幼儿园大班教学5篇

幼儿园大班教学（5篇）幼儿园大班教学（5篇）幼儿园大班教学范文第1篇活动名称好玩的单双数活动要求

1、通过嬉戏的形式让幼儿自由探究了解单数和双数

2、感受同伴间相互沟通的乐趣活动预备花片、大数字卡片若干、一幅漂亮的图片（各类动植物若干）单双数的汉字词组卡片活动过程

1、导入一一嬉戏〃猜花片’我们小伴侣很喜爱玩花片，今日老师就用花片和小伴侣一起做个猜花片的嬉戏好吗？（好）请小伴侣每人抓一小把花片，数一数有几个花片，可以用数字几来表示并找出数字卡片两个好伴侣相互检查一下拿得对不对

2、探究单双数一一嬉戏〃找伴侣’

（1）现在老师请小伴侣帮他们找好伴侣，要2个2个做好伴侣，看看他们能不能全都找到好伴侣全都能找到好伴侣的，你把你的数字卡片举起来，（老师挑几张

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8、10贴在黑板上）不能全部找到好伴侣的数字卡片举起来，（老师挑几张

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7、9）贴在黑板上）

（2）师生共同检验小伴侣看一看你们有没有不同的看法？

（3）小结都能找到好伴侣的数字卡片有一个好听的名字，你们知道叫什么吗？（双数）不能都找到好伴侣的数字卡片也有一个好听的名字叫什么？（单数）出示汉字词组那哪些数字是双数？（

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8、10）那哪些数字是单数？（

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7、9）幼儿跟念几遍

（4）对啊!这些都能找到好伴侣的数字叫〃双数，不能都找到好伴侣的数字叫〃单数’现在我们一起来玩一个〃抱双，躲单’的嬉戏，好吗？

3、巩固单双数一一嬉戏〃抱双，躲单’嬉戏规章幼儿依据老师念或举单数双数，假如老师念的是单数就把头埋在膝盖上，假如老师念的是双数，就用双手抱住手臂

4、查找单双数一一嬉戏〃捉迷藏’

（1）让幼儿找出自己身上成双和成单的东西让幼儿在活动室里找成双和成单的物品

（2）在其他许多地方都会消失单双数现在他们就想我们做一个〃捉迷藏’的嬉戏，你们情愿吗？（出示画面）单数和双数就躲在这幅漂亮的画里，你们找找看画里的哪些动植物是双数，哪些动植物是单数，你可以用各种方法把它记录下来，等会来告知大家好吗？

（3）谁先来介绍给大家听，你找到哪些动植物是单双数？（个别幼儿介绍）我知道小伴侣都想介绍给大家听对吗好，现在你可以找你的好伴侣介绍一下你找到的单双数（生生互动）幼儿园大班教学范文第2篇。