幼儿园端午节活动方案

幼儿园端午节活动方案幼儿园端午节活动方案「篇一」活动目标

1、了解端午节的来历和习俗，如吃粽子、插艾草、划龙舟

2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味活动准备

1、插艾草、划龙舟的图片

2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法

3、幼儿用书活动过程

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题教师出示图片小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节）

二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗

1、教师你们知道端午节是怎么来的吗？

2、教师请幼儿说一说

三、学习儿歌《五月五》五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋

四、吃粽子

1、观察粽子的外形和颜色今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说小结粽子的形状真有趣！

2、认识粽叶粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗你们知道这阵清香，来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶

3、幼儿品尝你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

4、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊！活动延伸小朋友共同品尝端午食品幼儿园端午节活动方案「篇七」活动目标:

1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料

2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐

3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全活动准备

1、制作香包所需的材料艾草、干花、针、线等

2、幼儿已有刺绣经验

3、民间音乐活动过程

1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣

2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项1研究制作香包的方法步骤2讨论做香包的注意事项

3、在音乐声中，尝试自制香包

4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐幼儿园端午节活动方案「篇八」

1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围

2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受活动准备

1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面

2、赛龙舟活动的录像活动过程

1、自由结伴交流赛龙舟的情景

2、观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面1观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛2观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情3观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面4交流自己的心情与感受

3、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动幼儿园端午节活动方案「篇九」活动目标:

1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围

2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受活动准备

1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面

2、赛龙舟活动的录像活动过程

1、自由结伴交流赛龙舟的情景指导语你们看过赛龙舟吗请小朋友们互相说一说自己看到的情景

2、观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面1观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛指导语看了这段录像，你有什么感觉？2观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情指导语人们是怎么赛龙舟的他们的姿势、动作、表情是怎样的？3观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面指导语现场的观众是怎样为选手们加油的？

（4）交流自己的心情与感受指导语看到这样的场面，你的心情怎么样？你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩？

3、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动指导语你还在哪里看到过赛龙舟为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟？幼儿园端午节活动方案「篇十」幼儿园端午节亲子活动策划方案

（一）活动目标

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如有关屈原的传说等

3、端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐活动准备

1、端午节的故事；

2、做香包的材料香料、布、针、线等；

3、包粽子的糯米、苇叶；

4、编蛋网的绳线、五彩线；

5、自制龙舟两条；

6、幼儿每人一个熟粽子活动过程

一、主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日一一“端午节”，又称端阳节、五月节、端

五、等等虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟懈像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节幼儿园端午节亲子活动策划方案

（二）活动目标

1、了解家乡龙舟的特点

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神活动准备龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干活动过程

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动

1、图上的人们正在开展什么活动他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢？

2、引导幼儿观察、讨论教师小结图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗？引导幼儿根据故事内容讨论回答

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征

1、大家见过龙舟吗它有什么特点龙舟的中间是什么样子的两头呢龙头在哪里，像什么

2、请幼儿观察图片并回答老师小结龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗

3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗？引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动

1、龙舟需要几个人呢为什么一个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢？

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法老师小结龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是槎手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了

五、通过游戏感受划龙舟时的.合作精神

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐

3、刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢？老师小结在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色活动延伸引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏幼儿园端午节亲子活动策划方案

（三）绘画“端午节”

一、活动要求根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐发展幼儿的想象能力和绘画能力

二、活动准备丰富有关端午节的民间习俗

三、活动过程让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节幼儿操作，教师巡回观察指导鼓励幼儿仔细观察，发挥想象力作品评析及展览引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌小1:五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋小2五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲中班五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血大班“棕子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳巧手妈妈大比拼一亲子活动第一组与妈妈一起包粽子第二组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内要求针脚工整，外形美观香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人新意之处小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟

3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来

4、教师端午节为什么要划龙舟呢教师讲述划龙舟的来历

5、教师你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因

6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌（儿歌五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹）

三、让幼儿完整听屈原的故事

1、故事中的屈原是一位什么人呢？

2、他为什么要跳江自杀呢？

3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢？教师小结原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了！但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体！由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊

四、请幼儿说说自己过端午节的经历幼儿园端午节活动方案「篇二」活动背景:第三组与妈妈一起编蛋网最后，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝福的话活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子为了让小朋友了解“端午节”这一中国的传统节日，激发小朋友热爱传统文化的情感我们小班组在五月二十七日这天，开展了“走进端午”活动活动中，我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来，了解了“屈原”的英雄事迹同时又用形象生动的课件向小朋友介绍了端午节的习俗，有挂艾叶草、挂香袋，吃粽子、赛龙舟等小朋友还和粽子来了个亲密大接触，通过看一看、说一说，剥一剥、尝一尝，他们认识了各种各样的粽子，知道粽子形状各异，里面的馅料很丰富，粽子的味道也很好吃，还了解了包粽子的方法小朋友们还举行了“赛龙舟”比赛，参加比赛的“运动员”们齐心协力，让龙舟快快地航行起来，而“小观众”们也热情澎湃，都为“小运动员”们加油鼓气最后活动在分享粽子中落下了帷幕相信这次活动一定会给小朋友留下美好的回忆！活动地点中班各教室活动策划中班组全体教师活动范围中班年级组活动目标

1.了解端午节的由来及民间习俗

2.通过活动体验包粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣

3.激发幼儿的热爱传统文化的情感活动程序

1.年级组成员共同讨论制定活动方案活动准备商量活动流程、准备材料、组织形式活动名称五月五过端午活动形式各班通过向家长发送短信告知家长这一活动，再每班开展走进端午活动活动材料粽子、视频、课件等

2.各班组织全体幼儿开展活动介绍端午节的由来及风俗看课件师端午节在什么时候你知道端午节的由来吗端午节有哪些习俗？了解包粽子的流程、习俗观看视频师粽子是怎样做的需要哪些原料为什么会有端午吃粽子这一习俗？教师介绍粽子，让孩子介绍自己吃过什么样的粽子什么馅的粽子幼儿欣赏、学习民歌“五月五过端午”手工制作彩粽

3.在“家园橱窗”或“网站”向家长介绍此次活动，请家长继续和孩子讲有关端午节的故事幼儿园端午节活动方案「篇三」活动时间:6月19日活动主题:快乐端午粽飘香活动目标

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2、了解端午节有关的习俗，还有许多传说、故事、儿歌

3、端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的快乐活动安排

1、传统节日主题教育活动通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等，感受传统节日的文化氛围

2、动手操作活动通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣

3、快乐端午粽分享活动通过亲子分享粽子的活动，送上节日祝福，表达亲子情深，进而培养爱（爱父母、爱祖国）的情感幼儿园端午节活动方案「篇四」活动目标:

1、发展幼儿的想象能力和绘画创作

2、体验绘画的乐趣活动准备

1、观看有关划龙舟比赛视频

2、ppt范例画活动过程

1、结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的基本特征（幼儿也可自由讨论）

2、引导幼儿想想龙舟是怎样？教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构

3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形活动三《五月五》诗歌五月五，是端阳插艾蒿，戴香囊吃粽子，撒白糖龙舟下水喜洋洋幼儿园端午节活动方案「篇五」设计理念农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的.学习活动活动一（品尝）活动准备粽子（每班选家长代表参与包粽子）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、幼儿代表发放粽子（本班幼儿发放本班）

3、各自带回家品尝活动二（在家制作）活动准备糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、发放粽子制作材料包

3、请幼儿回家与家长共同完成活动三（来园制作）活动准备制作材料糯米、粽叶、粽绳活动过程

1、全园集体念儿歌一一《端午习俗》

2、全园集体玩音乐游戏一一《端午节》

3、手工制作一一包粽子

4、各自带回家煮熟食用幼儿园端午节活动方案「篇六」活动名称快乐端午活动目标

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历

2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐活动准备粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片活动过程

一、端午的由来端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大爱国主义诗人屈原，楚国亡了，屈原心里有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了这天是农历五月初五传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了人们见后纷纷仿效一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子以后，在每年的农历五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗；以此来纪念爱国诗人屈原

二、端午的习俗

1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀？菖蒲那为什么要挂艾蒿呢？因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗

2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？1挂艾叶菖蒲艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用2赛龙舟屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事3吃粽子屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼4佩香包端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！5五彩绳在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。