幼儿园庆“六一”活动策划方案

幼儿园庆“六一”活动策划方案幼儿园庆“六一”活动策划方案「篇一」活动目标

1、知道六一节是小朋友的节日

2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸

3、能通过活动体验到快乐

4、浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐

5、感受作品的美感活动准备

1、准备已有画好朋友的经验

2、物质准备彩色卡纸若干，各种贴贴纸若干，勾线笔若干，篮子若干活动过程

一、谈话导入，激发幼儿的兴趣导语你们知道我们将要过什么节日了吗那“六一”是谁的节日呢？今天我们要来制作一张漂亮的作为礼物，送给你的好朋友

二、教师讲解制作贺卡的础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动

二、活动准备

1、体育游戏材料的准备

2、场地划分与布置

3、音像收集与准备

4、拍照、信息上传

5、教师才艺表演

三、活动流程

（一）、园领导或年级组长讲话

（二）、幼儿早操表演

（三）、亲子体育游戏（按不同的游戏要求选择参与游戏的对象）

1、游戏摸石过小河参赛人员每班出席6对亲子（妈妈和孩子）形式以班级为单位组成参赛小组进行接力赛玩法与规则每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜

2、游戏运西瓜参赛人员每班出席6对亲子（爸爸和孩子）形式以班级为单位组成参赛小组进行接力赛玩法与规则孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜

3、游戏我们一起来套圈（负责教师）参赛人员每班出席6对亲子（妈妈和孩子）形式以班级为单位组成参赛小组进行接力赛玩法与规则孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈（一位幼儿取一个），跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜

4、游戏接果果（负责教师）参赛人员每班出席6对亲子（爸爸和孩子）形式次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛玩法与规则爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜

（四）、才艺表演

1、幼儿与家长的才艺表演

2、教师才艺术表演、活动目的:

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响

2、让家长知道baby亲子园正在招生

二、活动运作正式活动x月x日（周日）下午1630---18:30,-------门前广场预备活动x月x日（周六）全天8:30——20:00,xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名xxx提供支持x月x日（周二）前到xxxx缴费（500——元），办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名（连续十天）；活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布

三、活动准备内容比赛分组比赛内容材料准备6-10个月开小船床单5条，1条备用11-13个月爬行比赛逗引玩具（自备）14-16个月送小动物回家毛绒玩具（2个备用）17-24个月推大球大龙球4个2-3岁运糖果枕头20个

1、场地准备音响设备一套、麦克风2个（商场准备），搭台、背景:

2、音乐进行曲（比赛时用），欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品纪念品50T00份，冠军、亚军奖品及获奖证书（12份，打印好）

6、资料准备宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份

7、其它圆珠笔10支，饮水、零食

四、工作人员安排

1、主持人

（2）xxx老师、xxx老师

2、现场督导xxx老师

3、道具监管xxx老师、xxx老师

4、咨询老师xxx老师、xxx老师

5、报名收费xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组（3人）xxx老师、xxx老师

7、奖品台xxx老师、xxx老师

8、音乐DJxxx老师

五、活动程序

1、开场白:

2、分组比赛并颁奖6-----10个月开小船11——13个月爬行比赛14——16个月送小动物回家17——20个月推打球21——24个月推打球2——3岁运糖果宣传单Come On,Baby!亲子游戏大赛时间x月x日（周日）下午16:00——18:30地点------------门前广场对象6个月——3岁宝宝报名热线XXX比赛项目比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果报名方式

1、到XXXX一楼服务台报名

2、直接到xx花园二栋xx亲子中心报名

3、报名电话xxx

4、比赛现场报名（限当天9:00-15:30）现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程幼儿园庆“六一”活动策划方案「篇四」活动意图一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆活动目标

1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日

2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日

3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱活动准备各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点活动主持JANE老师活动拍照晶晶老师活动报道孙园长活动时间5月27---------6月1日活动地点四楼大教室活动流程

一、为幼儿进行相关节日知识的渗透（

5.27一—

5.31）各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待渗透相关的内容如儿歌《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑美术《节日的气球》

二、庆祝节日（

6.1）

1、集体舞表演形式各班为单位集体进行表演，（幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.）

2、集体K歌比赛表演形式各班为单位轮流进行K歌（教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的节日气氛）

3、班级表演表演形式各班为单位轮流进行表演（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）

4、教师舞蹈表演所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》，（教师与幼儿_起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）

5、快乐分享摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享导语请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲（引导幼儿对半折），然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸

三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导

1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰

2、撕下的纸要放在篮子里

3、绘画完请将勾线笔放回原位置；重点指导小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作

四、师幼分享交流，自然活动结束

1、你画的是谁你要送给谁你是怎么画的？

2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友幼儿园庆“六一”活动策划方案「篇二」设计思路一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有『2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节，也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度活动准备

1.策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）

2.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）

3.以班为单位做好参加活动的准备设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备

4.根据不同的活动设计服装、道具及主持人活动内容

一、活动倡议目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动时间20xx年05月23日--20xx年06月01日对象全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长办法通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

二、系列活动本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行A.“快乐六一我做主”主题活动（5月23日一一6月1日）幼幼、低幼这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一活动目标

1、让幼儿知道六月一日是自己的节日感受欢庆“六一”儿童节的快乐

2、培养幼儿参与活动的兴趣活动内容

1、（以班级形式开展）《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力

2、托班《小熊拔牙》、《面具聚会》小班《漫游糖果王国》、《有趣的面具》中高幼活动目标1知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐2加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式（绘画、舞蹈等）表达

3、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享活动内容《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》B、六一器械操节小明星（5月24日下午250）活动目的

1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长

2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力；提高教师的审美情趣和体操活动指导能力

3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神活动形式:以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项（涉及所有孩子）C.我型我秀展魅力（6月1日下午300）活动目的

1.幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力

2.家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况活动形式在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一活动设计以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等D.亲子游园同欢乐（6月1日下午345）活动目的

1.通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

2.增进亲子感情

3.让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育活动形式

1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境

2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加活动设计

1.教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动

2、游戏《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》a）《猜谜语》材料准备幼儿学过的英语单词的图片（以名词为主，例如水果，动物等）；游戏操作教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜注意事项准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词b）《钓鱼》材料准备鱼竿（自制玩教具），单词卡片材料操作鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁游戏操作家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜（可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复）注意事项可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复C）《套圈》材料准备塑料圈或纸圈，单词卡片游戏操作以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜注意事项可一组一组进行，也可多组同时进行；教师注意记住自己说出的单词的顺序d）《勇闯冒险岛》活动准备选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械游戏操作幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战e）《摘快乐》材料准备气球，糖果、贴纸等小礼物活动准备选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球游戏操作幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷九龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节！幼儿园庆“六一”活动策划方案「篇三」

一、指导思想《幼儿园教育纲要》中明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基。