加学校组织的“看好书,写感想”的暑期活动很多小朋友在暑假阅读了多本课外书,并写下自己的感想还有部分小朋友坚持每天一篇日记的好习惯,记录自己生活的点滴
7、学做小家务,做爸爸妈妈的小助手,锻炼自己的生活自理能力相信通过这个精彩纷呈的暑假,孩子们定是在各个方面有了更大的进步!充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束,我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动
1、走出去看世界,开拓视野假期里,很多队员和家人一起游山玩水,周逸梦游览了祖国首都一一北京,崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境,崔晋乔去了东钱湖水上乐园他们观海看景,丰富了阅历,开阔了视野
2、做一做去了解、体验生活如吴丹釜每天早起床,完成作业,然后帮妈妈打理家务活,一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿洗衣服,家务活干得井井有条,受到了家人的夸奖确实长大了不少郑含笑主动承担家务活,学做小主人,让父母少操心
3、很多队员认真完成暑期作业,作业字迹工整认真并能有计划地阅读四大名著写下读书笔记和观后感,篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感
4、锻炼意志,发展特长,选择自己的爱好,勤动手,多练习,在实践和坚持中锻炼自己的意志崔阳浩,每天早上530和爸爸一起去烈士陵园跑步,把身体练得棒棒的,还学会了游泳崔时扬学会了钓鱼,许丁吉学会了照顾狗宝宝,做狗宝宝的“代理妈妈”让自己拥有了本领,享受生活,快乐成长小学暑假综合实践活动总结「篇四」20xx年暑假即将结束,新的学期马上就要开始了,我该写一篇暑假总结了在这个暑假里,妈妈单位的同事借给我一些书看,其中有一本书的名字叫《小侦探中的大科学》,是讲福二摩斯和柯小南破案的故事里面一个个神秘离奇的案件,突出科技知识和科学方法在“破案”过程中的重要作用,扩大了我的科学视野然而这个暑假里最快乐的事情要数妈妈带我去海边旅游了第一天我们去了朱家尖的乌石子滩景区,只见沙滩卜.铺着厚厚的一层鹅卵石,人走在卜,而沙沙沙的响,听导游说这是传说中的龙鳞下午,我们去了海滨浴场,我在海水里游来游去,突然一个浪扑过来,我吃了一口海水,海水咸咸的,特别难喝第二天,我们去了普陀山,因为路途很远,而且天气又很热,所以我们都有点累了不过我还是觉得这次旅游很快乐总之,这个暑假我过得很快乐,也很舒服!小学暑假综合实践活动总结「篇五」快乐的暑假生活结束了为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流现将学生的社会实践活动作以下总结
1、生活能自理9K的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭生活自理能力较强
2、学习能自主88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得但家长的总体评价是孩子自觉学习不够、贪玩可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差
3、行为能自律多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏
4、活动能自信少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识但学生参加有意义的社区活动较少。
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