幼儿园见习自我鉴定

幼儿园见习自我鉴定幼儿园见习自我鉴定「篇一」时间飞逝，在不知不觉中，我的见习生活结束通过见习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次见习中，也让我收益颇丰在见习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术在见习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现见习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的见习生活画上了完美的句号在见习过程中，让我深刻体会到了见习的重要，更增强了见习过程中我的学习欲望首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗力人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由地与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时在这里我很感谢园领导对我的关怀和信任，给了我一次次锻炼自己的机会，还要感谢我的带班老师、指导老师，她们把我当朋友一样，教会我很多不知道的东西，还为我开导心事为什么我的眼里常含泪水因为我真的不舍得那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐地找到了丢失的稚气最后希望他们能够在自己的一片天空中自由翱翔，健康、茁壮成长幼儿园见习自我鉴定「篇五」见习工作是每一个毕业生都应该经历的一个阶段，我也是如此，在毕业之后我就来到了XX幼儿园开始了自己的见习之旅，到今天也已经X个月了，我的见习期也即将要过去了我很幸运自己学的是幼师这个专业，在毕业之后我也如愿成为了一名幼儿教师，并且我很庆幸别人还在各种找工作的时候，我就已经在学校校招的时候找到了这份自己满意喜欢的工作，也很感谢XX幼儿园能够给我这个机会对于一名应届毕业生来说，没有工作经验是我们最大的短板，但是我个人觉得这个也是我们最好的地方，之所以没有工作经验，那么不管什么样的工作对于我们来说都是一个新的起点，也就是说，相对于有了长久工作的人来说，我们没有那么多工作习惯，也不会有一些什么坏的习惯，也正是因为这样，我才会在自己刚进入XX幼儿园的时候，就决心要从一件又一件的小事开始做起，也决定一定要在这段时间的见习工作当中，养成良好的工作习惯进入幼儿园之后，我成为了一名X班的班助，辅助XX老师管理好整个班级，XX老师对我也很是照顾，我也跟着XX老师的后面一点点的完善自己，也正是因为幼儿园所有同事的帮助，我才能够在最短的时间里熟悉自己的岗位，并且在辅助老师管理班级上面更加的顺手在这段时间的学习当中，我很庆幸幼儿园给我这么好的一个平台，一个这么大的舞台去完善自己，很多人都说毕业之后的第一份工作是非常重要的，所以对于XX幼儿园这个大的集体我心存感恩这段时间的日子里，我经历了从校园到社会的转变，很多在学校学习的理论性的知识也在这段时间里面转变成立实际的操作，也更加证实了实践出真知这句话，这段时间的见习虽说时间不是很长，但是我所学到的东西要比我在学校三年里学习的东西还要多，我也懂得了自己应该怎么样去与这些小孩子打交道，也更加知道自己应该怎么去做才能做好幼师这一份工作，这也为自己以后在独立的幼师教学工作中奠定了一定的基础，总之在XX幼儿园的见习工作当中，我学会了很多，也懂得了很多我觉得自己是幸运的，是非常的荣幸的，对于自己能够在幼儿园参加见习感到是非常的荣幸，我也更加坚定的相信越努力越幸运，也相信自己在以后的工作中只要可以更加的努力就一定是幸运的幼儿园见习自我鉴定「篇六」时间总是马不停蹄，一学期的见习即将结束只是有一种难以割舍的情愫，我带的是小一班，记得来的第一天是二月九号首先的工作，就是彻底的大扫除，一天下来，只有一个感觉“累”二月十三号左右新的一学期开始了，其实刚开始有点忐忑，川师幼儿园对于我来说一切都是新的，心得面孔，新的环境，新的机遇，新的挑战！首先认识的是吴老师、孙老师和张老师她们给人的感觉还是挺亲切的，在接下来的几个月里，很感谢他们对我的关心，帮助和指导在这个小集体里我获得了不少的快乐，也收获了很多知识在这里我掌握了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚定的基础，成为我珍视的财富！我知道这是我成为一名正式幼儿教师的开始第一个月是见习，映像很深刻的是吴老师让我点到，好让我认识每一个小朋友我努力的记下每一个孩子的名字然后每天早早的到园，做好接待前的准备工作，等待孩子的到来我用最快速度把幼儿的名字对上号，只为能够早上和他们说一声“某某早上好！这是我和孩子们第一座友谊的桥梁入园后首先是早餐，刚开始有些小朋友会有一些小情绪，当然我要学会去安抚，慢慢走进每一个孩子接下来是每日的早操，因为新学期刚开始要学习新操，我们要努力的创编和学习通过对早操的学习，我体会到了一名幼儿老师要以最快的速度学习和接纳新的事物，更要用饱满的热情对待每一个孩子接下来的集教活动中，经过一周的观察和了解，我学到了在课堂上如何吸引幼儿的注意力在教学过程中认真写好教案，做好充分准备，并且虚心接受指导老师给我提出的问题将好的意见吸收消化，把不足之处，在下次带班的时候纠正过来在教学活动中，我发现活泼开朗的孩子总是那几个，所以我尽量以幼儿感兴趣的事物出发，鼓励每个孩子发挥自己的长处让孩子们自由说出他们想说的，给他们创设一个畅所欲言的环境在保育工作中我积极与张老师合作搭配，贯彻“保中有教，教中有保的”理念在户外活动中，孩子热了我会即时给孩子垫汗巾，冷了会适当的给孩子添加衣物在活动中注意指导，并且特别注意安全问题回到教室里，督促孩子入厕、洗手保证孩子在走廊上不拥挤，洗手后不乱甩水珠接水喝的时候注意排队，并养成不讲话的好习惯临近午餐时，首先是配合张老师做好消毒工作，然后在孩子吃饭期间，让孩子安静，做到不挑食，细嚼慢咽注意不把饭粒掉在地上，培养幼儿养成良好的卫生习惯午睡时刚开始有点冷，我们要帮助有些幼儿脱衣服，盖被子做好巡视工作，还要特别关注个别幼儿两点半起床后叠好被子每日中午的点心是孩子的最爱下午等孩子吃了晚餐，帮他们整理好衣服和书包，送孩子离园这五个月里，是我和孩子接触时间最长的一段时间我觉得充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的”这是一个让人开心的地方，通过这几个月的见习更让我深刻的了解了孩子，和喜欢孩子以后我会更加耐心、细心、和爱心的对待他们这就是我努力的方向在此期间里我体会到了做老师是如此不容易，要做好一名优秀的幼师更是难上加难因为幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁掉孩子的一生每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把锁，而我们则是开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们！这段时间我看到了自己的不足之处，见习对于我来说也是一个非常有益的锻炼，我须总结经验和教训，为未来的幼师之路打下良好的基础！幼儿园见习自我鉴定「篇七」来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿教师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明实施幼儿教育要有爱心、有耐心一学期的实习生活使我懂得只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你身为幼儿教师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起这些美好的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理爱孩子是好的教育的第一步孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人每个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们从附幼的老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，我也找到了许多幼儿教育工作的榜样老师们用心的指导，给我带来了很多启发从书写教案，备课到上课，我认真地准备每个环节刚开始我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵活地上好一节课，这中间我收获了相当宝贵的经验，离不开指导老师真诚的帮助在指导老师的帮助下，我也学会了如何解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处在这段时间里，我学到了许多幼儿园的实操经验，为我以后的工作打下了坚实的基础幼儿的天性是好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予引导要教出全面发展的幼儿，首先教师自身就应是个全面好学的人在实习中我增长了见识，也深感自身的不足，今后我将拓宽自身的学习兴趣，善于求知，勤于思考，不断充实自己，提高自身的素养曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价这一学期经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步，开始以一个主人翁的精神默默的耕耘，为幼儿教育事业贡献自己的光和热一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能学习期间，我从班主任XX老师和XX老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信实习让我增长了不少知识，积累了不少经验记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了经过老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了开始，我很有自信，心想我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易啊但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信上课时该怎样与小朋友进行沟通到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力幼儿园的实习生活，让我受益不少首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的在此，我衷心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导不知不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心幼儿园见习自我鉴定「篇八」为了鉴定本次见习的经验和不足，激励学前教育专业的学生对本专业的热爱，我们除了让学生交见习记录、见习鉴定、见习感想外，还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，变化和经验相互交流，稳固他们的专业思想现鉴定如下

（一）教育观点的改变在见习中，我们发现幼儿园严格贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，全面推进素质教育，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了很多的有益尝试这些十分值得我们学习，也使学生思考，如何使自我学到的理论知识运用到实践中去，更好地理论联系实际

（二）对幼儿教师职业的理解同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家认识到仅有对学生付出真爱，才能得到学生对教师的尊重和信任一个同学有这样的感悟仅有不好的教师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的见习，使学生更加坚定了自我的选择我为学生有这样的感想而感到高兴

（三）对专业知识的学习有了更高的要求经过见习，学生们意识到了自身的不足，更清楚直观的认识到了做一名合格幼儿教师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业知识的学习我也在四天的听课以及与幼儿教师的交流中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作供给了很大的帮忙虽然是几天的见习，我和同学们都感触颇多在次，我们感激领导给大家的见习机会，也感激实验幼儿园的领导、教师的进取配合，使我们这次见习活动获得圆满的成功

三、见习效果

1、熟悉幼儿园一日生活动的资料，掌握幼儿日常生活动的科学管理方法

2、深化学前专业思想的认识，为今后的专业学习树立信心和打下基础

3、明确了教育见习的重要性和必要性

4、能够用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作

四、存在问题同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟悉，经验缺乏多数学生在管理幼儿时虽然热情主动，但办法不多

五、提议

1、深化学生专业理论知识的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习

2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会

3、拓展见习类型，增加其它专业学生见习的机会幼儿园见习自我鉴定「篇九」我于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日在xx市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习四个月的实习生涯转瞬即逝，此刻回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念昨日还为在一个陌生的地方，应对着陌生的人，强迫自我适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感xx这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，XX二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的职责作为一名实习教师，我深感自我的职责重大所以脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律我能以教师身份严格要求自我，为人师表，处处注意自我言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象幼儿园见习自我鉴定「篇十」与孩子们在一齐的时间总是如此之短暂，两周的见习转瞬间便结束了但在竹园幼儿园金园长的领导下，指导教师（金教师和陈教师）的帮忙下以及保育阿姨的照顾下，使我在这两周中过的既充实又欢乐它让我体会到作为一个幼儿园教师，身上所背负的职责与义务竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨，“竹园是我家祝愿共成长”为标语，它是一所充满温暖与爱的幼儿园我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周，虽然时间很短，但仍让我受益良多以下是我对于本次见习的鉴定

一、在思想上，重新认识了幼儿教育在踏入竹园幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是教师带着小朋友一齐做游戏、学习简单知识的场所，甚至于在之前参加的保育实习过程中，我也没有将自我定位为一个幼儿园教师，而一向是以一个学生、学习者的身份自居但这次，当我真正踏入这项工作当中参与实践时，将自我定位为一个教师的主角时，我开始对它有了进一步的了解幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段幼儿园的工作是实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面教育，促进其身心和谐发展这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部出发点和归宿经过这个任务在活动中制定不一样目标，大大丰富和满足了幼儿身心需要，真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到发展所以，住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的！

二、在过程中，热爱幼教这一职业在见习过程中，每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使我爱上了幼师这个职业不仅仅是因为孩子们的可爱，更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿有一天早晨，我们班的孩子们排着队走出教室去活动，我走在最终一个因为天很冷，所以我一向在搓手哈气，忽然走在最终一个的女孩子（蒋尹杰）停下了脚步转身握着我的手说“瞿教师，我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告诉我的！”在临走前的一天，我们带班的金教师对班里孩子说下周瞿教师她们就不来了，你们有没有什么话想对她们说的呀？结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停教师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖这一件件与孩子们一齐手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花其次，上课在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会另外，家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长经过这次见习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的我发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿，让我明白在关心别人的同时也在被关心着，这是何等的幸福啊！我有什么理由不去热爱这一份职业呢？

三、在实践中，成长了许多见习第一周的前三天，金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课，这让我们更多的了解到不一样年龄段孩子们的特点，之后便进入了指定的班级加入其一日活动第二周我被安排到两节课的任务，这对于我一个“新手”而言，是一次巨大的考验，所以心里不免有些紧张于是开始认真详细地备课，并询问了多方意见，尽一切努力把课上好上完课后心里不禁松了一口气，并没有想象中的糟糕，我的课得到了教师的肯定，但同时教师也负责地给我指出了许多细节方面的问题，我对此进行了反思鉴定，所以在第二次上课时，效果明显好很多我就是在一次次活动中，慢慢发现问题、鉴定问题、反思问题，不断克服困难、鉴定经验就是这样在实践中，我成长着！

四、在细节里，学会了感恩两周的时间真的不长，但却很难忘！被孩子当教师、姐姐般尊敬着，被园长、教师、阿姨们当晚辈一样照顾着，我很幸运也很幸福！在此，我要感激我的指导教师（金教师和陆教师），从她们身上我学到了许多书本上学不到的东西耐心、爱心、热心；感激保育员阿姨对我们的照顾在下雨天把自我的借给我们；在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒；同时也要感激金园长给我们供给了如此优秀的实践基地；最终我还要感激我们班这群可爱的孩子们的陪伴，多谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩！在那里再次向你们道声多谢！在以后的日子里，我会更加努力学习、工作，争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师!愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心欣喜中有困惑，欢乐中有感悟幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，见习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口见习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所见习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！幼儿园见习自我鉴定「篇二」X月X日，我按照学校的要求，抵达XX中学进行为期XX天的教育实习活动在XX幼儿园领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，我利用一切时间与孩子相处，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字，我的努力有了收获，当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的’，也更需要老师和家长之间的交流与沟通幼儿园见习自我鉴定「篇三」

一、刚开始是见习，是见习所须的第一步，是让见习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好见习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞赏

二、见习过后开始见习我见习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术课很少上，如唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无积极性，经常不愿来上课考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习对自己在这见习期间的表现还算满意但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比如说上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等这些地方都是美中不足的在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的.结合在一起，力求最到更好

一、刚开始是见习，是见习所须的第步，是让见习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好见习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞赏

二、见习过后开始见习我见习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术课很少上，如唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无积极性，经常不愿来上课考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习对自己在这见习期间的表现还算满意但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比如说上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等这些地方都是美中不足的在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好幼儿园见习自我鉴定「篇四」不知从什么时候起，我已经开始觉得心里有些不安了当见习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些留恋不舍，甚至感到心痛时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这四个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起做游戏，在一起唱歌、跳舞顶岗见习对于我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说听不如看，看不如做在本次长达四个月左右的见习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任四个月的见习，让我第一次与幼儿有了亲密的接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦见习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道和小朋友搞好关系，让他们对你又爱又怕所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，喜欢听你讲的课怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富见习让我的思想逐渐成熟，为人处事也学到了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好见习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的理论知识和实践结合是多么困难的一件事，尽管如此，也要努力在实践中尝试和运用这次见习，我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些经验首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，做好晨检、午检工作同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯，要不定期地检查幼儿的指甲保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净防止幼儿滑倒我在见习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界经过见习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的见习，我更加坚定了自己的选择通过见习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，还需要不断学习，不断进步在工作中，要不断提高自己的教学业务水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，都要尽量去完成在见习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要注意和提高的方面我把在见习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展本次的见习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不只是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压。