幼儿园公开课：小班歌唱活动《数豆豆》教案

小班歌唱活动数豆豆陕西省西安市四医大幼儿园张娜

一、作品《数豆豆》6165165325121_2356彳彳661235一•ZZ■—一二三四数豆豆儿豆儿圆溜溜五六七八哎呦呦1653121装进我的小裤兜游戏玩法建议、游戏“点豆豆”在初步熟悉歌曲内容之后，带幼儿完整跟唱歌曲时，教师可以和小朋1友一起伸出食指，从第一个幼儿开始随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小朋友，歌曲唱到最后一句，“装进我的小裤兜老师张开手臂“装”小朋友，大家一起数一数“装了几个豆豆”再以此请个别小朋友点豆豆

二、游戏“豆豆钻兜兜”2请两名配班教师手拉手搭成小桥的样子变一个“大兜兜”，老师也变成“豆豆”和所有小豆豆们”拉着衣服变成“一长串豆豆”，大家一起边唱歌边用小脚一下一下踏着节拍从“大兜兜”下面钻过，唱玩歌曲最后一句，两名配班老师放下手“装豆豆”，数数一共装了几个“豆豆”演唱部分动作建议小节，伸出右手食指，随音乐节奏做“数”的动作1-2一小节，两手相对做“圆”的动作34小节，第五小节做“数”的动作，第六小节双手摊开5-6小节，两手随音乐节奏做“装进裤兜”的动作7-8

二、教学活动建议【活动目标】、掌握乐曲节拍，能够边用手打节拍边学习演唱歌曲

1、在熟悉歌曲的基础上，尝试变游戏边学唱和巩固歌曲，通过观察玩游戏的方法，分辨游戏2所蕴含的规则、在游戏过程中尝试大胆表达自己的想法，学会合作游戏，初步体验集体游戏的乐趣3【活动过程】、导入活动数豆豆1⑴教师出示一个浅浅的盘子，里面有若干颜色鲜亮，大小适中的豆豆，请小朋友看一看这些豆豆，描述豆豆的样子（教师可提示“圆溜溜”的），教师事先告诉幼儿，这些豆豆是和小朋友玩游戏的，不是吃的，做完游戏了老师再给小朋友一些干净的豆豆吃先看看老师是怎么和豆豆玩游戏的，教师伸出食指，一下一下“点豆豆”，同时完整地2清唱歌曲一遍“

一、

二、

三、四，数豆豆，豆儿豆儿圆溜溜，

五、

六、

七、哎呦呦，A,装进我的小裤兜”唱完歌曲，教师将几个豆豆放进裤兜，问小朋友:“豆豆装到哪里了？…装了几个豆豆？”小朋友猜一猜教师从裤兜里拿出豆豆,放在透明袋子里，和小朋友一起数一数，装了几个豆豆、学唱歌曲2教师提问“老师刚才是怎么数豆豆的？”和幼儿一起回忆、熟悉歌词教师用动作带1幼儿说一遍歌词，然后鼓励幼儿伸出食指，和老师一起边唱歌曲边“点豆豆”，“猜豆豆”请个别小朋友到前面来“和豆豆玩游戏”，大家一起唱歌，唱完歌曲这名小朋友装几个豆豆2放进自己的裤兜，其他小朋友猜一猜他装了几个豆豆再请他从裤兜里拿出豆豆放在透明袋子里，小朋友一起数数他装了几个豆豆、跟钢琴伴奏唱歌、玩一占、豆豆”游戏3小朋友们变变变，变成各种各样的豆豆，做出不同的豆豆造型，说说自己是什么样的豆豆，1老师变成一个大兜兜，大家来玩一个“点豆豆”的游戏教师走到幼儿面前，和小朋友一起伸出食指，从第一个幼儿开始随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小朋友，歌曲唱到最后一句，“装进我的小裤兜”，老师张开手臂“装”小朋友，大家一起数一数“装了几个豆豆”接下来请一名幼儿在圈内一下一下“点豆豆”点小朋友，“装豆豆”双臂张开抱小朋2友，“数豆豆”数一数“装”了几个小朋友，接下来再由这名小朋友请下一个小朋友继续游戏，依次进行名幼儿3-

4、游戏“豆豆钻兜兜”4请两名配班教师手拉手搭成小桥的样子变一个“大兜兜老师也变成“豆豆”和所有“小1豆豆们”拉着衣服变成“一长串豆豆”，大家一起边唱歇边用小脚一下一下踏着节拍从“大兜兜”下面钻过，唱玩歌曲最后一句，两名配班老师放下手“装豆豆”,数数一共装了几个“豆豆”请客人老师当“大兜兜”，所有小朋友和客人老师一起唱歌玩游戏

2、结束活动跳个“豆豆舞”5播放歌曲音乐，客人老师和小朋友一起跟着音乐边唱歌边跳“豆豆舞”，结束活动播放歌曲原唱，小朋友在跟唱的同时、教师可引导幼儿加入动作表现歌曲内容，在间奏部份教师可通过“豆豆拉拉手”“豆豆转个圈”等提示，让幼儿互相配合拉拉手、转个圈等，最后一句可互相抱一抱，进一步欣赏歌曲、感受歌曲，表现歌曲。