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文本内容:
幼儿园小班工作计划
一、保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园
2、老师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案
3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规
4、老师仔细教新生学习早操,充分利用场地开展嬉戏活动
5、开展〃高兴奋兴上幼儿园’等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的爱好
二、教研工作
(一)制订学期班级工作方案
(二)讨论制定课题方案
(三)制定班级主题活动内容,及周逐日方案
(四)本月有两大节日老师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关学问
(五)参与年段集体备课活动
(六)教学内容健康领域
1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路
3、对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏等体育活动社会领域
1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活
2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境
3、了解自己,能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园
4、享受与同伴共享的乐趣语言领域
1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯
2、能听懂成人和同伴的话,愿意开口说话,并初步用短句表达自己的意思
3、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通科学领域
1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感爱好
2、在活动中,鼓舞幼儿运用多种感官进行感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用艺术领域
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应
2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品
三、家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标
3、学期初关心幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动
5、创设〃共育幼苗家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
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